30

Немного внутренней японской социальной кухни.

Источник 1 и Источник 2, можете расспросить рассказчицу сами.
Показательная разница менталитетов и пример того, что лезть в чужой монастырь со своим уставом - чревато быть навроде прокажённого в системе.


Есть такие специальные люди, которые изучают ибунку.

Пишут диссертации типа «разница в восприятии процесса изучения иностранного языка в глазах австралийцев и японцев» (реальная тема, между прочим). Приезжают сюда на полевые, так сказать, изыскания.

И встречают предмет своего исследования во всей своей красе.

Это присказка, а сказка вот.


Есть у меня знакомая австралийка. Она приехала сюда по гранту, причем специально ехала именно в Хиросиму, потому что наш педфак намбер ван в стране. Она как раз изучает ибунку в общении японцев и условных европейцев (сказать «белых» мне не позволяет этика, но в широкое понятие «европейцев» входят австралийцы и американцы, например, писать «люди с западным мышлением» долго, да и где он, этот Запад).

Значит, выбрала Хиросиму, приехала, да попала. Попала в руки одного профессора, спущенного нам по амакудари.


*амакудари - это когда отставной чиновник получает тепленькое местечко на предприятии, в вузе или еще где, где ему почет, уважение и зарплата, обязанностей никаких, не мешает - и ладно*


Профессор наш не абы как, а в свое время курировал преподавание английского языка в Японии. То есть, она ему вообще по адресу.

И все, казалось бы, хорошо, у таких политических профессоров легко и непринужденно получаются все нужные продления стипендий: они знают, что и как писать, - но тут случилась загвоздка. Профессор наш - все еще крайне активный молодой пенсионер. Масштаб нашего вуза ему, конечно, маловат, но он старается. Строит всех, как может. Орет на подчиненных, пытается построить по линейке отдел по работе с иностранными студентами. Управы на него нет: амакудари же. Остаётся свести возможные столкновения к минимуму, а при неизбежности просто пережидать, как стихийное бедствие.


И вот здесь возникла ибунка. Там, где японцы корнями чуют, где смолчать и смотреть в пол, там условно европейского склада мышления девочка негодует и качает права. Вероятно, это даже правильно: ну, должен же кто-то бороться за права всех. С другой стороны, если этот кто-то хочет продолжать беспроблемно учиться, может, стоит заткнуться и молчать в тряпочку. Сложная, в общем, ситуация.


Но что было, то было. Профессор заявил австралийке, что она не понимает японскую специфику, австралийка ответила, что она вообще-то нейтив - раз, магистерскую она писала по методике преподавания английского в Японии - два, и вообще, за нами будущее! Политикану нашему это не понравилось, и он обозвал ее дурой, а она сказала, что для чиновника-куратора английского направления в образовании у него отвратительный английский.


Началось противостояние. Он писал письма в отдел по работе со студентами, жалуясь, что она срывает учебный процесс и дура (да, так и писал). Она писала в отдел по борьбе с харассментом и тоже в отдел по работе со студентами. Ее туда периодически вызывали и мягко намекали, что, может, свернуть фазу открытого огня и перейти к менее силовым методам, читай: помолчать в тряпочку?.. на что, понятное дело, она с европейским сознанием и вообще либеральными ценностями взрывалась по полной.


Тут подошел период продления стипендии и подачи на степень. У нее была защищенная магистерская в Австралии, поэтому она решила пойти сразу на доктора. Для этого нужна была рекомендация ее текущего научрука: то бишь, деда-политикана. Дед-политикан стал в позу и сказал, что он там такого напишет, что ее нахрен вышлют без права повторного въезда.

Тут мы подключили всех, кого могли, чтобы донести ситуацию до руководства факультета. Мы не надеялись найти управу на политикана: он даже не подконтролен университету, на это можно не рассчитывать. Но мы хотели, чтобы ситуация получила огласку, и когда она будет проходить университетский отбор на стипендию (это один из этапов продления), чтобы люди знали, что той рекомендации верить не надо.


Параллельно у австралийки была перманентная задница на всех остальных фронтах. Проблемы в семье, в том числе и денежные, отчего она была вынуждена отсылать по полстипендии домой. Она работала преподавателем английского, но как-то раз накосячила так, что даже супер-либеральное руководство нашей школы выгнало ее. Мы (я и еще один учитель нашей школы) изо всех сил выгораживали ее, объясняя ситуацию, и вроде даже добились понимания у руководства, но кажется, ее моральные травмы оказались сильнее наших усилий, и в школе я ее больше не видела.

Кстати, узнав об ее денежных проблемах, профессор-политикан высказался в духе, что хороший человек не будет беден как церковная мышь. Мне кажется, тем самым он продемонстрировал свое глубокое понимание западных ценностей: if you’re so clever, show me your money.


Долго ли коротко ли, подошло время экзаменов. Экзамены в докторантуру у нас донельзя простые: подаешь план исследования, сдаешь язык, проходишь собеседование, все. Любой адекватный человек может их сдать. Это тоже особенность японского мировосприятия: легкие экзамены требуют большой «подготовительной работы»: многократных встреч с профессорами, тщательной проработки плана, длительных консультаций - эдакого «окучивания». Зато потом вжух - и ты в докторантуре. Если, конечно...


Если, конечно, на собеседовании тебя не прорывает, и ты не высказываешь экзаменаторам все, что ты о них думаешь. Об учебном процессе (все отвратительно, саппорт не работает, учебный план не выстроен, паук-политикан опутал паутиной), о системе в целом (вы что, не видите, что ничего не работает? Послушайте нейтива, то бишь меня, я говна не посоветую!), о личных характеристиках экзаменаторов (все вы идиоты и не лечитесь).

Короче, не поступила.


В целом, пока нельзя еще сказать, что война проиграна. Если она подаст через полгода или год (не знаю, есть ли набор с октября на педфаке), и будет себя адекватно вести, то может и поступить. Единственное но - больше никто ей помогать не будет. До ее эпохального собеседования она выглядела жертвой, пострадавшей от произвола профессора-самодура. Сейчас она выглядит просто агрессивной варваркой, наплевавшей на усилия тех, кто ей помогал.


Австралийка строчит гневные посты в фейсбуке, сводящиеся к тому, что Япония ужасная страна, зарывающая таланты.


При том, что проблема с профессором вполне реальна, при том, что в Японии полно других проблем разного характера и уровня - тут надо снимать розовые очки, то есть совсем снимать - я не думаю, что проблема исключительно в Японии. Многие иностранцы охотно судят со своей колокольни (почему у вас не имеют такого хождения банковские карточки? Почему у вас такая бюрократия и бумажки на каждом углу? Почему, в конце концов, у вас любая еда с японским вкусом???), забывая о том, что со всеми дисбалансами и противоречиями эта система существует, функционирует, и делает это довольно успешно. Выстраивание устойчивых систем - вообще не про идеалы. Это про баланс и равновесие, про компромисс. Очень грубо: вы мне почти полную безопасность на улице, я вам - гору бумажек. Невероятно низкий уровень безработицы - на амакудари. Высокий уровень сервиса - на отсутствие фантазии.


Что же касается проблемы австралийки с профессором и поступлением, так в таких ситуациях мне хочется прямо самолетом написать в небе: вам, сука, шашечки или ехать? Вы сюда приехали в инспекторов по правам человеков играть или учиться и степень получать? В инспекторов играть - ну, покатишься через полгода домой, чо, полтора года противоборствований, полфакультета против себя настроила. Не умеешь играть в политику - не берись. Хочешь учиться - тебе все помогали, все. В какой-то момент надо было просто закрыть рот и немного помолчать.


Жизнь в Японии - это искусство обходить ибунку, в какой-то момент говорить себе: подрасту - пойму. Это искусство уметь закрывать глаза.


Продолжение

Экзамены у нас были в конце-середине марта, результаты оглашены, австралийка не поступила. В принципе, на этом месте можно паковать чемоданы и ехать домой - всем уже ясно, что на этом факультете в этом университете ее ничего не ждет. Но если бы она так сделала, она не была бы собой.

В марте она съездила в Австралию на недельку, вернулась - и получила внезапные новости.


Выяснилось, что Университет предлагает ей поступить на курс магистратуры вместо проваленной докторантуры. Ее уровень образования признан недостаточным для докторантуры - таков официальный вердикт Университета.

Австралийке это, ясен пень, не понравилось. У нее есть магистерская, защищенная в Австралии, она по своей теме даже что-то где-то преподавала, и заново идти на магистратуру на факультете, где ее не любят, ей не хотелось. Напомню, речь о преподавании английского японцам и ибунке, с этим связанной.

Что же делать в такой ситуации? Я бы (и большинство знакомых мне японцев) аккуратно сказали бы, что докторантура - их мечта, и они будут пытаться поступить еще раз через полгода-год, за это время тщательно подготовившись, пересмотрев план исследования и подтянув академический уровень.

Но австралийка - не мы. Австралийка встала в позу и сказала, что она готова _преподавать_ магистрам, раз уж такое дело. А магистратуру в нашем Университете она в гробу видала. Потому что чему могут научить люди, которые не нейтивы? А вот она, Австралийка - нейтив. Поэтому Университет должен ее немедленно принять на докторантуру, холить и лелеять.


Но Университет был бы не японским Университетом, если бы не предусмотрел этот вариант. Ей сказали, что ей и так сделали все возможные поблажки. И вообще, магистратура предлагалась ей в качестве «соломки», и всего на год - пока не истечет стипендия. Разумеется, эта магистратуры была бы неофициальной и не подразумевала диплома, - но давала бы ей шанс немного представить себе, как функционирует японская система.


Параллельно дед-политикан сообщил ей, что «в университете нет профессора, который взял бы ее». В принципе, это и так всем ясно было. Зачем кому-то такая скандальная студентка, еще и со врагом в лице политикана в анамнезе.


Одна японка, немного общавшаяся с Австралийкой, попробовала рассказать ей, как ситуация выглядит с японской стороны. Что Австралийка сильно упирает на свое нейтив-спикерство, что не учитывает японские реалии, где к инерционным системам надо подходить мягко, сбоку, не глядеть в глаза и не тянуть руки, налаживать как можно больше контактов, по возможности не ссориться с политиканами... короче, что есть такое понятие как «дзёсики». Это переводится как «здравый смысл». «Дзёсики» можно сказать обо всем: вот он получил от родителей деньги на обучение, но тратит их только на оплату Университета, а на жизнь зарабатывает сам, подрабатывает. Это дзёсики. А вот он протранжирил все в первый же год на путешествия - это хидзёсики. Неразумно, значит.


Австралийка наша - воплощенная хидзёсики. С той девочкой, пытавшейся объяснить ей это понятие, она резко порвала все контакты, сказав, что такая змея никому не нужна, иш ты, хидзёсики, я нейтив, мне виднее.


Вот мне всегда забавно, когда иностранцы приезжают сюда по стипендиальным программам - читай, получая от Японии деньги, - при этом четко уверенные, что в Японии все не так, а они знают, как надо. Точнее, они приезжают сюда со своей логикой и отлаженными процессами (хочешь карточку виза, чтобы по интернету покупки делать - идешь в банк), а они, бывает, здесь не работают (хочешь карточку - идешь на сайт в интернете, банки в большинстве, особенно локальные, здесь не при делах). Таких вещей много, и практически все из них из разряда «не попробуешь - не узнаешь». Знаем, плавали. Я тоже в свой первый год возмущалась, почему мне не объяснили то, то и это. А оно, как бы это сказать, само собой разумеется. Сложно объяснить неофиту очевидные вещи. Не знаешь, что и объяснять. Вот как палочки держать - вроде знает. Вроде даже в ресторане тыкнуть пальцем в меню может. Что еще объяснять? И тут случайно выясняется, что он не знает, например, что не надо в лицо говорить профессору, что тот дебил, потому что английского не знает.

А со стороны неофита - и не знаешь, что спросить. Никогда не знаешь, где напорешься на ибунку. Хотя про ссоры с профессором, мне кажется, сообразить можно.

Короче, ребят. Приезжаете в Японию - будьте готовы, что будет иначе. И не оценивайте это в категориях «хорошо» и «плохо». Это - иначе.

Дубликаты не найдены

+3

Вот, это правильный подход.

Не то что у нас - Лижем жопы любому иностранцу...

И радуемся любой херне, что они к нам тащат.

+1
"Нейтив", йоп-та! У нас вон любой сантник - эз нейтив, эз ит гетс.
+1

Я изучаю японский. Мне похрен на австралийку. Особенно, если она моральную культуру не знает, а ведь в Японии она наверно чуть ли не в абсолют возведена.

+2
Комментарий удален. Причина: данный аккаунт был удалён
раскрыть ветку 3
+7

Если препод - белый и тем более мужчина, то нет. На "благословленном Западе" такого преподавателя загнобить вплоть до того что его начальство тихо и вежливо уволит по собственному - раз плюнуть для негритянки-феминистки.

раскрыть ветку 2
+1

Проблема скорее в том, что этот амудакари - просто ссыкливое хамло.

И успокоить его гораздо проще приглашением на додзё. А вот европейские студенты этого не знают.

раскрыть ветку 1
0

Возвращайся в Австралию, демон!

+1

Азия, чего скажешь... хоть и оцивилизовались снаружи, внутри всё равно азиатчина.

раскрыть ветку 2
+3

О_о
С каких пор Австралия - это часть Азии?

+1

Вы та самая австралийка ?)))

0

а "нейтив" - это что? Нет, я знаю (примерно) как это переводится, но что имелось ввиду в это случае?

раскрыть ветку 2
+2
Она хотела преподавать английский в Японии и она нейтив спикер = носитель языка.
+2

Носитель языка.

0

Прекрасный пост, но об австралийке я бы написал одним словом, нет двумя, типичная ТП, и даже самобытная Япония тут не при чем, ТП оно и в Африке ТП.

0
Плавали знаем этот японский подход, был как-то на японской свадьбе, жених анусом палочки для сашими ломал на конкурсе. С тех пор в Японию ни ногой.
раскрыть ветку 2
+2

Но лом таки не перекусил?

раскрыть ветку 1
-1

Ссориться с преподавателем не стоило.

Похожие посты
1511

Аааа... Сосиска и мороженка почему остались незамеченными?

Аааа... Сосиска и мороженка почему остались незамеченными? Япония, Колледж, Выпускной, Образование, Маскарад
Аааа... Сосиска и мороженка почему остались незамеченными? Япония, Колледж, Выпускной, Образование, Маскарад
94

Немного о высшем образовании в Австралии и мой опыт работы

Немного о высшем образовании в Австралии и мой опыт работы Австралия, Стипендия, Длиннопост, Картинка с текстом, Образование за рубежом
Показать полностью 1
61

Решения задач по теор.механике из сборника Кепе О.Э. (Глава 11. Сложное движение точки)

Показать полностью 6
332

Решения задач по теор.механике из сборника Кепе О.Э. (раздел 7)

Показать полностью 7
458

Решения задач по теор.механике из сборника Кепе О.Э. (раздел 8)

Показать полностью 2
317

Обычный университет в Канаде

Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Обычный университет в Канаде Канада, Учёба в университете, Универ, Образование, Образование за рубежом, Длиннопост
Показать полностью 7
223

Скандальные видео преподов из Оренбурга

Скандальные видео преподов из Оренбурга Образование, Видео, Преподаватель, Студенты, Юмор, Длиннопост
1513

Личный опыт: как научиться любому навыку просто и эффективно?

Личный опыт: как научиться любому навыку просто и эффективно? Обучение, Бесплатное обучение, Образование, Память, Мозг, Навык, Учеба, Студенты, Универ, Спорт, Вода, Длиннопост
Личный опыт: как научиться любому навыку просто и эффективно? Обучение, Бесплатное обучение, Образование, Память, Мозг, Навык, Учеба, Студенты, Универ, Спорт, Вода, Длиннопост
Всё это круто и правильно, но что делать, если мне тупо лень читать даже этот текст? Нету мотивации. Как ставить цели и мотивировать себя?
У меня нет на всё это времени!
Учиться сложно, есть лайфхак как можно сделать проще?
Показать полностью 2
38

Мундир студента: что это и зачем он нужен?

Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Между тем, на протяжении двух столетий дела обстояли совсем иначе. Как только в русском государстве стала формироваться система получения образования, построенная по западному регулярному принципу, появились и мундиры учащихся. Которые очень быстро превратились в элемент гордости учеников и знак особого положения тех, кто постигает науки.

Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Разумеется, униформу носили со всеми атрибутами благородного человека того времени: париком, шляпой-треуголкой и шпагой.
Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Мундир студента: что это и зачем он нужен? История, Россия, Студенты, Форма, Традиции, Одежда, Мода, Образование, Ученики, Длиннопост
Даже дети богатейших и знатнейших родителей надевают одинаковую форму. Ведь она помогает им понять: они не выдающиеся наследники миллионных состояний, а простые ученики, которые обязаны следовать всем приказам своих учителей.
Показать полностью 6
59

Котик хочет быть умным

Котик хочет быть умным Кот, Книги, Образование, Студенты, Мобильная фотография
1399

Бюджетник подлежит отстрелу

710

Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета

Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Иногда выпуски не содержали текста, просто показывая крокодила в ситуациях, знакомых каждому из нас.
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Крокодил, который умрет через 100 дней. Феномен японского интернета Дмитрий Шамов, Япония, Японцы, Интересное, Менталитет, Крокодил, Видео, Длиннопост
Показать полностью 17 1
40

Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри

Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Обучение в одной из лучших архитектурных школ мира или Politecnico di Milano изнутри Архитектура, Образование, Образование за рубежом, Италия, Студенты, Архитектурный институт, Длиннопост, Видео
Показать полностью 8 3
34

Расходы студента на жизнь в Торонто

Расходы студента на жизнь в Торонто Торонто, Канада, Образование за рубежом, Расходы, Студенты, Учеба, Студенчество
Показать полностью
533

Японские школы

Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Иду по улице. Смотрю - за забором то, что можно наблюдать на первой фотографии. Сфотографировал, до чего мог дотянуться. Вижу, проходит группа людей с гидом. Наверное, день открытых дверей, может даже получится на экскурсию напроситься. Поспрашивал у вахтёра у ворот, тот выписал мне пропуск "С ним ходи, куда хочешь, и фотографируй, что хочешь" (Значит ли это, что я имел право фотографировать в женском туалете..?)
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Официальный сайт http://www.ghakata.ac.jp/sh/index.html
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Японские школы Япония, Фукуока, Школа, Образование, Познавательно, Видео, Длиннопост
Показать полностью 21 3
68

Обучение в Чехии. Пару моментов.

Обучение в Чехии. Пару моментов. Учеба, Образование, Чехия, Образование за рубежом, Общежитие, Текст, Деньги, Торрент, Длиннопост
Показать полностью 1
8763

Как я отправил сына учиться в Чехию и сколько это стоило?

40

Немного о культурных различиях

Немного о культурных различиях Культурные различия, Образование за рубежом, Истории из жизни, Менталитет, Праздники, Длиннопост
Ой, нужно очень быть очень аккуратным с гендерными вопросами и всякими поговорками и пословицами в толерантной Европе! Я училась по обмену в немецком вузе, и один из моих профессоров — отец 3-х дочерей. Как-то после лекции он сказал, что ему нужно что-то сделать дома, и вообще он сам построил дом. И еще ему нужно было что-то сделать в саду, потому что он недавно посадил дерево. Я сразу вспомнила пословицу и сказала, что он как настоящий мужчина выполнил все, что запланировано, хотя и три дочери, что тоже отлично! И рассказала, что у нас есть такая пословица. Он и еще одна студентка по обмену, из Великобритании, были в шоке и еще долго шептались про “варварскую” Россию.
В западном мире очень четко различают понятия “национальность” и “происхождение”. У нас была такая история в группе. Один студент с темным цветом кожи рассказывал про свое детство в Алжире и традиции этой страны, а потом как-то переключился на национальность и объявил, что он француз. Другой парень возразил, вроде “какой же ты француз, ты алжирец”. Было большое недопонимание и жаркий спор. Просто у них твоя национальность — это твой паспорт. Если у тебя есть французский или американский паспорт — ты француз или американец, а уж какого ты происхождения, веры и традиций — это второстепенно.
Сравнивая с русской школой, американская — это просто рай. Тебя никто не трогает, хочешь — учись, не хочешь — не учись. Все зависит только от тебя, от твоих знаний, твоей подготовки. Именно на таком принципе здесь все и устроено. Домашние задания даются либо в маленьких количествах, и ты успеваешь сделать их до конца урока, либо не задаются вообще.
В течение одного семестра в канадской школе изучают всего 4 предмета, каждый из которых длится 75-82 минуты/день (зависит от дня недели). Получается, что вы «гоните» 4 предмета полгода изо дня в день, так как каждый день 4 урока, не считая занятия вне расписания (в моем случае это оркестр).
Школа начинается по нашим меркам очень рано — в 7:30 уже звонок на первый урок.
Каждый день начинается с "клятвы верности" флагу США — представляет из себя заученную речь из одного длинного предложения, которую американские школьники нудно произносят с рукой у сердца, повернувшись к флагу.
Понятие класса, как дружного (или не очень) коллектива из 15-30 человек, которые ходят на одни и те же уроки в течение 11 лет, в Америке просто нет. Класс лишь условность, порядковый год обучения, а все потому, что изучать любой предмет могут вместе одновременно 12-классники и 9-классники.
Немного о культурных различиях Культурные различия, Образование за рубежом, Истории из жизни, Менталитет, Праздники, Длиннопост
Зимой здесь также очень-очень-очень холодно. Не верьте сказкам про “теплую европейскую” зиму. Да, температура не опустится ниже +5 градусов в среднем, но вкупе с высокой влажностью — это ОЧЕНЬ холодно. И если в России вы согреетесь дома после мороза и иногда еще ночью будете открывать окно, так как батареи горячие и хочется свежего воздуха — в Италии про это можно забыть. Вам будет холодно везде: и на улице, и в помещениях. В домах, помимо всего прочего, отопление с 12 ночи до 5-6 утра просто отключают.
4. Залог успеха в новом коллективе (и это надо донести до детей) — обычное дружелюбие, открытость к новым традициям и укладу жизни, умение оперативно реагировать и задавать вопросы. Даже если и случился какой-то конфуз, всегда можно объяснить, что это принято или, наоборот, не принято в родной стране. Учитывая местные реалии, намного проще адаптироваться и стать своим.
У них в Америке ближе к Рождеству «приходит» эльф, и типа всякие вещи странные делает. Вот например в туалете вчера, а сегодня около елки бумажки разбросал и написал «who wants a snow ball in the face?”. Каждую ночь прячется, и его надо найти. В первый день я его увидела под елкой. Ну, игрушка как игрушка, просто поправила его, а то неровно сидел. Моя младшая хост-сестра такая: «А ты что его трогаешь? Его нельзя трогать! Он тебе записку оставит, и подарков не получишь!». А потом весь день всем рассказывала, какая я нехорошая, что эльфа потрогала.
Немного о культурных различиях Культурные различия, Образование за рубежом, Истории из жизни, Менталитет, Праздники, Длиннопост
Американцы — удивительный народ! Я никак не могу поверить в то, что Рождество здесь значит гораздо больше, чем Новый Год!!! На Рождество нас пригласили на вечеринку к родственникам наших родителей, все было замечательно нас очень радушно встретили. А потом мы играли в игру. Каждый принес небольшой подарочек, мы сели в круг и стали бросать кубик. В зависимости от цифры, мы передаем подарок либо налево, либо направо. Замечательная игра для большой компании!
Одна моя немецкая подруга пригласила меня на Рождество к своим родителям, а у них дом на ферме, и все рождественские традиции очень соблюдаются. На ужин была рождественская утка и традиционный пирог штоллен. Но самое интересное — на полке стояла инсталляция на тему рождения Христа: такие маленькие фигурки Девы Марии, волхвов, ангелов и разных животных, каждая из которых что-то значит. И каждый день они переставляются, все ближе и ближе к очагу. А в само Рождество в композицию добавляют фигурку младенца. Для них всё это имело особую ценность. И все эти статуэтки еще передают по наследству!
Кто сталкивался с чем-то подобным? Расскажите, в какой стране и что именно удивило больше всего:)
Показать полностью 2
8584

Японская студентка получила высшие оценки за эссе по истории ниндзя, написанное невидимыми чернилами

Японская студентка получила высшие оценки за эссе по истории ниндзя, написанное невидимыми чернилами Япония, Студенты, Ниндзя
Японская студентка получила высшие оценки за эссе по истории ниндзя, написанное невидимыми чернилами Япония, Студенты, Ниндзя

Похожие посты закончились. Возможно, вас заинтересуют другие посты по тегам: