Пятисторонний квадрат
С углами в 90 градусов.
и где все стороны равны?
Верю.
раскрыть ветку (22)
раскрыть ветку (21)
раскрыть ветку (7)
Не совсем так. Одно из основных свойств куба, как и любой другой трёхмерной фигуры в том, что они имеют объём. Квадрат же плоский, что наглядно видно на видео, и имеет только площадь. Просто плоскость, в которой построен квадрат имеет свою кривизну и поэтому получаются такие свойства.
ещё комментарии
И как тогда описать кривизну этой плоскости без третьей координаты ? А может мой куб без одной стенки тоже на искривленной плоскости только искривления резкие, под 90 градусов... Это уже из серии если бы у бабушки были...
раскрыть ветку (4)
Вот смотри аналогия:
Наше пространство трехмерное, но тем не менее оно искривлено. И свет от далеких звезд может двигаться не так как мы ожидаем, а искривляться вблизи массивных черных дыр. Но это искривление не требует никакого многомерного пространства из квантовой физики, искривление пространства было предсказано еще Эйнштейном, оно не искривляется ни в какое четвертое измерение, пространство остается трехмерным но искривленным. Так же и тут. Пространство двухмерное но искривленное, нет никакой третьей сущности, третьего измерения для двухмерного листа.
раскрыть ветку (2)
Трехмерное пространство искривляется не нарушая своих принципов, как бы оно не искривилось, его форму можно вместить в еще большие три координаты, потому что у нас мир трехмерный( ну или больше, но никак не меньше), можно всунуть двумерный объект в трехмерное пространство и искривить - нет проблем. Но вы засовываете трехмерный объект в двумерное пространство и пытаетесь его искривлять, двухмерное пространство оно потому и двухмерное, что имеет всего две координаты и придумано людьми для простоты, соответственно и искривлять его можно только по двум осям, которые вы ни как искривите так что бы получить форму предмета из видео, его оправить в двумерное пространство можно только засунув между страниц толстой книги и хорошенько разровняв, только все свойства "ВАУ ПЯТИСТОРОННИЙ КВАДРАТ" он при этом потеряет. Зачем вы что то усложняете в том что придумано для простоты ?
раскрыть ветку (1)
С точки зрения математики сфера (не шар) - тоже двумерный объект. И объяснение очень простое, как раз про координаты. А именно, для описания любой точки на поверхности сферы достаточно двух координат. Как в случае с глобусом, например, где с помощью широты и долготы можно однозначно отметить любую точку.
Так и на пятистороннем квадрате можно нанести две искривлённым оси и с их помощью полностью описать фигуру.
Ну если включить зануду, то эта плоскость, как и любая другая, описывается набором аксиом. В случае с видео - он просто наглядно берёт сферу и рисует оси на ней это тоже ничего так вариант. В случае с вашим кубом - это будет работать только если вы сможете описать такую плоскость непротиворечивыми аксиомами.
ещё комментарии
А какая она? Ты используешь две координаты для описания фигуры, значит она двухмерная. Фокус в том, что у оси координат не нулевая кривизна. Наша школьная, евклидова, геометрия всего лишь частный случай с нулевой кривизной.
Ну, а теперь если не умничать, и попробовать ответить на вопрос по существу? Не совсем ясно, чего старпер так возбужден. В математике даже на таком школьном уровне есть вещи куда эффектнее.
раскрыть ветку (11)
Ну Риман с его последователями это уже не совсем школьный уровень, но да, эксперимент довольно незатейлив)
раскрыть ветку (2)
Ну, скажем на маткружках типа малого мехмата такое и 7классникам рассказывать могли. Вообще, завтра попробую своему 6-летнему охломону рассказать, посмотрим, что получится.
раскрыть ветку (1)
Как и в лицеях, например. Попробуйте, напишите потом, как получилось. Если не углубляться в альтернативные тригонометрии, то ничего сложного там нет.
Да где угодно, если копнуть, есть вещи весьма интересные. Мне, например, в школе того о чем говорит этот дядька не рассказывали(
может в нынешние времена и рассказывают, но чет сомневаюсь
раскрыть ветку (7)
Если ничего не путаю, то в обычной общеобразовательной школе неевклидовой геометрии нет, только начала в лицеях и, в полном объеме, в вузах. Раньше так было.
Не хочу расстраивать, но дальше будет еще хуже. И когда (если) новые большевики придут с ликбезом, нашим внукам в школе будут рассказывать как пришить пуговицу и объяснять, почему зведы не падают с небесной сферы.
А про интересное - жизнь со школой не кончилась. Пока не обзавелся детьми, и мозг еще способен впитывать, читай. В мире создан огромный пласт научно-популярной литературы. Начни с Перельмана.
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
Дык о том и речь. После того, во что выродится образование для пролетариата еще лет через 50 такого капитализма, большевикам опять придется грамоте учить 90 процентов населения. Я, пожалуй, слегка коряво фразу построил.