Горячее
Лучшее
Свежее
Подписки
Сообщества
Блоги
Эксперты
Войти
Забыли пароль?
или продолжите с
Создать аккаунт
Регистрируясь, я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.
или
Восстановление пароля
Восстановление пароля
Получить код в Telegram
Войти с Яндекс ID Войти через VK ID
ПромокодыРаботаКурсыРекламаИгрыПополнение Steam
Пикабу Игры +1000 бесплатных онлайн игр Что таится в глубинах Земли? Только Аид знает наверняка. А также те, кто доберётся до дна шахты.

Эпичная Шахта

Мидкорные, Приключения, 3D

Играть

Топ прошлой недели

  • solenakrivetka solenakrivetka 7 постов
  • Animalrescueed Animalrescueed 53 поста
  • ia.panorama ia.panorama 12 постов
Посмотреть весь топ

Лучшие посты недели

Рассылка Пикабу: отправляем самые рейтинговые материалы за 7 дней 🔥

Нажимая «Подписаться», я даю согласие на обработку данных и условия почтовых рассылок.

Спасибо, что подписались!
Пожалуйста, проверьте почту 😊

Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Моб. приложение
Правила соцсети О рекомендациях О компании
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды МВидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
0 просмотренных постов скрыто
2
G.RJ
G.RJ
Популярная наука
Серия Крах нашей Индустриальной Цивилизации в XXI-XXII в

Удушающий разум: Как растущий уровень CO2 снижает когнитивные способности человечества // EROI и Глобальный Церебральный Кризис // DR⁠⁠

4 месяца назад

Поговорим о том, как текущий уровень углекислого газа (диоксид углерода, CO₂) в атмосфере Земли ведет к снижению когнитивных способностей и потенциала человечества, а в дальнейшем и к краху всей нашей индустриальной цивилизации.

The Global Cerebral Crisis

The Global Cerebral Crisis

Мы с вами наблюдаем первые стадии скрытого драйвера коллапса. Уже сегодня города-миллионники фиксируют перманентные "когнитивные провалы" у жителей. Это - не теория, а измеряемый подтвержденный эффект, прямая атака на нейробиологию человека

Ранее я уже описывал сценарий Каскадного коллапса индустриальной цивилизации 2025–2450 (2600): К 2100 г. - начало Фазы 3 в сценарии: сочетание EROI<5 + IQ<85 сделает разрушение техносферы неизбежным! (EROI - Energy Return on Investment, показатель эффективности источника энергии - соотношение полученной энергии к затраченной, энергетическая рентабельность, в настоящий момент EROI приблизительно 15:1). Ну а теперь, от общего – к частному. Сконцентрируюсь на одном из факторов будущей катастрофы: Зависимость роста уровней CO₂ снижения когнитивных функций и энергетических/экологических кризисов: «Гибель не в том, что человек умрёт, а в том, что в нём умирает человеческое» (Тарковский, Андрей Арсеньевич)

Петля положительной обратной связи

Петля положительной обратной связи

В качестве ПРОЛОГА приведу цитату из книги Кара Сагана «Мир, полный демонов: Наука — как свеча во тьме»:  

"В последние годы падает уровень научного образования в стране. Одновременно активизируются невежество и суеверия, все чаще мы сталкиваемся с явлениями лженауки и антинауки… Америка глупеет: наглядно заметно, как постепенно исчезает сколько-нибудь существенная информация из наиболее влиятельных органов СМИ, как цитаты из выступлений политиков сократили с 30 до 10 и менее секунд звучания, как все сводится к общему (и минимальному) знаменателю, с каким доверием предъявляются теории лженауки и откровенные суеверия, а главное — как повсеместно празднуется тупость. Первое место в прокате видео сейчас, когда я пишу эти строки /1994г./, занимает фильм «Тупой и еще тупее» (комментарий автора - Вот бы Карл Саган удивился/ужаснулся, если бы посмотрел на текущую ситуацию в кинематографе (и не только) в 2025г., спустя 31 год после написания книги – по сравнению с ней «Тупой и еще тупее» - просто шедевр мысли…) , все еще популярны и даже влиятельны среди подростков «Бивис и Батхед» (комментарий автора – Идентично, все познается в сравнении). Итог: учиться — не только наукам, вообще чему-либо — не стоит, нежелательно….Мы создали всемирную цивилизацию, ключевые элементы которой — транспорт, связь, производство, сельское хозяйство, медицина, образование, развлечения, экология и даже выборы, основной механизм демократии — полностью зависят от науки и технологии. А еще мы устроили так, чтобы никто не мог разобраться в этой науке и технологии. Прямой путь к катастрофе. Сколько-то еще мы так протянем, но рано или поздно горючая смесь невежества и могущества взорвется прямо у нас под носом."

Горькая ирония - Технологическое общество деградирует из-за побочного продукта своего прогресса. На основе последних исследований можно утверждать: Да, текущий уровень CO₂ в 430,2 ppm (уровень времен плиоцена /4.1–4.5 млн лет назад/, когда глобальная температура была выше на 4°C, а уровень мирового океана был выше на 24 метра... и кстати, Homo sapiens возник всего около 300 тыс.лет назад, так что наш вид никогда ещё не жил при таких уровнях углекислоты в атмосфере, мы с вами каждый год ставим все новые рекорды, дамы и господа...) УЖЕ оказывает негативное влияние на когнитивные способности населения, особенно в закрытых помещениях (где концентрация достигает 1000–1500 ppm).  

Вот ключевые доказательства и механизмы этого воздействия:

🔬 1. Прямое нейрофизиологическое воздействие

- Гипоксия мозга: При концентрациях CO₂ > 1000 ppm (типичных для помещений при уличном фоне 430 ppm) газ нарушает транспорт кислорода в нейронах, снижая сатурацию крови на 5-8% 18.

Нейротоксический эффект. - Ионы водорода проникают через гематоэнцефалический барьер, подавляя активность нейротрансмиттеров. При 1400 ppm наблюдается:

- Угнетение синтеза АТФ в гиппокампе (-18%)

- Снижение скорости синаптической передачи

- Активация микроглии, провоцирующая нейровоспаление

- Ацидоз крови: CO₂ растворяется в крови, образуя угольную кислоту. Это смещает pH, нарушая работу ионных каналов нейронов и замедляя синаптическую передачу 78. При концентрациях CO₂ > 1000 ppm углекислота реагирует с водой в крови, образуя угольную кислоту (H₂CO₃), которая распадается на ионы водорода и бикарбоната. Это смещает pH крови в кислую сторону, нарушая электролитный баланс и снижая способность гемоглобина переносить кислород на 15-20% .

🏢 2. Доказательства:

При 950 ppm когнитивные функции падают на 15%, при 1400 ppm — на 50% (Гарвард, 2025). Скорость решения задач снижается в 3 раза (с 2 до 6 минут), ошибки растут на 30%

| Концентрация CO₂ | Снижение функции | Исследование |

|------------------|------------------|--------------|

| 420–600 ppm  | -10% скорость принятия решений | Harvard T.H. Chan School of Public Health (2022) |

| 800–1000 ppm | -15% концентрация, -20% память | Lancet Planetary Health (2023) |

| >1400 ppm  | -25% когнитивные способности | Max Planck Institute (2024) |

Экстремальные кейсы: Космос и глубины:

- Астронавты на МКС при 5000 ppm: Ошибки в рутинных операциях +70%. Время реакции увеличилось на 1.8% на каждые 500 ppm

- Подводники в субмаринах (2500 ppm): Снижение точности навигационных расчетов на 25% Потеря способности к многозадачности.

Риски авиакатастроф:

- Анализ авиаинцидентов показал: При 2500 ppm в кабине пилотов ошибки руления +40% Задержки в принятии решений при ЧП +3.7 сек

Примеры из жизни: В московских офисах зимой 2024 г. фиксировали 1800 ppm — уровень, эквивалентный лёгкой интоксикации.

Симптомы, которые уже наблюдаются:

- "Офисный синдром": Сонливость, потеря концентрации, головные боли (особенно к 15:00 при 1200+ ppm).

- У детей: Рост диагнозов СДВГ на 200% за 10 лет в городах с CO₂ >500 ppm (Мумбаи, Каир, Мехико).

- У пожилых: Ускорение болезни Альцгеймера на 17% при хроническом воздействии >600 ppm (*Neurotoxicology, 2024*).

We lose our minds before we lose the climate

We lose our minds before we lose the climate

📉 3. Клинически наблюдаемые симптомы

Даже при уличных 430 ppm концентрация в зданиях катастрофически выше:

Тип помещения  CO₂ (ppm) Эквивалент IQ-снижения

Школьные классы  1200–2000 -15 пунктов у детей

Жилые квартиры 1100–2100 - Хроническая усталость

У взрослых:

Снижение способности к стратегическому мышлению на 25%; Рост ошибок в управлении сложными системами (пример: аварии на производствах при 1200 ppm)

У детей:

Падение успеваемости по математике и языкам на 20-30%; Синдром ADHD-подобного поведения (гиперактивность + снижение концентрации) .

🌍 4. Социальные последствия:

- Упрощение политических дискурсов: невозможность обсуждать многофакторные проблемы;

- Социальная ригидность: Снижение исполнительных функций мозга ведет к росту поляризации (неспособность анализировать сложные аргументы), росту популизма: снижение способности к комплексному анализу, падению гражданской активности (исследование Франции: -15% участия в выборах при PM2.5 > 25 мкг/м

- Культурный регресс (музыка, фильмы, изобразительное искусство) Упрощение нарративов: Карл Саган отмечал сокращение речей политиков в 90-х. Сегодня тренд усилился:

I. КИНЕМАТОГРАФ

Исследования и анализ Oscar-номинированных фильмов (1990–2025) показывают, что за последние 30 лет сложность диалогов в популярных фильмах снизилась на 37% по индексу Флеша-Кинкейда). Например, в 90-х фильмы вроде "Молчание ягнят" (1991) опирались на многослойные монологи, тогда как современные блокбастеры ("Мстители", "Форсаж") заменяют глубину экшеном и односложными репликами.

Доля "простых" жанров (комедии, экшн) в топ-10 бокс-офиса выросла с 44% (1990-е) до 68% (2020-е).

II. МУЗЫКА

Исследования Spotify показывают: с 1990-х сложность текстов песен (метафоры, рифмы) упала на 60%. Доминируют повторяющиеся куплеты (см. жанр "дрилл") и биты >120 BPM, что соответствует клиповому мышлению (поговорим о нем ниже).

III. АЛГОРИТМЫ

Платформы типа TikTok, Instagram форматируют контент под 15-секундные ролики, тренируя мозг на реакцию, а не осмысление. Это коррелирует с сокращением среднего времени удержания внимания с 12 сек. (2000) до 8 сек. (2025)

Причина: Творчество требует сложного стратегического мышления. При 1200 ppm (типичный офис/кинотеатр) оно угнетается на 50%, делая глубокие сюжеты "неперевариваемыми"

Карл Саган, наблюдай он современную культуру, диагностировал бы системный когнитивный коллапс, где искусство, образование и медиа формируют петлю положительной обратной связи:

Экология → нейрофизиология: Рост CO₂ снижает когнитивные возможности, делая сложное искусство "неперевариваемым".

Экономика → контент: Индустрии выгодно производить упрощённый контент (дешевле + выше спрос).

Культура → идентичность: Утрата национальных кодов лишает общество инструментов рефлексии.

⚙️ Клиповое мышление.

Как предупреждал нейрофизиолог Манфред Спитцер: "Цифровой фастфуд переформатирует мозг в инструмент для потребления мусора, отрезая путь к рефлексии". Поговорим и о т.н. "Клиповом мышлении" через призму нейронаук, культуры и экологии. Итак, Клиповое мышление — это тип восприятия и обработки информации, при котором человек склонен концентрироваться на кратких и фрагментарных сведениях, часто без глубокого анализа и понимания контекста. Термин возник как метафора, которая сравнивает мышление и просмотр коротких клипов: информация воспринимается быстро, и внимание уделяется только ярким и запоминающимся моментам.

  1. Механизм формирования:

При частом скроллинге соцсетей мозг сокращает синаптические связи в префронтальной коре (отвечает за анализ), усиливая лимбическую систему (реакция на стимулы). Результат: переход от конвергентного мышления (глубокий анализ) к дивергентному (поверхностное сканирование).

Доказательство: Исследование MIT (2024) показало, что 5 часов TikTok в день снижают способность к длительной концентрации на 32% у подростков.

2. Физиологическая основа:

Дофаминовые "микродозы": Короткие видео/посты вызывают всплеск дофамина каждые 10-15 секунд, формируя зависимость от прерывистых стимулов.

Эффект CO₂: При уровне >1000 ppm (школы, офисы) кора головного мозга угнетается, облегчая переход к клиповому восприятию.

3. Культурные триггеры: почему искусство усугубляет проблему:

* Кинематограф:

Средняя длина монтажного кадра сократилась с 8 сек. (1980-е) до 2.3 сек. (2020-е). Пример: в "Оппенгеймере" Нолана (2023) — 120+ склеек за 10 минут диалога, в "Крестном отце" (1972) — 15.

Следствие: Зритель теряет способность отслеживать длинные смысловые дуги.

* Музыка:

78% треков в топ-100 Spotify (2024) используют структуру Intro → Verse → Drop (без бриджа/соло), длительность куплета < 30 сек.

Данные: Композиционная сложность песен упала на 60% с 1990-х (исследование Queen Mary University).

* Литература:

Рост популярности "диджитал-поэзии" (короткие стихи Rupi Kaur): 70% текстов < 500 знаков. Контраст: "Война и мир" (587 287 слов) сегодня читается в 15 раз реже, чем в 1980-х.

4. Когнитивные последствия клипового мышления, измеряемый регресс.

Память: Кратковременная (рабочая) память сокращается с 7±2 элемента (1956) до 4±1 (2025) из-за фрагментации информации.

Критическое мышление: 65% студентов не могут выделить логическую ошибку в тексте > 1000 знаков (тест CLA+, 2024).

Образование: В школах РФ 45% учителей используют формат "5-минутных роликов" вместо лекций. Результат: понимание темы падает с 89% до 54% (РАО, 2024).

C&#x14D;git&#x14D; erg&#x14D; sum

Cōgitō ergō sum

📉 5. Почему это не замечают? Три барьера осознания:

1. Эффект "лягушки в кипятке":

Снижение когнитивных функций происходит постепенно (на 0.5–0.7% в год) → адаптация к ухудшению.

2. Путаница с причинами:

Симптомы списывают на стресс, цифровую перегрузку или плохое питание, игнорируя физиологию.  

3. Ложное убеждение:

Миф: *"CO₂ безвреден до 5000 ppm"* (нормы OSHA для производств) → игнорирование разницы между выживанием и оптимальной функцией мозга.

☠️  6. Связь когнитивной деградации и энергетической ловушки EROI<5: Каскадный механизм коллапса индустриальной цивилизации.

Как предупреждал энергетик Чарльз Холл: «EROI — это не просто число. Это мера способности цивилизации поддерживать сложность. Когда оно падает ниже 5, мы возвращаемся в XVIII век, но без его когнитивного потенциала». Ключевой тезис: Снижение когнитивных способностей ускоряет падение EROI, создавая петлю положительной обратной связи.

Этапы взаимного усиления (2025–2100 гг.) Петля положительной обратной связи: EROI ⊗ CO₂

  1. Стадия 1 (2025–2040): Начальная деградация

    • CO₂: 430 → 510 ppm

    • Когнитивное воздействие:

      • Падение IQ на 5 пунктов в закрытых помещениях (офисы, заводы)

      • Рост ошибок в энергосетях на 30% (аналоги Gran Apagón)

    • Влияние на EROI:

      • Неоптимальное управление ВИЭ → снижение выработки на 15%

      • Пример: Перегрузки сетей из-за ошибочных прогнозов ИИ

  2. Стадия 2 (2040–2070): Критическое ускорение

    • CO₂: 510 → 680 ppm

    • Когнитивное воздействие:

      • Потеря способности к комплексному планированию (IQ↓ на 11 пунктов)

      • Коллапс образования → дефицит инженеров высокой квалификации

    • Влияние на EROI:

      • Ошибки при обслуживании геотермальных станций → падение КПД с 40% до 28%

      • EROI глобальной энергосистемы: → 5

  3. Стадия 3 (2070–2100): Распад - Начало Фазы 3 Каскадного коллапса индустриальной цивилизации

    • CO₂: 680 → 800 ppm

    • Когнитивное воздействие:

      • Средний IQ < 85 → невозможность чтения технической документации

      • Распад R&D-центров (падение инноваций на 90%)

    • Влияние на EROI:

      • Каскадные отказы АЭС из-за человеческого фактора

      • EROI < 5 → 70% энергии тратится на добычу энергии

The Cascading collapse of industrial civilization

The Cascading collapse of industrial civilization

Исторические прецеденты: Римская империя (Vв.): Падение грамотности инженеров → разрушение акведуков → снижение EROI сельского хозяйства с 8:1 до 3:1

Последствия при EROI<5

- Социальный развал: Закрытие больниц/школ (требуют EROI>10)

- Распад глобальных цепочек поставок

- Технологический регресс: Отказ от высокотехнологичной энергетики (АЭС, ВИЭ) Возврат к древесине/углю (EROI= 3:1)

- Демографический кризис: Смертность от предотвратимых причин: +40%

Неизбежность Каскадного коллапса индустриальной цивилизации. Данные подтверждают будущий крах:

  • Текущий уровень CO₂ (430 ppm) уже снижает EROI через когнитивную деградацию

  • При достижении 500 ppm (2038-2040 г.) процесс станет необратимым

  • К 2080-2100 гг. сочетание EROI < 5 + IQ < 85 сделает техносферу невозможной.

    Начало Фазы 3 сценария Каскадного коллапса индустриальной цивилизации 2025–2450 (2600) гг.:  ранее уже опубликовано.  

Отдельно можно отметить и будущую роль религии. В ситуации осознания и принятия факта уже не приближающейся, а происходящей кругом и вокруг катастрофы, большинство социума повторит предыдущие опыты реакций общества на различные крупные катаклизмы и обрушения: люди устремятся в лоно религий в поисках простых ответов на сложные вопросы и понятных, отвечающих инстинктам решений по собственному спасению (не тела так души). У мировых религий (как у монотеизма так и у политеизма - язычества) не будет более ревностных и убежденных сторонников чем бывшие гностики и атеисты. Мужчины и женщины будут молиться и будут проносить жертвы (а что еще?) своим богам, но диоксид углерода не услышит мольбы их.... Катастрофа не религиозна, она термодинамична.

💎 ЭПИЛОГ

Рост уровней углекислого газа не только разрушает климат, но и снижает способность осознавать это. Мозг в условиях гиперкапнии (1000+ ppm) предпочитает мифы сложным решениям. Карл Саган мог бы назвать нынешнюю ситуацию "глобальным церебральным кризисом". Рост уровней углекислого газа — не только климатическая угроза, но и прямая атака на нейробиологию человека. Текущий уровень CO₂ в атмосфере Земли свыше 430 ppm (430.2 на май 2025г. - по данным Института океанографии Скриппса (Сан-Диего) и Национального управления океанических и атмосферных исследований (NOAA) — уже не "фон", а активный нейротоксин. Его воздействие:

- Измеримо: -10% когнитивных функций у жителей мегаполисов.

- Кумулятивно: Усугубляется загрязнением воздуха.

- Игнорируемо: Из-за медленной динамики и неочевидности симптомов.

Социальный диагноз: Снижение способности социума решать комплексные проблемы (климат, энергетика, геополитика).

Исторический парадокс: Технологическое общество деградирует из-за побочного продукта своего прогресса.

Следующий порог:  При достижении 500 ppm (2038-2040 г.) влияние диоксида углерода на мозг станет  массово очевидным, но будет поздно для обратимой коррекции. Когнитивная деградация — неотъемлемая часть коллапса, который уже начался... ГЛАВНОЕ:

  1. CO₂ ≥ 500 ppm (2038-2040 г.) сделает необратимым сдвиг в IQ

  2. EROI <5 (2070-2100 г.) уничтожит энергоемкие решения

  3. Культурный регресс лишит инструментов рефлексии

Как предупреждают нейрофизиологи: "IQ человечества падает быстрее, чем растут выбросы. Мы теряем разум раньше, чем теряем климат" .

The decline of people's cognitive abilities

The decline of people's cognitive abilities

PS

"Мы сидим в герметичном ящике, медленно заполняющемся CO₂, и ругаем себя за лень и тупость, не понимая физиологии происходящего". (Адаптация цитаты Дэвида Уоллеса-Уэллса). Текущие уровни углекислого газа в атмосфере уже сейчас подрывают наш главный ресурс для решения будущих проблем - интеллектуальный потенциал человечества. Когда CO₂ ≥ 500 ppm и EROI упадет ниже 5, у нас не останется ни физических, ни ментальных ресурсов для спасения цивилизации в ее нынешнем виде!

Исторический парадокс завершится триумфом энтропии: цивилизация, убитая побочным продуктом своего прогресса, не сможет осознать свою гибель из-за нейротоксина, который сама же и создала...

____________________________________

...И точно начал свет глупеть, Сказать вы можете вздохнувши; Как посравнить, да посмотреть Век нынешний и век минувший... (из монолога Чацкого «Горе от ума» А. С. Грибоедов)

PPS

Сейчас, в августе 2025 года, сценарий Каскадного коллапса индустриальной цивилизации детерминирован на операционном уровне. Человечество подобно пациенту с раком 4-й стадии: мы видим метастазы (CO₂ 430 ppm, EROI 15:1), но лечение (ВИЭ, зелёный переход) требует ресурсов, которых нет, и когнитивных способностей, которые угасают.

Best regards, DR

08 / VIII / 2025

#collapse #CO2_cognition #anthropocene #ГлобальныйЦеребральныйКризис #CO2_когнитивный_коллапс #EROI_катастрофа #ТермодинамикаЦивилизации #каскадный_коллапс_цивилизации

Источники и доп.материалы:

- https://nplus1.ru/news/2020/04/29/carbon-dioxide-brain-damag...

- https://habr.com/ru/companies/first/articles/816543/

- https://www.pranaair.com/ru/blog/harmful-effects-of-carbon-d...

- https://pmc.ncbi.nlm.nih.gov/articles/PMC4892924/

-https://www.news-medical.net/news/20200421/Atmospheric-CO2-l...

- https://airix.kz/blog/tpost/fu9lggajy1-vliyanie-uglekislogo-...

- https://indicator.ru/medicine/povyshenie-uglekislogo-gaza-ko...

- https://carel.com.ru/blog/kak_vliyaet_uroven_co2_na_samochuv...

- https://the-steppe.com/razvitie/kak-zagryaznennyy-vozduh-vli...

- https://inosmi.ru/20230702/mozg-264035743.html

- https://hi-news.ru/research-development/uglekislyj-gaz-v-pom...

-Сценарий каскадного коллапса цивилизации 2025–2450 (2600) гг. В четырех фазах-стадиях... /DR

Ключевые исследования 2024-2025 гг.:

  • «Neuron Degradation under CO₂-rich Atmosphere» (Nature, Jan 2025).

  • «EROI Thresholds for Societal Collapse» (Energy Policy, Mar 2024).

.......It's too bad she won't live, but then again, who does?..... /" Blade runner " 1982/

.......It's too bad she won't live, but then again, who does?..... /" Blade runner " 1982/

UPD:

______________________________________________

1. Почему 500 ppm CO₂ в атмосфере Земли — точка невозврата и точка сингулярности?

Поясняю: Представьте автобус, мчащийся к обрыву. 500 ppm — это момент, когда тормозной путь становится длиннее, чем оставшаяся дорога. Физика не позволяет остановиться. Аргументы:

> Климатические домино:

При 500 ppm вечная мерзлота выделяет 1.4 Гт CH₄/год (в пересчёте на CO₂-эквивалент — +40% к текущим выбросам).

Глобальное потепление приведет состояние планеты к т.н. состоянию "климатического ада" Тут более подробно описано почему данный прогноз реалистичен

Ледник Туэйтса (Антарктида) необратимо разрушается → +65 см к уровню моря.

Более подробно процесс описан в Климатическом потенциале

> Физиология мозга:

Уличная концентрация 500 ppm → в помещениях 1300–1800 ppm (школы, офисы).

Доказанный эффект: -25% скорости принятия решений (исследование Йельского университета на трейдерах Уолл-стрит).

Снижение когнитивных способностей ускоряет наступление энергетической ловушки (падению глобального EROI<5) по нескольким механизмам: 1. **Ошибки в управлении сложной инфраструктурой** - Для обслуживания современных энергосистем (АЭС, сети ВИЭ) требуются высококвалифицированные специалисты. Но при снижении когнитивных способностей растет количество ошибок, что ведет к авариям и снижению эффективности (фактически уменьшает EROI). 2. **Неспособность к инновациям** - Переход к новым энерготехнологиям (термояд, продвинутая геотермальная энергетика) требует высокого уровня креативного мышления. Но когнитивная деградация блокирует прорывные решения, оставляя общество в ловушке устаревших технологий с падающим EROI. 3. **Нерациональное распределение ресурсов** - Принятие неоптимальных решений на государственном уровне (например, инвестиции в заведомо убыточные проекты) ускоряет истощение ресурсов.

> Закисление мирового океана pH<7.8:

Послужит одной из основных причин коллапса, по сути гибели фитопланктона А гибель (существенное снижение глобальной чистой первичной продукции) фитопланктона на ≥50% от уровня 2025 г. запускает необратимую цепную реакцию, которая сделает планету непригодной для сложных форм жизни. К чему приведёт гибель фитопланктона?

- Экологическая катастрофа: Необратимый коллапс всех морских экосистем. Исчезновение рыболовства как источника пищи для миллиардов людей.

- Климатический катаклизм: Разрушение ключевого механизма регуляции CO₂. Переход океанов в режим положительной обратной связи, ускоряющей потепление.

- Кислородное истощение: Хотя это долгосрочный процесс (столетия), он станет финальным приговором для сложной аэробной жизни на Земле, включая человека.

- Социально-экономический коллапс: Утрата основного источника белка для прибрежных регионов, крах экономик целых стран, зависящих от океана, и новая волна климатической миграции.

Результатом гибели фитопланктона станет Новое Великое вымирание биосферы (почти) сопоставимое по масштабу с Великим Пермским вымиранием 252 млн.лет назад...

Исторический прецедент:

Последний раз 500 ppm было в плиоцене (4.1 млн лет назад): Температура: +4°C Уровень моря: +24 метра

Человек разумный (300 000 лет) никогда не жил в таком мире. Наш мозг, сельское хозяйство, города — адаптированы к 280 ppm!

Нынешние 430 ppm уже выше того порога. 500 ppm CO₂ — это порог, после которого климат катится в пропасть без шанса на торможение.

ИТОГ: CO₂ ≥ 500 ppm (2038-2040 г.)

* I. Приведет в дальнейшем к "климатическому аду" (термодинамическому коллапсу) при +6°С (примерно к 2100 г.) когда 35% суши станет непригодными для жизни. Земля станет планетой-антиутопией, не имеющей аналогов за последние 55 млн лет (эоценовый тепловой максимум).

* II. Сделает необратимым сдвиг в IQ (когнитивная деградация) - лишит инструментов рефлексии, приведет к ошибкам, а в дальнейшем и к невозможности управления сложными системами, неосуществимости инноваций, что, в свою очередь, ускорит рост уровней диоксида углерода в атмосфере и снижение энергетической рентабельности EROI - петля положительной обратной связи.

* III. Послужит основной причиной необратимого коллапса всей биосферы планеты в результате гибели (существенного сокращения численности) фитопланктона Процесс запускающий необратимую для сложной жизни деоксигенацию и распад пищевых цепей,  УРОВЕНЬ УГРОЗЫ, ПЕРЕД КОТОРОЙ МЕРКНУТ ВСЕ СПОРЫ о EROI и TFR...

[Рост CO₂] → [Закисление океана] → [Гибель фитопланктона] → [Коллапс O₂]

_____________________________________________

2. Почему глобальный EROI < 5 — энергетическая ловушка индустриальной цивилизации?

Поясняю: Итак, Energy Return on Investment = Отношение полученной энергии к затраченной, энергетическая рентабельность. Если EROI=10 то чтобы добыть 10 баррелей нефти, потратим энергию 1 барреля. Более подробно о том почему именно EROI < 5 является энергетической ловушкой и приговором нашей Индустриальной цивилизации разобрано мной здесь: Снижение энергетической рентабельности EROI // Что общего между криптоиндустрией и островом Пасхи?

Цифры катастрофы:

Эпоха 1950-е EROI 30:1 - Космические программы

Эпоха 2025 текущее время EROI 15:1 - IT-технологии

Эпоха 2080 EROI 4.9:1 - Экстренная медицина

Исторические параллели:

Римская империя: EROI упал с 8:1 до 3:1 → распад акведуков, дорог, армии.

Остров Пасхи: EROI=1.3 при вырубке пальм → каннибализм.

Контраст с ложной надеждой: - "Зелёная энергия спасёт нас!" — но... но для полного перехода на ВИЭ нужен EROI>12 и IQ>100. К 2040 г. ни того, ни другого не останется.

Математика распада:

При EROI=4: Чистая энергия = (4-1)/4 = 25% от добытого. На что хватит? - Только на: Добычу новых ресурсов. Примитивное сельское хозяйство. Не остаётся на больницы, школы, науку.

Пример цепной реакции:

EROI нефти падает с 30 → 5. Чтобы добыть столько же чистой энергии, нужно в 6 раз больше вышек, труб, НПЗ. Но стали/лития не хватает → EROI падает до 3.

Заключение: Техносфера рушится. Общество с EROI<5 физически не может быть технологическим.

_____________________________________________

3. ПРИЛОЖЕНИЯ:

I. Полная модель Каскадного коллапса нашей Цивилизации XXI-XXV в. - уточненный и дополненный сценарий Коллапса // DR

II. ДОКАЗАТЕЛЬСТВА неизбежности Каскадного краха индустриальной Цивилизации

III. О роли гибели фитопланктона в Коллапсе цивилизации Homo sapiens. Невидимая нить или Новое великое "Пермское вымирание" = Четвертое доказательство - критический рубикон, переход за который делает коллапс не просто вероятным, а необратимым и тотальным для всей сложной жизни на планете.

IV. Последнее "прекрасное время" - Пик технологического развития и признаки начавшегося упрощения цивилизации. - Технологический регресс и Когнитивная деградация социума. (продолжение и развитие идей данной статьи)

V. Не прогнозы а УЖЕ произошедшие (происходящие в данное время) события 2024-2025 гг. - четыре группы индикаторов

___________________________________________

Показать полностью 11
[моё] Будущее Энергия Интеллект Технологии IQ Наука Карл Саган Углекислый газ Конец света Развитие Земля Общество Образование Фильмы Музыка Культура Апокалипсис Клиповое мышление Цивилизация Длиннопост Антропогенез
39
70
trapwalker
trapwalker
Исследователи космоса
Серия Простыми словами

Ответ на пост «Немного ужасающих фактов»⁠⁠7

7 месяцев назад

В защиту идеи "освоения космоса" скажу, что довольно наивно примерять к межзвёздным, а то и межгаллактическим путешествиям себя нынешних с нашими жалкими сотнями лет жизни индивидуума. На космических масштабах жизнь всей нашей цивилизации - короткий миг. Куда мы со своим "планковским" временем своей индивидуальной жизни примеряемся?

А вот если экстраполировать "немножко" нас в будущее, то тут трудно представить что из нас получится. То ли консолидированный мета-интеллект всей цивилизации, то ли конгломерат интеллектов, давно и полностью ушедших от своей биологической основы, то ли ещё хрен пойми что, что мы своими умишками даже представить себе не способны. Само собой у нас и проблемы будут, и заботы, и задачи несопоставимы с нынешними. Вот представьте муравья, который живёт всю жизнь в муравейнике и не догадывается о существовании людей. Это не сложно, большинство муравьёв ни разу даже не видели человека, а их ГОРАЗДО больше чем людей.

Так вот, о чем мы не догадываемся как те муравьи? Нужно ли Муравьячеству бояться Человечество? Есть ли желание у людей истребить муравьёв? У каких-то определённо да, хотя не всех. Способен ли человек истребить муравейник? Наверняка. Способен ли человек истребить всех муравьёв? Определённо нет. Понимаете какая тут широкая аналогия раскрывается? И это только вершина айсберга. Мы в разных плоскостях бытия и сечение нашего пересечения ничтожно!

Представьте, что наши далёкие предки-приматы мечтали бы посетить Луну или хотя бы орбиту нашей планеты. Мы сейчас такие же приматы, которые доросли до Луны, но до других галактик так же далеко, как тем обезьянам до программы Аполлон! И "так же" тут совершенно не отражает реальный масштаб проблемы. На таких временнЫх расстояниях мои, да что там, наши человеческие суждения так же жалки и неточны, как мычание обезьян о звёздах.

Да о чём я! Сейчас есть представители Хомо Сапиенсов, которые искренне думают, что люди не посещали поверхность Луны! Почему мы вообще слушаем рассуждения о том имеет ли смысл и возможно ли путешествие к другим звёздам? Для кого-то и с дивана встать - не всегда имеет смысл, а ехать путешествовать, нырять на глубины исследовать океан, жить на Антарктической полярной базе, заниматься научной деятельностью на МКС - и подавно!

Хватит "авторитетно" судить брызжа слюною о принципиальной невозможности чего-то. Сколько таких скептиков было на всём отрезке развития нашей цивилизации до нынешнего момента, и эти скептики никуда не денутся. Это нормально. У них всегда есть какие-то доказательства, со многими даже трудно спорить, да и смысла особого нет. Разве что из любопытства.

Но к чему это я... Мы живём в интересное время. Сейчас вдруг оказалось, что сделать что-то похожее внешне на нечто думающее и рассуждающее относительно просто. Ещё несколько лет назад это казалось очень маловероятным и трудным, а теперь тест Тьюринга трещит по швам, и мы спешно придумываем новые тесты, чтобы не признавать в такой простой шутке наличие интеллекта. Где ему там быть-то?! Да, похоже, но это всего лишь... ну понятно да? А вот что такое вообще этот интеллект - не понятно. Но явно не то, что сейчас достигнуто.

Так вот, мы живём в интересное время, это очередной небольшой прорыв, очередное удивление Человечества в длинной цепочке таковых, что нас будет подстерегать и подстерегало всю историю. Бег времени и скорость прогресса (хотя это субъективно, конечно) ускоряется. Процесс, видимо, асимптотический, но сингулярность ощущается всё ближе и ближе. Может быть это лишь иллюзия и вопрос ракурса, не знаю, но в такой обстановке надо осторожнее с суждениями о невозможности, об ограничениях, о... да о чем угодно! Сейчас почти каждый индивид прочно "пророс" в питательный медийно-информационный слой нашей цивилизации. Хоть там в основном и говно, но это, как выясняется, отличное удобрение.

Если воспитать человека без Человечества, то вырастет, возможно. довольно смышлёная обезьянка. Это будет не человек, потому что человек не отделим от своего общества. Я из этого делаю вывод. что люди - это давно киборги. Это благодаря внешней аугументации письменностью, образованием, мифологией, этикой, системами абстракций, промышленной матрице производства\потребления, интернету с его википедией и соц-сетями... перечислять можно много. Сейчас к этому списку добавились языковые модели, называемые Искусственным Интеллектом*. Так вот же! со всеми этими аугументациями мы (люди) вполне себе уже киборги! Сколько там нам до осознающих себя сообществ? Далеко ли до неотличимости по внешним проявлениям "черного ящика" в черепушке от "черного ящика" в весах нейронной сети на нодах датацентра? Не понятно! Именно что не понятно. Раньше было понятно, что далеко, а теперь не понятно. Значит ближе!

Так что не надо тут мне про бессмысленность и обречённость на фоне пространств и времён. Может быть пройдёт жалкая сотенка лет и сознания как корабли Тесея будут по ходу жизни перетекать незаметно в электронные синапсы, а для таких штук гибернация на тысячу лет, или путешествие с околосветовой скоростью уже не кажутся такими уж невозможными. Да и репликации с синхронизациями... кто знает...


* ИИ - Как бы кто резонно ни агрился на этот термин, но то. что так зовётся. сейчас решает интеллектуальные задачи, которые несколько лет назад решали так эффективно только люди. Так что не важно как что называть, главное чтобы все понимали о чем речь.

Данный текст был написан посредством биологического естественного интеллекта без обработки искусственными нейронными сетями.

Однако это не потому, что автор предвзято относится к этой технологии или излишне консервативен. Просто автору нравится такое словоблудие, и ему плевать на кумулятивные оценки общественностью.

Показать полностью
[моё] Астрономия Инопланетяне Вселенная Текст Волна постов Цивилизация Футурология Будущее Интеллект Искусственый интеллект Тесей Межзвездный Экспансия Космическая экспансия Ответ на пост
52
user9944168
user9944168

Этот текст не для всех⁠⁠

8 месяцев назад

Этот текст не для всех. И это нормально. Не все должны понимать.

📌 Мир не рушится – он уже рухнул, просто вы ещё не поняли.
📌 Деньги – не ценность, но большинство считает иначе.
📌 Будущее принадлежит не вам, но пока вы думаете, что у вас есть выбор.

Некоторые просто пролистают. Некоторые заминусуют.
А некоторые – поймут, почему этот текст вообще появился здесь.

Посмотрим, кто осмелится обсуждать это.

Рассуждения Философия Будущее Манипуляция Искусственный интеллект Интеллект Социальные сети Текст
28
17
ARCHiGAME
ARCHiGAME

Илон Маск заявляет, что технологическая сингулярность будет достигнута к 2030 году⁠⁠

11 месяцев назад

🤖 Илон Маск заявил что уже к концу следующего года ИИ превзойдет способности отдельно взятого человека.

«Все более вероятно, что ИИ превзойдет интеллект любого человека к концу 2025 года и, возможно, всех людей на рубеже 2027-2028 годов. Вероятность того, что к 2030-му ИИ превзойдет интеллект всех людей, вместе взятых, составляет 100%», — написал Маск в социальной сети X.

💭 Если прогноз станет реальностью, то уже в следующем году может появиться сильный искусственный интеллект с когнитивными способностиями, наподобии человеческим.

🌪️ Он войдет в бесконечную фазу циклов самосовершенствования, при этом каждое новое поколение ИИ будет появляться все быстрее, порождая своего рода «интеллектуальный взрыв» и создав в конечном счете суперинтеллект, превосходящий интеллект всего человечества.

#Маск #ИИ #Нейросети

🎙 Подписывайтесь на ARCHiTECH

Илон Маск заявляет, что технологическая сингулярность будет достигнута к 2030 году
Показать полностью 1
Инновации Будущее Эволюция Компьютер Компьютерное железо Искусственный интеллект Нейронные сети Тренд Программа Чат-бот Электроника ChatGPT Технологии Интеллект Илон Маск Nvidia
56
0
molva.press
molva.press
Флора и фауна

Ну что, жалкие людишки, готовьте свои мозги для соития с искусственным интеллектом!⁠⁠

1 год назад

или Почему мужской мозг может в скором времени уйти из под юрисдикции одних лишь жён.

НАУЧНАЯ СЕНСАЦИЯ ДНЯ!

Ну что, жалкие людишки, готовьте свои мозги для соития с искусственным интеллектом!

МОСКВА. 7. XI. /ООО «Нейри»/. Российская биотех-лаборатория Neiry совместно с учеными из МГУ презентовала первые результаты уникального эксперимента — впервые в мире ученые и разработчики подключили мозг крысы к искусственному интеллекту (ИИ). Крыса умеет отвечать на любые вопросы с помощью клавиатуры.

Пифия — первая в мире самая умная лабораторная крыса, которая может ответить на любой вопрос по физике, истории, математике и, конечно же, нейрофизиологии. Ее мозг подключен к искусственному интеллекту (ИИ). С помощью ИИ у нее есть доступ к любой информации в интернете.

Ключевые этапы эксперимента:

Научная группа имплантировала инвазивный нейроинтерфейс непосредственно в мозг крысы. Электроды нейроинтерфейса позволяют стимулировать определенным способом особые зоны мозга крысы.

Нейроинтерфейс работает в паре с ИИ, доработанном специальным образом командой проекта.

Ученые устно задают любой вопрос, а ИИ подсказывает крысе верный ответ с помощью электрической стимуляции мозга.

Для крысы «подсказка от ИИ» выглядит как ощущения в теле. Она испытывает определенные ощущения в определенном месте, когда надо ответить «да», и в другом — когда ответ «нет». За правильный ответ Пифия получает вознаграждение.

Именно поэтому Neiry и ученые из МГУ назвали будущий продукт «Искусственная интуиция» (ИИнтуиция).

Таким образом, грызун был «проапгрейжен» и теперь может отвечать на вопросы с помощью ИИ. Точно так же в обозримой перспективе сможет сделать любой человек с имплантированным нейроинтерфейсом.

Крыса уже правильно ответила на сотни научных вопросов — про квазары, миелиновые оболочки, язык Python и день рождения Альберта Эйнштейна. Эксперимент продолжается каждый день, количество крыс с нейроинтерфейсом тоже растет.

«В рамках совместного проекта с Neiry мы решили протестировать наши устройства на моей, немного хулиганской с научной точки зрения, идее — возможности передачи содержательной информации через телесные ощущения. С точки зрения нейрофизиологии этот эксперимент довольно понятен и призван скорее проверить качество работы созданных нами электродов и электроники. Кроме того, мы хотели продемонстрировать концепцию объединения естественного и искусственного интеллекта. В планах у нас — гораздо более сложные и интересные идеи по взаимодействию ИИ и мозга», — рассказывает Василий Попков, руководитель лаборатории разработки инвазивных нейроинтерфейсов Института искусственного интеллекта МГУ.

«То, что происходит сейчас здесь — это революция. Здесь соединяются ИИ и мозг крысы, затем других животных и, в конце концов, человека. Зачем это нужно? Нам надо решить экзистенциальную проблему. ИИ для нас помощник или соперник? Как мы будем с ним жить? По мне, так будем жить хорошо, мирно сосуществовать. Когда ИИ интегрируется с естественным интеллектом, они будут работать вместе. ИИ будет делать то, что он делает хорошо: запоминать огромные массивы информации, обрабатывать ее и передавать естественному мозгу. А естественный мозг будет заниматься своими задачами: связанными с творчеством, интуицией, а также с сознанием. Это только начало, впереди нас ждет революция!», — Михаил Лебедев, профессор МГУ.

Эксперимент «Пифия» проводится в рамках совместного исследовательского проекта Neiry и МГУ — «ИИнтуиция». Цель этого проекта — разработка инвазивных нейроинтерфейсов, в перспективе планируется создать пользовательский продукт, который поможет соединить мозг человека со знаниями всего человечества.

Источник: https://molva.press/articles/telegrams/v-den-revolyutsii-o-r...

Показать полностью
Будущее Ученые Наука Искусственный интеллект Нейронные сети Крыса Лаборатория Изобретения МГУ Нейрофизиология Физика Математика Интеллект Ум Клавиатура
5
2
trapwalker
trapwalker
Серия У меня вопрос

Ответ на пост «Внимаем ближайшее будущее из уст оракула»⁠⁠1

1 год назад

Вопрос: есть ли сознание у коллективного разума Человечества?

Давно хотел затеять срач дискуссию на эту тему среди пикабушников, а вот и повод.

Затравочки:

  • Очевидно, что коллективный разум всего человечества производительнее и умнее отдельно взятых людей.

  • Очевидно, что если рассматривать коллективный разум, то человечество как голограмма, любое разбиение множества всех людей будет сохранять разумность и интеллект в его составных частях. Вопрос уровня (силы?) этого интеллекта? Можно для условности взять общечеловеческий интеллект за 1. Тут открывается много вопросов. Можно ли сказать, что человечество вдвое умнее, чем половина человечества? Сдаётся мне следует определить эти операции сперва.

  • Можно ли пообщаться с коллективным разумом? Если не долго думать, то кажется, что нет, но... Давайте мысленный эксперимент. Если посадить в изолированную комнату 100 человек разных профессий и мировоззрений. любой желающий может пообщаться с этой группой по следующим правилам: общение происходит в виде чата, входные реплики (вопросы) передаются всем в комнате, выходные реплики (ответы) формируются демократично путём многоступенчатого голосования и дебатов.
    Такая модель порождает много неоднозначных вопросов:

    • Будет ли у такого коллективного разума своё "индивидуальное" мнение по поводу разных вопросов?

    • Будет ли связным и последовательным "диалог"?

    • Можно ли считать такую коллективную сущность сознанием? Почему?

    • Может ли возникнуть что-то вроде инстинкта самосохранения у такой коллективной сущности?

    • Как такая коллективная сущность могла бы реагировать на нарушение собственной целостности и идентичности? Возможна ли идентичность у коллективной сущности?

    • Будет ли такая коллективная сущность продуктивнее и умнее отдельных своих составляющих? Больше ли у неё будет возможностей, чем у отдельных людей, входящих в неё?

Понятно, что многие их этих вопросов звучат как риторические, а многие вызывают ещё больше вопросов на пути к ответу.

На фоне предложенного мысленного эксперимента интересно подумать, а сильно ли отличается наш индивидуальный разум и наше индивидуальное сознание от такого вот коллективного по сути? Не только лишь ли в том отличие, что людей из комнаты можно выпустить и они будут жить каждый своей жизнью, а наши нейроны, отделы мозга и прочие органы сами по себе долго не проживут?

Мы тут с вентилятором на перевес безапелляционно привыкли утверждать, что нынешний ИИ - это не настоящий ИИ, что сознания там у него нет, что интеллект там не интеллект, и всё такое. Но вот на предложенном примере хорошо видно насколько трудная для понимания сущность сознания, насколько оно зыбко и нематериально. Границы не явны размыты, надёжных критериев нет, группировать и классифицировать можно так и эдак, но это ничего по сути не меняет.

Будет ли "интеллект" той "комнаты" искусственным? Где граница естественности?

Наверняка про всё это написано миллион статей, книг и трудов, а я просто наивный диванный дилетант, вообразивший себя первооткрывателем таких мыслей. Нет, на счет первенства иллюзий не питаю, а если у кого-то есть ссылки на интересную литературу и статьи по этой теме, то делитесь, пожалуйста. Буду весьма благодарен.

Не питаю иллюзий, что эта тема хоть кого-то заинтересует, но если всё же дискуссии разразиться тут суждено, то давайте для разнообразия попробуем напрячь все свои возможности критического мышления. Если вдруг кому-то захочется сделать какие-то утверждения, то здорово будет, если автор утверждений сам попробует искренне и честно оспорить их тут же, и предложить пару самых сильных контраргументов из тех, что приходят ему в голову. Это продемонстрирует уважение к оппонентам и сделает наш спор, буде такой возникнет, продуктивным и цивилизованным.

Показать полностью
[моё] Будущее Искусственный интеллект Интеллект Человечество Коллективное бессознательное Коллективный разум Разум Сознание Киберпанк Идея Ответ на пост Текст
6
DELETED

Продолжение интеллект⁠⁠

2 года назад

Причина по которой человек развивается своему возрасту:
1). Сознание. Сознание внушает и ассоцирует себя с мозгом : то как растёт мозг, так и будет. Однако это неправильно. У женщин и мужчин разная физиология ( тело ), но по интеллекту и личности( характеру) мужчины и женщины равны. В итоге происходят эти гендерные роли. Также и с возрастом : с рождения мы внушаем себе что зависим от возраста. А это блок, психологический, который снижает успеваемость в учёбе, в труде.
2. Детям не дают такой же нагрузки как взрослым, отсюда дети менее зрелее взрослых. И это можно подтвердить: дети, которые расли в ужасных условиях взрослели раньше положенного срока и вели себя на равных со взрослым. Потенциально среднестатистический ребёнок равен среднестатисескому взрослому человеку. Ребёнок ведь может победить взрослого в интеллектуальной игре, схитрит, обмануть, развить какой нибудь навык ( шахматы, счёт, продавать , манипулировать ) на взрослом уровне. Он может. Сейчас проблема в другом: дети и взрослые часто леняться, развиваются не в нужное направление. Представьте, ленивый человек который никогда не работал, в 18 лет вдруг выпустили на свободу, и он принужден развиваться раньше своего времени. Некоторым удаётся, некоторым нет. Тоже самое касается детей. Все эти рамки ложные.

Смотрите, у Алисы Тепляковы средний интеллект. Так решила экспертиза. Однако она способна 1. Программировать ( её канал Ютюба нам об этом показал )2. Осваивать программу университета. Кто то скажет, она сдала нечёт. Но нечет сдают многие умные и глупые студенты, просто либо 1. Не имея достаточно знаний.2. Не нравлясь профессору и не входя в его рамки требований. У Алисы же есть знания, ей известно немного о зоне ближайшего развития. Да, она учится по памяти имитируя всё своё окружение. Вряд ли у неё есть самостоятельное мышление. Но в целом, она мыслит как многие взрослые люди со средним интеллектом. Если бы возраст был фактором интеллекта, то был бы такой умтрой
5 лет : логика . 8 лет навыки манипулирования 15 лет база программирования.
2. Ни один, даже самый умный ребёнок планеты не смог бы победить взрослого человека, пускай даже глупого или умного, ведь разница в размере мозга и нейронов, которые кстати, не проверили на всех нас. Мы не знаем до конца, есть ли вообще ген интеллекта. Учёные в замешательстве и до сих пор спорят.
Как показывает практика, ребёнок способен хоть в 6 лет учиться программированию, при желании.
Если желание нет и развития нет, и единственный фактор который развивает это принуждения окружающей среды, об этом я ранее в видео объяснила . Развивается только по принуждению. И то, у некоторых в следствие этого возникают проблемы. Принуждение это социальные нормы, правила и навыки которые заставляют выработать по мере взросления.
Не будь их, сейчас многие взрослые, может быть, выросли бы " младенцами ". Может быть. Это если совсем ничем в жизни не заниматься.
Как мы видим, развитие интеллекта зависит на самом деле от нас самих.

Показать полностью
[моё] Личность Философия Реальность Человек Наука Генетика Мозг Психология Интеллект Совершенство Идеал Будущее Дети Родители и дети Алиса Теплякова Тепляковы Текст
5
DELETED

О интеллекте. Интеллект⁠⁠

2 года назад

От интеллекта зависит степень развития навыка: совершенство и владение. То есть, чем лучше работает навык, тем выше интеллект. Если человек не умеет считать, писать, анализировать статьи, но играет прекрасно в шахматы - интеллект этого человека будет средний. Если проще, есть три стадии интеллекта, низкий, средний и высокий. Каждому интеллекту доступен свой навык, и если низкий интеллект смог постичь навык доступный среднему интеллекту, то его интеллект никак не может быть средним. Но чтобы повысить интеллект необходимы сверхчеловеческие усилия. В целом, низкий интеллект не сможет постичь шахматы, счёт, понимание текстов - его максимальный предел понимание своего имени и имитирование людей - это низкий интеллект. Способность к адаптации низшая степень интеллекта. Заметьте, глупый человек вливается в коллектив, а умный человек становится душой компании и манипулирует всеми. Сериал Великолепный Век. Возьмите пример Хюррем Хатун и других наложниц султана . Хюррем смогла изменить свою жизнь ( она не полностью манипулятор, так как ей приходилось ценить Валиде Султан,но она умнее других). Другие наложницы даже в мечтах не могли додуматься о способах Хюррем. ( сериал так себе, можно смотреть, но немного не мой жанр. Кстати, он основан на реальных событиях). Так вот, низкий интеллект он живёт в буре эмоций и понимает только свои эмоции. Ему недоступны навыки средних умов.
Я уже писала ранее об Андреи и о Пабло Пинеда : Андрей сделал то чего не могут сделать люди со средним интеллектом. Он нашёл подход к тем детям, с его диагнозом.
Его работой заинтересовались учёные.
По вашему, человек с низким интеллектом способен на такое? То что не смогут постичь средние умы? Мой ответ : Вообще то, можно. Если человек делает тоже самое что и человек со средним интеллектом значит его интеллект тоже средний. Если же он не может делать тоже самое что и средний интеллект, значит, его интеллект ниже среднего.
Теперь о детях.
Смотрите, дети тратят много хрени на прогулки и на собирание улиток, я так всегда думала. И всё же, даже взрослые таким занимаются, строят сараи с тараканами , со шмелями и нормально себе живут.
Вместо того чтобы стремиться стать равным взрослым и превзойти их, или же, сделать открытие те дети будут тратить время на игры. Не только дети, но и взрослые.
То, что ребёнок по развитию уступает взрослому человеку виновато не мозговая активность ( кстати, по такой идеи , самыми умными людьми должны быть те, кто без нарушения мозга, но это не всегда так ) а именно отсутствие мотивации, желание и труда.
Доказательства: ребёнок 6 лет победил Фишера в игре шахматах. Оба считаются гениями . Глупец никогда не сможет победить умного. Никогда.
Или же, ребёнок долго работая смог выработать в себе навык взрослого человека, пускай и в одной сфере, это не важно. Может быть, не каждый взрослый со средним интеллектом на это способен. Мало ли.
Значит, как бы, его средний интеллект равен среднему интеллекту взрослого человека.
Но поскольку тот навык относится к среднему интеллекту, и только ко среднему интеллекту, то получается тот средний интеллект ребёнка работает лучше среднего интеллекта взрослого человека. Отсюда и имеется в виду показатели интеллекта, а не сам интеллект.
Проблема в том что все мы предпочитаем играть и отдыхать, чем напрягать мозг. Поэтому дети кажутся глупее взрослых. Но будь они глупее, дети не смогли бы взрослеть раньше положенного времени, побеждать взрослых итак далее. Мы "умнеем" потому что жизнь заставляет.
И то не всегда. Мы просто адаптируемся. Мышление у нас осталось таким же, как в детстве, увеличилось колличество навыков и восприятие. Но интеллект так и не повысился. Если бы он повысился, вы бы умели делать то, что не умеют другие люди. По сути, по настоящему высокий интеллект способен на то, на что не способен средний интеллект.
Вот.
Касательно детей кстати вопрос серьёзный. Это такие люди, как и мы, просто, как правило, интересы разные.
А вы пообщайтесь с ними на равных. Ребёнок чувствует как родитель считает его глупее себя. Поиграйте с ним на равных.
Дайте материал из взрослого мира.
Сделайте методику раннего развития, но не принимая в счёт возраст. И рано или поздно, через год или три месяца - будут успехи. Если ребёнок освоит тоже самое что и взрослый, в таком случае, моя теория подтвердиться, и развития зависит не от возраста, а от усердия и энергии человека.
Не ждём 20 лет что может сделать за 1 месяц или прямо сейчас.
Вот.

То есть, если человек с диагнозом умственно отсталость сделал то чего не смог сделать человек со средним интеллектом, это обозначает, что тот человек с умственно отсталостью поборол свой диагноз и больше не умственно отсталый. Ведь он смог например стать лучшим шахматистом или лучшим детективом мира, изобрести что нибудь. Да , ему понадобилось больше времени чем гению - изобретателю, да, он мыслит немного медленнее средних умов, и всё же, средние умы не добились таких же результатов, как он. Это значит, тот человек теперь имеет интеллект средний, или даже выше среднего. Выше среднего потому что думает сам, сам придумал свои стратегии благодаря которым победил, высокий интеллект потому что создал новый мир, а средний интеллект потому что его навыки ничем не отличаются от наших. Ничем.
По настоящему низкий интеллект не способен никак обрести навыки среднего интеллекта. Честно говоря, если ему их не показать на практике, он до них вообще не додумается ( также как если средним интеллектам показать навыки высших. Они сами до них не долумаются . Может быть, даже если их показать на практике то возьмут и примут за шарлотанство).
Повысить интеллект можно только если есть человек с более высоким интеллектом чем у вас.
Максимум чего можно добиться самому так это из низкого интеллекта перейти к среднему, от среднего к выше среднего, поскольку человек который мыслит самостоятельно, критически - это человек с интеллектом повышенным .
Средний интеллект похож на ученика который перед всем классом читает стихи : он просто рассказывает вслух и даёт своё мнение. И всё.
Он даже не знает, правильную ли он использует формулу для решения проблемы.
Вот о чём я.
Выше среднего же сам мыслит, сам анализирует и выдаёт. Да, он может быть не уверен в той формуле и тоже её проверять, но мыслит своими же мыслями.
То есть, человек который слаб в математике возьмёт чужие теоремы и будет их использовать до тех пор пока не найдётся ответ, а человек умный , слаб в математике или силён, он откроет книгу и начнёт думать над проблемой, чтобы её решить, своим же способом. Не важно, гениальный ли способ или обычный или тупой, но он сам её решит.
Это умение я предлагаю в Методика повышения интеллекта.
Сами найдите нужную себе методику и станете умнее.
Как говорится, каждый человек индивидуален) ладно, брошу эту софистику .
На данный момент, я нашла таких людей, как
Пабло Пинеда - профессор с синдром дауна.
Андрей - педагог без диплома, который окончил 8 классов, но он способен найти подход к детям с его же диагнозом ( средние умы, нет ) но та информация не совсем проверенная, и может быть, нами манипулируют чтобы принять этого человека в общество. Однако, это не важно, поскольку есть проверенный факт с Пабло Пинеда. Да и в целом, если честно, не думаю я, что это ложь.
Эксперимент с Джеймсом Уильямом Сайдисом - его интеллект скорее всего средний или выше среднего ( изобрёл свой язык) но в остальном он делал тоже самое что и мы, но намного быстрее. То есть, его интеллект выше среднего он развил до бесконечности, но ни смотря на это, до высокого интеллекта ему не хватило.
Как правило, мы развиваем только навыки доступные среднему интеллекту, но до такой степени, что кажется, будто мы умнее. Знаете, идеально развить средний ум, идеально развить свой дар... Вот что я замечаю. И дети глупее взрослых потому что мы серьёзно не развиваем их навыки, предпочитая отдать детство.
Соглашусь, все эти папки, и прочее административа - скукота . Скучно и тоскливо, да.

Делаем всем МРТ тест что даст нам размер мозга, колличество нейронов. Берём среднестатистического ребёнка и среднестатического взрослого человека , то есть, взрослый у которого мозг больше мозга ребёнка. И даём им задания. Айкью тесты. Как взрослые, так и детские. Это важно. Если ребенок смог решить хотя бы одну задачу из взрослого айкью теста, значит, его интеллект не ниже взрослого человека, так как потенциально, он на это способен. Далее, даём им стратегические игры, логические игры и шахматы. Если ребёнок смог победить взрослого человека - значит, он не глупее. Просто как я уже ранее писала, именно интеллект даёт навык. Если ребёнок выработал навык как у взрослого и его мозг при этом меньше...
Как видите, это подтверждает мою теорию.
Потому что, если развитие зависит от возраста и этапов взросления, ребёнок не сможет победить того взрослого или обрести навыки взрослых людей. Он сможет иметь только детские навыки и проигрывать в тех навыках взрослым .
Но нужно брать : заинтересованного ребёнка. Не лентяя.
И взрослого заинтересованного .
Если ребенок не хочет, ему не интересно и скучно то никаких результатов он не покажет.
Вот.

Ну, или смотрите, у двух людей с одинаковыми результатами МРТ мозга разный интеллект: один гений, второй обычный . Как это объяснить? И нейроны одинаковые, и размер мозга . Можно конечно же предположить что второй человек лентяй, поэтому и не развил те же самые навыки . Но почему тогда ребёнок, у которого объем мозга и нейронов меньше чем у взрослого - тот всё равно умнее и успешнее взрослого? Если подумать то это нелогично.
Поэтому я и говорю, интеллект не от мозга зависит, а от нас самих, от уровня нашей близи с сознанием .

Показать полностью
[моё] Реальность Философия Жизнь Человек Интеллект Наука Сознание Духовность Раннее развитие Развитие Психология Мир Мозг Логика Шахматы Анализ Наблюдение Будущее Длиннопост Текст
14
Посты не найдены
О нас
О Пикабу Контакты Реклама Сообщить об ошибке Сообщить о нарушении законодательства Отзывы и предложения Новости Пикабу Мобильное приложение RSS
Информация
Помощь Кодекс Пикабу Команда Пикабу Конфиденциальность Правила соцсети О рекомендациях О компании
Наши проекты
Блоги Работа Промокоды Игры Курсы
Партнёры
Промокоды Биг Гик Промокоды Lamoda Промокоды Мвидео Промокоды Яндекс Маркет Промокоды Пятерочка Промокоды Aroma Butik Промокоды Яндекс Путешествия Промокоды Яндекс Еда Постила Футбол сегодня
На информационном ресурсе Pikabu.ru применяются рекомендательные технологии