Куда пропадают люди ч.14⁠⁠

Это естественно зависит и от характера, т.е от того, какое у ребенка было раннее детство, какие он слышал тона в разговоре родителей, как с ним играли. Покажется нелогичным, но ребенок, от которого хотели тихо и мирно посидеть и всё время ограничивали в пространстве ( ближе к 2-м годам) наверняка будет очень рад смене обстановки, когда у него вдруг такая куча места и столько всего шумного и не очень доступно. Если же он достаточно мягких ограничений просто не замечал, он скорее всего будет удовлетворен тем спектром дел, которые у него есть. Младший брат сейчас очень шумный, а в раннем детстве его довольно много ограничивали, сами того не замечая, хотя вот он вроде и сидит в куче игрушек в целом зале, где всё опасное вроде как устранено. На самом деле места у него было только на одеяле посреди комнаты - диван маленький, его пересаживали на него, т.к пол холодный и все дела. И вроде ограничения то понятные, здоровье у него одно, но об этом он и не догадывается, и хмуро сидит на одеяле, отбирая у всех игрушки, потом, бабушка, гуляя, часто сажала его в мелкую песочницу с огромными бортиками и уговаривала там посидеть. И её можно понять - хоть она и хочет с ним гулять, бегать за ним у нее не хватит сил, но он и этого тоже не понимает. Если еще вспомнить строение двора, где дом закрывает его с трё сторон, и что его с него не выпускали, потому что дальше двора делать нечего, мне иногда кажется что ему пока что и в небе видится ещё один потолок и еще стены