Кто человеку, домашние его.⁠⁠

     Вопрос в том что не люди враги, а те установки, то мировоззрение, те обязательства которые возлагает на себя человек под влиянием семейного мифа или значимых людей, то есть родительской семьи. Повторюсь - сам возлагает на себя. То есть соглашается с тем, выбором который ему предлагается.

     Получается, освободившись от этих установок, человек приобретает возможность - жить настоящими своими интересами. Которые зачастую, не имеют ничего общего с тем как жил до этого момента человек. Это в корне меняет всю его жизнь, его мироощущение. Даже оставаясь на том же месте и в общении с теми же членами семьи – меняются отношения. По утверждению самих людей меняется качество жизни. И главная трудность не в том чтобы избавиться от влияния семьи, а научении жить своей жизнью. Отказ от установок, влечет за собой потерю привычных ориентиров деятельности, снижение или полное разрушение стимула заниматься тем чем занимались раньше. Иными словами – потерю смысла жизни. Этот экзистенциальный страх – не иметь цели к движению, отказаться от того что есть в надежде на то что потом будет новое, сильнее многих других. И сравним со страхом смерти. Лучше я останусь с тем что есть! Пусть плохое, пусть не очень нравится. Но это есть. А Вы предлагаете отказаться от этого, где гарантии что у меня будет новое? Давать такие гарантии бессмысленно. В начале необходимо найти и сформулировать если не новые, то хотя бы промежуточные ориентиры к которым можно двигаться. Например- чувство свободы, улучшение психофизического состояния на данный момент. Концентрация на этом помогает преодолеть страх жить в пустоте без смысла жизни. Этот период самый значимый и неустойчивый. Не имея опыта такой жизни, человек ищет поддержку от близких ему людей и к сожалению, в большинстве случаев не получает её, так как его поведение начинает идти в разрез с привычным и приемлемым для его окружения. Единственный способ -  это концентрация на позитивных ощущениях, конфликтующих со страхом неизвестности. Объяснение - что получение нового опыта (а это так и есть), всегда сопряжено с переживаниями. Обратите внимание на то как учились плавать, ездить на велосипеде и так далее. Позвольте сравнить механизмы получения прошлого опыта и этого. Отличие заключается в оценке значимости его.

      Поиск новых целей, нового стимула оказывается порой труден и тяжел. Логика тут не лучший помощник. Все истинные цели человека лежат в его глубоком детстве, зачастую в возрасте до 5 лет. Тогда проявляются настоящие интересы человека, ещё не ограниченные ни родительскими ограничениями ни общественными. Даже проживая в детдоме или в условиях крайнего негативного окружения в семье, до 5 лет у ребенка существуют и проявляются наклонности и интересы присущие его личности. Когда получается добраться до них.  Перевести их разряд целей, объясненных словами и полученный чёткий образ, становится мощнейшим стимулом для развития и позитивного психологического состояния. Иными словами сделайте то о чем мечтади в детстве. Хотя бы попробуйте к тем мечтам приблизиться.