Хочу зафиксировать свой негативный опыт обучения в Московской международной академии (ММА) ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Факты: • В августе я отправляла пакет документов для зачисления (в 2 экземплярах). На момент публикации прошло три месяца, я до сих пор не получила копии договора об обучении и официального подтверждения зачисления. Мои письма и звонки остаются без внятного ответа. • Учебный процесс по моему направлению устроен формально: лекционные материалы — однотипные текстовые заметки на 1–2 страницы; полноценного конспекта или видеолекций нет. Вместо этого студентов направляют читать толстые учебники (по 350 страниц), а тесты/вопросы по лекциям либо отсутствуют, либо не соответствуют содержанию лекций. У меня в семестре 12 предметов, по каждому — по несколько учебников, и фактически обучение сводится к самостоятельному чтению литературы, а не к преподаванию и разбору материала. • Я приняла решение перевестись. Для этого нужно было получить академическую справку, но есть проблема, во всех институтах сессия в январе, а у них на первом курсе в феврале, я считаю это сделано специально, чтобы люди не могли перевестись, ибо люди уходят, когда понимают уровень образования. Я вижу очень много на 1 курсе аккаунтов, на которые месяцами, годами не заходят, они просто висят. Я направила официальное заявление с просьбой о досрочной сдаче сессии и сослалась на статьи 34–36 и 50 ФЗ-273. По результату мне прислали отказ, мол ректор не согласился. При этом никакого письма от него, просто одна фраза на почту от сотрудников отдела учебной части. Я прошу выслать мне мотивированный письменный отказ от ректора, с ссылками на нормативную базу и внутренние акты вуза, на основании чего мне отказано. Я была вынуждена написать досудебную претензию, направила в учебную часть и ректору. Я написала президенту и директору данного вуза с просьбой разобраться в этой ситуации и если меня так и продолжат игнорировать все сотрудники этого «учебного» заведения, я буду идти в гос. инстанции, потому что на мировую они не идут. Не рекомендую этот ВУЗ тем, кто рассчитывает на нормальную образовательную коммуникацию и поддержку.






