Хотите взглянуть на НАСТОЯЩЕГО психолога?⁠⁠

Человек на видео говорит замечательно, по сравнению с многими публичными личностями.

У меня нет претензий к его ораторскому таланту. Оратор он великолепный. А как лектор - не очень. Лектор должен уметь говорить, но он должен также уметь доносить информацию таким образом, чтобы учебный процесс был максимально эффективен. Трехминутное витиеватые вступление содержание которого умещается в пару строк - это не то, что я бы хотел видеть на лекции, которую мне необходимо посещать.

Возможно, присутствует некое намеренное усложнение текста при общении со студентами, ведь им придется сталкиваться с таким и в учебе и на работе.

Дело не в самом усложнении текста, а в том, что оно вредит интересам лекции. Я люблю иногда почитывать научного руководителя своей супруги. В отличие от многих своих коллег, он пишет не сухим выхолощенным набором стандартных формулировок, а пользуется практически художественным стилем, причем ещё и слегка архаичным. Но при этом он не наливает воды ради воды и его мысль, несмотря на использование средств выразительности, всегда модно легко и просто проследить в каждом предложении. И да, у него часто встречаются предложения на абзац, или даже на страницу. Но они всегда имеют четкое логическое строение. И самое главное - это строение всегда можно считать последовательно. Понятно, что куда проще соблюдать эти стандарты на письме, нежели в устной речи (хотя и устная речь у него подвержена соблюдению тех же правил). Но это не делает речь в видео лучше.

Я бы вряд ли запомнил это вступление надолго . И дело тут не в клиповом мышлении, дело в том, что сама информация плохо сформулирована. Я могу запомнить куда более долгие речи без проблем - если они будут содержательны и последовательны.

Я много лет работал в корпоративных продажах, участвовал в проектах и подмечал, что менеджеры младшего поколения не справляются с монологами клиентов поколения постарше.

Я сам часто работаю с людьми (я - юрист) и да, у меня есть такая проблема. Могу поделиться ситуацией с другой стороны, так сказать. Общение с некоторыми людьми в возрасте мне напоминает общение с провинциалами. Ответ тут очень прост - у них принципиально другой ритм жизни. Молодые люди привыкли думать быстрее, говорить быстрее, меньше отвлекаться. Можете поставить эксперимент. Попросите немного рассказать о чем-нибудь образованного гражданина лет 60-70 (только с нормальным здоровьем, чтобы исключить трудности с дикцией, связанные с ним) и образованного гражданина лет 25. Запишите это на диктофон а потом посчитайте среднее число слов в минуту. Разница может составить до двух раз. Мозги молодежи натренированы постоянным чтением и потреблением аудиовизуальной информации по всем каналам. В университете мне даже на семинарах было скучно заниматься только семинарским занятием. Обычно я параллельно делал на ноуте работу, или программировал (я тогда немного этим увлекся). Параллельно я активно участвовал в семинарских занятиях и практически на каждой паре получал отлично.

Люди в возрасте к такому потоку информации не привыкли. Они долго формулируют мысль (признаю, часто это позволяет ее формулировать лучше), долго не озвучивают, долго думают над ответом.

Когда я общаюсь с клиентами постарше, для меня это всегда испытание. Потому что то, что я с ровесником обсудил бы за десять минут, занимает час. Причем часто приходится повторять некоторые мысли по несколько раз, или выслушивать по несколько раз потому что мысль догоняет собеседника не сразу. Грубо говоря, я могу разложить кейс по полочкам за 3 минуты, но чтобы донести его до клиента постарше нужен час. А молодой клиент вникнет минут за десять.

Так что дело в несоответствии форматов передачи информации. Бессмысленно пихать вилку в USB. Бессмысленно давать людям постарше информацию в том виде, в котором с ней обращается молодежь и молодежи в том виде, в котором ее потребляют люди постарше.

Доказательством чего является изначальный пост, на который я отвечал, когда человек испытывает сложность с удержанием в памяти трёхминутного монолога.

Дело не в проблема с удержанием в памяти трехминутной речи. Дело в самой речи. Она слишком растянутая относительно своего содержания. Чтобы быстро обмениваться информацией, нужно запоминать не слова и формулировки, а смысл. Чтобы запомнить смысл, его нужно выделить из сказанного. Не все успевают выделить в таком количестве воды крупицу смысла, отсюда и проблемы с запоминанием у тех, кто делает именно так и отсутствие таких проблем у них, кто запоминает не содержанием а форму, а смысл выделяет уже после запоминания, а не до.

Я же говорю: психолог и психиатр. И хороший психолог невероятно помогает. БАР это не только симптомы собственно биполярки, это ещё и то, как эти симптомы влияют на твою жизнь, и как научиться с ними существовать. Я как раз с биполяркой периодически хожу к разным специалистам уже много лет, поэтому знаю, о чем говорю. У врачей-психотерапевтов в плане поговорить нет никакого специального врачебного шаманства, с ними точно так же, как с психологом, прорабатываешь разные проблемы, но в конце они выписывают таблетки. В случае с психологом за таблетками отдельно идёшь к психиатру.
ПС. Кстати, за терапией уже не хожу несколько лет, потому что именно с клиническим психологом я наконец дошла до той заветной точки, когда я поняла, что мне больше нечего сказать))

По этому я выберу именно психотерапевта, потому как считаю, что для лечения ментальных расстройств нужна так же медикаментозная поддержка

В теории звучит хорошо, на практике не всегда так получается. Найти подходящего специалиста - та ещё задачка. Ну или как у меня: я наблюдаюсь в той же дурке, где когда-то лежала, там моя карта с кучей записей, но психотерапевтов там нет, только психиатры

Ну так оно не просто так возникло а в связи со стрессом, который я испытал. Это же не скрытая взаимосвязь, собак я начал бояться ровно после того, как одна из них меня покусала. А после того, как начал взаимодействовать с собаками в дружелюбном ключе, тем самым прорабатывая свою травму, эта боязнь стала меньше меня беспокоить.

Вы невнимательно прочитали, кажется. Комплексное ПТСР - это не разовое воздействие. Это пережитое насилие и тд в течение продолжительного периода времени. Например, холодная мать, которая ругает за любую мелочь и заставляет жрать собственную рвоту после того, как ребенка стошнило, когда он не хотел есть, но мать заставляла. Это реальный пример из «благополучной» на вид семьи, если что. Или отец, бухающий каждый день и лежащий в луже собственных испражнений, да еще и побивающий и жену, и ребенка на регулярной основе. Я привела довольно крайние, но все еще относительно встречающиеся примеры (полную жесть приводить здесь не буду), у большинства будет «полегче», но последствия тоже пагубные для мозга и психики. Итог? Пограничное расстройство личности - как нефиг делать даже с этих вот «полегче». Нарциссическое. Диссоциативное. А зачастую и антисоциальное.
То, что вы описали, это не собственно амнезия, а фабуляции и конфабуляции. В случае с ПТСР проявляется как форма защиты психики. Говорить, что «все» придуманы - опять же, на чем основано выше высказывание, непонятно. Напротив, чаще случается, что истинные травмирующие события вытеснены из доступной памяти ребенка, то же изнасилование или смерть близкого. С ними приходится работать через гипнотерапию обычно.