Мне 29 лет, и в этом году я сдавал 3 предмета в формате ЕГЭ, наконец-то осознал кем хочу стать когда вырасту. Решил пойти работать учителем истории, от скуки, но это к делу не относится.

Суть в том, что пришлось сдавать 3 экзамена для поступления (русский, история, обществознание). Школу заканчивал в 2008 году,  в атестате одни тройки, при чём довольно "жидкие". С ЕГЭ был знаком, ибо сдавал математику в 2008, ну как сдавал, отбыл повинность, минут 15, всё равно тогда работала система +1 и экзамен всё равно бы зачли, хотя он мне и не нужен, учиться всё равно не собирался.

И вот мне 29 лет, нужно сдавать экзамены по предметам, которые я и в лучшие годы не знал, а теперь и подавно всё из головы выветрилось. Готовиться конечно лень, да и не видел особого смысла, это же всю школьную программу повторять, не осилю.

В итоге выбрал излюбленную тактику идиотов, в день перед экзаменом засесть за учебики, и попытаться загрузить в свою "оперативку"  как можно больше знаний.

К русскому готовился, если это можно так назвать, по сайту с вариантами ЕГЭ, там под ответами к заданиям были правила на знание которых данный вопрос.
В итоге - 14 часов подготовки и 71 балл, прям с нулевыми знаниями. экзамен на удивление простой, срезался на пунктуации (довольно сложный  в этом плане вариант достался) и сочинение (15 первичных из 23, пунктуация и орфография в основном подвела). В принципе может быть было бы и больше, но в тот день жара стояла 38 в тени, и нам запретили брать в воду, а в туалет отпрашиваться я стеснялся из-за социофобии, в итоге сидел обливаясь потом, и часть мыслей была поглащенна жаждой, сочинение писал в последние 10 минут, и на проверку не было времени.

К истории готовился по книженции для абитуриентов, краткое изложение всей истории в 1 000 страниц, за день успел усвоить только 400. Прикол в том, что этого в принципе достаточно для относительно высокого балла, набрал 82, опять же, мог больше,  но торопился на автобус (экзамен в областном центре сдаётся, а у меня дома коровы, и их нужно кормить) и поэтому несколько очень глупых ошибок допустил, которые осознал сразу после выхода из пункта проведения экзамена.

Обществознание сдавал последним, к тому моменту уже немного надоели эти экзамены, и решил не готовиться вовсе, как итог - всего 54 балла.

Поступаю на платной основе, и того что набрал хватает за глаза.

В общем, я с удивлением для себя обнаружил, что ЕГЭ очень просто сдавать, буквально по верхам почитав учебники можно получить 80+ баллов, а 100 требует всего пары недель активного повторения пройденного материала. И это очень странная штука, ведь в школе учителя нас активно запугивали этим экзаменом, и многие ученики уходили после 9 класса, потому что боялись завалить ЕГЭ.

Исходный пост: Гуманитарий и ЕГЭ по информатике
В посте рассказывается история про мальчика, который после гуманитарного класса начал готовиться к информатике, сдал её на 96 баллов и спокойно поступил на бюджет в вуз на определённое направление. Очень милая история успеха, жаль, что котолампа.
Краткий экскурс в текущий процесс поступления: выпускники подают документы в 5 вузов, в которых будут участвовать в конкурсе. Вузы не определяют проходной балл, а вывешивают списки конкурсантов с баллами. Далее каждый абитуриент подаёт согласие на зачисление в один вуз, в котором и будет участвовать в конкурсе. Первых N человек, в зависимости от количества бюджетных мест, зачисляют.

Из-за пандемии в этом году даты сдвинулись, так что списки поступивших,, после которых можно будет сказать "спокойно поступил на бюджет" будут послезавтра. Второй вариант, когда это можно сказать: если человек с указанными баллами в списках входит в первые N мест, равных или почти равных количеству бюджетных мест.

Смотрим указанный вуз (СФУ ИКИТ, указано в комментах) и указанное направление (Информационные системы и технологии), проверяем год (занятия были прерваны из-за карантина). Начнём с того, что там в принципе нет человека с такими или сходными баллами (96 информатика, 95 русский, 53 математика). Помимо этого, по сумме баллов (244) такой абитуриент оказался бы на 141 месте при 56 проходных. Или на 78, если у него есть золотая медаль. И там, и там о спокойном поступлении говорить рано.
Вот такой отличный способ продолбать утро субботы.

Здравствуйте, дорогие пикабушники. Сегодня я сдал вступительные экзамены, но не всё так просто. Я проживаю на данный момент в Украине, это так к слову. Пришел сегодня я в колледж(забыл добавить, я пошел после 9) с боевым настроением, захожу в кабинет, выбираю билет и... Мне попался билет, которого почти не знал от слова СОВСЕМ.

Были 3 темы на экзамене:

1. Теоритическое задание, что-то связано с тригонометрией.

2. Сложный пример на тему неравенства.

3. Задача с геометрии на тему хорд.

И тут я просто обосрался, неравенства я старался решить, но не получилось. Тип там неизвестные влево, известные вправо, вообщем делал так, как меня учили. Задание с геометрии можно сказать что его даже не решал. В том задании я начал решать треугольники, хотя они там вообще не должны быть, так как я просто перепутал буквы.

Так вот у вас спрашиваю, господа. Результаты пока не пришли, но у меня сейчас нудное ожидание. Стоит ли надеяться на победу или везение? При таких условиях поступлю или нет?

Читаю пикабу давно, но вот решилась написать свой пост только сейчас.
Возможно, кому-то будет интересно, вчерашним школьникам, которые только-только поступают в этом году - вдвойне интересно.

Итак, начну издалека, многабукф, но все же.
Когда я только окончила 7 класс, я окончила и музыкальную школу. Выдающихся талантов в музыке у меня не было (разве что импровизации мне давались очень хорошо), и я метила идти дальше в музыкалку, а потом в училище. Мать нависла надо мной тучным облаком и сказала - неа, доченька, музыку оставь для души, а работать надо так, чтоб денег было много.
Ну а что я сделаю, 14 летняя девчонка, зависящая полностью от матери (об этом будет другая история).
Если в кратце, до своих 16 я слушалась маму беспрекословно. С чем было связано - не знаю, особой тирании в нашей семье никогда не наблюдалось.
В 8 классе я гордо сказала:

- Все, мама, иду в психологию!

Если бы все было хорошо, этой истории тут бы и не было, конечно же.

- Ты что?! У меня знакомая отучилась, в детском саду теперь только и работает (как будто есть что-то постыдное - работать с детьми?), да и вообще, это все сказки, ты никем не станешь, бла-бла-бла.

Окей, мама. Полная уверенность в своей невостребованности в роли психолога, я стала искать иные выходы. Хотелось и матери угодить, и учится на каком-нибудь действительно интересном факультете.
В классе 9 я прониклась генетикой - у меня легко получилось складывать все эти задачки, помидорки, горохи, петухи. Я щелкала их как орешки, даже учительница биологии отмечала мои способности к этому. Поэтому прочекав все ВУЗы своего города, я нашла идеальную, как казалось бы, для себя кафедру биофака в лобаче.
И вплоть до 11 класса я метила только туда.
Где-то в глубине моей души таилась любовь к музыке и психологии, надежда как-то связать с этим свою жизнь. Бабушкины книги по советской психологии были перечитаны не раз.

Наступил 11 класс (прекрасное время, скажу я Вам, цените его!), весна, класс полон любовных парочек, я в их числе (и до сих пор вместе, как и все наши одноклассники, что не может не радовать). И я, отличница, идущая на медаль, у меня дергается глаз от подготовки к этому сраному ЕГЭ, так что в апреле-мае я полностью положила на все это болт и вдарилась в любовь.
Ух, сколько скандалов с мамой было! Что я не готовлюсь, не поступлю, буду дворником и тыры-пыры.

Как итог - матеша сдана на не очень хороший балл, хотя к ней я готовилась больше всего (56 баллов, не критично). Из-за матеши не дали медаль, хотя в аттестате все 5 (зато в этом году всем красные дипломы на раз и два отдали, без сраного ЕГЭ, спасибо!).

В общей сумме - 199 баллов.

Прихожу гордо в Лобач, отдаю без задней мысли оригиналы на биофак (знала, что на бюджет не светит, но что но вдруг!). Через несколько дней уже слетаю с бюджета. Платно идти - не вариант, обременять родителей не хотелось ни в коем случае, к 18 годам шило в попе, мама папа я взрослая, ацтаньте.

Пораскинув мозгами (точнее, их остатками), твердо решила - пойду на вечерку. Степухи нет, но зато спокойно пройду на бюджет. По качеству знаний особо не отличается, надо больше самому, конечно, изучать, но для меня это никогда не было проблемой. Гордо иду забирать документы и переводить на биофак вечерки(а переносить документы, оригинальные, я могла только последний раз, после уже не могла).

Уговаривали оставить документы меня человек 5-6. Убеждали, что половина точно заберет документы, и я пролезу! Оставила.

Прошла неделя. Сроки поджимают, решила забрать документы, потому что ну никак не влетала я в этот список победителей. Да и любовь к биофаку незаметно прошла, когда пообщалась с людьми оттуда.

Иду по коридору и вижу приемную комиссию на кафедру общей психологии.
И в голове все всплыло - и бабушкины книги, и мамины истерики, и прочее-прочее.

И я плюнула. Решила  - пойду. Проходные баллы на очку были ещё выше, чем на биофаке, поэтому уверенно закинула оригиналы на вечерку.

Сколько мама слез пролила! И когда я поступила, слышала одно негодование. На минуту сама засомневалась - а верно ли я сделала? может, послушать маму и...

Сейчас уже перешла на второй курс, учится - одно удовольствие. Преподы лояльны, видят в нас взрослых людей, относятся с пониманием. Группа - офигенная. Есть и женщины за 40+, и мужчины под 40, священник, две девушки из детсада, и вчерашние школьники. Со всеми легко найти общий язык.

Взрослые люли учатся платно, поэтому стараются - понимают, за что платят. Мы тянемся за ними, смотря на их усердие. Очень много учим сами - но преподы всегда помогают разобраться с материалом, который реально нужен для нас.

Интересные предметы и практики (зоопсихология! А преподаватель! Мужчина под 80, но рассказывает так, что каждая пара удивительней другой).

Можно работать. Обычно студенты-вечерники на расхват, особенно общепит, где нужны первые смены.

Добираться до ВУЗа удобно - минуешь все пробки.

А на более старших курсах уже можно полноценно пробовать работать, умело совмещая с учебой. 

Этот текст для вчерашних школьников  и будущих 11-классников - идите туда, куда хотите. Вечерка, заочка, дневное, плохой/хороший вуз. Если ваши баллы позволяют идти туда, куда Вам нутром хочется - дерзайте. Родительское мнение, конечно, очень ценно, но я очень рада, что не послушала маму.

PS. Когда работала в кофейне (а там историй ещё больше) со мной работала девушка после СПО, училась платно на вечерке биофака. После 1го семестра забрала документы - работать и учится на биофаке невозможно, очень много материала, очень трудно. И преподы йобнутые. А у нас все поголовно зайки были.