Навсюжизненная обида⁠⁠

Помню мама рассказывала, как брат не мог выучить стих:

"Вот он гриб боровик!

И красив он, и велик!"

В первом классе было, вроде.

Никого у нас в семье не били, но я представляю, как ее это бесило.

т.е. принесла таки в подоле, да?

Вы можете наверстать всё сейчас, развиваться никогда не поздно. И дети будут вами гордиться.

Оу, у меня было в точности до наоборот! Хотела дома сидеть, читать книжки - выгоняли на улицу. Не хотела велосипед, мечтала о самокате. Самокат подарили сыну друзей, мне купили велосипед. Пришлось на нём кататься. Заставляли ходить в бассейн и прочие физкультуры ЗАСТАВЛЯЛИ, я это всё не любила, но приходилось через силу. Говорили "в подоле не принеси" - так с подъёбкой, а я даже не знала, что это значит, в свои 16 лет. И даже с парнями не встречалась.

Про пиздили естественно ни слова не было.

Ну вот скорее всего, осознала, что только что сама перед гостями полставилась. Странно, что раньше ей никто на это не указал

Тоже в детстве проходила эти собеседования - два для поступления в первый класс (выбор между гимназией и частной школой) и в порядке перевода в шестой (в общеобразовательную с углублением в англ). В шестом все прошло гладко, а вот перед поступлением в первый класс мама сначала отвела меня на тестирование в гимназию. Я не знаю, сколько фактически провела там времени, но по ощущениям меня маленькой я там просидела полные три часа. Меня гоняли, казалось, по всем вопросам мироздания, и я вышла, выжатая как лимон. Собеседование прошла, но родители решили, что начальная школа таких издевательств не стоит. В частной всё прошло менее травматично и более дружелюбно - туда в итоге меня и отдали.

А параллельно со мной в школу поступал мой друг детства - очень активный, спортивный мальчик, при этом в свои 5 лет и комп сам включал, и игры устанавливал, и какие-то редакторы изображений начинал осваивать (на дворе был 99-ый, а тогда и взрослые в таком не могли и не имели возможности разбираться - компьютеры в домах только-только появляться начинали же). И на собеседовании какая-то психопедагогическая клуша вынесла вердикт, что парню только коррекционка светит. Его мама очень близко к сердцу это восприняла, расстроилась, что сын, оказывается, развивается хуже сверстников, и до начала средней школы парень ходил с этим клеймом коррекционного класса, куда его в итоге и распределили. Кстати, сейчас он работает каким-то прогером в собственном проекте.

Моя мама, когда спустя пару месяцев первого класса узнала, что подруга мальчишку безропотно отдала в коррекционку, скандал ей устроила. Парень вплоть до магистратуры считал себя бестолковым, пока ему не предложили вести факультативные занятия у студентов младших курсов. Только тогда крылья обрел.

Полностью согласна, эти комиссии есть и сейчас, проходили при оформлении на инвалидность. Полгода назад. Только зашли в кабинет, там три бабки с видом тяжких вселенских знаний на менторском лице, сделали уже все выводы и о ребенке, и обо мне. У нас не с Барто начали, а с Чебурашки и Гены. Сыну 4 года, он их знает, но ему сейчас интереснее Гравити Фолз, о чём он и начал активно рассказывать. Зачем Вы эту дрянь ребёнку смотреть разрешаете?? Спросили - А что это у тебя в руках? (там флакон с мыльными пузырями, захватил на выходе из дома, вчера опыты на столе с папой делали, налили лужицу, надували, а они куполом радужным стояли) Сын говорит - эта зыдкасть пименяется на павейхности. Ему говорят - нееет, это мыльные пузыри. Цвета называл на английском (на русском прекрасно знает просто как раз понемногу учим и это у него на слуху в данный момент), это было для них последней каплей, ребёнок не знает "элементарных вещей"!! Начали оценивать меня, как мать, а не соответствие возраста и навыков ребёнка,не давая мне рот раскрыть для пояснений. Тут у меня тоже, как у Вас, упала планочка... Заключение было нормальным