Здравствуй школа!
Вот и прошло 1 сентября, а так же первые родительские собрания первоклассников.
В списке отсутствуют полки , кабинки их тоже покупать надо !
Сам на собрании не был , но список поверг в шок
Ахуительно, просто. Мне очень интересно а куда делось бабло которое на всё это говно - особенно мусорки-принтеры выделяется?
И не надо рассказывать что не выделяется - если его не пиздить то хватает на заебатые i5 и топовые мфу. Сам в сфере образования работаю.
раскрыть ветку (244)
Ладно, про выделяется опустим. Мало ли. Куда делись ведра и т.д тех, кто учился в этом классе в прошлом году? Я помню у нас мусорные ведра лет десять не менялись. Школу в этом году построили?
раскрыть ветку (214)
раскрыть ветку (33)
раскрыть ветку (11)
раскрыть ветку (10)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
То, что ботокс- это мое личное предположение, может какой-то иной препарат, тут хз, врачу виднее. А так все просто, у него морщин почти нет) хотя по возрасту должны быть. Кожа подтянута, если сравнить со старыми его фото.
раскрыть ветку (19)
Я хоть и белорус, но в нашей школе портрет Лукашенко был только в одном классе - классе белорусского языка. В остальных же редко вешали даже герб с гимном.
раскрыть ветку (7)
"А не брешешь ли ты часом?" Работал в РБ, в сфере образования, бывал во многих учреждениях образования - портреты бацьки висят массово, в большинстве точно. Но да обязательного закона, для портрета нет.
Но государственные символы должны присутствовать в классе обязательно.
Вот к примеру "Рекомендации по размещению":
Для учреждений образования:
1. В кабинете директора: флаг в тканевом исполнении, объемный герб и портрет Президента РБ (флаг устанавливать с левой стороны от стола директора).
2. В учебных кабинетах, библиотеке используется лицензионная печатная продукция. Размещается на стене слева или справа от учебной доски, над ней. Другие стенды вблизи не располагать.
Уголок государственной символики Республики Беларусь включает:
Государственный герб Республики Беларусь;
Государственный флаг Республики Беларусь.
Может размещаться текст Государственного гимна Республики Беларусь.
https://gymnbk.schools.by/pages/rekomendatsii-po-razmescheni...
раскрыть ветку (1)
В кабинете директора был всего 2 раза, говорить про него не могу. А в кабинетах серьезно, если только не за шкафами прятали. Да и это рекомендации, а не обязательные условия. Могу точно сказать, что почти во всех классах, где я учился, портретов и гимнов с флагами не было. Математика, биология, физика, английский и т.д.
Ну а как еще прививать патриотизм? А то невзначай начнут на митинги всякие ходить, что-то против царя говорить.
раскрыть ветку (4)
вообще, это нормально, что дети знают президента страны. будет жириновский - повесят жириновского. звучит чет двояко как-то.
раскрыть ветку (3)
Нет, не нормально. Зачем первокласснику забивать голову не нужной информацией? Вот будут проходить историю и обществознание, вот тогда и пусть рассказывают про президентов, гимн и флаг с гербом.
ещё комментарии
раскрыть ветку (1)
Это класс первоклассников, а не кабинет министров. Не нужен там никакой портрет президента. Я вот не помню в своем классе портрет Ельцина, когда первоклассником был. Но это не значит, что я не знал, что он блядь президент. Я рад, что мне не приходилось каждый день смотреть ни на его рожу, ни на рожу Путина
ещё комментарии
А самое прикольное - что на портреты Путина еще и родители должны скинутся.
В бюджетном то учреждении. Единая Россия школы портретами обеспечить не может, или что?
Дети телевизоры и интернеты не смотрят, как президент выглядит - не знают) Вдруг он в гости приедет, зайдёт так по-простецки, а дети так и продолжат бегать по коридору
у меня школе были такие тяжелые металлические, они там с тех пор как учителя сами в этой школе учились
раскрыть ветку (24)
раскрыть ветку (22)
Дык эта... зуб починить ща не так дорого, особливо если корень жив. Мне 3 фасадных обошлись в 35 штук всё вместе.
раскрыть ветку (19)
раскрыть ветку (10)
раскрыть ветку (9)
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (5)
Это где? Если цены такие то, наверное, и комуналка такая-же. Тогда вопрос что вы кушаете, ибо я десятку в месяц отдаю ток жэку и провайдеру с опсосом.
раскрыть ветку (4)
Тольятти. Кушаем мы макароны, на завтрак, обед и ужин )
Квартирные дела это отдельный вопрос.
Да, это у вас дороже. Тут где-то в 5к жэк+провайдер.
Я имел ввиду по большей части цены на продукты, одежду, технику и прочее в том же духе, был у вас, на некоторые товары цены даже ниже чем у нас )
А еще есть город-сосед Жигулевск, так там з/п ниже, а цены на продукты/одежду/технику выше, многие едут сюда за покупками, тут не далеко, даже маршрутка есть которая ходит довольно часто.
Сегодня жена ходила в стоматологию на предмет сколько будет стоить передние в нормальный вид привести .. 40 тыс за 4 зуба, цена в платном отделении гос. стоматологии в обход кассы )
И это не окончательная сумма, сказали что возможно выйдет дороже, если еще и ближайшие зубы лечить придется. А лечат в другом кабинете и другой врач, с ним отдельно надо договариваться.
Это возвращаясь к нашему разговору про з/п и ценообразование в разных регионах.
раскрыть ветку (2)
Ну с ближайшими то все логично. У мня тож пока передние были спилены на соседнем зубе с торца посоветовали кариес пролечить, пока к нему доступ удобный.
И вполне логично что протезист этим заниматься не будет.
раскрыть ветку (1)
Да это понятно, вопросов к врачам нет.
Я про цены, вроде же не сильно от Питера отличается наш Мухосранск (при средней то з/п в 12-15к) ? )
раскрыть ветку (5)
Коронки и есть. Металлокерамика. Одиним куском все три зуба, и 35 - это еще с депульпацией двух зубов и лечением одного кариеса над соседом. Чисто металлокерамика 30к.
Делал в платном отделении районной стоматологии. Правда в обход кассы, так-чт ос небольшой скидкой.
Года два назад втыкал коронку - тож металлокреамика на один зуб в частной стоматологии пафосной - вышло около 14 к.
Фотки в мыле - в общем у передней пары слетела к херам вся эмаль спереди и у одного четверть откололась (спиливали под ноль) третий был той самой дорогой коронкой - погнуло штифт и откололо кусок корня).
раскрыть ветку (2)
Мне две пятерки за 12, металлокерамика, поставили. Плюс работа врача, точно не скажу именно ее, ибо зубы готовили к коронкам два разных врача из-за моего раздолбайства.
раскрыть ветку (1)
Изнутри: учительница в новой школе. В классе комп, интерактивная доска, тумбочка, шкаф, парты и стулья. Все. Канцелярии никакой, нет стендов, не дополнительной мебели, чтобы детям игровую устроить. На все вопросы один ответ: система гос закупок не даёт ничего купить. Всю канцелярию для себя и раздатки купила сама. Думаю купить принтер. Это капец.
раскрыть ветку (142)
Что за чушь про систему гос закупок? Все там можно покупать, более того там есть и обычные прямые договора. Просто кто то в вашей школе очень ленив чтобы во всем этом разбираться.
раскрыть ветку (2)
Тем более для учебных учреждений вообще прямые контракты до 400 тысяч рублей. Вообще халява. Но скорее всего весь свой лимит прямых контрактов они растратили на что-то другое
раскрыть ветку (1)
Как человек, работающий в сфере госзакупок говорю: те, кто занимается закупками в вашей школе, мудаки, вот и все) Все можно купить, ну есть конечно некоторая (опять зависит от своих мозгов) вероятность купить дерьмо, но один фиг ручки будут писать, а ластики стирать. Так что фигня это все
Зачем, зачем вам принтер? На кой нужна вся эта макулатура, что постоянно пытаются впихнуть на уроках? Неужели не проще в электронном виде или, в крайнем случае, при необходимости переписать с доски?
раскрыть ветку (134)
Печатается много материала на принтере и раздаются детям. Это удобно самим же родителям и детям. Тем более, что официально в первом класс запрещены дневники, домашние задания. Но по факту без них вообще никак. А сколько бумаг заполняется "в дело" по каждому ученику! Я сама как родитель анкет 5 заполнила на ребёнка, а помимо этого ещё на каждый чих заявление :на обеды, на завтраки, на сопровождение со школы /в школу и тд. Так что список вполне реальный. Просто нужно собраться родительских комитетом и решить вопросы, так как 30 плакатов по пдд или 30 принтеров не нужно же ведь.
раскрыть ветку (3)
У меня подруга в школе работает. Канцелярию давно уже не выдают, все на свои деньги, раньше выделяли 30 или 50 рублей в месяц на покупку методичек, плакатов и прочего, сейчас эту выплату убрали, зарплату урезали, так что считаю справедливым список, ну может быть мфу только из ряда вон, но с ним правда удобнее
Да, я и сам штук семь различных бумажек уже заполнил, но именно поэтому и следует искать пути уменьшения количества разнообразных бумаг.
раскрыть ветку (1)
В электронном виде намного намного сложнее. Я преподавал и у меня есть мнение что бумага и карандаш вообще никогда из обучения не уйдут, как бы глубоко не шагнули цифровые технологии.
Может быть я ошибаюсь, и цифровые технологии полностью заменят аналоговые лет через 600, но в ближайшем будущем это не возможно.
Может быть я ошибаюсь, и цифровые технологии полностью заменят аналоговые лет через 600, но в ближайшем будущем это не возможно.
раскрыть ветку (80)
Скорее карандаши и тетрадки будут какие-нибудь электронные. Чтобы бумагу и дерево не расходовать. Но сами по себе останутся. До тех пор, конечно, пока не разработают настоящий двухсторонний интерфейс мозг-компьютер. Тогда общение будет проходить мыслеобразами, минуя даже стадию речи как таковой.
Позволю себе не согласиться с Вами. На моей памяти, шариковые ручки запрещали. Ну а бумажные книги уже сейчас большинство читает исключительно в рамках школьной программы.
раскрыть ветку (20)
раскрыть ветку (19)
Вопрос самоподготовки не рассматривается.
зы впрочем, что такого есть в бумажных книгах, чего невозможно найти в электронных, кроме запаха?
раскрыть ветку (18)
Например возможность перелистывать любое количество страниц одним движением руки.
Возможность за 5 секунд пролистать сотню страниц выхватывая заголовки. что позволяет искать информацию которую ты не знаешь где и как искать в десятки раз эффективнее чем в электронной книге.
Переключение между книгами сильно быстрее и удобнее, причем есть возможность открыть 2-3 книги рядом и смотреть в них одновременно.
Намного более простое использование большого количества закладок.
Возможность делать пометки.
раскрыть ветку (17)
Например, в любом браузере я могу открыть сразу, скажем, пятьдесят книг. Переключаться - за доли секунд, искать по мере набора слов. Да и просто количество информации отличается на порядки.
Если бы бумажные книги были столь эффективны, в современном обществе, никто бы не заморачивался с цифровыми библиотеками. Ваша точка зрения понятна и известна, но прогресс не остановить. Бумажные книги будут существовать и даже иметь особую ценность, но не как массовое явление, а как дорогой эксклюзив, для гиков. ИМХО.
раскрыть ветку (13)
Откройте секрет, как?
Вот у меня на скрине открыто 25 книг, среди них книга "Одной ногой в могиле" Как мне за долю секнды на нее переключиться? Что нажать?
раскрыть ветку (12)
Открываю секрет: закрываешь вкладки с Пикабу, AliExpress и YouTube. Вжух! И тебе видны первые слова со всех вкладок.
раскрыть ветку (1)
ОМГ. Любые хромые и Опера в этом смысле - убожество полное. Лучше всего данная вещь реализована в тормозилле. Но все равно будет не особо удобно, с пятьюдесятью-то книгами.
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
Ничего, что они сужаются до размеров милипизерных, а в лисе просто прокручиваются? Какая разница, кто там у кого и что содрал? А конкуренты лучше сделали. И опера в попе давно сидит. Хотя кому как. Свое мнение не навязываю. У мурзиллы тоже есть свои недостатки. Но уж в чем, в чем, а в функционале фирефоксу точно не откажешь. И остальные до него явно не дотягивают. Я лично пользуюс всеми браузерами (так надо :)).
раскрыть ветку (2)
В лисе они тоже сначала сужаются. Ну как бе большая. Если вы заявляете в стиле что "вон эти вообще нихера не могут, а вот мы..."
Оперу слили в результате срача среди разрабов, а не в результате ахеренных деяний конкурентов. По сути двигло Престо пока никто не превзошел. Да и счас вроде что-там заново начали лабать. Пока сидим на огнелисе и ждем.
Но Хром и его клоны это фтопку.
раскрыть ветку (1)
Возможно, я не настолько искушен в подводных камнях и перипетиях браузерных войн, как вы. Но меня, чессгаря, немного подбешивает, когда я не могу перейти в следующую вкладку нажатием стандартной комбинации. Я весь моск себе вынес, када пытался адекватную проксю под всех этих товарисчей найти. Потом плюнул и по привычке юзаю Фригат для лисы. Лучше я смирюс с тем, как говнелис как на дрожжах пухнет, чем париться с альтернативами.
Я сужу с позиции простого обывателя, который не особо заморачивается именно той стороной вопроса, в которой вы разбираетесь. Я и так потребляю слишком много информации в разных областях. Вот, еще и на пикабе посидеть надыть слегка.
А так, я человек простой: вижу сиськи - ставлю лайк. Поэтому моим основным браузером стоит лис.
Не пользуюсь хромом, но быстрый поиск выдал следующее:
Перейти на определенную вкладку Ctrl + 1 – Ctrl + 8
И да, более девяти вкладок в поиске не работают, но можно открыть пять окон по девять вкладок, что чуть дольше, но не критично. Другое дело, что просто нереально расположить(да ещё и работать с ними) те же 25 книг, в комфортной доступности.
раскрыть ветку (3)
Вот вы сами почти ответили на вопрос. Именно возможность открыть охуилярд вкладок и есть проблема. Невозможно концентрироваться на 25 книгах одновременно. А значит вы по сути не прочтете ни одной из них. Что скажется на базовом образовании - вы будете просто помнить кучу разрозненных фактов (ну это та система, к которой нас и ведут всякими ЕГЭ). При этом, ну вы же понимаете, что в интернете давно далеко не один научный контингент и статьи, и там в тех вкладках половина будет музло, вкантакты, игрушки и прочее, что также не способствует усидчивости школьника. Мы же вроде в теме про первый класс, не?
раскрыть ветку (1)
В этой ветке разговор за студентов. Ровно также невозможно сосредоточиться на чтении 25 книг сразу.
Перелистывать и в планшете можно, одним движением руки, на сколько хошь страниц, а если на компе - то тем более.
Выхватывать заголовки? Вернитесь на закладку с оглавлением и пробегитесь по нему
На планшете(ПК) хоть 100 книг одновременно открой и переключайся между ними
А в бумажных книгах можно искать по конкретному слову? В бумажной книге можно выделять слова чтобы быстро к ним возвращаться? Если непонятный термин, то надо вставать и идти за энциклопедией, а на планшете - просто переключиться на интернет
Будущее за электронками
5 курс технаря. Бумажные книги брала только на первом курсе, потому что была еще зеленой.
Некоторые книги есть даже не в djvu, а в пдф, что позволяет делать поиск (а во многих старых учебниках иногда даже предметного указателя нет).
Бумажные книги хороши, но мало в чем выигрывают у электронных. К тому же не нужно их потом обратно в библиотеку тащить.
Тройки были только на 1-2 курсах, и то из-за моей лени и тупости, и кстати к ним готовилась с бумажными книги. В подготовке к экзаменам формат материалов не так важен.
Другое дело, что некоторых книг нет в интернете, но это скорее исключение.
Через 50 лет вся современная техника будет чем-то вроде почтовых голубей. А карандаши умрут и того раньше
раскрыть ветку (54)
Хм... А что принципиально нового за последние 50 лет было изобретено кроме сенсорного экрана? Только размеры устройств уменьшаются.
Я тут уже как-то писал мысль о том что скорость технического прогресса сильно переоценена. Чтобы через 50 лет на рынке было что-то принципиально новое, уже сегодня должна быть открыта какая-то недоступная ранее технология, которая следующие 50 лет будет приходить в божеский вид чтобы потом она смогла выйти на рынок и продаваться.
раскрыть ветку (53)
раскрыть ветку (36)
раскрыть ветку (35)
70 лет назад голубиная мать её почта была в ходу. 50 лет назад кое-где был проводной телеграф. телефон у меня дома появился лет эдак 20 с хвостиком назад. Ой, кажется около 10-и лет назад в более менее цивилизованных областях планеты появился интернет и все знания мира.
Да-да вы используете интернет, чтобы написать комментарий. не было 50 лет назад интернета. Напоминаю, речь шла об использовании технологий, а не об их изобретении.
Я предвижу, что вы попытаетесь сказать, что электричество давно изобрели и сигналы передавать по проводам и без научились давнее 50-и лет назад. Только это был не интернет. Потому что используя такую логику ничего принципиально нового не изобрели. До книг были свитки, до свитков каменные таблички... таким макаром можно не считать книгу изобретением.
А да. ведь до огня люди наверняка разогревали еду на раскалённых солнцем камнях, так что ничего нового. вообще ничего нового не изобрели.
раскрыть ветку (34)
И как это опровергает моё утверждение что аналоговые средства обучения еще долго не заменятся цифровыми?
Я вам могу точно так же привести примеры вещей которые уже сотни лет не меняются не смотря на прогресс, что это докажет?
раскрыть ветку (30)
я опровергаю фактами только то, что за последние 50 лет было изобретено овердохрена всего.
а про аналоговые средства - я предполагаю, что им не долго осталось. Вы придерживаетесь другого мнения... Каких аргументов вы ждёте - распечатку из будущего?) Их нет и не может быть.
раскрыть ветку (29)
Зачем из будущего? Можно из прошлого. Не смотря на изобретение овердохрена всего за последние 50 лет аналоговые средства практически не вытесняются цифровыми. Они входят в параллель, но книги, тетрадки и ручки по прежнему аналоговые используются.
раскрыть ветку (25)
Если что-то используется - это не значит, что оно реально удобнее и лучше более новых изобретений. До сих пор для приготовления еды до сих пор печки дровяные используются, но это не значит, что нет более удобных инструментов. Если устаревшие предметы и используются, то только потому, что люди темны и глупы и руководят ими тёмные и глупые люди. До сих пор существует людоедство, но это не значит, что это хорошо.
раскрыть ветку (24)
Поэтому я, как человек продвинутый в IT плане, и имеющий опыт обучения и преподавания заявляю с высоты своего опыта: Аналоговые средства удобнее цифровых.
Я и в универ ходил с ноутбуком, и планшет у меня имелся, и электронная книжка, и все равно я пришел к тому, что писать лекции надо рукой, объяснять на доске и книжки читать бумажные. Я сейчас могу долго расписывать что конкретно не так в каждом устройстве, но я не думаю что это нужно.
раскрыть ветку (23)
И тем не менее - никто не мешает писать рукой по экрану планшета. Да, стилусы типа "исчезли". но они есть. Так же как есть графические планшеты для рисования, итд. Равно или поздно все это будет в массовом обиходе. И перестанут так использовать бумагу.
Я к тому что да - при записывании рукой все запоминается лучше. Но кто сказал что это должно быть аналоговое? Все так же великолепно записывается в цифру.
Я к тому что да - при записывании рукой все запоминается лучше. Но кто сказал что это должно быть аналоговое? Все так же великолепно записывается в цифру.
раскрыть ветку (22)
Чтобы все так же великолепно записывалось в цифру нужно:
1. Чтобы точность и разрешение цифры была сравнима с аналоговой, сейчас таких устройств нет.
2. Чтобы цифра чутко реагировала на силу нажатия, сейчас таких устройств нет.
3. Чтобы цифра была менее зависимой от питания, сейчас вообще не каждое устройство выдержит 9-10 часов активной работы, уже не говоря о том что каждый день заряжать тетрадку -- вообще ни разу не удобно.
Ну и самый главный камень преткновения, представим что у тебя есть такое устройство, и тебе нужно открыть две книги и лекцию. И оп, оказывается что чтобы быть таким же удобным как аналоговое устройство, цифре необходимо тоже быть в трех-четырех экземплярах.
Многие себе захотят покупать четыре цифровых устройства по цене космолета ради такого удобства? Уверен что нет.
Так что до тех пор пока такую "электронную тетрадку" нельзя будет купить на сдачу от обеда будущее её очень туманно.
Это я уже не говорю о том что бумажные книги и лекции сильно проще листать и искать в них нужную информацию.
раскрыть ветку (20)
Блин, не хотел писать, но....я со второго курса универа вплоть до выпускного пользовался только цифрой. лекции печатал и фотал на планшет, расчеты все в электронном виде на ноуте и ни одного бумажного конспекта. при всем при этом ещё и на курсовых неплохо поднимался, тобишь зарабатывал, делал всему потоку курсачи, лабы, конспекты и т.д... мои конспекты после этого препода просили скопировать для них же, что бы следующему потоку передать как образец. что же касается поиска и листания бумажной литературы - да вы больны просто. в электронных документах подчас можно воспользоваться поисковиком по всему документу, а если есть большая библеотека книг, то и по всей библеотеке. как вы что-то подобное сможете провернуть с бумажным носителем? пока вы там что-то найдёте, даже когда будете знать где искать, я уже в 5 книгах все проверю. точность и разрешение цифры? да любой мало-майский планшет обладает более чем достаточными характеристиками для конспектирования, и даже самый бюджетный граф.планшет превосходит по точности ручку и карандаш обывателя после 2х, 3х дней использования. питание? не знаю как другие устройства, но мой ноут держал заряд минимум 3 часа активного использования, а если в эконом режиме, то все 5. планшет tab 4.10 с утра и до вечера работал + ещё заряда оставалось на игрушки вечером. на кройняк всегда есть повербанк и шнур для зарядки для особо тяжких случаях.... на свой устройстве я могу открыть хоть 10 документов и работать параллельно, так что довод о необходимости 2 и более устройств разбивается в дребезги об логику и навыки пользователя пк или андроефонца начального уровня. и ещё... тетради и вообще бумажные носители имеют свойство теряться, портится, приходить в негодность, а в сети интернета им такое не страшно. у меня все. (откипело)
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (5)
Техническая. Пгсник я. И химические формулы, и сопромат и вся матан часть у меня до сих пор только в цифре.
раскрыть ветку (4)
Я вот не поверю что сопромат можно учить в цифре пока собственными глазами не увижу человека который так его выучил.
У нас абсолютно все кто пытался писать лекции по матану на первом курсе в электронном виде до второго курса не доучились, потому что сессии сдать не смогли.
раскрыть ветку (1)
Значит это не студенты, а распиздяи были. Если на помнишь завтра или на мыло напишешь я тебе свои лекции скину как пруф. Только там строительная физика будет,так как она у меня в сети осталась...сопромат на харде в ноуте, ну а ноут сейчас не со мной. Вот маил tolmachev.i.r@yandex.ru
Так как у нас проектируют дома вы нихера не пример, достойный быть доказательством.
В особенности судя по грамматике и орфографии, хоть это и дешевый прием.
раскрыть ветку (1)
Дешёвый и явно слитые.... с мобильник не так просто печатать, сенсор и т9 вечно мешают....
А что касается проектирования.... Раньше так же проекты делали, со времен ссср мало что изменилось тут.
А что касается проектирования.... Раньше так же проекты делали, со времен ссср мало что изменилось тут.
это еще каждый день с собою все это гавно таскать? да ну нахер... лучше возьму одну тетрадку на все предметы и ручку, все!)
раскрыть ветку (1)
А мне так лучше клаву и планшет, ну или телефон. Ноут он не всегда нужен.
Кстати, а кульман ты тоже таскать с собою будешь?)
Кстати, а кульман ты тоже таскать с собою будешь?)
Не то что бы хочу лезть в спор, но пара мыслей появилась. Во первых по поводу 9-10 часов активной работы - уже как лет 5 активно используются беспроводные зарядки, даже в кафе стали появляться столы с подразядкой. Кинул мобильник на стол, все, он в любой его точке заряжается. Если не считать деньги, так как лет через 20 такие зарядки скорее всего будут копеечными, то встроить такие устройства в парты и проблема решена.
По поводу открытия нескольких книг есть вариант с интерактивной партой с многоокоными режимами и библиотекой, сверху на экране разместил книгу, снизу тетрадь, сбоку какой нибудь блокнот, в другом уголке табличка с формулами.
Естественно важность осязаемости я не отрицаю и то что сейчас такое делать никто не будет, но все таки даже практически это можно реализовать уже сейчас
По поводу открытия нескольких книг есть вариант с интерактивной партой с многоокоными режимами и библиотекой, сверху на экране разместил книгу, снизу тетрадь, сбоку какой нибудь блокнот, в другом уголке табличка с формулами.
Естественно важность осязаемости я не отрицаю и то что сейчас такое делать никто не будет, но все таки даже практически это можно реализовать уже сейчас
раскрыть ветку (10)
Естественно важность осязаемости я не отрицаю и то что сейчас такое делать никто не будет, но все таки даже практически это можно реализовать уже сейчас
Как бы о чем и речь, мы можем полететь на Марс уже сейчас, но ближайшие 200 лет этим никто заниматься не будет.
раскрыть ветку (8)
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (5)
А так же бизнесмен и тот человек что двигает передовые технологии вперед.... собственно лет 10 назад тоже самое говорили и о машинах на автопилоте, так что я не удивлен вашей реакции.
раскрыть ветку (4)
Мы говорим не о машинах, а о комерсах, что дают бабло инженерам. Только почему-то мало кто помнит тех инженеров, зато будут помнить этого Маска. Как помнят все Джобса и будут помнить Гейтса.
раскрыть ветку (3)
Ну великих инженеров тоже помнят и ученых... другой вопрос кто мы без них? А мы ведь никто, простые академических физики, математики черчежники... без финансирования мы не сможем что либо производить и созидать.
раскрыть ветку (2)
раскрыть ветку (1)
нет, обычно на этом мозговая активность временно прекращается Х) думать нужно до получения конечного результата, а не после....если не думать до, то после обычно не "заветный хруст" слышится, я сильно дурно пахнет в черной негритоской заднице. =)
Кинул мобильник на стол, все, он в любой его точке заряжается.Что сильно увеличивает напряженность магнитного поля в таких вот ресторанчиках. А потом рождаются люди, вынужденные ходить в металлической сетке иначе их от всего этого излучения начинает жестко крючить.
Да, стилусы типа "исчезли"А не подскажете почему они исчезли? Всякие эти Ньютоны и прочие КПК.
раскрыть ветку (2)
мы тут про ручки с карандашами говорили и они были упомянуты, как аналоговые средства.
а ваше утверждение ложно без пруфов.
раскрыть ветку (1)
70 лет назад голубиная мать её почта была в ходу. 50 лет назад кое-где был проводной телеграф. телефон у меня дома появился лет эдак 20 с хвостиком назад.
Вы нам из прошлого пишете? Если у тебя лично в 1997 году появился проводной телефон то я через два года после этого на свои заработанные деньги покупал мобильный телефон. Не стоит путать доступность и наличие. Папуасы с островов Тихого океана могут по сей день бегать с голой жопой, они что как-то влияют на прогресс? Прогресс в образовании - это новые методики, а не программа всеобуча и ликбеза.
Интернет - это средство коммуникации. Вы путаете средства и изделия. Хотя неудивительно.
А у нас шла речь именно о изобретении.
Вот именно что вам указывают что следует различать качественный скачок и "миниатюризацию" и "допил напильником". Этак у вас и появление фейсбука - прогресс
А представь себе что в век атомной энергетики так ничего нового не придумали кроме как с помощью ядерного распада нагреть долбаную воду и пропустить пар через крыльчатку ротора динамо-машины.
Вся принципиальная механика или на вращении колес, шестреней и подшипников или на реактивном эффекте. Все.
раскрыть ветку (2)
Средняя цена аппарата составляла $2500, а ещё почти $2500 абонент должен был внести в качестве первого взноса и платы за подключение. «Всего» за $5000 можно было стать мобильным и современным. Но и это был далеко не конец растрат. Дорогая абонентская плата и цена минуты разговора вынуждала абонентов платить не менее $200 ежемесячно на конец 1998 года
я конечно очень рад за ваш сравнительно высокий уровень жизни, но на эти годы мобильная связь явно не была доступна в России.
Этак у вас и появление фейсбука - прогресс
безусловно прогресс.
раскрыть ветку (1)
Я хз откуда ты взял цитату (их вообще рекомендуется сопровождать ссылками), но :
в 1997 году появился проводной телефон то я через два года после этого
1999-2000 годы. Билайновские филипки Д-АМПС стандарта мог купить даже студент. Ибо цена с симкой была около 50 баксов.
Наскидку экскурс в историю:
https://www.kommersant.ru/doc/24031
Самая дешевая — "коробочка" от "Би Лайн" за $49 (внутри — телефон Philips Aeon и карточка предоплаты на $10). Правда, покупатели отмечают, что "коробочек" за $49 в продаже уже давно нет. Зато можно купить тот же Philips Aeon за $139 в наборе с карточкой предоплаты на $100. Как видите, стоимость телефона остается неизменной — $39.
Она уже появилась, новая технология. Считывание мыслей, грубое, но применимое для управления квадракоптером, через 50 лет мне кажется будет дикостью тратить время на набор или запись текста если есть возможность набрать его силой мысли.
раскрыть ветку (15)
Очень в этом сомневаюсь.
Текст записывают не для того чтобы создать копию, а потому что так лучше запоминается информация из текста.
раскрыть ветку (14)
только потому, что все мы с детства привыкли записывать руками. Когда появится поколение, которое мысле-образы будет записывать в дополнительную цифровую память или что-то в этом духе всё сильно изменится.
раскрыть ветку (9)
раскрыть ветку (8)
чувак... это даже не сегодняшние технологии, а уже прошлые... для передовой науки это ужо пройденый этап. люди уже могут мысленно управлять механическим конечнастями, и инфу уже как 5-7 лет назад научились записывать прям в мозг... другой вопрос когда это все дойдёт до конечного потребителя, розработаются стандарты, протаколы, механизмы все отладят... когда это будет дёшево с экономической стороны....но это уже не передовая наука, а прикладная.
раскрыть ветку (7)
Писал возражение, но понял что проще с тобой согласиться, чем что-то доказывать. Так что поздравляю, ты прав, ты победил.
раскрыть ветку (6)
Просто тебе крыть не чем. А вот я могу пруфы все найти и покидать сюда, но не охота, да и без клавиатуры нормальной не очень удобно искать.
раскрыть ветку (5)
Да, 6 лет обучения, два диплома, четыре года преподавания -- ты меня раскусил, за 10 лет у меня просто не набралось достаточно опыта и примеров.
Я просто научился распознавать людей которые закрыты к иным точкам зрения. Смысл мне распаляться если шанса переубедить оппонента нет?
раскрыть ветку (4)
У меня просто опыт другой... опыт реального использования технологий, а не просто "тупить в монитор".
6 лет, 2 диплома... да хоть 10, есть реальный опыт, а не мнимые попытки? У меня есть, и я могу это доказать завтра. А вы можете?
6 лет, 2 диплома... да хоть 10, есть реальный опыт, а не мнимые попытки? У меня есть, и я могу это доказать завтра. А вы можете?
раскрыть ветку (2)
Нет, не могу, мне красный диплом федерального университета дали как раз за то, что я просто тупил в монитор. Конечно я не учился. Вы меня раскрыли.
раскрыть ветку (1)
ну вы прям как "экскаватор"... все под себя гребете... и если на чистоту, то красный диплом или синий, это мало на что влияет. главное чтоб мозги были... есть у меня пара знакомых с красными, один параллельно со мной учился, а другой на год раньше какой то московский вуз закончил, типа престижный... у обоих спрашивал бывало элементарные вещи - они тупили. а ко мне обращались по каким то сложным вещам и сейчас иногда консультируются. у меня да же есть знакомая краснодипомщица, с медалями, но она до сих пор тот же автокад не освоила даже на самом минимальном, примитивном уровне, я уже не говорю о каких либо скадах, лире, гранд сметах... она только смс и инстаграм осилила и таких людей чем дальше - тем больше.
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
А чем отличается письмо от медленного и вдумчивого прослушивания, помимо скорости? Что там ты видишь и слышишь слово, что там ты его слышишь, и мысленно визуализируешь. Только вот да, при письме это происходит таки быстрее и эффективнее. Если есть возможность записать лекцию в аудиоформате, то возможность прослушать лекцию заново будет куда эффективнее в качественном плане. На вкус и цвет, как говорится.
Кто тебе мешает писать? А вот меня всегда бесили лекторы орущие мне, что я не пишу их предмет. Я лучше послушаю, а конспект отсканирую у человека с аккуратным подчерком.
Пиздеж и полный беспросветный пиздеж. Я еще 4 года назад, будучи выпускникном универа устроился (точнее отобрался) в строящийся STEM центр при строящемся тогда университете Innopolis (что рядом с Казанью).
STEM центры - это мини-школы в формате кружковых секций по углубленному изучению школьниками математики, физики, информатики и робототехники. Нас пол - года дрючили 2 реальных коренных американца, которых сюда ради нас привезли из США. К слову вся эта концепция STEM центров - это продукта института Карнеги Меллон что в Пенсильвании и Лего Роботикса, по прививанию высоких технологий в странах третьего мира. Сначала они построили эти центры в Индии, потом в Мексике, а сейчас и в России. ЗБС :)
Так вот, все обучение нас, преподавателей, велось без единого листочка. Все в онлайн системе с онлайн дневниками. К слову среди преподавателей я был самый молодой, были реальные учителя школ, кружков и проф. училищ. Обучение детей тоже все строилось на этой же основе. Если вы пробовали учиться на Udacity или Coursera - очень похоже, только более глубоко и в то же время более разжевано все.
Вот такие дела. Но меня ужасно бесило обучение, и я заваливал практику, потому что, сука, нужно чтобы у тебя в коде было 40 строчек кода и навигация робота осуществлялась по счету секунд (что?), а то что ты скодил более годную навигацию используя банальные энкодеры никого не ебет. А еще при полной занятости ЗП была бы в районе 20-25к. Что может быть в среднем по больнице нормас, но я уже в универе начал подрабатывать и эта была не та ЗП куда я хотел бы выйти на полную ставку. А еще меня наебали с должностью.
В общем вот. Все можно без бумаги. Есть системы целые вполне без нее справляющиеся.
раскрыть ветку (2)
STEM центры - это мини-школы в формате кружковых секций по углубленному изучению школьниками математики, физики, информатики и робототехники. Нас пол - года дрючили 2 реальных коренных американца, которых сюда ради нас привезли из США.Вот ахуеть теперь. А Нцать лет назад в каждом захудалом городке был Дом Пионеров и куча разных кружков по интересам, а теперь нам наши же наработки в образовании рассказывают как нечто невъебенно новое и прогрессивное.
Чувак я в 90м году смотрел на звезды в миниобсерватории нашего Дома Пионеров, а не какого-то супер-пупер центра.
Ты б лучше фамилию Карнеги даже не упоминал, ага.
раскрыть ветку (1)
Ты совершенно ебнутый на голову, дружок. Какие наши наработки? По робототехнике, мехатронике и кибернетике? Которую мы проебали? К слову моя специальность: проектирование и технология электронно вычислительных средств. И я не по наслышке знаю о том какие разработки по вышеуказанным дисциплинам у нас есть примерно с 60 годов до начала 2010 годов. Так так... Да НИХУЯ не сделано! В одном из крупнейших ВУЗов повольжья мы эту самую теорию изучали по книжкам 80 годов. Заебись!
И что за доебы до карнеги мелон? Ничего что это один из лучших в США (по оценкам многих даже лучший) университетов в плане обучения компьютерным технологиям?
ещё комментарии
Не умеет первый класс в сентябре переписывать) и читать не умеет почти никто, да и дальше необходимо переписывать не все, например, а отработать определённые орфограммы, вычисления и прочее. А многие родители не хотят покупать специальные рабочие тетради на печатной основе, вот и приходится ксерить.
раскрыть ветку (12)
раскрыть ветку (7)
школа обеспечивает учебным материалом - учебниками,а рабочие тетради относятся к расходным и покупаются родителями.
раскрыть ветку (3)
это если из бюджета выдают на учебные пособия деньги
а если не выдают, то ни спиздить ни купить
раскрыть ветку (2)
Выделяют, только денежки, бывает повыше школ оседают. А директора язык в жопу засовывают, чтобы не слететь с работы.
раскрыть ветку (1)
А мы покупаем.
Прпвда, как в первом классе было, не помню.
Но в шестом за рабочие тетради заплатили 2700 рублей.
Прпвда, как в первом классе было, не помню.
Но в шестом за рабочие тетради заплатили 2700 рублей.
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (1)
Нет, я ни к этому. Сейчас первая неделя в школе называется "Введение в школьную жизнь". В эту неделю нет уроков, а такие интегрированные занятия, всего по-немногу. Есть для этой недели тетради на печатной основе, но... это в теории, в жизни я их не нашла. Приходится печатать, я не имею права использовать учебники и прописи.
Не умеет - и не надо. Раздавая задания на листочках Вы никак не мотивируете к самостоятельному выполнению заданий, только приучая искать помощи на стороне.
Была в первом классе 20 лет назад, после уроков учительница выходила и оглашала всем встречающим родителям домашку. Выход есть! Деньги ни на что не собирали за всю учебу, максимум на подарки учителям. Канцелярию всегда сами покупали, рабочие тетради ток если реально очень нужны.
Ладно бы нужно было распечатывать макулатуру для уроков. Дело в том, что вся документация на детей печатается и заполняется учителями. Прикладываю фото документов, которые я заполнила только за эти два учебных дня, 6 пачек по 25 листов. Дальше больше.
Но согласна с предыдущим комментатором, никакие технологии не заменят работы с бумагой.
Но согласна с предыдущим комментатором, никакие технологии не заменят работы с бумагой.
раскрыть ветку (1)
Действительно, в моём первом классе никаких технологий не было, а слово «принтер» вряд ли знала даже директор.
раскрыть ветку (26)
раскрыть ветку (25)
С парты его озвучивать можно только лёжа или стоя, иначе я себе это слабо представляю.
ИЗ-ЗА парты я выпустилась 10 лет назад, а 6 лет стою по другую сторону этой самой парты. И если даёшь контрольную в электронном виде - будь готов читать копипасту википедии.
раскрыть ветку (24)
Огромный плюс за первое предложение. Задолбали уже эти готовящие суп с овощей, выходящие с дома и т.д.
Я рад, что с предлогами у Вас всё хорошо, но в контексте беседы это не очень важно. Может быть я присел на парту, в переменку, чтобы чиркнуть коммент?
К сути. Если же контрольную распечатать на бумажке, она становится менее википедична?
К сути. Если же контрольную распечатать на бумажке, она становится менее википедична?
раскрыть ветку (22)
Тесты и задания, а так же итоговые контрольные, выдаются в классе на урок. Электронными устройствами пользоваться нельзя, ровно как конспектами и учебниками. Всё отбирается.
А как отслеживать выполнение работы, когда задание выдаётся на электронном носителе? Или вы предлагаете выводить 12 страниц текста (для трёх вариантов) на проектор?
раскрыть ветку (21)
>А как отслеживать выполнение работы, когда задание выдаётся на электронном носителе?
Вайфай отрубить, глушилки поставить. Изи же.
раскрыть ветку (2)
У нас разделение на профили, есть математико-кибернетический профиль, который может работать вотпрямщас, или иностранный язык, у которых куча материалов - на разнообразных ресурсах. Не вариант.
В конце концов есть срочная рабочая переписка по принципу получил письмо - ответил в перерыве. А во время окон я могу учесть статью из лаборанткой, или строить филогенетические деревья в онлайн сервисах. Я первая буду против отключения вайфая.
Кроме того эта инициатива требует поголовной компьютеризации всех классов, что нереально и незачем.
Кроме того эта инициатива требует поголовной компьютеризации всех классов, что нереально и незачем.
Как сейчас помню, на стандартную доску, с двумя разворотами, умещалось ровно четыре варианта.
А уж при наличии проектора, скопипастить десяток страниц, для вывода, по-моему наименьшая проблема.
А уж при наличии проектора, скопипастить десяток страниц, для вывода, по-моему наименьшая проблема.
раскрыть ветку (17)
Вы думаете, у меня проектор на всю стену? Там две страницы А4 видны уже только с расстояния в метр. Вы несёте откровенную чушь, унесите ее обратно, пожалуйста.
раскрыть ветку (1)
Положим, на доске можно написать задачи по математике, химии и физике. Но выводить туда 20 тестовых и 3 задачи по биологии - это, извините, без вариантов вообще. Ровно как и по истории, обществу, английскому и прочая.
раскрыть ветку (12)
И как десять лет назад со всем этим справлялись? Видимо подъём образования, в России, начался сразу с закупки принтеров в классы. Теперь заживём.
раскрыть ветку (11)
А сто лет назад - вообще без всего этого говна работали. Ну как бы зачем делать как 10 лет назад, когда можно сделать по-другому, быстрее и качественнее?
раскрыть ветку (10)
Быстрее и качественнее - избавиться от бумажек вообще, ну кроме как чистописания. Вот как, например, с электронными дневниками - быстро и информативно.
раскрыть ветку (9)
Интересно, вы где работаете? Если дворником или продавцом - то ещё ничего, как правило такие люди лучше всех знают, как улучшить страну.
Иначе я бы советовала вам почитать про значимость мелкой моторики в обучении ребенка, а так же важность механической и визуальной памяти, которые формируются при письме. И что эти качества индивидуальны.
Но вы очень напоминаете по складу мышления дебилов из нашей администрации, а они тоже не читают.
Иначе я бы советовала вам почитать про значимость мелкой моторики в обучении ребенка, а так же важность механической и визуальной памяти, которые формируются при письме. И что эти качества индивидуальны.
Но вы очень напоминаете по складу мышления дебилов из нашей администрации, а они тоже не читают.
раскрыть ветку (8)
Мелкая моторика? У меня младший брать со скоростью пулемета по клавиатуре печатал ещё в первом классе, а мед сестра в поликлинике две строчки за два часа напечатать не может! С мелкой моторикой у современных детей все в порядке есть была и будет даже без ручки и тетрадки, а реальные, рабочие навыки они с вашими тетрадки уже не получают. У нас любая справка сейчас печатается, а не пишется как 100 лет тому назад. Да и с памятью тоже все гуд... нужно двигаться дальше, и откинуть то что устаревает.
раскрыть ветку (4)
Это совершенно разные типы мышц, движений и нервные центры. Из научпопа могу посоветовать книгу "пластичность мозга", автором которой является, если ничего не путаю, нейробиолог по фамилии Норман или Нортон.
раскрыть ветку (3)
Читали, знаем. Классика. Однако у нас так же есть отросток от хвоста, однако я не представляю зачем он нужен в жизни. Да и спорный это вопрос, развивает ли письмо маторику... лучше тогда лепка из глины.
раскрыть ветку (2)
Ну как с маторикой - не знаю, а моторику однозначно развивает. А у некоторых ещё письмо развивает грамотность.
раскрыть ветку (1)
я выше писал... с сенсора не удобно печатать... грамотности у меня и своей хватает.
моторику развивает любая деятельность связанная с этим, но вот насколько сильно письмо её развивает... вопрос. как по мне - не сильно, гораздо больше развивает лепка, рисование, работа с мелкими деталями...а письмо... оно в этом плане проигрывает, да и много вы в обыденности пишете? больше печатаете, так что навык письма может и необходим, но чаще только чтобы роспись где нибудь поставить. не более.
Естественно я обычный диванный эксперт и да, видимо дебил, раз продолжаю диалог с вами.
Как, блять, ПРИНТЕР обеспечивает развитие мелкой моторики, педагогичная вы наша?
Впрочем, не утруждайтесь с ответом, мы с вами разговариваем на разных языках.
зы. Очень, кстати, характерное явление - что ни педагог, то непременно Макаренко непризнанный, с ниибаца прогрессивными методами воспитания. Извините, за обсценную лексику, но по вашему тону мне показалось, что будет более доходчиво.
Всего вам хорошего. Держитесь там и не болейте. Аривидерчи.
раскрыть ветку (2)
Не принтер, а письмо. А принтер - для печати материалов.
Почему прогрессивными. Просто я использую демонстрации, новые данные и наработки последних десяти лет, которые иногда может вразрез со школьной программой или поверх нее. Это может не быть в учебниках и на русском языках. Все просто.
Почему прогрессивными. Просто я использую демонстрации, новые данные и наработки последних десяти лет, которые иногда может вразрез со школьной программой или поверх нее. Это может не быть в учебниках и на русском языках. Все просто.
раскрыть ветку (1)
Сейчас еще на !учителей навешивают 100500 отчетов, которые надо сдать как в электронном виде, так и в бумажном (да, маразм, ну и что?)). Работал некоторое время назад в местном отделе образования, сейчас 146% еще больше. Учителя до ночи сидят дома тетради проверяют, потому что отчет надо сдать вовремя, а учебный процесс - подождет... И финансирование до школ не всегда доходит, но школам "доёбистых" директоров, почему-то, никогда не урезается...
Упражнения, грамматика не нужны? А потом кричат, что учителя не учат, не зря у них зарплаты такие маленькие. Или (вариант #2), что в школе недоучивают, специалисты неквалифицированные, из-за них репетиторов нанимать приходится.
раскрыть ветку (5)
Откуда вы лезете? Никто не возражает от упражнений, грамматик, прочих важных и нужных задач. Речь только за принтер.
раскрыть ветку (4)
Так мне детям 4 листа А4 для подготовки к ОГЭ на доске изобразить?не все сразу могут найти лишние 300 (минимум) на доп.учебники, не по школьной программе. Не говоря уже о действительно дорогих, под 2000р. сборниках макмиллановских. Требования к образованию другие, и средства другие, другой темп, не такой, как 20, 15 лет назад.
раскрыть ветку (3)
Есть возможность - в электронном виде, при наличии проектора - использовать проектор.
Хотя вот, сама эта необходимость использовать какие-то, непредусмотренные программой источники - удручает. Вместо того, чтобы учить, например, математике -учат сдавать огэ/егэ.
Хотя вот, сама эта необходимость использовать какие-то, непредусмотренные программой источники - удручает. Вместо того, чтобы учить, например, математике -учат сдавать огэ/егэ.
раскрыть ветку (2)
Проектор? Откуда он возьмётся? Сам материализуется? Вы вообще к образованию какое-либо отношение имеете? Задание для самостоятельной работы для чего проецировать на доску? Урок - 45 минут, это сколько мне ждать, чтобы каждый свой вариант переписал?
раскрыть ветку (1)
Проектор? Откуда он возьмётся? Сам материализуется?
Принтер материализовался? Или откуда он взялся?) Чуть выше вы сами рассказывали про современные темпы, средства и требования к образованию, а сейчас удивляетесь столь продуманным решениям. На самом деле, в нашей школе, например, практически в каждом классе есть проектор.
Вы вообще к образованию какое-либо отношение имеете?
Чуть менее, чем всегда, любой педагог обязательно задаст этот вопрос, в беседе. И попытается ткнуть в мою некомпетентность.
А зачем переписывать с доски? Вам ответы нужны или что?Задание для самостоятельной работы для чего проецировать на доску? Урок - 45 минут, это сколько мне ждать, чтобы каждый свой вариант переписал?
Мне в кабинете досталась только доска. Ни компа (естественно, никакого аудирования детям), ни принтера, только мечтаю.
раскрыть ветку (1)
Во-во, у меня ровно такие же эмоции.
Я понимаю, если школу построили, блин, посреди тайги, открыли в первый раз в этом году, и ничего нет вообще - да, с миру по нитке можно и пособирать. Но тот же степлер, блин - это ж практически неубиваемая вещь, у нас даже в офисе моём народ пользуется какими-то кондовыми степлерами, которые уже лет 20 не производятся - а хули ему будет?
раскрыть ветку (3)
У меня за лето из класса пропал веник с совком, три цветка, канцелярка и упаковка бумаги. И да, если не просить родителей, то все приходится покупать на свои деньги, школа ничего не выделяет.
раскрыть ветку (7)
Могу посудить лишь по той школе в которой работаю. Деньги есть, нет сотрудника который ответственен за финансовую часть, администрация советской закалки на хую вертела все закупки и контракты, пока не придет прямое распоряжение от отдела образования - купить ручку шариковую. А пока контракты крутятся, администрация всем учителям промывает мозги что денег нет.
Вот если после пропажи писать заявления в соответствующие органы - то и пропадать ничего не будет, ничего вымогать у родителей не понадобится и школа, внезапно, деньги начнет выделять.
На днях был пост, где пикабушник на подобное предложение ответил симметричным предложением попросить деньги у главы толи поселения, толи ещё чего, и что бы вы думали? Оказывается деньги-то уже на всё это выделены. Попробуйте последовать его примеру.
Удваиваю. Сам проработал пять лет в образование, и охуел просто.. Экономят на всем чтобы спиздить больше.
раскрыть ветку (7)
Ну у нас конкретно наоборот - последние пару лет ток на канцелярке решили экономить вдруг. (хрен знает почему, но меня не трогает - у меня на год пол ручки хватает). Зато свежие компы, компьютерные классы забиты офисным HP ProDesk на i3 с фхд мониками дюймов по 20+, у преподов-техперсонала (кому ваще нужны) такие-же продески на базе i5.
У девушки, правда, наоборот (тож издалека со школами работают, психологическая работа. тож бюджетка по сути) - экономят на закупках техники в пользу фонда зарплат. С одной стороны оно и неплохо бы, но с другой из-за того какие ведра у них стоят девушке приходится на моем домашнем игровом компе рендерить видосы для работы. Да и с работы отжал старое ведро которое шло на помойку (точнее из дюжины трупов под списание собрал один живой) - он и то лучше чем то, на чем моя работает. (по крайней мере офис на нем не тупит даже последний).
раскрыть ветку (6)
Экономят на персонале, там где нужно 3 кадра - 1н с минималкой. Компы при мне покупались коры 3е, после меня самые дешманские амд с графоном в камне по цене коров. Пилят ремонты, технику, канцелярию и все до чего руки дотянутся. причем нагло и зачастую в ущерб. С родителей дерут как могут.
А потом плачут что бюджет уменьшают.
И это при всем при том, что заведение под минздравом. Стыд.
А потом плачут что бюджет уменьшают.
И это при всем при том, что заведение под минздравом. Стыд.
раскрыть ветку (4)
Ну, я принципиально пользуюсь 2007 (верните мен... а нет) офисом, считаю его лучшим. Функционал никуда не спрятан, всё привычно.
Хотя я не отношу себя к людям, которые плохо привыкают к новому ПО (у меня как-никак специальность, непосредственно связанная с компьютерами), просто не люблю новые версии.
И да, он не тормозит =)
PS: Дистрибутив офиса весит 340 мегабайт на рутрекере. Ну не милота ли?
раскрыть ветку (3)
Самое уебищное что они могли сделать это налепить эти риббоны.
Самый стабильный и полный по функциональности это MSO2003. Это я вам как человек постоянно пишущий кучу отчетов с графикой, формулами и прочим говорю.
Все выделяется, сам работаю в сфере образования, просто к нам не доходит да и все, оседает где то выше, а нам предлагают покупать учебники за определенную часть нашей зп.
Подождите, работаете в сфере образования, так расскажите народу подробнее про фонд, который школе выделяется, прежде чем плеваться.
Школе выделяется определенная фиксированная сумма, которая должна идти на ремонт, зарплаты, компьютеры, канцелярию и проч. Администрация уже решает, как эти деньги распределить.
У нас школа маленькая, детей около 200 человек (в обычной - порядка 700 и больше), при этом требования к оснащению кабинетов, лабораторных, состоянию основных фондов - те же, а денег выделяется в разы меньше из-за того, что учащихся меньше, чем в обычной школе.
Вот и получается, что директор каждый месяц решает, стоит ли побольше денег пустить в фонд надбавок учителям, чтобы мы все не разбежались, крышу залатать, которая этого уже много лет требует или МФУ в кабинеты поставить.
Поэтому, собственно, на канцелярию выделяется минимум. У учителей в свободном доступе только бумага и белый мел. Мне как учителю старших классов, этого вполне достаточно (к слову в моем компьютерном классе до сих пор нет штор, зато есть решетки на окнах, потому что я своих детей не хотела и не буду просить купить и повесить шторы, как мне посоветовала сделать администрация), а в началке и родителям, и учителям хочется, чтобы их дитятки рисовали цветными мелочками, приносили домой бумажные поделочки из разноцветных бумажек и проч. и проч. А покупать сие добро для 30 человек да почти каждый день, знаете ли, да не будет никто.
Деньги своровать на уровне школы и районной администрации оочень тяжело, каждый рубль подотчетный. Проверки постоянные. Так что, пожалуйста, помягче. Воруют, конечно, но только не в школе - там воровать просто нечего. Разве что мел. Воруют намного инстанций выше.
Собственно, касательно приведенного списка, мне кажется, дело родителей: хотите, чтобы класс был яркий и чистый, с цветными плакатами, чтобы у детей была возможность творчество проявлять, рисовать, клеить, мастерить - на 30 человек, по деньгам выйдут копейки. Не хотите - дело ваше.
Ни учителя, ни дети не виноваты, что кабинет, где, еще играючи, должна заложиться любовь к учебе, представляет собой голые стены.
Ситуации, конечно, бывают разные, не все в этом списке есть предмет первой необходимости. Но, пожалуйста, не надо судить, не зная всей ситуации, и хуже всего - нести в массы негатив, который несколько не по адресу.
Учителя и врачи уже перешли в сферу обслуживания, а после таких вот комментариев люди заочно начинают относиться к школе и учителям с некоторым отвращением.
раскрыть ветку (6)
Чот вы передергиваете - одно дело материалы для поделок и учебных/развивающих игр, типа пластилина/цветного картона/ фломастеров. Другое дело мусорки, шторы и прочая.
раскрыть ветку (4)
Просто перед школой частенько выбор: купить новые шторки и мусорки или выполнить приказ сверху и закупить, например, идиотские и никому ненужные столы для ученических ПК, на которых не вмещаются одновременно и рука с мышкой, и клавиатура, зато есть полка для ног. Приказ сверху, будут проверки, санпин, все дела. Надо покупать, иначе со школы штраф.
Вот где-то на этом этапе, возможно, деньги и пропадают, выделены, но до школы дошли не все, увы.
Мусорка она, наверняка, есть, только в коридоре. А мусор после детишек, он такой, после каждого урока сгребать можно. Как и шторки, наверняка, валяются десятилетней давности в кладовке, а, может, и висят в классе, не ведаю. Можно оставить все как есть и ждать, что у школы появятся деньги, решать только родителям.
Повторюсь, многое из списка, не предмет первой необходимости. А бюджет школы не резиновый и в первую очередь покупается самое необходимое + требуемое далекими от школы людьми свыше.
раскрыть ветку (3)
давайте я упрощу вам задачу - деньги пиздят верха и вы упорно не хотите это принять!
учителя/препода - пиздят все остальное!
мне супруга на днях принесла подобный список ток для детей в дет. сад, он скромнее чем у автора, но я ей задал вопрос, а на кой хер мы их туда тогда водим? наверное для того чтобы родители купили, а учителя спиздили, оно ведь не останется на следующий год, ага.
раскрыть ветку (2)
Вы, наверное, шутите?
Во-первых, пожалуйста, без оскорблений.
То есть вы считаете, что человек, с высшим образованием, а то и парочкой будет снимать и тащить к себе замусоленные, потрепанные детьми шторы? Или мусорку, которую столько раз пинали и скорее всего никогда особо не мыли, что ее в руки брать-то не особо хочется?
Зарплаты у учителей небольшие, конечно, но не настолько.
На следующий год не остается, потому что в прошлом, и позапрошлом, и поза-позапрошлом году тупо не купили, мотивируя теми же аргументами, что и у Вас.
Во-вторых, читая сию гадость "учителя спиздили" становится весьма грустно. Знаете как проходят рабочие дни учителя? Ты просыпаешься, идешь на работу, там тебе выматывают душу дети/родители/администрация, едешь домой и думаешь, что надо готовиться к урокам, приезжаешь домой, готовишься к урокам, а уже 3 ночи, а вставать надо в 6. И снова круг. Но ты работаешь здесь и любишь свою работу, потому что любишь детей и надеешься, что хоть одну головку сделаешь светлее.
А потом бум. Узнаешь, что на самом деле о тебе думают люди. Что ты, сволочь такая, пиздишь мусорки и шторки.
Знаете, не исключаю, что кто-то из учителей что-то тащит домой, бумагу, например. Мир не идеален. Но это единицы. Потому что подавляющее большинство учителей порой строгие, резкие или наоборот через чур мягкие к детям, но люди с доброй и бескорыстной душой. Потому что иначе здесь не выжить.
раскрыть ветку (1)
я конечно прошу прощения конкретно у вас если обидел. мои слова написаны из моего жизненного опыта, опыта сестер и братьев, а так же близких мне людей
и поверьте, крадут такое, что обычному человеку бы и на х.. не надо, но эти берут
и что самое грустное это большинство, единичные случаи когда обратное
а вот на счет работы, я конечно не знаю, нравится это хорошо, но я бы сменил ее, учителя стареют на глазах, я своей супруге сказал что не хочу чтобы она рано изменилась, стала нервной из-за такого же круговорота как у вас
Поверьте, выделяется далеко не везде. У меня мама работает директором школы и вы себе не представляете, сколько она своих денег тратит. Компьютер сама купила в кабинет (поскольку помимо компьютерного класса, которым нельзя пользоваться во внеучебных целях есть только компьютер у секретаря, а работа у директора вся с бумагами). Стеллаж под папки тоже сама. Бумагу часто самой приходится покупать. И флаг сама купила, поскольку он обязательно должен быть на школе. И это далеко не весь список. А зарплата у нее аж целых 28-30 тысяч. Поэтому очень спорный вопрос по поводу выделения денег. Везде по-разному.
ещё комментарии
хахахаха... мамка еще и по ночам в сауне подрабатывает, анально удовлетворяя таджиков? Ну мазохизм так по полной.. Чего ты бредишь то? Буквально пяток лет назад ВСЕМ говношколам помимо стационарных компов распределили по 2 класса ноутбуков (40 компов). В зависимости от запросов это были или Макбуки или Vaio (лично ставил сети в 4 районные !школы). И ей надо было КУПИТЬ себе еще и компьютер?? Чушь и зарплата, у директора, в 30к, а выделение денег школам это не "по-разному" а согласно поправкам к ФЗ, там все описано с хер каких времен (с 2008г). Маразм...
раскрыть ветку (1)
Ответными оскорблениями заниматься не буду. И спорить с человеком, который считает что лучше всех всё знает тоже.
ещё комментарии
Ну бабло никуда не делось, точнее делось но не всё. Давайте расскажу как это происходит.
Вся эта херня что перечислена закупается, но стоит неприлично дорого (на бумаге), разница откатом в карман. А всё это закупленное потом ещё и растаскивается по домам, либо продается налево. Ну а родители платят же, ну и всё норм значит.
Мы раньше (учился с 97 года по 07) скидывались на швабры, приносили тряпки для доски из дома и ничего. Когда мог отдавал ненужные тетради.
У меня мама учителем работает, так постоянно покупает бумагу для принтера, чтобы на ней печатать задания для проверочных работ.
Парты чинили вместе с отцом на зимних каникулах. Потому что больше некому.
Раньше как-то родители учеников (когда я учился) организовывались, а теперь даже детей собрать на уборку школьной территории невозможно.
Этот список вполне божеский и на 25-30 человек в классе он не ляжет прям уж неподъемной ношей, зато дети будут всегда получать учебный/дополнительный материал вовремя, в классе будет чисто и красиво. Покупки пойдут на класс, в котором учится ребенок, а не на всю школу.
раскрыть ветку (5)
Этот список вполне божеский и на 25-30 человек в классе он не ляжет прям уж неподъемной ношейДа ты что?)
Не то чтобы было сильно жалко полтора-два рубля, жалко тратить их на то, что должно быть куплено на налоги, а не на дополнительно изымаемую из моего кошелька сумму. Особенно если часть их этой суммы потратится на портрет Путина, это ж пиздец!
раскрыть ветку (2)
Ну ведь и учитель не должен всё это покупать на деньги из собственного кармана
но финансирования может и не быть, собственно потому и возникают такие поборы
кто то решит ждать чуда, отказаться скидываться и по итогу ощущать себя победителем
а кто-то всё же скинется на благое дело, потому что кроме родителей денег больше не даст никто(потому что воруют и тратят на другие нужды)
раскрыть ветку (1)
Пишите письма в контролирующие организации.
Родители не должны.
Учитель не должен.
Должно государство, мы на это налоги платим.
В указанной ситуации скорее всего техника и проч. будет "приобретена" в карманном магазине учителя-директора с ценниками, завышенными в три раза. По бумагам, естественно.
А по факту - за счет "скинувшихся на благое дело"
Этот список вполне божеский
Да, тоже самое покупали, в т.ч. принтер в прошлом году.
Бумагу носим тоже регулярно
ещё комментарии