Вот это каллиграфия.
Но продублирую вопрос - как, интересно, быстро она пишет?
С таким почерком вряд ли по-быстрому перепишешь конспект
раскрыть ветку (244)
Небыстро. Сам для внятности конспектов писал печатными буквами. Если ручку отрываешь - получается медленнее. И вообще, судя по всему, она пишет пером, а не шариковой ручкой. Пером можно и получше.
раскрыть ветку (161)
я почему то за время студенчества наоборот стал писать печатными, потому что быстрее получалось, всю школу плохой был почерк, а тут и скорость норм и получается вроде красивенько - препод даже похвалил один раз поставив в пример группе xD (вот много ли для счастья человеку надо? Похвали почерк того кто писал как курица лапой и он пронесет это сквозь года...)
раскрыть ветку (97)
Я левша и препод по матану в универе меня однажды стебанул, когда я к доске вышел. Я начал писать решение примера, а препод и говорит "Анонимусов, может правой рукой попробуешь, а то левой ничего не понятно" :-) Сучонок :-) Препод вообще отличался черным юмором и просто жутковатым юмором, когда он шутил и смеялся только он, но не потому что не смешно (хотя и это было), а потому, что страшно (шутил на тему завалов на экзамене, о том как встречал бывших студентов в парке универа убирающих опавшую листву и все в таком духе). Препод - Шахно В.К., петербургский Политех.
раскрыть ветку (11)
Я с детства писала левой рукой, потому что с неё почему-то начала. С тем же успехом я могла стать правшой. Резать было легче правой рукой, например. Правой рукой всё осваивается так же, как и левой, хотя консервный нож давался с трудом.
Был случай, когда я на французском незаметно для себя писала правой рукой на доске. Узнала я об этом от одноклассников!)
PS Иногда собираю мусор с улиц и доношу до помоек.)
раскрыть ветку (8)
Я узнала что дочка амбидекстр еще когда ей 6 лет было, воспитатель что-то заподозрила и предложила ей нарисовать два одинаковых рисунка разными руками, получилось практически неотличимо. Но пишет она правой рукой, а ест левой. Вообще прикольно, когда у человека есть выбор. Ну и вроде бы у амбидекстров как-то по-особенному полушария работают.
ещё комментарии
ещё комментарий
Для меня вечная проблема - это ножницы, особенно кривые или тупые. Если они не идеальные, приходится специально давить под разным углом на лезвия или просить кого-то (:
Меня как-то тоже какой-то препод "подъебал" - типо "а чего левой пишешь - правой давай!". Ну и я ему "Да не вопрос" и начал у доски писать правой, все слегка прихуели. Просто мне сложно правой рукой мелкие движения в тетради делать, а у доски - буквы не такие и мелкие (только рука раз в 5 быстрее от непривычки уставала).
Я примерно о том же. У меня получилась некая смесь печатных букв и прописных, максимально понятная, но без отрывов, поэтому быстрая. Ну и еще, некоторые буквы не похожи на русские ради сокращения времени.
раскрыть ветку (6)
А я не читал что пишу. Так как всё можно было найти у девушек (типа тех что из Непала) или в интернете.
раскрыть ветку (4)
тут ведь в другом фокус, пока пишешь - запоминаешь, а когда читаешь что писал - вспоминаешь где сидел, как в левый глаз солнце светило, как у Наташки, соседки по парте, духи вкусно пахли, и по таким ассоциациям и вспоминаешь всё что писал, связи там в голове и всё такое - у меня например так работает. Я однажды забыл билет, а в аудитории жарко было и форточки открыты, и вдруг с улицы запах такой весенний какой то неуловимый, такой же как дома был пока я учил у окна за день до этого - и сразу всё вспомнил и всё рассказал. Забыл видимо просто от волнения.
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
Я бы хотел посмотреть с тобой на падающие звёзды, лёжа у меня на пасеке ,рядом с леском, тихой августовской ночью, в конце августа их особенно много и небо чистое-чистое там. Я бы рассказал тебе что эти "звезды", на самом деле просто окурки marlboro, которые выбрасывают ангелы что бы их не запалили с сигаретами...
У меня похожий случай) В школе был ужасный почерк, а в университете, после первого курса инж. графики начал писать печатными буквами, причём достаточно быстро и аккуратно)
раскрыть ветку (4)
А я как ни старалась выводить буквы, всё равно мой почерк не оценивали! Правда, лекции списывали студенты вполне охотно. На начерталке буквы выводила медленно.
Зато научник имеет похожий стиль письма и он-то не скажет про меня, что я ужасно пишу!
Зато пишу и читаю очень быстро, хотя я тот ещё тугодум!
раскрыть ветку (2)
Я когда оформлял первую расчетку, тоже медленно все писал, но после 10 оформленной расчетки, быстрее как-то пошло :D
Не зря брал на заказ работы)
Не зря брал на заказ работы)
раскрыть ветку (1)
Аналогично. На черчении похвалили мой "печатный" почерк и с тех пор он со мной на всю жизнь: до того все говорили, что почерк у меня корявый, пока я писал обычным письмом.
У меня в школе ученик есть с просто наишикарнейшим подчерком. Не у каждого врача такой есть. Так ему многие учителя за домашки 4-5 ставят лишь бы не читать.
зы. Каюсь, порой и я тоже так делаю...
зы. Каюсь, порой и я тоже так делаю...
раскрыть ветку (63)
раскрыть ветку (23)
раскрыть ветку (1)
Ой, да хер там. Те, кто так не пишет здесь на пикабу сидят и других поправляют, а в бизнесе чаще можно встретить таких даунов, что с ними вообще общаться по переписке невозможно. Там '-тся' , '-ться' - легкая артиллерия
раскрыть ветку (11)
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (2)
Ну, с учётом постов про Омск, то да, отличается. Омск это как квинтэссенция российских проблем. Тем более, Омск это не Залуподрищенск какой-нибудь, а город-миллионник.
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (2)
Отмазка про опечатку пройдет, если буквы перепутаны, причем, рядом Чтоящие, а это лишняя Ьуква и глупая ошибка.
раскрыть ветку (1)
Ну я лично не привык печатать правильно(слепой набор с правильным расположением пальцев), поэтому достаточно часто пробиваю по клавишам частые сочетания и получаю достаточно глупые ошибки и часто лишние буквы, привычные для иных клише составляющих слово букв
ещё комментарии
ещё комментарии
У меня так на практике по химии протоколы, написанные мною, не проверяли, ибо мой почерк такая хрень, что разбираться в этом всем лень :D. Препод просто смотрел на картинки, исправлял их, а в текст вообще не вчитывался.
раскрыть ветку (2)
Ну тебя вроде как будущая профессия обязывает =)
Рецепт: от аллергии
принимать
4/16 таблетки в 16:44 каждые четвертые сутки.
четверть четверти таблетки каждые четверть часа принимать четверин =)
"а вот ещё история - взяла моя подруга себе четыре кошки........"
раскрыть ветку (1)
У меня тоже ужасный почерк, из-за чего наоборот просили писать карандашом в нач. Школе, чтобы непонятные места стирал и писал заново, а на русском до конца школы учительница подзывала к себе, и спрашивала, чо здесь написано-та.
Зато в универе преподаватель, бабушка-следователь с 40+ стажем сканировала мою писанину за секунлы и всё понимала.
Зато в универе преподаватель, бабушка-следователь с 40+ стажем сканировала мою писанину за секунлы и всё понимала.
раскрыть ветку (6)
А что вас смущает,в начальных классах же учат писать аккуратно.Естественно,что потом требуют разборчивый почерк.
раскрыть ветку (5)
Меня смущает, что мои знания по математике оценивают по тому, как красиво я написала условия задачи, а не по решению.
раскрыть ветку (4)
Отчасти согласен,но обычно за почерк делают замечание в начальных классах,у нас после 5-ого все учителя на это забивали(видимо уже не переучить).Но до 4-ого у нас был один учитель и по математике и по русскому языку,так что она следила за всем сразу.
Имхо даже в 11 классе учитель по алгебре может сделать замечание за орфографию,ведь школа само по себе учебное заведение общеобразовательное,а не узкопрофильное.
раскрыть ветку (3)
В 10-11 классах профильные предметы зубрятся, не?
Там уже учителю по математике будет похер, пишешь с ошибками или без.
Там уже учителю по математике будет похер, пишешь с ошибками или без.
раскрыть ветку (2)
Ну вот это и не верно,ни разу.Если учителю наплевать на учеников,то и учить незачем.У нас все учителя были грамотные и любой мог сделать такое замечание.Как я уже писал,оценку они не снижали.
раскрыть ветку (1)
Я имел ввиду грамматические/орфографические/синтаксические ошибки. Некоторые учителя могут указать на ошибку в слове или предложении, даже если это не их предмет, но многим учителям до пизды, если это не учителя языков
раскрыть ветку (14)
раскрыть ветку (2)
Здравствуйте дети, у нас первый урок. Сегодня мы запишем конспект как включать компьютер и основы безопасности использования индивидуальной электронно-вычислительной машины. И так дети достаньте свои тетради.
раскрыть ветку (1)
Ну да. Особенно нравится реакция детей, когда они узнают, что в информатике не только работа за компьютерами, но и решение задач (о боже и тут формулы) и многое другое...
согласен, уметь красиво писать это конечно хорошо, но в наше время не особо и нужно, следующим поколениям сомневаюсь что понадобится такой скилл. Ну или как раньше в церквях переписывали книги, так же и в будущем, будут отдельные люди которые будут переносить особо важное на бумагу =)
раскрыть ветку (10)
Я уже разучился. Красивым мой почерк никогда не был...
А теперь вообще каракули. Даже подпись у меня и та кривая
раскрыть ветку (6)
Даже подпись у меня и та кривая
У меня вообще подпись это просто моя фамилия. Я же не один такой?
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (3)
С такими подписями лучше не работать на должностях, где ежедневно нужно много документов подписывать :)
раскрыть ветку (1)
Если человек научится быстро вот так расписываться, то у него проблем с такими росписями не будет + подделать очень сложно
Когда училась в муз.школе удиректора была(да и есть) подпимь в виде скрипичного ключа и еще какой-то закорючки после него. Музыкант, че
Не один. Вообще не понимаю вымучивать из себя какую-то херню с завитушками. Всё равно ведь кому надо - тот подделает практически любую подпись без особых проблем. Но многие кто её видит смотрят на меня как на идиота или ржут.
"отдельные люди которые будут переносить особо важное на бумагу"
Но... ведь для этого есть принтеры... :D
Но... ведь для этого есть принтеры... :D
раскрыть ветку (2)
"Чёрт они и тут нас обскакали! Грёбанные машины!"
Должны быть писцы на случай если писец всему придет а писать никто не умеет =)
Я вот тут задумался (не обращай внимания я накуренный) а вот Путину каждый день приносят много отчётов разных и т.п. и он как говорил в фильме про себя не смотрит новости ибо у него они оказываются быстрее и более информативные - вот кто смотрит за техникой (компами) в кремле, что за царь эникеев =)
раскрыть ветку (1)
Пардон, я подумала, что переносить важное с компа на бумагу люди нужны будут :D
А если в общем, то да, согласна
А если в общем, то да, согласна
У меня такой. Самое забавное что я сам его не понимаю и прочитать не могу. Поэтому даже если писал лекции то выкидывал их сразу как тетрадь кончалась. Легче было взять у кого то другого лекцию или посмотреть методичку/учебник.
А народ который у меня списывал понимал)
А народ который у меня списывал понимал)
а можно узнать как он в целом по учёбе? Хорошист, отличник? И к каким наукам более предрасположен (или на каких предметах искренне заинтересован)? Есть ведь такой миф что многие умнейшие люди прошлого писали так что не разобрать, может он новый Пушкин или Тесла xD
раскрыть ветку (10)
у нас в группе был чувак с красивым разборчивым почерком. Его преподы тоже хвалили - говорили, что пишет как девочка :)
раскрыть ветку (1)
Если он при этом был опрятный и симпатичный то от девочек у него наверное не было отбоя, они любят аккуратных =) У меня сосед по парте в школе был - писал медленно но красиво, да и рисовал хорошо - любимчик был у девченок + мажор по местным меркам - сорри офтоп какой то, я просто курнул =)
Слава пикабу, я уж думал, что один "печатаю". Все ещё удивлялись, что я успевал всё записывать. В группе больше никто так не делал, писали как обычно, прописью.
В этой ветке все ребята врут, ..одним подчерком.
Анекдот про беременную королеву напрашивается.
Анекдот про беременную королеву напрашивается.
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (2)
В Англии был объявлен конкурс на самый короткий рассказ, но есть четыре обязательных условия:
- Должна быть упомянута королева.
- Упомянут Бог.
- Немного секса.
- Должна быть тайна.
Первое место: "О, Боже, - воскликнула королева, - я беременна и не знаю от кого!"
Правда, я не пойму, что хотел сказать Typxyl ...
раскрыть ветку (1)
Ручка с гибким пером, т.н. flex. Просто широкое перо (stub или wide) другой след оставляет, там ширина штриха всегда фиксированная.
согласен. старые свидетельства о рождении, заполненные пером, смотрятся лучше.
да и вообще: "признан лучшим почерком в мире" - кем? ассоциацией стоматологов?
раскрыть ветку (13)
кем? ассоциацией стоматологов?
(Вот читаю комменты, а одного персонажа все нет и нет.)
Кем, кем? Ассоциацией Гитлеров!
Понеслась!
раскрыть ветку (1)
Забавно. Эта картинка много где приводится как образец. Вот только не могла такая запись быть произведена в книге регистрации актов о рождении в 1908 году, так как РСФСР образовалась в 1917 году. И Борисоглебского района не было, и Ярославской области. В 79 году не стали заморачиваться со старыми названиями (ну или политическое отрицание досоветской эпохи), сейчас взяли неудачный пример и растиражировали.
раскрыть ветку (7)
Так оно же повторное, выдано в 1979 году, вряд ли в то время написали бы, что рожден в царской России, до революции город Борисоглебск точно был, про район не знаю))
там надпись "повторное" - человек утерял. не выдавать же советской власти свидетельство с печатями и бланком от Николая 2.
раскрыть ветку (2)
Любой документ выдают современные учреждения, на современных бланках с современными печатями. Но человек родился в конкретном году и конкретном месте, которые должны быть указаны правильно.
Я гражданин РФ, но у меня в свидетельстве о рождении и паспорте (которые получались в РФ) указано, что я родился в Казахской ССР. Потому что на момент моего рождения она была Казахской ССР, а не Республикой Казахстан. В документах моей прабабушки (1898 г.р.), выданных в СССР, указана какая-то губерния. Потому что она родилась ещё в губернии, а не в крае/области.
А про 79й год я уже писал выше.
раскрыть ветку (1)
Там РСФСР обведено. Видимо оно и приводится как образец работы Министерства Правды. Хотя там ещё обведено "Гражданин(ка)", а не дата, так что я скорее всего ошибаюсь.
раскрыть ветку (1)
Обведено, так как это образец того, что в СССР человек являлся в первую очередь гражданином республики, а во вторую уже всего Союза. Вот тут это обвели - https://vecherusia.livejournal.com/5528.html
А на дату просто не посмотрели.
ещё комментарии
раскрыть ветку (37)
раскрыть ветку (36)
раскрыть ветку (21)
раскрыть ветку (7)
Чернила кончились. Их наносят на это перо кисточкой. Получается немного, на пару не сильно жирных букв. Тут адна девачка, её зовут @hloke, каллиграфией на Пикабу занимается. Она писала об этом. Если я не права, пусть специалист поправит.
раскрыть ветку (3)
Как уже написали выше, там сдвоенный конец, когда надавили на ручку, концы разъехались и в ценире был просто нечему писать.
раскрыть ветку (1)
Справедливости ради, большая часть перьевых ручек (в отличие от калиграфических перьев) не гнется и пишет попросту как хорошая гелевая.
ещё комментарии
ещё комментарий
я печатными буквами класса с 7 писал (разрешили мне - с головой траблы) так вот мои печатные рилли быстрее прописных - только понимаю их только я
Это не пером. Пером гораздо красивее получается. Пером толщина буквы зависит от силы нажима.
раскрыть ветку (3)
Хороший почерк отдельными буквами. Мне интересно другое. Почему почерк признан лучшим в мире? Кто участвовал в сравнении? Как бы тогда оценивались иероглифы?
Раньше я писал гелевой ручкой печатными буквами. Писал быстро и отрывно, просто способ хороший выучил. Длинные линии горизонтальные и вертикальные можно писать очень быстро, а постаравшись делать меньше кругов и точек вообще ускоряешь до обычного письма. Вот только буква я и мягкий знак это жесть для меня...
раскрыть ветку (1)
У меня похожий был почерк с 3его по 7й класс(не такой конечно красивый), ручка тут(на цифрах особенно заметно). Потом из-за медленного письма пришлось переучиваться писать и естественно вся красота пошла по одному месту.
мне кажется в этом конкурсе не учавствовали советские тетради по каллиграфии и чистописанию 50-60 годов... там ох какую красоту можно встретить
раскрыть ветку (1)
как, интересно, быстро она пишет?Моя хорошая знакомая имеет почерк почти идентичный печатным буквам. Конспект в институте писала так же быстро как и все, но разборчиво.
Блин, у моей бывшей девушки похожий почерк... так радовался что моя девушка умеет так, а потом не радовался когда она показывала свои "умения" другому.
раскрыть ветку (1)
Честно говоря просто приятный глазу подчерк и не более. Кроме старательно нарисованных заглавных букв красивого ничего не увидел, в остальном просто ровные буквы. Для быстрого конспектирования или изложения информации само собой это всё не практично. Хз что в нём самого лучшего в мире хотя бы приблизительно даже.
раскрыть ветку (12)
ещё комментарии
ещё комментарии
раскрыть ветку (3)
То что она пишет красивым почерком ничего не значит. У меня препод автор кучу пособий и работ, а пишет как рукожоп. А она пишет красивым почерком а айкью может оказаться как у улитки.
ещё комментарий
раскрыть ветку (2)
Я всего-то сказал что явно не почерк. В моем классе было кучу людей с хорошим почерком, но дальше ПТУ они не ушли.
раскрыть ветку (1)
просто я не совсем понял при чём здесь ум, если в посте обсуждалась красота почерка)))
вряд ли по-быстрому перепишешь конспект
Приятно, что есть в этом мире надёжные, никогда не меняющиеся вещи. 2017 год на календаре. Люди по прежнему лечатся сушёным говном, заговаривают бородавки и переписывают конспекты шариковыми ручками.
раскрыть ветку (57)
Ну я лично переписываю конспекты, чтобы лучше запоминать их, печать в этом случае бесполезна.
раскрыть ветку (32)
раскрыть ветку (7)
Т.к. почерк у меня периодически меняется в зависимости от всякой фигни, и в итоге мои конспекты напоминают коллективный труд какой-нибудь группы студентов, то на лекциях пишу как пишется, а дома перепечатываю. Такой формат удобно рассылать по группе, всегда можно распечатать и вклеить в тетрадь, да и за годы сидения на форумах мозг наловчился запоминать инфу и в таком, печатном формате )
А рисунки, схемы и прочая - либо сканить, либо фоткать, либо по возможности рисовать от руки в p.n. и вставлять в конспект.
Удобно в итоге получается.
А рисунки, схемы и прочая - либо сканить, либо фоткать, либо по возможности рисовать от руки в p.n. и вставлять в конспект.
Удобно в итоге получается.
раскрыть ветку (5)
раскрыть ветку (4)
Я очень быстро печатаю, да и какая разница, как тратить время - заново читая конспект, чтобы повторить материал, или перепечатать его, попутно так же повторив )
Учеба вообще штука такая. Либо тратишь время на нее, либо не жалуйся, что нет результата.
^имхо
Учеба вообще штука такая. Либо тратишь время на нее, либо не жалуйся, что нет результата.
^имхо
раскрыть ветку (3)
Ты еще и материал повторяешь? Ты нас обманываешь самым коварным образом! Таких студентов не бывает! Еще небось и не голодный ходишь?
раскрыть ветку (1)
ещё комментарий
А ты не пробовал обдумывать материал? Так еще лучше запоминается, представляешь?
Хотя нет, о чем это я, лучше перепиши 5-6 раз, так оно надежней будет.
Хотя нет, о чем это я, лучше перепиши 5-6 раз, так оно надежней будет.
раскрыть ветку (22)
А ты не пробовал подумать прежде чем писать что-то? У всех разное восприятия информации, кто-то на слух запоминает, кому-то достаточно увидеть, а кому-то необходимо записывать самому. Когда препод читает лекции под запись задействованны все три вида восприятия, а еще лучше визуальный не только артикуляцией заполнять, но презентацией или хотя бы формулами на доске.
Обдумывать это хорошо, но если вы можете прочитать и обдумать, не значит что всем так комфортно, кому-то комфортно обдумыввать после написания, кому-то надо слышать, я уже повторяюсь чтобы лучше пояснить вам о чем речь.
Обдумывать это хорошо, но если вы можете прочитать и обдумать, не значит что всем так комфортно, кому-то комфортно обдумыввать после написания, кому-то надо слышать, я уже повторяюсь чтобы лучше пояснить вам о чем речь.
раскрыть ветку (4)
А ты пробовал читать что ты написал? Поток сознания какой-то. Практически все, кто на моей памяти кричал, что они просто не воспринимают на слух, а на самом деле - умные и продвинутые ребята, были на редкость тупоголовыми баранами.
раскрыть ветку (3)
Что я сделаю, если ты не способен осознать предложение сложнее, чем для второклассников?
Я тоже не воспринимаю на слух. Однако обозвать меня бараном даже у последнего задиры язык не повернется.
Если ты окружил себя баранами, это твои проблемы, задумайся.
Я тоже не воспринимаю на слух. Однако обозвать меня бараном даже у последнего задиры язык не повернется.
Если ты окружил себя баранами, это твои проблемы, задумайся.
раскрыть ветку (2)
"Я тоже не воспринимаю на слух. Однако обозвать меня бараном даже у последнего задиры язык не повернется."
Бе-е-е-е
Бе-е-е-е
раскрыть ветку (1)
раскрыть ветку (16)
раскрыть ветку (15)
Ок.
19991865 - H to R, PS N123
15690005 - F to R to Z N290
И ещё куча таких строк. Что тут можно обдумать? Только зубрежка.
раскрыть ветку (14)
У этого есть смысл? Если нет, нах тебе это надо? Если есть, запоминай смысл.
У нас в школе девочки некоторые таблицы Брадиса заучивали отрывками. Избранное, блядь. Мозги, как ты можешь догажаться, там были как раз в районе черепашьих.
У нас в школе девочки некоторые таблицы Брадиса заучивали отрывками. Избранное, блядь. Мозги, как ты можешь догажаться, там были как раз в районе черепашьих.
раскрыть ветку (13)
раскрыть ветку (12)
раскрыть ветку (11)
Это - ни для чего. Я говорю о ситуациях, когда это необходимо. Слова, например, ну или названия терминов, исключения и т.д.
раскрыть ветку (10)
Блядь. Все, в чем есть смысл, несложно запомнить, подумав об этом больше трех минут.
Какую-то бессмысленную или абстрактную хуйню НЕ НУЖНО запоминать.
Так что не фига оправдывать свое нежелание пользоваться мозгом. Иди и учись.
Какую-то бессмысленную или абстрактную хуйню НЕ НУЖНО запоминать.
Так что не фига оправдывать свое нежелание пользоваться мозгом. Иди и учись.
раскрыть ветку (9)
Вы подменяете понятия. Говорите о том, что нельзя осмыслить как о "бессмысленной или абстрактной хуйне", что неверно. Возможно, последнее ваше предложение вам стоит обратить к себе.
раскрыть ветку (8)
Тебя хоть раз заставляли учить то, что нельзя осмыслить? Хотя бы один пример приведи того, что нельзя понять, но надо запомнить.
Ты случайно не в духовной семинарии учишься?
Ты случайно не в духовной семинарии учишься?
раскрыть ветку (7)
раскрыть ветку (6)
Слова другого языка легко запоминаются, как только ты понимаешь его логику и начинаешь чувствовать. Потом, это что за изверги учат языки на слух?
По законам. Это где их заставляют наизусть учить и на хрена? Обычно их нужно уметь читать, не более того.
Имена с фамилиями. Ты серьезно? Тебе их сотнями нужно запоминать или ты одного-двух человек запомнить не в состоянии?
По законам. Это где их заставляют наизусть учить и на хрена? Обычно их нужно уметь читать, не более того.
Имена с фамилиями. Ты серьезно? Тебе их сотнями нужно запоминать или ты одного-двух человек запомнить не в состоянии?
раскрыть ветку (5)
Какая логика и какое чувство поможет знать, что lány - это девушка по-венгерски, например?
Ну никто не заставляет, но читать законы после правонарушения, например, ну или обвинения человека будет поздно.
Иногда надо и сотни запоминать, да.
Ну никто не заставляет, но читать законы после правонарушения, например, ну или обвинения человека будет поздно.
Иногда надо и сотни запоминать, да.
раскрыть ветку (4)
раскрыть ветку (3)
Например, я живу в ОАЭ. Тут не зная законов, а собенно если ты европеец, то готовь кошелёк.
раскрыть ветку (1)
И что, вы их изучаете с помощью многократного переписывания?
Напомню, что речь изначально шла именно об этом.
Напомню, что речь изначально шла именно об этом.
ещё комментарии
Задрачивать студентов и требовать с них пословного переписывания учебника - это маразм.
Если студент добровольно для себя пишет какой-то конспект, то в чем проблема?
Я вот вроде на четвертом курсе уже, а моменты с конспектами до сих пор поражают. Мне удобнее на лекциях конспектировать материал в планшете, потом ими и делиться удобнее, и, чего уж там, шпоры перед экзаменами печатать, если надо. Но на некоторых предметах (и такие попадаются раз-дважды в семестр) требуют сдавать написанные от руки конспекты, или лекций, или книг. Причем если книги - то "объем конспекта - минимум 10% от объема книги!!!". А ещё есть такие, которые делают замечания из-за того, что я в планшете сижу и не слушаю преподавателя. Конечно, не то что соседка, всю пару втыкающая в телефон и иногда чертящая по строке-две в тетрадке.
А вроде 2017 год на дворе, и универ не самое дно.
А вроде 2017 год на дворе, и универ не самое дно.
раскрыть ветку (1)
Эффект старого пердуна. "Я мучался, и ты теперь помучайся". Не могут же они признаться сами себе, что убивали время на херню исключительно из-за советской неустроенности, из-за которой раздать нормальные пособия было невозможно?
а я могу запоминать материал только если пишу его письменно и никак иначе((( и писать от руки очень люблю( вот где страдания, что это уже отходит на второй план((
Не эксперт, но от преподов и ученых слышал, что при письме мозгэ лучше запоминает.
Хотя да, конспекты в наш од бесят
Хотя да, конспекты в наш од бесят
раскрыть ветку (1)
У нас в универе вообще многие преподы конспекты проверяли, это было допуском до зачета/экзамена. Даже почерк иногда сверяли, когда были плдозрения
раскрыть ветку (3)
раскрыть ветку (1)
Ну не сказал бы. Благодаря этим конспектам очень многое в памяти осело, на что в принципе в процессе обучения внимания бы не обратил.
Есть вещи, которые и не должны меняться.
Всегда рукой все писали, потому что так лучше запоминается.
Всегда рукой все писали, потому что так лучше запоминается.
раскрыть ветку (8)
Может, раньше всегда писали от руки, потому что раньше нихуя не было других вариантов до этих ваших ноутбуков? Да не, бред какой-то.
раскрыть ветку (6)
раскрыть ветку (4)
Имеет, в случае с математикой, где формулы быстро не набить в компьютер. Вообще, идеальным вариантом мне кажется развитие распознавания рукописного текста, чтобы основной текст набирать на клавиатуре, а формулы на тачпаде каким-нибудь стилусом. Впрочем, это не актуально для людей, не владеющих навыками сколь нибудь быстрой печати.
раскрыть ветку (3)
Я даже спорить с вами не буду, потому что для меня рукописный текст всё равно в приоритете. Проблем с лекциями никогда не возникало, умели всегда сокращать, к тому же лекция зачастую не 100% текст. На работе все заметки/пометки, план работы итд - всё от руки. Потому что вот ты берешь листок и черкаешь, исправляешь, дополняешь, зарисовки делаешь. Не знаю как для остальных, ведь специальности у всех разные, но для меня это было удобнее.
раскрыть ветку (2)
Писать лекцию ручкой и с сокращениями это конечно очень удобно (потом непонятно нийуха). Печатать в разы быстрее и мучиться не надо, чтобы разобрать написанное
раскрыть ветку (1)
А можно писать без сокращений и при этом дословно. Писать нормальным подчерком можно так же, как и печатать, только вся графика и формулы будут в нужных местах.
ещё комментарии
Приятно, что долбаеб не заработавший в своей жизни ни копейки, ни прочитавший ни одну книгу, отписывает тут)) Толян ты молодец) папу еще не посадили?
ещё комментарии