Чей-то коллега, который любит знакомиться по объявлениям и на сайтах, недавно жаловался, что девушка, лет так на 10 его моложе, ушла прямо со свидания, не пояснив причины. Просто шла рядом с ним и молча вруг ушла.
Его попросили описать обстоятельства. "Мы шли по улице и я увидел бутылочку пустую и при ней подобрал и положил в пакет."
не просто в 7 классе еще не преподают экологию, она же не знала что он мусор выкинет потом
У нас в вузе у экономистов есть экология, целый семестр идёт, толковые вещи говорят, ходил иногда слушать.
Смотря какой ВУЗ. Я вот вообще не понимаю зачем мне нужно было уметь высчитывать освещенность помещения Оо На экологии нас этому учили...
Так то полезно знать её, особенно для организации труда, даже своего, портить зрение никто же не хочет.
Знать коэффициент освещенности помещения нуу такая себе безопасность жизнедеятельности. Больше безопасность труда. Но вот нахрена это знать на лечебном деле уже вопрос
В разные годы школьная программа периодически менялась, как и учебная литература. Я например после 7-го класса так и не смог младшей параллели свои учебники впарить. А учитывая, что ЕГЭ тогда не было, то вполне могли появляться и исчезать целые предметы.Например классе в седьмом у нас появилось черчение и основы начерталки.
Лучше бы и у меня не было ебучей экологии.
У многих моих ровесников и информатики до выпускного класса не было, а у нас — стабильно с 3-го. Правда, где-то в середине на несколько лет её сделали необязательной, и нам приходилось платить за уроки информатики, но оценки за неё мы всё равно получали в аттестат, а не просто как за факультатив. Зато в 8-м классе мы прошли булеву алгебру и прочее, включая круги Эйлера-Венна, а потом я фэйспалмил в универе, когда на первом курсе «проходил» это всё ещё раз.
