Школьное воспитание⁠⁠

1964 год. Минск. Весна. Седьмой класс в стандартной средней школе.Девочки хотят быть красивыми.

Из обыкновенных хлопчатобумажных чулок выделываются ажурные при помощи искусно сделанных мережек на спущенных петелях.

Некоторые красавицы шили чулки из старых гардин, покрашенных в черный цвет. Проститутки у дорог тогда не стояли, и сравнения с их модой не пробивало.

Королевы уже носят колготки. Их покупают у артистов балета. Но они белые, их надо красить крепким чаем.

Лилька Васькович пошила себе нижнюю юбку из марли. Накрахмалила и пришла в ней в школу.

Девочки сразу взяли на заметку — повторить.

На перемене на смелую Лильку приходили смотреть из паралельного класса. Тайком. Вроде форму на физкультуру отдолжить или карту взять на географию. А Лилька крутитилась возле доски, распуская парашютом школьное коричневое платье, из-под которого сверкал белоснежный подол нижней юбки. Форма выглядела совсем по другому. Классно она выглядела! Талия стала тонкой, походка летящей, а троечница Лилька, — просто красавица.

Ждали урок биологии, который вела директриса. Она пришла в класс с микроскопом, поставила его на стол, а сама вышла в коридор и наблюдала в дверной проём за нашим весельем.

Мне очень захотелось посмотреть в микроскоп. Что я и сделала. Ничего интересного там я не увидела, какой-то мутняк. Лилька тоже хотела посмотреть, но прозвенел звонок и пришлось всем сесть за парты.

Первое, что сделала директриса – приказала мне положить на стол дневник.

Я была в недоумении: «За что?»

Потом она вызвала к доске Лильку и долго молча сверлила её взглядом, пока Лилькино настроение не превратилось в полную жопу.

— Ну-ка повертись передо мной, — приказала директриса.

Лилька крутанулась разок, и этого было достаточно для дальнейшего разбирательства.

— Вместо того, чтобы уроки учить…— наша начальница сделала два огромных шага к несчастной Лильке и, задрав ей платье, ухватилась за юбку, которая была сконструирована куда как просто. Резиночка, сборка…

Юбка белым облачком упала к Лилькиным ногам, показав края ажурных чулочек, которые смастерила школьная модница, которые держались на некрасивых подвязках из резинок.

Директриса победно обвела класс взглядом.

Но никто не смеялся кроме Вовки Пивоварова, который тут же получил от соседки по парте учебником по макушке. Еще одина двойка по поведению. Не Пивоварову.

Лильке было задано несколько вопросов по теме. Она даже не пыталась отвечать. Стояла красная и не знала что делать с юбкой, которая все ещё лежала у её ног.

— Садись. Два!

Урок начинался сложно, Какие-то плазмы, вакуоли, хрень биологическая. Я не могла сосредоточится на теме. Несправедливость высекала из меня искры.

В конце урока нам было предложено посмотреть в микроскоп на препарированный лук.

Я не пошла.

В дневнике было написано: «2 — за поведение. Смотрела в микроскоп».

У Лильки были сразу две двойки. За урок и «за игнорирование школьной формы».

Домой мы шли вместе. Лилька громко рыдала. Дома её били за любое замечание.

Я тоже поплакала за компанию.

Биологию возненавидела на всю жизнь.  А школу я стала ненавидеть куда раньше.