Мне 20. Учусь в вузе и параллельно работаю детским аниматором. Несколько раз проводил программы для «солнечных детей» и все проходило хорошо, ведь они были под опекой родителей, которые ни на шаг не отходили от своих детей, но недавно произошел крайне неприятный случай.

Я работаю в детских парках, где одновременно в условную субботу могут находиться под сотню детей, а может и больше. И программа проходит небольшой компанией, обычно человек 7-10 на общей игровой площади. В тот день все праздники я проводил со своим стажером, который должен был просто ходить за нами хвостиком и запоминать игры, подводки и тд. Началось все хорошо, знакомство с детьми, первые несколько подвижных активностей и тут появляется «он». Парень лет 14, здоровый, ростом с меня (а я не маленький), весит килограмм под 80 с синдромом дауна или с аутизмом, честно, не особо в этом разбираюсь. По началу никакой агрессии с его стороны не было, он просто подошел познакомиться с «человеком пауком» (я был им в тот момент). Я поздоровался с ним, что-то ответил на его вопрос и продолжил вести программу. Он ушел, но буквально на пару минут. Уже на другой локации я вижу краем глаза, что одного из моих детей кто-то сильно толкает в спину. Это был он. Я попросил у него пойти поиграть на другие аттракционы, ведь у нас праздник, день рождения, и с нами он не может продолжить, на что он кивнул и сказал, что «убьет меня» и убежал. Я часто сталкиваюсь с детской агрессией, но такое было впервые. Попросил стажера контролировать ситуацию и смотреть, чтобы этот парень не подходил к нам. (На этом празднике детям было по 6-7 лет, разница колоссальная, поэтому я сильно испугался, когда он толкнул одного из ребят). И тут начался ад. Этот парень подбегал каждые две минуты, кричал, что «порежет всех нас», «отправит в ад», «сожжет в костре» и еще уйма подобных высказываний от которых у меня волосы вставали дыбом. И ладно, если бы он кричал это (хотя уже казалось бы), так он постоянно проявлял физическую агрессию, которую пресекал стажер. По итогу я увел детей к родителям и закончил программу уже там. У парня, что со мной работал осталось несколько синяков. Как только праздник закончился, я пошел в срочном порядке разбираться к менеджерам парка, почему здоровый агрессивный ребенок один ходит по парку и представляет реальную угрозу для окружающих.

Оказалось его «мать» просто спихнула свое чадо в парк, а сама ушла по магазинам. Когда ее вызвали по телефону обратно, объяснив причину, она с криками и орами начала обвинять персонал, что это он должен следить за детьми. Когда ей объяснили, что никто никому ничего не должен и она сама поставила свою подпись на входе в парк, что всю ответственность несет она, мать со своим ребенком быстро ретировалась и дальнейшая история мне не известна.

Опасны ли такие дети для окружающих? Да, если они без опеки. Можно ли оставлять их одних? Нет, это опасно!

Открыто воспоминание: Мама работала директором детского дома интерната для умственно отсталых. Мне было 14 лет, и с другом мы устроились туда на летнюю подработку разнорабочими, что называется по блату), косить траву, красить бордюры, заборы и тд. У нас была подсобка с инструментами, в основное здание учреждения мы не совались, в кабинет директора (мамы) тоже не ходили не отсвечивали. В основном работали на воздухе.

На улице мы немного общались с этими ребятами из интерната, когда их отпускали на прогулки, хотя было строго сказано максимально ограничить общение. Потому что многие тут кроме умственных отклонений имеют криминальное прошлое и настоящее. За преступления + умственные отклонения несовершеннолетних отправляли сюда, а не в тюрьму.

И вот как-то раз нас отправили красить стену в какой-то корпус, мы шли в сопровождении сотрудницы по длинному коридору, похожим на школьный. Справа окна, слева кабинеты (палаты). Навстречу шли нянечки и вели под руку (как я понимаю) одних из самых тяжёлых пациентов. Я впервые увидел, что человек может идти походкой динозавра, закинув голову в одну сторону, язык в другую, абсолютно пустой взгляд.. Сотрудница нас приостановила возле стены в ожидании когда нянечка проведёт пациента мимо нас.

Мы пошли дальше. И тут раздался животный ор, который эхом проехался по коридору. Следом ещё один. Это было очень жутко. И под этот ор выводят парня в смирительной рубашке. Такая же дикая походка в развалку, его ведут две нянечки. Он видит нас и замолкает, его ведут навстречу к нам по коридору. Он кажется огромным взрослым мужиком. Когда они почти поравнялись с нами его пустой взгляд внезапно сменяется каким-то животным, он смотрит на нас и вдруг блять как заорёт и бросается в нашу сторону. Мы просто вжались в стену и смотрели как он клацает зубами, брыжжет слюной и орёт пока его оттаскивают нянечки. Это даже не животное.. Бля.. мы испытали невероятный страх и ужас в тот момент. Животный ужас. Он был похож на зомбака из фильма "Я легенда" по моим нынешним воспоминаниями.

Я долго не мог понять как вообще эти нянечки, сотрудники их удерживают. Как они вообще тут работают, с НИМИ?!?!

Потом уже мама объяснила, что есть корпуса, где вот только такие, некоторые могут говорить, базово, некоторые нет и проведут вероятно всю жизнь в учреждениях. Многие сбегают, некоторых полиция возвращает обратно. Они живут базовыми животными инстинктами. Пожрать, поспать, поесть и по достижении половой зрелости по*баться. Среди них на тот момент было много насильников, педофилов, наркоманов, многие имели статьи кражи и разбой. Несмотря на проводимую в интернате работу по их социализации (для тех, для кого это возможно), работы швеёй например, статистика сохранялась примерно такая же за почти 20 лет работы мамы в этом учреждении.

Друг после ситуации в коридоре, вытряхнув страх из штанов, на работу более не вышел. Я два дня походил и тоже решил, что в этом учреждении работать невозможно, среди таких персонажей, к этому невозможно привыкнуть.

Многие из пациентов от человека имеют только облик, поэтому мама, психиатр по образованию, смеётся когда умственно отсталых называют "солнечные дети". Они их просто пока не встречали в тёмном переулке. Или как я, в том длинном коридоре

В продолжение поста

Дорогие друзья, я делюсь с вами историей из моего прошлого, у меня нет цели осудить,призвать,или же вызвать какие-то чувства,просто очень захотелось поделится с вами, делайте свои выводы сами.

Утром меня разбудил голос ночной няни которая пришла чтобы  оповестить что она зарание открыла кран горячей воды в "ногомойке".

Голова все еще болела напоминая о вчерашней истерике.

Открыв глаза я рассмотрела спальню.

Это была комната с двумя рядами кроватей по 10 с каждой стороны,4 окна находившийся с правой стороны были занавешенные шторами и занавесками.

Посередине спальни стоял комод от которого к входу протянулась длинная ковровая дорожка советско-оранжевого цвета с зелеными полосками по сторонам.

Дорожка условно делила спальню на левую и правую части,правая часть принадлежала второклассникам, левая первоклассницам.

У каждого класса был свой шкаф для одежды и зеркало.

Взяв лицевое полотенце с изголовья кровати и туалетные принадлежности из комода я следуя за новыми подругами очутилась в “ногомойке”,мне сразу стало понятно происхождение этого названия когда я увидела ту самую ногомойку, это была больничная ванная обложена керамической плиткой. Горячая вода со свистом струилась из дырок в трубе тянувшейся вдоль ногомойки, заполняя паром холодную ванную комнату. Параллельно ногомойке оказался ряд умывальников из кранов которых текла обжигающе ледяная вода.

В спальне меня встретила воспитательница моего первого класса, и воспитательница второклашек, они пришли чтобы отвести нас на завтрак.

В столовой куда мы отправились строем уже завтраками  мои одноклассники .Я съела постную разваренную до желеобразного состояния кашу , запила желтым чаем, маринованый кабачок оставила нетронутым.

После завтрака мы строем пошли на уроки.

Открыв рюкзак,к моему огорчению  тетрадеей который были там еще накануне куда-то пропали. Учительница звонила на номер домашнего телефона, но трубку так никто и не взял. Добрые одноклассники выручили меня одолжив тетрадей на неделю.

В 10 утра нас ждал второй завтрак, нам дали желтый чай и ломтик батона.

По окончанию уроков некоторых детей забрали домой, остальные пошли на обед.

По расписанию после обеда был:

тихий час,

прогулка во дворе школы,

полдник, где я попила желтый чай закусив зеленым яблоком.

классное время, отведенное для выполнения домашнего задания

ужин.

Так и проходила моя неделя, я сдружилась с одноклассниками и потихоньку свыклась со своей новой реальностью. Пока в среду ко мне не наведалась мама.

Мама появилась на пороге класс в модном кожаном плаще, улыбкой до ушей,с огоньками в мокрых глазках-пуговках. На вопрос учительницы о тетрадках мама хлопая глазами и охая сказала что она их забрала первого сентября, по словам мамы учительница сама сказала мама забирать тетради.

Оставив мне плитку шоколада мама ушла так же быстро как и появилась.

Увидев сладость дети тут же ринулись ко мне, с моего разрешения мальчики смели все кусочки шоколада, последний ломтики я отдала соседке по парте. Появление мамы лишило меня аппетита.

В пятницу за мной приехала мама.

По дороге до трамвайной остановки мама рассказала мне по ее мнению смешную историю как в тот день таксист отвез ее к другому, соседнему интернату для сирот, как она назвала мое имя и ей привели другую девочку, и только потом она поняла что ошиблась.

“Эх ты” - с горечью подумала я “отдала ребенка в интернат и даже не запомнила в какой”.

Так и прошла моя первая неделя в санаторной школе-интернат для детей с психоневрологическими расстройствами.