Последняя Гимназия и Республика ШКИД

Наверное еще во втором классе я прочел замечательную и любимую многими книгу «Республика ШКИД», именно так сначала прочел , а уж потом смотрел фильм – ибо в конце 80-х, а потом и 90-х его не часто показывали по двум с половиной каналам имеющегося ТВ, а всяких там интернетов и в проекте не было. Несколько позднее я познакомился и со «Шкидскими рассказами» Пантелеева и немногими произведениями о ШКИДе Григория Белых – выдержаны они были в том же ламповом, уютном контексте. Хотя вот в рассказах когда авторы уже разделились, не мог не заметить – неуловимо витало что-то злое и неприятное – например неадекватность Викниксора, в остевом произведении, эта неадекватность тоже есть, но Пантелеев и Белых по максиму сгладили острые углы, и к сожалению речь не только о Викниксоре.

Тем более непонятно мне было почему в фильме 1966 года Викниксор выведен аж главным героем, этаким борцом, пусть не очень удачливым, но справедливым. Великолепная игра Юрского, что говорить…


Так вот пару лет назад решил я пересмотреть это кино, полез как водиться в яндекс-поиск и обратил внимание на ссылку – документальный фильм «Главная Тайна.Республика ШКИД» - о судьбах героев, 2011 года вроде. Пострел фильм уже после написания данного текста, и с удивлением, читая аннотацию увидел, что оказывается есть и еще одна книга про ШКИД, написанная шкидцами же – один из них Павел Ольховский, выведенный в основном произведении как Сашка Пыльников/Панька Ельховский. Вот только сразу предупреждалось что писал Ольховский совсем с другой колокольни и произведение, его и товарища открывает мрачные страницы истории этой школы… Кстати и раньше на одном из форумов читал, что республика ШКИД в итоге превратилась в «малину», но тогда не обратил на это внимания…



Начал читать и, скажу вам, подобный разрыв шаблона я ощутил, когда после многолетнего просмотра в юности сказочных бразильских сериалов, я случайно зацепил в библиотеке книжку «Генералы песка». Ощущения примерно те же самые. Так что скажу сразу – те кто обожает книгу «Республику ШКИД» не читайте этот пост дальше и не ищете в поисковиках книгу Павла Ольховского «Последняя гимназия». Умышленно не даю на нее ссылку. Ибо книга эта печальна и страшна. Образ созданный великолепным Сергеем Юрским разлетается даже не в дребезги, а на атомы..


Вкратце дам описание первых трех глав. Честно говоря, я был слегка шокирован уже с первой страницы. Первые три главы «Последней гимназии» накладываются, собственно, на конец «Республики ШКИД», описываются те же события, но к моему великому удивлению местами немного не так, а местами совсем не так. Так что буду проводить сравнение.


Итак, ближе к концу своей повести Пантелеев и Белых рассказываю о создании в школе Юнкома – так сказать, протокомсольской организации, возникшей сначала подпольно, а потом и официально одобренной завом. Создать пионерскую, а тем паче комсольскую ячейку в дефективной ШКИДе было нельзя. Чуть ли не дословно помню умилительную сцену «провала» организации и раскрытие ее Викниксором – активное ядро Японец, Саша Пыльников, Дзе, Воробей и Янкель с Пантелеевым собираются по ночам в старом сарае и культурно образовываються читая лекции по политграмоте. В одну из ночей поднятый по тревоге дворником зав, палит ребят, ну а далее все образовывается – Юнком признан в школе, борется с воровством, открывает читальню, делает субботники и несет политпросвет в массы шкидцев. Упоминается оппозиция в лице Цыгана, Бессовестина и новичка Долгорукова, которые поначалу серьезно противодействуют Юнкому, но потом сдуваются видя энтузиазм школы.


Далее, хронологически (что важно) следует глава «Содом и Гоморра» ( честно говоря, я думал авторы ввернули этот эпитет просто для красного словца, к сожалению отнюдь, здесь тонкий авторский намек). В ней повествуется от том, что после уезда Викниксора на какой-то съезд(работников соцвоса, говориться в «ШКИД», а вот у Ельховского это сельскохозяйственная выставка. Как бы делать там директору дефективного детдома, не имеющего никакого отношения и даже презирающего всякий физический труд, совершенно нечего…) и ухода в отпуск лучших халдеев Сашкеца и Костеца ( к этим «лучшим» мы еще вернемся), в ШКИДе «внезапно» начинается беспредел – повальное воровство под предводительством Цыгана, Долгорукова и Бессовестина. Юнком пытается бороться, безуспешно, обратите внимание и проблема решается только по возвращению Викниксора, который прибегает к остракизму, выявляет и шельмует воров и милостиво отправляет четверку главных зачинщиков Цыгана и К в петергофский сельхозтехникум. Жизнь налаживается, воры побеждены.


А теперь читаем Ольховского.


Первое, что бросается в глаза так это то что Юнком был создан не до, а во время Содома и Гоморры, тем же самым активом, как средство борьбы с беспределом в школе. Вот только начал Юнком даже не с воров:


«Летом того же года, среди шкидцев появился новый воспитанник – Вознесенский.



Новичок (про которого рассказывали, что он сын знаменитой балерины) прежде учился в балетной школе и был оттуда исключен за воровство.



Был он высоким шестнадцатилетним юношей, очень стройным, легким на ходу, с красивым девичьим лицом и длинными, слегка вьющимися волосами… В четвертом классе, куда его посадили, он держался скромно и незаметно, но через несколько дней сдружился и сблизился со многими из младших шкидцев. Потом поползли слухи, что он занимается скупкой краденого, "наводит" и сам ходит на "дела" и снабжает своих подручных деньгами "под сдачу". Потом стали обращать на себя внимание некоторые ненормальности и подозрительно-странные отношения с младшими ребятами. Впрочем, всё было замаскировано, и о скупке краденого и обо всём прочем знали только по слухам. И выходило, что дела у Вознесенского во всех областях идут крупно и успешно На другой день после разговора в музее Дзе подошел вечером к Вознесенскому, заговорил с ним и за разговором как бы невзначай подвёл его к дверям. Он неожиданно втолкнул своего собеседника в комнату и защелкнул за собой дверь.



В музее за длинным столом сидели Иошка, Гришка и Воробей. Сбоку Сашка приготовлял для протокола бумагу. Дзе и Лёнька стояли возле Вознесенского…



– Тебя сейчас будет судить тайный трибунал, – сказали они и подтолкнули его к столу.


Иошка задавал вопрос, Сашка записывал.



Вознесенский спросил, в чём его обвиняют. Иошка начал перечислять, но при словах "развращение младших" обвиняемый подскочил и дал ему хлесткую пощечину. Тогда Дзе наотмашь ударил Вознесенского по лицу. Сашка вскочил из-за стола и замахал руками. Началась свалка.



Ночью приехал из Москвы вызванный тревожным письмом Викниксор. Днём было общее собрание, где он громил воров (на что, впрочем, "особенные" небрежно заметили: "пугает"), а вечером вызвал к себе в кабинет весь "тайный трибунал".



3



Викниксор кричал, что не потерпит у себя в школе никаких самосудов, и при этом тряс письмом, которое ему оставил Вознесенский, убежавший утром из Шкиды.



Когда Викниксор, накричавшись, замолчал, Иошка объяснил, что они хотели этими судами очистить школу от всей накопившейся за лето дряни. И хотели делать это, исключительно желая помочь выправить школу (вообще-то Иошка говорил долго, много, горячо и путано, но такова была основная его мысль).



Викниксор слушал удивленно. Потом обрадовался, захлопотал, усадил ребят и, забыв о Вознесенском, принялся обсуждать с ними планы общешкольной воспитательной работы. Проговорив до полночи, решили организовать кружок – ячейку школьного строительства под названием "Юный Коммунар", которое сейчас же сократили в "Юнком", а себя решили называть "юнкомцами".



Далее описывается как Юнком пытается боротся с «основными», то есть ворами и огребает от них знатных звездюлей. В конце концов Викниксор прочухивается и решает исключить воров, методом посадки их в тюрьму. Но Юнком вступается за своих бывших товарищей (которые их зверски отволохали) и ходатайствует о переводе их в какую-нибудь трудовую школу. Заметьте, Юнком это лоббирует, а у Пантелеева и Белых это инициатива Викниксора…



Что же было дальше? Обратимся к «Республике Шкид» - Пантелеев и Белых повествуют, что их изгнали из Юнкома за несогласие с «линией партии» по поводу приема новых членов, они озлобляются, в отместку забирают свои книги из читальни, что бы продать их – ведь сламщики мечтают уехать на кинофабрику, начинают выпускать газету «День» где успешно громят Юнком, которому грозит чуть ли не гибель из-за этого. Но потом, дескать, им надоедает воевать и они увлекаются созданием игрушечного кинематогрофа, и бесплатно показывают «кино». Потом Янкелю приходит мысль брать за вход деньги, и когда спрос резко упал, друзья создают – так в книге «явно неприличную ленту «Пупкин Дон-Жуан». Юнком стучит Викниксору и друзей наказывают.



Потом Гришка с Ленькой каются, вновь вступаю в Юнком, участвуют в спектакле и тут у Гришки, который заведует декорациями кто-то тырит 2 одеяла из десяти… Белых наказывают и не вынеся этого они с Пантелеевым принимают решение оставить школу, сердечно прощаются с Викниксором и парнями и собираются ехать на юг на кинофабрику… Здесь, собственно, книга кончается почти и далее идет эпилог, к нему я еще вернусь, сильно как оказалось приукрашенный авторами…



Читаем снова Оьховского:



«Для Гришки и Лёньки дисциплина коллектива оказалась тягостной. Им скоро наскучило работать в юнкоме. Лёнька уже успел провороваться. Гришка бузил и занимался производством порнографических открыток. Книги, пожертвованные ими в читальню, они взяли обратно, чтоб загнать на рынке. На лекциях хулиганили, подсмеиваясь, курили, не обращая внимания на постановления общих собрании, а когда им делали замечания, покрикивали:


– Ну, ну, молчи!… Не твое дело учить членов Цека…


Наконец у "членов Цека" потребовали объяснений. Гришка и Лёнька дать их отказались. Состоялось собрание, и они ушли из организации.


Ушли озлобленные, с желанием отомстить.


На завтра на стене в столовой уже висела вновь


родившаяся газетка "День", где Лёнькиным фельетоном "Коллектив матерых матерщиков" против Юнкома открывалась кампания… Наряду с этим Гришка склонил Лёньку вступить в его предприятие, носившее громкое название "Шкидкино", где предполагался "прокат порнографических туманных картин собственного производства…". Предприятие оказалось выгодным. Друзья бойко заторговали, но зато много шкидцев уже через несколько дней были кругом в долгу у ловких предпринимателей…


А Юнком медленно переживал кризис. Вначале казалось, что уход двух шкидцев, учредителей коллектива, развалит всю организацию, – на это и били ушедшие, об этом злорадно писал "День".


Но Юнком оправился, пополнился новыми членами; вместо громоздкого и медлительного "Ц. К." учредили президиум из троих человек: Иошки, Дзе и Сашки. А оправившись, – обрушился на врагов.


Первым своим постановлением обновленный коллектив прикрыл "Шкидкино", лавочку похабщины, которая окончательно превратилась теперь в гнездо вымогательства и ростовщичества.


Оставшиеся без доходов редактора, доведённые этим до бешенства, с новой силой ударили по Юнкому…


Коллектив решился и здесь. Многим, правда, было жалко расправляться с бывшими товарищами, но – так было нужно…»



Юнком громит их в своей печати и…



«Экстренный выпуск "Дня" смог опять ответить на это обращение только бранью и обещанием переколотить всем морды. Но даже и этому никто в Шкиде уже не верил, и "День" кончился так же внезапно, как и начался. Его редактора, в конец скомпрометированные, без друзей, без доверия, без надежд, махнули на всё рукой, мечтая только собрать денег и уехать на юг, на кинофабрику к Перестиани.


В ноябре, вскоре после этой склоки, с бывшими юнкомцами случилось ещё одно и последнее несчастие: они засыпались с казенными американскими одеялами.


Это было тёмное дело, и никто не мог поручиться, Лёнька ли с Гришкой тиснули одеяла, или у них украли. Викниксор не стал разбираться в подробностях и, будучи скор на расправу, вышиб обоих приятелей.»



Вот так почти бесславно, Гришка Белых и Ленька Пантелеев были вынуждены покинуть ШКИДу…



Впрочем, для Юнкома наступают последние дни… Викниксору противна сама мысль о советской пионерии и комсомоле к которому стремятся ребята, он мечтал на базе Юнкома создать что-то вроде аглицких «тутеров» - первых учеников. Действительно, в условиях Советской России затея гениальная… Юнкомцы, разумеется отказываются и сей великий педагог затаивает злобу.



Дело усугубляется тем, что то ли от осознания близкого краха, то ли о слабости характера председатель Юнкома Ионин (Японец в «Республике ШКИД» вместе с грузином Дзе попадают под влияние новичка Фоки и…начинают бухать. Заметив Ионина пьяным Викниксор исключает его из Юнкома. Юнком во главе с Сашей Пыльниковым заявляет Викниксору, что сам разберется с Японцем, а он, Викниксор не имеет права никого исключать. Пользуясь моментом заведущий разгоняет Юнком…



«– Довольно этой комедии, – заговорил он. – Вы не хозяева в моей школе – прошу помнить. Кто не хочет оставаться – пусть уходит… Не беспокойтесь, у меня будет Юнком еще почище вашего…


– Хватит! – крикнул Будок. – Слышали!…


– Довольно!


– Долой!


Крик.


Свист.


Топот.


– Долой!


– Долой!


– Виктор Николаевич, если этим вы всё уже высказали, нам остается только уйти. Верно я говорю ребята?


– Верно-о!


– Кончай разговоры.


– Уходи, ребята.


– Долой!


– Долой!


Викниксор с силой стукнул по столу кулаком. От удара заплясала по столу чернильница.


– Юнком распускается! – крикнул он. – Но вы ещё мне вспомните об этом!»



И это начало конца Шкиды…Викниксор начинает возню со своими любимыми тутерами, но затея терпит полный крах. Дисциплина в школе, которую поддерживал Юнком, падает ниже плинтуса и вот наслушавшись одного новичка шкидцы лупят смертным боем «лучшего халдея» Сашкеца. «Лучшего» по книге Пантелеева и Белых… «Лучший халдей» Сашкец обвиняет в нападении на себя совершенно безвинного Дзе…



«У Дзе с утра болела голова. После уроков он сразу ушел в спальню и заснул.


Проснулся он от визга, свиста и грохота рядом в зале. Света не было… Дзе полежал еще немного и наконец осторожно выглянул из спальни в коридор. В ту же минуту вспыхнул свет, и шкидец увидел бросившихся врассыпную ребят и зашевелившийся под клеенкой на полу какой-то предмет. Предмет оказался Сашкецом. Поднявшийся с полу избитый и потрепанный воспитатель тоскливо взглянул на Дзе и вдруг, перекосившись от злобы и слез, закричал:


– А-а… это ты!… Это ты всё, негодяй!… Ты!… Ты! Ты!…


– Что я? – растерялся Дзе.


– А вот увидишь! – всхлипнув, взвизгнул Сашкец и побежал вниз навстречу Викниксору.



4



Дзе знал, что про него в этой суматохе не забудут, и на другой день решил объясниться. Но его предупредили.


На первом же уроке в класс вошел Викниксор и, посмотрев на поднявшегося грузина, коротко приказал:


– Вот что, – убирайся домой…


– Это была ошибка, Виктор Николаевич, это было так,


– Довольно. У тебя хватает еще наглости не только хулиганить, но и врать…


Дзе вспыхнул:


– Позвольте…


– Я ничего не могу позволить. Я всё знаю, и мне, известна ваша лисья манера отпираться…


– Вы не даете мне сказать, Виктор Николаевич…


– Я не хочу слушать хулигана.


– Ну, и чёрт с тобой! – заорал садясь и хлопая партой Дзе. – Викниксор от неожиданности шатнулся и, справившись с волнением, деланно-спокойно заговорил:


– По-жа-луй-ста, пожалуйста без грубостей… После всего этого ты, конечно, понимаешь…


– Понимаю, – огрызнулся шкидец, шаря в парте и вытаскивая свое барахло: – Не пой, чирий сядет. Без вас обойдемся.


Викниксор сдержался и, отойдя к двери, прикрикнул:


– Скорей убирайся.


– Успеешь! – процедил Дзе.


– Сволочь, – кинул Воробей, когда зав вышел. Ребята окружили Дзе. Никто не знал, за что его вышибают.


– За вчерашнее. За избиение! – говорил собираясь, Дзе. – Только напрасно всё… А, впрочем, чёрт с ней, со Шкидой… Всех мало-по-малу вышибут. Сегодня меня, завтра вас.


Гурьбой провожали шкидцы до выхода. Долго невесело прощались.


Из канцелярии вышел Викниксор и раздраженно сказал:


– Дежурный… Выпустить вот этого!


Дверь отворилась.


– Всего.


Одним старым шкидцем в Шкиде стало меньше.»



А теперь вспомним как Джапаридзе покидает школу в «Республике Шкид»:


«Март, как всегда, сменил апрель. В городских скверах зазеленели почки, запахло тополем и вербой, на улицах снег делался похожим на халву. В середине апреля четвертое отделение лишилось еще одного – Джапаридзе. Не дождавшись экзаменов и выпуска, Дзе ушел к матери – помогать семье. Викниксор отпустил его, найдя, что парень выровнялся, жить и работать наверняка может и обществу вреда не принесет.»



Вот интересно кто из двух пар авторов лжет? А вот как у Пантелеева и Белых уходят из Шкиды Купец, Воробей и Кальмот:



«В январе ушли еще трое – Воробьев, Тихиков и Горбушка. Их, как не отличавшихся особенными способностями и тягой к умственным наукам, Викниксор определил в фабзавуч одной из питерских типографий. Жили они первое время в Шкиде, потом перебрались в общежитие….


…. В мае сдал зачет в военный вуз Купец – Офенбах. Карьера военного, прельщавшая шкидского Голиафа еще в приготовительных классах кадетского корпуса, снова соблазнила его. Он был счастлив, что сможет служить в Красной Армии. Через две недели после ухода из Шкиды Купа явился одетый в новенькую шинель с голубыми обшлагами и в шлеме с сияющей улыбкой заявил:


– В комсомол записался. Кандидатом.


От бычьего лица его веяло радостью. И после этого он часто наведывался в школу…



….В августе ушли из школы Кальмот и Саша Пыльников. Кальмот уехал к матери.»



Читаем Ольховского:


Тут же, на дворе, резвился сынишка Викниксора, Костя, или Кронпринц в словесном обиходе шкидцев. Этот кронпринц считал всех ребят своими рабами: дарил им пощечины, лягался, когда они проходили мимо, запускал камнями и землей, – словом, развлекался неудержимо.


Сейчас, наскучив возиться с песочком и лопаточками, он глядел на развалившегося с видом победителя на бревнах Купца, который подставил солнцу свое толстое лоснящееся лицо. Это лоснящееся лицо и привлекло внимание Кронпринца; он подошел ближе, наморщил свой лобик и, не говоря ни слова, с чисто-монаршей небрежностью отвесил крепкую оплеуху.


В следующий момент голова Кронпринца уже была зажата между коленями Купца, а сам шкидец неторопливо снимал ремень.


– Пусти! – утробно завизжал Кронпринц. – Я папе скажу, он тебя в изолятор посадит!… Пусти-и…


– Ах, сволочь! – искренне изумился Купец.- Такой плашкет и такая стерва? Вот тебе!… Вот тебе!… За оплеуху, за накатку! – добродушно приговаривал он, стегая воющего Кронпринца. – Для твоей же пользы пойдет, гаденыш… Ну, а теперь иди, накатывай…


Кронпринц, держась за ягодицы, плача побежал разыскивать отца.


– Попадет тебе, Купа! – встревоженно заговорил Голый Барин, на своей шкуре испытавший крутой нрав и скорую расправу Викниксора. – Выгонит ведь, смотри…


– А что ж? – лениво ответил, снова разваливаясь на бревнах, Купец. – Мне, по правде сказать, братишки, здесь порядочно, надоело, ей-богу!…


За ужином старшие лишились сразу четырех своих товарищей.


Во-первых, Купцу было велено немедленно убираться из Шкиды, а когда друзья выгоняемого Воробей и Кальмот подняли протестующий крик, взбешенный Викниксор выгнал и их. Во-вторых, он сказал Фоке:


– Вот что… твои родители просили отпустить тебя на лето из школы домой… Я не возражаю… Можешь сегодня и уезжать.


Обрадованный Фока, довольный предстоящей свободой, не докончив ужина, ушел сдавать казенное белье…


Провожали сразу всю четверку. Все четверо были настроены весело и бодро. Фока радовался отпуску, остальные… свободе…


– Ничего, ребята… – бодро говорил Купец.- Работку подыщем – работать будем… Я работать люблю, не бойсь. А спать теперь и на улице можно. Тепло…



Какой-то прямо-таки жуткий диссонанс…Кстати, меня еще при первых прочтениях смущало вот это про Купца «сдал зачет в военный вуз». Это бывший-то кадет? Стольсомнительного непролетарского происхождения? Из дефективного приюта, да к тому же еще и двоешник?


В довершении несколько крупных мазков от Ольховского к портрету Великого Педагога Викниксора, которого некоторые, не мало сумняшеся сравнивают даже с Макаренко:



«В дверь вошел высокий пожилой человек, одетый в серый пиджак и синие кавалерийские рейтузы. У него было тяжелое худощавое лицо, маленькие глаза, блестящие за очками в роговой оправе, стриженные ёжиком волосы и широкие, похожие на лопухи уши.


– Новенький?


– Да, Виктор Николаевич, – разом заговорили оба воспитателя. – Только что прислали, от профессора Подольского.


Виктор Николаевич взял из рук Сашкеца бумажку, быстро проглядел её и уставился на Химика.


– Ты у меня смотри, каналья! – крикнул вдруг, багровея, заведующий. – Я, брат, не потерплю!… Я с тобой живо расправлюсь!


Викниксор подбоченился и топнул ногой (дворник расплылся в улыбке).


– Я тебя, голубчика насквозь вижу!… Ты так и знай, что воровства и хулиганства я не потерплю! Стой смирно! Выпрямься!… Вынь руки из кармана!… Ты у меня здесь по-другому заговоришь… Что?… Что ты там бормочешь?


– Я ничего… – потерявшись, прошептал Химик. Он никак не мог догадаться о причине гнева заведующего, зная за собой только одну вину: украденные у торговки по дороге в Шкиду две пачки папирос.


"Но как он узнал?" думал Химик.


– То-то, ничего. Если не нравится, можешь убираться на все четыре стороны. Я воров и хулиганов не держу!… – Викниксор закашлялся и приказал:


– Уведите!…


– А вы обратили внимание, Виктор Николаевич, – спросил в учительской Сашкец, – что новичок – инвалид?


– Нет, не заметил.


– У него нет левой руки….



….Через несколько минут в класс пришел Викниксор.


– Ребята! – хмурясь сказал он. – В вашем классе есть преступники, картежники – майданщики. Ты, – обратился он к Голому, – сейчас пойдешь домой. Мне рецидивистов и атаманов не нужно… Убирайся сейчас же из школы и не задерживайся!


– Мне некуда идти.


– Домой.


– У меня нет дома…


– К матери…


– У меня нет матери.


Викниксор приподнял брови:


– У тебя есть мачеха.


– Она не примет меня к себе.


– Нас это не касается… Мы преступников в школе держать не можем.


– Мне некуда идти, Виктор Николаевич.


– Виктор Николаевич, – заговорил Иошка: – ему верно некуда идти. Нельзя же выгонять, ведь ещё зима, куда же он пойдет?…


– а о чём он думал, картежничая… Вы со своим тюремным товариществом только разлагаете школу. Тебе говорят, – крикнул Викниксор: – уходи! Слышишь?


– Куда же? – криво и сдерживаясь, чтобы не всхлипнуть, спросил Голый. – Куда же идти? Воровать? В Фонтанку с Калинкина моста?…


– А это твое дело… Можешь с Калинкина, можешь с Обводного.»



Здесь Голого Барина спасает Сашкец, ходатайствуя об оставлении в школе… За это ему многое прощают шкидцы… Читаю дальше и все хуже и хуже. Наконец в конце – Шкида превратилась в настоящий притон и ее разгоняют уже с помощью милиции… А сравнение главы «Шкида влюбляется» с тем как эти события в реальности описывает Ельховский…



Теперь заключение. Надо ли говорить о том, что книга Ольховского и Евстафьева не переиздавалась с 1930-го года? И не пользовалась популярностью, как вещает нам унылая педивикия? Думаю не сыщет популярности и мой пост… Мне кажется это именно тот случай когда правды лучше не знать… И остается открытым вопрос – кто же все-таки написал именно ПРАВДУ -Белых с Пантелеевым или Ольховский и Евстафьевым?



P.S. Еще одна загадка «Последней гимназии» - здесь полностью отсутсвует такой персонаж как Мамочка – пожалуй, самый харизматичный герой фильма… Почему? Может быть ,Костя Федотов попросил авторов исключить его из повествования?

Книжная лига

21.9K поста77.9K подписчиков

Добавить пост

Правила сообщества

Мы не тоталитаристы, здесь всегда рады новым людям и обсуждениям, где соблюдаются нормы приличия и взаимоуважения.


ВАЖНЫЕ ПРАВИЛА

При создании поста обязательно ставьте следующие теги:


«Ищу книгу» — если хотите найти информацию об интересующей вас книге. Если вы нашли желаемую книгу, пропишите в названии поста [Найдено], а в самом посте укажите ссылку на комментарий с ответом или укажите название книги. Это будет полезно и интересно тем, кого также заинтересовала книга;


«Посоветуйте книгу» — пикабушники с удовольствием порекомендуют вам отличные произведения известных и не очень писателей;


«Самиздат» — на ваш страх и риск можете выложить свою книгу или рассказ, но не пробы пера, а законченные произведения. Для конкретной критики советуем лучше публиковаться в тематическом сообществе «Авторские истории».


Частое несоблюдение правил может в завлечь вас в игнор-лист сообщества, будьте осторожны.


ВНИМАНИЕ. Раздача и публикация ссылок на скачивание книг запрещены по требованию Роскомнадзора.

5
Автор поста оценил этот комментарий

Нахохотались? А в чем для меня Полока должен быть авторитетом. Фильмы мне его нравятся. "Не создавай себе кумира" - кто сказал?

Мы увлеклись беседой, как говорил Воланд. И ушли в сторону. Я повторю свою мысль - мне плевать, как все было на самом деле. Я люблю книгу "Республика ШКИД" и фильм, снятый по ЭТОЙ книге. Вам охота туда нагадить? Ваш выбор.

Не понимаю, на хера писать то, о чем рассказывали по теле. ВСЕ, о чем сказано в посте. Кроме выдержек из книг. Как там Коровьев говорил - поздравляю, гражданин, соврамши...

раскрыть ветку (1)
11
Автор поста оценил этот комментарий

Давайте расставим точки над "I". Я тоже люблю, и теперь "Республику ШКИД". и перечитывал ее не далее месяца назад. Но мне, НЕ ПЛЕВАТЬ как было на самом деле. Мне не достаточно одной версии. Далее - текст писался ДО просмотра мною телефильма "Последняя тайна Республики ШКИД".


И еще - переход на личности - это самый дешевый прием в интернет-спорах. Мы с вами говорим о литературных произведениях, вы умудрились за несколько комментариев обосрать автора Ольховского (вполне заслуженного человека),  обвинить меня во вранье. мании величия, навешивания ярлыков, наконец вскользь намекнув что дескать сами то вы, ого "боевой", ваше поведение, простите, прямо уж шаблонно и мне действительно смешно.

показать ответы
8
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
ТС, почему тэг "мое", когда эта статья, слово в слово, три года на ЯПе висит?
https://www.yaplakal.com/forum7/topic1266830.html
раскрыть ветку (1)
10
Автор поста оценил этот комментарий

Что ж, вы меня спалили.Так это я и есть - это мой текст. "Писатель" я не очень плодовитый, вот знаете ли и не хватает на каждый форум по своему посту. Различия косметические - пост на ЯП писался по горячим следам. Ну право, вечером на Пикабу, утром на ЯПе, а я вот наоборот решил попробовать, причем заметьте с "родным" текстом.

5
Автор поста оценил этот комментарий

Чугунная жопа реальности.

Так а какая разрица в шкида влюбляется? Я по их примеру волосы укладывал, не работало правда :)

раскрыть ветку (1)
13
Автор поста оценил этот комментарий

В чем отличие, спрашиваете? Романтизьму хотите? Что ж... Я предупреждал...


Будит его громкий и сердитый женькин голос.


— Задрыга грешная, — кричит кухонный староста: — развалился… Для тебя я, что ли, матрацы приволок?.. Слазь!


Капаневич с руганью поднимается и трет глаза.


— Слазь скорей, — нетерпеливо торопит староста и, обернувшись к дверям, сладенько добавляет: — Сейчас, Верочка, нам освободят комнату…


Верочка переступает порог. Идет она развалисто, потряхивая куцым задом и поводя руками. На ней черное приютское пальто и черный матерчатый треух…


Это очередная женькина любовь…


Живет Вера Бондарева в детдоме для дефективных девочек, что против Моргоса. С детдомом этим Шкида связана крепчайшими узами сердечных отношений. Трудно сказать, когда они установились, но одно известно, что вместе с бузой вспыхнула и любовь. Конечно, птички здесь не пели, луна не светила, вода не сверкала, — поэзии никакой не было, нежных слов и поцелуев тоже не было. Своих возлюбленных вели прямо в ломаный флигель, где на заранее заботливо приготовленных матрацах и начинали супружескую жизнь.


С Женькой Вера Бондарева сошлась недавно; верней, он получил её от Балды, сменявшись на Маньку Солдатову. Мена казалась выгодной, и староста про себя прозвал даже Балду дураком…


Он не знал, что недавно Балда побывал случайно в канцелярии верочкиного детдома и прочитал там такую характеристику своей любовницы:


'Задержана на Октябрьском вокзале за бродяжничество и проституцию. Груба, цинична, недисциплинирована. Детдом называет бардаком, воспитательниц бандершами. Устроила в распределителе побег трех задержанных подруг, пыталась бежать сама, но была поймана…


'В детдоме ворует. Будучи уличена, не споря отдает украденное обратно. Лукава. Лжива. Употребляет косметику, чтобы скрыть на лице прыщи… Прожорлива. Съедает по пять-шесть порций за раз. Ест неопрятно: куски вместе со слюной падают обратно на тарелку и опять подбираются в рот.


'Наружность. Маленькая, с маленькой головкой, с бесцветными, ничего не выражающими глазами, которые всегда закрывают спутанные, жидкие волосы. Большой мокрый рот с заездами по углам. Карриозные зубы. Запах. Рано разнившееся тело. Длинные руки. Расхлябанные движения.


'Половая жизнь. Жить начала с восьми лет. Говорит: 'не могу жить без мужчины', 'вы требуете от меня хорошего поведения, дайте мне каждую ночь мужчину, и я буду у вас первая'. На прогулках пристает к проходящим: 'мужчина, угостите папироской', 'мужчина, прогуляемся'… Имела ребенка, которого задушила. Болела гонореей. Была помещена на излечение в венерическую больницу, но оттуда убежала…' [7]


И, несмотря на всю свою неприхотливость и неповоротливость, Балда сразу же постарался сплавить кому-нибудь от себя Веру… Женька охотно взял её и сейчас с явно выраженным нетерпением выставлял из своей спальни Капаневича.


— Так пущай остается, — передернула плечами девица. — Мы к этому привыкши.


Но непривыкший шкидец уже был за дверьми, а в комнате дико закричали:


— Вер-pa… Жена моя… Раба моя… Ляжь…


Под лестницей Суслик храпел и свистел носом. Холод опять охватил Капаневича, он закутался поплотнее в пальто и усиливаясь задремал… Через полчаса шкидец вздрогнул и открыл глаза. Между ступеньками, сверху, виднелось женькино лицо.


— Теперь иди, — сказал он, и пошел вниз. Капаневич вылез и пробрался в комнату. В темноте он нащупал матрац и с криком отскочил.


— Хи-хи-хи, — засмеялись из темноты: — спужался… Это я, Вера… Иди сюда…


Капаневич выскочил за дверь, кубарем скатившись под лестницу. Суслик разом перестал храпеть и поднялся.


— Что ты? Что с тобой?..


Шкидец тяжело дышал и ответил не сразу.


— В комнате был… Там гамыра эта, женькина, как ее…


— Вера?


— Ага…


— С Женькой?


— Нет, одна…


— Ну, тогда я пойду, — встрепенулся Суслик.

показать ответы
10
Автор поста оценил этот комментарий

Не сочтите за рекламу.
Некий "издательский проект А и Б" в 2015 году выпустил "Республику ШКИД" с комментариями и послесловием (легко гуглится), в котором среди прочего сравнивается в историческом контексте РШ и "Последняя гимназия".
Там, в некотором смысле, объясняется, почему РШ - хорошая книга, интересная как детям, так и взрослым, а "Последняя гимназия" - пасквиль, написанный под влиянием Н.К.Крупской и А.С.Макаренко.
РШ - одна из моих любимых детских книг. Свою я давно утратил, подруга подарила свежее издание. С удовольствием перечитал. Прочёл и "Последнюю гимназию". Что я могу сказать. Каждый написал, что хотел. Одни писатели - книгу о своём пусть и не всегда безрадостном, но интересном детстве. Другие - коньюнктурщики - ушат говна на головы одноклассников в целом и Сорока-Росинского, в частности.

раскрыть ветку (1)
8
Автор поста оценил этот комментарий

Вот оценки вы резко все-таки ставите. Коньюктурщики -под это определение как раз подают именно что Белых и Пантелеев, причем Пантелеев в больше степени. Сценарий-то к фильму 1966 года писал Пантелеев - сравните с книгой, насколько там авторы критичны к самим себе. Янкель - выжига и плут, Ленька склонен к хулиганству, а в фильме ну прямо идейные борцуны. Что касается критики Крупской и Макаренко - так эти два разных по сути и положению товарища, по моему мнению абсолютно правы. Босяками дети заходили в ШКИД и босяками выходили как бедолага Кузя.

показать ответы
21
Автор поста оценил этот комментарий

На всякий случай - "Капитаны песка". И Капитаны песка имеют такое же отношение к Генералам песчаных карьеров, как балерина к проститутке.

второе. А какая разница, что было на самом деле? Мы здесь что, трибунал? Так и Эланлюм с фашистами ушла. И что, время такое было.

Может, еще историю будем изучать по Дюма и Акунину?

Есть прекрасная книга "Республика ШКИД". И прекрасный фильм того же названия. И лично меня это устраивает.

Пысы. Тут 5 февраля по 1 программе показали фильм про Лаврентия Берию. Посмотрел - какой прекрасный человек и великий руководитель. Подумал - а может и правда?

раскрыть ветку (1)
13
Автор поста оценил этот комментарий

По "Капитанам Песка" - оговорка, да, моя. Здесь я имел ввиду именно книгу, что подчеркнул отдельно, а не фильм, которыйц значительно отличается от источника.


Большая разница. Время такое? В то же время жил Макаренко который из махновцев и скокарей ваял врачей, инженеров и офицеров.


Дюма с Акуниным вообще не к месту. Как не к месту вообще упоминание вместе великого французского писателя и вот этого вашего Акунина.


По Берии - историю писал победитель Хрущев. Хороший ли это руководитель страны по общему итогу?

показать ответы
17
Автор поста оценил этот комментарий

А апломба то сколько... "К месту", "не к месту", "победитель Хрущев"... Вы кто - великий критик? Белинский, Писарев, Чернышевкий, Ипполит Тэн? Хотите беседы - будьте любезны парировать, а не ярлыки лепить. А с чего вдруг  Санька Пыльников - истина в последней инстанции? Задрот, который потом отмстил - почему нет?

Был такой человек - Александр Навроцкий. Современники писали - редкая мразь. Но создал песню - "Есть на волге утес". Я к чему - давайте хорошие книжки от вколачивания гвоздей в гробы ныне покойных отделять. А то так то Агния Барто в определенный исторический этап тоже не заслуживает добрых слов как человек. "Идет бычок качается" тоже будем препарировать?

раскрыть ветку (1)
9
Автор поста оценил этот комментарий

Парировать? Вести беседы? Не нахожу нужным тратить на это время, ну разве что чуть чуть. Что там вы про ярлыки говорите? Вы называете "мстящим задротом" боевого офицера, ветерана Халкин-Гола и Великой Отечественной Войны, не стыдно, уважаемый? Геннадий Полока впоследствии называл Ольховского человеком кристально честным. которого никто не мог заподозрить во лжи.

показать ответы
4
Автор поста оценил этот комментарий

Ну, Геннадий Полока. Он с ним в окопах рядом находился. И да - эту передачу по телеку я смотрел. И здесь не об этом речь.

К стати, мания величия в повседневной жизни не мешает? Особенно когда в маршрутке деньги за проезд предаете?

И еще. Я сам боевой. И среди боевых ооочень разные люди встречаются. В том числе и мудаки.

Не нахожу нужным тратить на это время

В Париж по делу, срочно?

раскрыть ветку (1)
7
Автор поста оценил этот комментарий

Браво! Про "боевых". Ну ладно Ольховский, для вас и Полока не авторитет. И вы меня упрекаете в мании величия? А чуть ранее в навешивании ярлыков? Смешно, право.

показать ответы
2
Автор поста оценил этот комментарий

Прочитал обе книги. Что могу сказать РШ - добротное, позитивное литературное произведение. Насколько там все приукрашено. Да настолько же, как и в других литературных произведениях. Но вместе с тем, суть системы Виктора Николаевича Сорока - Росинского передана очень точно. Учитель должен быть "породистым". Воспитание через образование. 10 уроков в день. Насчет ПГ могу сказать, там есть правда. Так я например абсолютно уверен, что Вик. Ник. Сор. запретил своим воспитанникам лезть в политику. А в остальном наглое вранье - поданное через призму восприятие недалекого молодого человека. Как этот Сашка спорит с Вик. Ник. Сором - всегда идейно и политически грамотно. На этом фоне, и возникает восприятие  заведующего как недалекого и отсталого. Но вместе с тем этот ребенок явно не понимает что происходит и почему. Ему неизвестно почему первых учеников Вик. Ник. Сор отбирал сам (да потому, что в те времена дефективные это и преступники и инвалиды. Причем Виктор Николаевич Сорока Росинский считал что девиантное поведение поддается педагогической коррекции, в  отличии от заболевания или увечья.) Или такой момент, на даче Сашка заявляет школа нас ни чему не научила, нам надо самим заниматься. От такой сознательности у меня пригорело. Так как ранее Сашка и товарищи вовсю бузили и  срывали  уроки. И там много таких примеров, где он явно воспроизводит с чужих слов. Приукрашивает.  Выгораживает воспитанников в угоду принижения Вик. Ник. Сора. Даже тот момент где он пугает педагогов газетами - мне лично сказал о многом DS: явный заказ на дискредитацию педагогической системы Виктора Николаевича.

P.S. мое мнение - система развалилась из -за внешних воздействии - гражданская война, другое поколение детей, уже не дефективные, а преступники. И ряд внутренних - воровство, неготовность педагогов к стагнации такого  состояния.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Попробую ответить по пунктам.

1. Конечно "ШКИД" книга добрая и нужная, на днях, кстати, перечитал. Так же как перечитываю "Петра Первого" - красиво, талантливо, но какая же чушь местами!


2. "Система", да видна, и позаимствована она из старой России, из гимназий. Но вот применим ли и действенен ли такой метод в России Советской? Нет. Куда пойдет ученик после этих 10 уроков в день? А никуда, попрошайничать как Кузя. Ибо в отличии от Макаренко никакой трудовой базы ему ВикНикСор не дал и к рабфаку не подготовил, что бы Кузя стал педагогом/летчикам/врачом/инженером.


3. Учитель должен быть "породистым"? А кто кроме Викниксора был в Шкиде породистым? Увы.


4. Запретил лезть в политику... Да нельзя было без политики в то время.


5.Вернемся к таким элементам "системы" как "Летопись" и шикардосное наказание  -оставление без обеда. Тут я вспоминаю другое произведение - "Кондуит..." Кассиля. Летопись это же Кондуит в чистом виде - краеугольный камень зла в "Кондуите..." Его как и "безобеды" Викниксор бесхитростно притащил из старой школы в новую. Вот здесь поподробнее - насколько я понял из книжек о старой царской гимназии. провинившегося оставляли на некоторое кол-во часов в школе после уроков и обед ДОМА он пропускал. Обеспечение детей пищей лежало на семье а не на школе, таким образом мажорчик получал вместе с розгами и причитающиеся ему калории но позже, а бедный гимназист и без наказаний недоедал. Какая ему разница, когда он придет домой если суп все равно жидкий? А Викниксор тупо пытал своих воспитанников голодом - совершенно исключая из дневного рациона львиную часть пищи.

показать ответы
8
Автор поста оценил этот комментарий

В данном случае я говорю о коньюнктуре - как о критике идеологически неправильной системы воспитания, которую раскритиковала Крупская (Маршака она тоже критиковала, да) и Макаренко, а Ельховский, что называется, попал в струю. Советский подход перевоспитания через труд, как показывает практика, далеко не всегда давал (и даёт) положительный результат, чему подтверждением вся пенетенциарная советская и постсоветская система.

О макаренковских исправленцах мы знаем только и исключительно потому, что ПП написана им самим. Тогда как система Сорока-Росинский мемуаров не оставил. А все его система, как исправления через образование - жёстко критиковалась как вырождение буржуазии.
Оценки я ставлю субъективные, ваша правда. Считаю РШ хорошей детской книгой, написанной талантливыми авторами, а ПГ - плохой и написанной бесталанными критиканами, только и всего.

раскрыть ветку (1)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Ну про Калабанова-Карабанова нам известно не только по Макаренко, например. Что касается советского трудового воспитания, скажите, а были ли иные пути в то время? Ну вот, к какой жизни готовил Сорока-Росинский своих выпускников? Хотя надо отдать ВикНикСору должное - с с современными то детдомами ( кстати. система полностью советская) его систему по качеству не сравнить, там не дают теперь ничего.

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

Если всё было настолько мрачно, то о чем вообще писали авторы ШКИД?


Можно приукрасить, можно умолчать, но здесь же всё диаметрально противоположно.


В ШКИД ВИКНИКСОР всячески поддерживает творчество и самовыражение. подкидывает идеи, учит самоуправлению, элементарно снабжает канцтоварами для бесчисленных газет, контролирует дежурных.


Здесь же он напротив всё рушит. только ходит и сеет хаос.


Понятно, что не будет отбившийся от рук пацан, который двух слов связать уметь не должен говорить красноречивым художественным языком. Скорее он будет выражаться очень коротко и матом. Ясно ,что не станут они ангелами с сияющими глазами, которым только дай газету написать или спектакль поставить, после того как их пристыдили за ужином.

Но равно не мог безумный деспот не умеющий слушать и чинящий расправы налево и направо стать прообразам для такой светлой и вдохновляющей повести. 


О чем тогда вообще писать? Предположим: Пантелеев, Белых подались в редакцию, им дали заказ, завербовали в пропагандисты, ок. Они из своего опыта брали основу сюжета или писали с нуля своё фэнтези, зачем - то привязывая к реальным людям? Тем более если они были завербованы в ряды мозгопромывателей - где покровительство от нанявших их господ? И почему такая "подлая ложь" не аукнулась им от старых товарищей?


Сорокина разгромили, обвинили в самоуправстве ,что он вместо возложеных на него  обязанностей придумывает отсебятину. Макаренко обвинил в не профессионализме.


Но ведь две повести рассказывают две совершенно разных истории.


Да, мы можем со всей уверенностью предположить что в реальности небыло ни воодушевляющих выкриков еще вчерашних гопников и воров. Скорее приводили их к порядку как путем дисциплинарных взысканий так и находя индивидуальный подход. И к концу это маленькое "государство" начало помалу раскалываться. Здесь же я в каждой строке вижу ненависть в школе. А если это был мрачный мордор - значит произведение могло быть только одно. "последняя гимназия" а ШКИД никогда бы не появился даже в головах. Ему на замену нашли бы более благополучный пример.



В завершение хочу сказать важную вещь.

Автор поста сначала делает вид ,что находится посередине и рассматривает равно обе версии. Однако скоро в посте, а ниже и в ответах на комментарии становится ясно, что сторону он выбрал сразу и однозначно. Да, гимназия мрачнее и жизненнее, но у нее есть ряд весомых противоречий и главное из них "могла ли существовать повесть Республика ШКИД", если этого всего никогда не было"


Ты поднял тему волнующую многих, но не стоит так яросто отстаивать ее, вступая в прения с каждым несогласным.

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Знаете, совсем недавно перечитывал обе книги. И вот что заметил, все-таки после первого "шока" слегка угасшая моя любовь к "республике ШКИД" снова почти восстановилась. Но и "Гимназию"я также не сбрасываю со счетов.


Попробую оспорить некоторые ваши пункты.

Все мрачно -нет, и в "Гимназии" не все, можно было не любить Викниксора, но любить товарищей и писать о них - что делали и Белых с Пантелеевым и Ельховский.


Насчет диаметральной противоположенности, хм, это вопрос больше к уважаемому и любимому не смотря ни на что Алексею Пантелееву. Оставим чуть в сторонке "Гимназию" и сравним книгу с фильмом Полоки, сценаристом которого был Пантелеев - вы разве не видите там совершенно противоположенных вещей? Например, Янкель в книге не видит ничего плохого в утаивании хлебушка на посту кухонного старосты. А в фильме, ну он, прямо, орел! Да и себя самого Пантелеев изобразил не так критично, прямо скажем совсем не критично.


Всяческая поддержка Викниксора? Да ладно, он в "Шкиде" просто не мешает особо никому, местами он просто "мебель" - и это как раз приукрашивание - авторов как известно, заставили переписать образ помягче. Безумный деспот не мог вдохновить а юность и товарищи - вот они да могли, и ни при чем здесь Викникосор.

показать ответы
Автор поста оценил этот комментарий

Кондуит -Летопись. Никто и не спорит о преемственности педагогических систем. Но как было написано в аннотации к ПГ. Эта школа за свой короткий срок выпустила трех писателей. Так же и в РШ и ПГ отмечается Япончик который стал режиссером.  Драк и воровства в РШ ничуть не меньше чем в ПГ, но там они лакируются литературным мастерством, а в ПГ они маскируются типа они не хотели, они хорошие, но так уж получилось"!!! Когда Дзе избивает Амебку, но это пытаются  выдать за то, что Вик. Ник. Сор не разобрался в ситуации - деспот, тиран. Я  такой "Да, ладно".

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Не выпустила. Три будущих писателя были из нее вышвырнуты, ну Пыльников, допустим, наполовину вышвырнут, как и Японец. Напомните мне, пожалуйста сцену с избиением Амебки грузином - не помню, право слово. В РШ все дружно лупцевали Крокодила, но Дзе там не фигурировал, избиение Сашкеца от тупо просрал и был обвинен несправедливо.