Здравствуйте! Сегодня закончилась 2я волна зачисления в ВУЗы и я, утопая в волнах ностальгии, решил рассказать историю моего поступления в МГУ в 2014, а заодно прояснить будущим студентам, что поступить в МГУ вполне реально без денег,блата,врожденного таланта к точным наукам и т.п.

Шаг 0:Олимпиады. Безусловно самый простой способ поступления в любой ВУЗ страны - победа на олимпиаде 1 и 2 уровня (посмотреть можно на сайте РСОШ). В своё время я поступал по олимпиаде ФизТех  по математике, задачи напоминают ЕГЭшные только усложненные. В 2014 хватало сделать 4 задачи, чтобы призером, хотя, насколько я знаю, в разные годы порог призерства варьируется. Задачи на ФизТехе состояли в основом из усложненных тригонометрических уравнений, логарифмических неравенств, не очень сложной задачи по планиметрии и "творческих" задач на числа, комбинаторику и т.п. от себя добавлю, что уравнения и неравенства решаются довольно просто если знать совсем базовые метод(замена переменной,рационализация и т.д.) и формулы (по формула тригонометрии лучше сделать шпаргалку, ибо я их до сих пор иногда путаю xD). Так же хорошие олимпиады в плане льготы/сложность - ОММО и Ломоносов. Лучшим способом к подготовке будет решения задач прошлых лет с репетитором, ну и , конечно же. изучение математики как предмета.
Льготы 1й/2й уровень:
Победа - БВИ (Мгновенное зачисление)
Призрество - 100 баллов ДВИ по математике (Если у вас 100 баллов ДВИ, считайте, что вы почти зачислены)
Льготы 3й уровень:
Победа - 100 баллов ЕГЭ по математике (Так себе льгота на самом деле)

Шаг 1: ЕГЭ. Если с олимпиадами не сошлось, то придется сдавать ЕГЭ.  Очень сложно сказать, насколько баллов надо сдать, чтобы пройти в МГУ,все будет решатся на ДВИ, но чем больше, тем лучше.  
270+ можно схалявить и написать ДВИ на минималки (50-60 баллов вполне хватит на мехмат)
250-270 - вполне хорошие результаты, но к ДВИ стоит подготовится (60- 80 баллов)
220-250 - МАКСИМУМ ОТДАЧИ НА ДВИ. Поступить сложно, но вполне реально. (80-100)

Шаг 2: ДВИ. ДВИ- Дополнительное Вступительное Испытание, проводимое самим МГУ. Из года в год структура ДВИ по математике не меняется - 8 заданий, каждый по соответствующему разделу математики.
1 - задание, как правильно на банальную арифметику. Очень простое, что-то в стиле f(x)= x+5.  f(2)=? (Конечно я утрировал, но суть задания примерное такова, реже требуют знаний формул сокращенного умножения, но и эти задания не сложные)
2- различные задания, связанные с квадратными уравнениями, требуется лишь понимания сути решения квадратных уравнений и теоремы Виета. Как правило тоже лайтовое задание.
3-4 уравнения и неравенства связанные с логарифмами и тригонометрией. Требует знания решений неравенств с помощью метода интервалов и знания метода рационализации. Для, пока еще неосведомленных абитур, тригонометрические неравенства можно решить методом интервалов, главное привести к стандартному виду,найти нули и все будет ОК. А уравнения, я думаю, большинство людей умеют решать, главное знать формулы и основные методы.
5- планиметрия. Как правило сложная задача, требующая видения и интуиции. Нужно замечать нужные соотношения, подобия, знать все фишки, связанные с вписанными и описанными окружностями, все способы нахождения площадей и свойства фигур, уметь их применять. Тут только один совет : РЕШАТЬ, РЕШАТЬ И РЕШАТЬ. Задачи по геометрии можно понять только путем их решения.

6- текстовая задача. Из пункта А в пункт Б выехал... Большинство задач - стандартные текстовые задачи на движения, тут остается только внимательно читать текст и желательно составить график S(t), тогда все станет в разы легче. Намного реже попадаются задачи на знания целых чисел, процентов и т.п. Если попадется, то главное не паниковать, а смоделировать у себя в голове условия и перевести на язык математики. Нужно уметь представлять дробь как целое число : (21+n)/3= 7+n/3 и исходя из условий целочисленности 7+n/3 угадать n. В данном случае наименьшее целое число, делящееся на 3 n=3. Согласен,грубый пример, но , надеюсь, суть понятна.
7-8 стереометрия и задачи "гробы". Как правило, их никто не решает, ибо стереометрию  проходят очень поверхностно, а задачи по ней очень сложные, а "гробы",в большинстве случаев требуют знания основ матана и очень хорошей математической подготовки, но не стоит волноваться. Шкала перевода баллов всегда устроена так, что для получения 100 баллов нужно решить 7,а то и 6 задач из 8. Так что если вы хотите написать на 100, мой совет: обратитесь к репетитору и без устали нарешивайте стереометрию. Желательно еще знать о координатно-векторном методе и умение вычислять определитель матрицы 3x3.

Полезные вещи:
Ткачук "Математика абитуриенту".  Рассмотрены и объяснены все главные методы решения мат. задач и есть варианты ДВИ прошлых лет. Хорошая книга, хоть и довольно толстая.
Сборник задач Сканави- легендарный сборник, после нарешивания задач из Сканави можно смело идти на любой экзамен.
http://alexlarin.net/ - отличный сайт, где разобраны задачи олимпиад,ДВИ, ЕГЭ.

Ну вот и все ;) Дерзайте, ибо  сегодня поступить в МГУ может любой талантливый или упорный и усидчевый человек, даже из глубинок России.

Встретился недавно со старым школьным товарищем, у которого сейчас дочка в вуз поступает. Баллы, так-то, средние для области. Сама девочка мало того, что социально активная, организовывает культурные мероприятия в городе, волонтер, сотрудничает с многими общественными организациями. Кроме того, она успешно написала и защитила две научных работы по филологии, которые опубликовали в сборнике трудов местного вуза. Так вот, она перевела свою работу на английский и отправила просто в какой-то рандомный польский универ (статья про польского фантаста). Ей ответили что типа "все здорово, если сдадите тест на знание нашего языка, то мы вас будем обучать бесплатно". Она дико обрадовалась, но решила остаться в родном городе, опять же, из-за того, что свято верила, что сможет поднять здесь уровень культуры, ей банально хотелось, с ее слов, не сбежать туда, где хорошо, а сделать так, чтобы в родном городе было не хуже. Буквально недавно она понесла документы в университет, который её же и публиковал, и тут девочку просто огорошили: сказали, что публикации в филологии при поступлении на филфак не дадут ей ни привилегий, ни даже дополнительных конкурсных баллов. И доказывать что-то бессмысленно, она тупо осталась с двумя бумажками за подписью декана этого же универа. А на бюджетные места конкурс настолько дикий, вплоть до 30-40ч на место, по выбранной специальности. 50к гривен у семьи просто нет, учитывая сегодняшнюю ситуацию в стране. Но, пожалуй, самое веселое то, что люди во власти всерьез жалуются на то, что лучшая молодежь бежит куда подальше отсюда. Нет, тот факт, что декан этого универа, когда пытался пробиться в мэры орал о том, что нам необходима талантливая молодежь! В постсоветских странах просто принято ругать правительство, но как же тут без этого? У меня сильно наболело не только за нее, а и за всех других, которые пытаются хоть что-то сделать, чтобы помешать этой прогрессирующей раковой опхоли, которая просто жрет эту страну. Как же там "не спрашивай, что для тебя сделала страна, а вспомни, что ты сам для нее сделал?"

Всем доброго дня.

Хочу поделиться информацией и задать несколько вопросов. Прошу не минусить, нужна помощь, оставлю 11 комментариев для минусов.

История такая:

Сын закончил 9 классов, сдал все экзамены на "хорошо", и сейчас у него нет возможности поступить в колледж без документа об образовании.
8 из 9 классов были как "кадетский класс". (пожалели, что засунули сюда сына уже во 2-3 классе)

Отличие только в том, что учились в кадетской форме (китель, шинель и т.д.) и занимались строевой подготовкой после школы. И, конечно же, ежемесячные немалые денежные поборы.

Ведь ваш сын - КАДЕТ.
В 8 классе "вся эта ерунда" у школьников нашего класса стала пропадать, были как обычные школьники, учились без дополнительных занятий и без проблем.
Сейчас ребенку не отдают аттестат об образовании, экзамены все сдал, долгов по учебе нет.
Прямо перед вручением директор школы вдруг очнулась, что родители школьников не платили за "кадетство" во время обучения в 8 классе.

Говорит мне: "Заплатите 15 000 рублей (сумма неточная) и мы вам поставим печать и выдадим аттестат об образовании".

До этого дня никто ничего не просил и не уведомлял об этом долге. Все давно забыли. Действительно забылось за год с лишним.
Мне, кажется, что ребенок ни в чем не виноват.

Возникли такие вопросы:
1. Какое право школа имеет не выдавать документ об окончании среднего образования?
2. Если в договоре не прописано, что я ОБЯЗАН вносить денежные средства на счет школы, и возникла такая ситуация, то могу ли я пойти и обратится в прокуратуру или в министерство образования и написать жалобу о невыдаче аттестата?

3. Я то ладно заплачу, есть возможность, но если бы не было у меня денег?

а такие семьи есть. Попали в эту историю, идут берут кредиты или занимают у родственников, чтобы Школа отдала документ, что образование в данном учреждении закончили.
4. Законно ли?
5. Имеет ли право директор школы требовать деньги от родителей учеников, чтобы ребенок получил законнозаслуженный документ об образовании?

Прошу не ругать. Нагорело=)