Дочь учится в девятом классе, а нынче после 9-го сдают ОГЭ.
Место действия - гимназия, всегда занимающая первые рейтинговые места в городе по результатам олимпиад и всяких госэкзаменов. В школе полгода нет преподавателя по физике. Никто не идёт на предлагаемую зарплату.
Как же быть тем, кто сдаёт ОГЭ по физике в этом году?
Руководство предложило решение: всем заинтересованным скинуться на репетитора, чтобы он проводил у них уроки физики.
А в министерство писали? Что там говорят?
Там лучше ответят на счет отсутствия учителя и тем более платных репетиторов, чем на пикабу
Тут ведь дело не только в зп, давайте вспомним про ипанутых родителей и необходимость подготовить абсолютно незнакомых детей к огэ и показать при этом хотя бы минимально приемлемый результат
Лучше уж придти на следующий год - никто не будет предъявлять, что написали на слишком уж маленькое кол-во баллов. А не занимались с ними... Тыжучитель, тыжучи.
ОГЭ вообще фигня, на пробники, которые в школе дают, можно не смотреть -- они гораздо сложнее самого экзамена просто, чтобы припугнуть. У меня все пробники на 3 были по математике, а учительнице обществознания говорила даже не думать на вторую часть, ибо она сложная и лучше зубрить первую. В первой я в начале года полтемы выучил и забил. Как итог не хватило пары баллов до пятерки по обществу и 11/13 баллов (не помню уже сколько максимум было) во второй части и твердая четверка по математике.
Сдавал два года назад, но вряд ли кардинально поменялось.
Слушай, у меня сестра в прошлом году сдала не готовясь. Ниже 4-ки не по одному из 4-ех предметов не получила, не парся.
Могу добавить лишь то, что если даже напишите ниже 3, вам натянут. Ни одного человека не было с двойкой у нас в городе.
Блин, не так выразился в комменте, хотел сказать то, что на ОГЭ нужно просто знать базу предмета, учитель за полгода до сдачи, при условии, что сейчас ребенок не может сдать - бесполезный вариант. Ибо, как ты и сказала, грубо говоря, много не надо.
А объясните мне, я просто не в курсе, а зачем вообще париться о ОГЭ? Не в том смысле что не надо учиться до 9 класса, а в том, на что влияет это оценка? Как я понимаю она важна тем кто уходит из школы после 9го класса, но тут гимназия - врятли многие пойдут в средние учебные. Я бы на месте родителей беспокоился о том, что предмет в принципе не преподают, а не о оценке на ОГЭ.
Вы в школе не работали просто:
Варианты:
+два завала- останетесь без аттестата без права пересдачи в текущем уч.году
+ В 10 кл конкурс, проходит по среднему баллу аттестатов или в профильные классы по баллам огэ
Это все про детей и родителей, а вот для учителя главное и решающее
+ если у тебя кто не сдал, то администрация школы полюбит тебя во все дыры,потом отдел образования сделает новые дырки и тоже туда полюбит. И плевать, что Вася 5 лет не ходил в школу или ты как учитель пришел только в январе и знать не знаешь что за дети и с какими знаниями сдают. Гнилая система, поэтому действительно крутые учителя уходят, выгорают
Нет, зачем это учителям я понимаю. Зачем это тем кто уходит в среднее специальное или в сильную школу где конкурс тоже понимаю. Но не понимаю волнение среднего ученика обычной школы который идет в 10 класс. Речь не про не сдать - это понятно плохо и это надо не учиться от слова совсем, что бы не сдать ОГЭ.
Я каждый год в мае-июне вижу истерию с этим ОГЭ. ЕГЭ понятно - важно. Но ОГЭ? Какая разница, получу я пять или четыре, или даже три, если я иду в 10й класс обычной школы? Нет, готовиться надо, это помимо всего еще и "тестовая версия" ЕГЭ, но к чему истерики?
Ставка - это примерно 160 р в час за 30 человек в классе, а репетитор в большом городе берет порядка 1000 р в час за одного ученика. Вот и думайте, что бы вы предприняли как директор, и что бы вы ответили директору на месте репетитора?
Ну, начнем с того, что 1000 в час это в первую очередь за то, что этот час репетитор уделяет только 1 ребенку. Соответственно, если учесть, что уделить всем 30 детям время репетитор не сможет, вполне логично, что "оптом" будет дешевле в пересчете на 1 ребенка. Если я репетитор, то я прекрасно понимаю, что, да, я могу обслужить эти 30 человек и заработать 30 тысяч рублей, но у меня на это уйдет 30 часов или порядка недели времени. А тут я с ними могу позаниматься со всеми за час. При этом я наглядно продемонстрирую свой уровень и прорекламирую свои услуги, и с наибольшей долей вероятности эти дети потом пойдут заниматься у меня, если им потребуется мой предмет.
На месте репетитора, если бы был уверен, что справлюсь с классом (в плане дисциплины), я бы взял 5 часов в неделю, например, по стандартному тарифу или за чуть больше. Допустим, не 1000, а 1.5к.
Я бы все равно получил свои деньги, но еще бы приобрел и клиентскую базу и, скорее всего, хорошую репутацию.
При этом, если ставка учителя 160 рублей в час, а у них, если не ошибаюсь, 36 часовая неделя, то мы имеем примерно 1152 рубля за 1 рабочий день. То есть школа на ставку 1 учителя может позволить себе 5 раз в неделю приглашать на 1 час репетитора за тысячу рублей.
Звучит здорово, только всё это - сферические учителя в вакууме и в реальности всё слегка по-другому. Ставка - это 160 р в час (может варьироваться по регионам), но полная ставка это 18 часов. То есть, на 1 ставку уже получается не 5, а 2,5 раза в неделю. А школа хочет, чтобы вы там на ставку были как минимум 18 часов. Чуете разницу? И еще чтоб проверяли домашние задания, заполняли журналы и херову тучу отчетности.
Конечно, многие учителя имеют и ставку (чтобы была небольшая, но постоянная зп, соцпакет, пенсия и просто "для души") и зарабатывают репетиторством. Но, по факту, мы имеем вопиющее неравенство между "рыночной" и "государственной" стоимостью труда преподавателя.
Именно поэтому ни один репетитор не сможет полноценно заменить учителя. А детям нужен учитель.
Напоминает бизнес-модель в моей школе. Кто хотел получить 5 по литературе записывались в кружек юных литераторов. Остальные в своих сочинениях "не могли раскрыть тайный замысел автора"
если грамотность остальных соответствует вашей, то не удивительно, что они не могли чет там раскрыть.
АХАХА. серьезно? целых полторы ТЫСЧИ?) Это не репетитор, а самоубийца, Вы видимо не представляете совсем что такое преподавать 1-2 ученикам и вести класс 30 человек.
допустим урок 1ч + доехать в школу, уехать еще 1-2 часа (обычно ученики сами приезжают в удобное ТЕБЕ время, а тут ты тратить свое ограничивая свой заработок) + проверка ДЗ 30 человек еще 1.5\2 часа + заполнение бумажек для школы составление программы для всего класса (занимаясь с ребенком задав пару вопросов понятно чему его учить, а тут целый класс) 1ч + трата своих нервов на целый класс детей, большинству из которых эта физика не нужна и они будут мешать уроку, каждый оценивает в свою меру.
По итогу только 4-6 часов это только нужно потратить на один урок еще за нервы я бы взял пару тысяч, после такого урока навряд ли будут силы ехать и учить еще детей. по итогу за тысяч 7-8 я скорее всего бы согласился. ни о каких полторы тысячи речи идти не может.
Комментаторы, не надо считать чужие деньги. Если репетитор набирает по нескольку групп каждый день и качественно ведёт занятия, то он этих денег заслуживает. Как репетитор вам говорю, что репетиторство - это не "чтение школьной программы". Хороший репетитор просто читать материал не будет. Он выясняет непонятое (для этого, как ни странно, недостаточно спросить "что непонятно?"), разрабатывает программу обучения, планирует каждого урока почти поминутно, проверяет домашнего задания, в том числе иногда не на уроке, а в свое личное время. На подготовку к занятию порой уходит больше времени, чем на проведение занятия. А чтение специальной литературы по предмету, обмен опытом с коллегами? 8 часов подряд вести занятия, и так 5-7 дней в неделю получится лишь у исключительно выносливых и работоспособных.
Конечно не хотят, кто сейчас хочет быть учителем? Там помимо уроков, проверки тетрадок всякую дичь навыдумывали и приписали к обязанностям. Взять хотя бы он-лайн курсы повышения квалификации. У меня мама учитель, ей почти 60 лет, уже тяжело эту чушь воспринимать, попросила помочь. А там задания - писать эссе по творчеству каких-то говноблогеров с Яндекс.Дзена, которые обсуждают какой должна быть новая модель образования. Главное и заголовки "кричащие" - все по закону кликбейта "Пятибалльная система - это репрессия" и в таком духе все. И это только малая доля того, чем учителям приходится заниматься в свободное от работы время, без доплат.
Такое ощущение, что в нашей стране создаются все условия для того, чтобы полностью вынести "бюджетные" услуги и оставить только платные. Врачам и учителям создают дополнительную нагрузку, которая не оплачивается. Хотите работать по профессии? Пожалуйста! Идите работать в частную клинику где вам не будут выносить мозги всякой ненужной ерундой, потому что тут и вы и инвестор заинтересованы в одном - деньгах! Так же и учитель хочет видеть результат своих трудов не только на учениках, но и в своём кошельке. Нахрена ему работать учителем если можно работать репетитором ? Всё то ценное, что было создано при союзе попросту просрали, а главное демография и так сокращается, а тут и платные услуги во всём. На хрена мне заводить детей если у меня попросту нет денег на то чтобы содержать их? Кормить, водить по врачам, дать им образование ?
Да,злое правительство,конечно.Мы же не будем винить алкашей на машинах,матерей курильгиц,детей ауешников, начальников синдромом вахтера и остальной люд с терпилоидной психологией.
Проблема в том, что школа не может найти учителя не потому что не хочет, а потому что некого - никто не идёт работать. Сам проработал учителем 8 лет и понимаю, что в системе образования у нас всё сделали, чтобы отбить желание у учителей работать. И дело даже не в деньгах или отчётах, как многие здесь пишут, а в первую очередь в отношении: неуважение зашкаливает и не только со стороны родителей, но и коллег и администраций самих школ и государства. Среда в школах очень токсичная, не получаешь удовольствия от работы.
Так. Поправьте, пожалуйста, если я ошибаюсь, ибо не совсем моя специализация, но с НКО обычно ситуация должна выглядеть следующим образом.
Есть некоммерческая организация "Фонд СОШ №Х" , которая является независимым юридическим лицом.
По определению фонд это НКО без членства, созданная для аккумулирования добровольных взносов и их использования на общественно значимые цели. Конкретные цели, для которых создается фонд, прописываются в ее уставе, и для фонда школы определенно будет прописано оказание помощи школе в трудной ситуации, оказание помощи в организации учебного процесса или нечто с тем же смыслом (одна или несколько предельно широких категорий целей).
Соответственно, если школа или ее учащиеся обращаются в фонд с просьбой помочь им в данной ситуации, поскольку сама школа сейчас не может на имеющуюся ставку нанять учителя, то у фонда (подчеркну, если у него есть возможности) не должно возникнуть проблем заключить гражданско-правовой договор с репетитором для оказания образовательных услуг учащимся школы в связи с отсутствием штатного преподавателя, ибо это полностью соответствует уставным целям фонда. По договоренности с РОНО это даже может быть сделано на условиях совместного финансирования.
Что касается финансирования, то по-хорошему фонду нужно не на попе ровно сидеть и ждать, когда кто-то из родителей принесет копеечку, а искать финансирование. Например, обращаться к бизнесменам и т.п.
Сам являюсь ИП и я в подобных фондах заинтересован. Был опыт финансирования и размещения рекламы в школах. Школьники и их родители целевые клиенты, вполне себе рабочая схема для финансирования.
Дарить - нет. Но школа для бизнеса это, в первую очередь, неплохая площадка для пиара. Притом довольно бюджетная. Но это нужно до некоторых донести. Родительский комитет и тот же фонд школы и прочие смогут с полным основанием распространять среди родителей (в среднем человек 500-1000), что такой вот хороший магазин вот так вот хорошо школе помог, пожертвовав энную сумму, и это не будет восприниматься однозначно как реклама. Но магазин будет на слуху. Плюс благодарности разные от администрации, чем владелец бизнеса также может везде козырять. И это всего за каких-то 10к в месяц, к примеру. Короче, можно сделать на этой почве взаимовыгодное сотрудничество без обвинений в рекламе и т.п.
А матери младшеклассника стоит объяснить, что сегодня фонд тратится на помощь старшеклассникам, а завтра помощь может понадобиться ее классу в какой-то другой ситуации, и точно так же фонд постарается помочь. Для этого есть не только старушка-активистка, но еще администрация школы, родительский комитет, РОНО и т.д.
Если коврики нужны и должны быть, то деньги на них выделены. Родители могут коллективный иск в суд подать, им же продают не качественное и не полное образование.
Признание нарушения, требование к устранению, компенсация расходов на репетитора, изменение зарплат учителей. Фактически причина в низкой зп, её и надо устранять. Решение суда вынудит директоров школ громче гундеть о недостаточности финансирования.
У репетитора может не быть справки об отсутствии судимости, соответствующего образования, санкнижки и ещё какой бумажки. Возникает вопрос о взаимоотношениях школы и репетитора: на каких основаниях госучреждение предоставляет кабинет репетитору(скорее всего ИП или самозанятому)? Проще скинуться и нанять юриста, который составит грамотное исковое к школе и соответствующему министерству. Возможно, судебное решение поможет министерству образования принять решение об увеличении размеров оплаты труда для учителей.
Каким образом судебное решение поможет, если физически нет ни учителей, ни денег на них? Вот если есть обоснованные подозрения, что кто-то пилит ФОТ школы вместо найма учителей, то нужно идти по инстанциям. А когда у школы объективно отсутствует возможность обеспечить учебный процесс, то вы своими судами лучше не сделаете. В лучшем случае обойдется испорченными нервами и отношениями. В худшем на школу еще навесят различных штрафов, и бюджет пойдет вместо поиска учителя на их оплату.
Школа государственная, если у школы нет денег, то это значит государство не выделяет(это не возможно) значит ворует директор. Если не директор, значит государство выделяет слишком малоденег на оплату учителя-судебное решение поможет взыскать с школы(государства) свои деньги и подтолкнёт министерство к повышению зарплат, хотя бы, для остро деффицитных учителей.
судебное решение поможет взыскать с школы(государства) свои деньги
Какие деньги и на каком основании? Максимум вам суд признает, что имеет место нарушение ваших прав и обяжет школу их устранить. Но как потом это решение будет приводиться в исполнение, если они не смогут сами исполнить? Через приставов что ли? Было бы занимательно посмотреть на их лица.
Нет, там, конечно, можно попробовать взыскать расходы на репетитора, если сумеете доказать причинно-следственную связь между отсутствием учителя и необходимостью найма репетитора, но это достаточно спорный вопрос, с которым на практике сталкиваться не приходилось.
Тут, на мой взгляд, нужно идти другим путем. Могу, конечно, ошибаться на счет возможности такой, однако. Когда описанные в посте ситуации примут массовый характер на определенной территории (желательно в масштабах области), то следует определить, чьими нормативными актами устанавливаются тарифы на оплату труда учителей, после чего:
1. Собрать доказательства того, что учителей не могут найти в виду недостаточного финансирования.
2. Обратиться в суд с административным иском об обжаловании соответствующего нормативного акта, устанавливающего размеры зарплаты учителей, поскольку таковой нарушает права детей на получение образования.
Если тарифы устанавливаются централизованно из области, то это даже лучше - массовое обращение граждан в областной суд с обжалованием акта правительства области произведет эффект разорвавшейся бомбы, если грамотно организовать работу со СМИ по освещению процесса.
серьезно? суд примет такой иск, если докажете, как норм. акт влияет конкретно на вас, какие конкретно ваши права он нарушает
Ну, например, из-за слишком низких тарифов, которые устанавливает область, школа не может дать достойную зарплату учителю, в силу чего учителя работать в школу не идут, а значит мой ребенок не может получить образования, право на которое гарантировано конституцией. Достаточная мотивация?
Знаю, что вопрос крайне спорный, но при грамотном подходе можно попытаться найти лазейки.
Мне фиолетово на тарифы и нормативы, это пусть администрация школы решает по своим каналам связи с министерством образования. Иск к школе о не полном или не качественном оказании услуг.
Ха!
Нечто подобное происходит сейчас у нас на работе - после ухода сотрудника нового не ищут, должность сразу же замораживается, а задачи как-то перераспределяются между оставшимися. Перераспределить не сложно, но сроки исполнения начинают становиться космическими.
Уже несколько раз слышал интересный диалог:
- у нас сроки горят!! надо сделать максимум через 3 месяца !!!
- а у нас людей нет, ваша задача в очереди, её приоритет выставило ваше и наше руководство, планируем взяться за неё через пол года в соответствии с её приоритетом, не раньше
- (очень уверенно) я не хотел на это идти, но я буду эскалировать (жаловаться) этот вопрос на руководство и у вас будут серьёзные проблемы
- (с выражением огромной заинтересованности) ооок... и что будет?
- (уже не так уверенно) возможно даже кого-то уволят! задачу обязательно надо решить в срок!
- (ехидно) ок, допустим меня уволят,.. иии? нас сейчас трое и до твоей задачи мы доберёмся через пол года. если меня уволят, то мои более приоритетные задачи упадут на коллег и твою задачу отложат, допустим, ещё на год. вопросы остались?
- (грустно) эээ... нет. Ну вы уж постарайтесь там побыстрее как-нибудь, ладно?
- (уже без ехидства) да постараемся, постараемся, но гарантий дать не можем
Нагрузка на сотрудников возросла? Если да-зарплата выросла? Нагрузка превышает 40 часов в неделю? Как это всё соотносится с должностной инструкцией сотрудников?
Заказчики эскалируют проблему или терпят уведичившиеся сроки выполнения?
Такая же ситуация может быть в поликлиниках: врач один на два участка(эндокринолог например) талончик на два месяца вперёд, кто то терпит, кто то жалуется и им меняют на ближайшее время(отодвигая тех, кто терпит)
Если все начнут требовать соблюдения сроков, вся схема рухнет, т.е. это всё безобразие возникает по двум взаимосвязаным причинам: одни хотят сэкономить(меньше работать и так же получать), другие терпят. Чем больше и дольше терпят вторые, тем наглее первые.
Нагрузка на сотрудников возросла?
Скорее стабилизировалась.
Все осознали, что больше определённого объёма задач поднять нереально и со спокойной душой стали говорить "а вот это не успеем, сделаем когда-нибудь потом. возможно".
Если да-зарплата выросла?
Нет :)
Нагрузка превышает 40 часов в неделю?
Скажем так - раньше было желание успеть всё в срок, а теперь, при наличии задач на 60 часов все сразу же поняли, что успевать нельзя и ... работают в рамках разумного ТК РФ. А задачи на "лишние" 20 часов просто откладываются.
Как это всё соотносится с должностной инструкцией сотрудников?
Хорошо соотносится.
Мы сами эти инструкции писали, если кратко, то там написано "работник ходит на работу для того, чтобы делать работу, за работу он получает зарплату" :)))
Заказчики эскалируют проблему или терпят уведичившиеся сроки выполнения?
Конечно же эскалируют.
Но т.к. ресурсное решение принимает общее, сидящее где-то далеко сверху руководство, то самые упорные заказчики доходят со своими эскалациями до нашего руководства, которое посылает их в отдел кадров, а там их уже посылают куда подальше со ссылкой на приказ общего руководства, самые разумные - просто терпят.
Если все начнут требовать соблюдения сроков, вся схема рухнет,
Честно говоря, многие этого и ждут - когда до высоко сидящего руководства дойдёт весь бред ситуации (выручка начнёт проваливаться ниже плинтуса), тогда они догадаются сопоставить возмущение своих подчинённых о том, что в их департаментах людей не хватает и множество задач просто откладываются "на когда-нибудь никогда", нанося компании существенные убытки.
Именно об этом и речь. Только без собирания доказательств массовости явления-это работа и весьма не маленькая, но бесплатная для родителя. Достаточно привлечь сми и хорошо прижать конкретный случай, а там либо директор ворует, либо реально мало денег выделяют. Грамотно организовать мог бы независимый профсоюз учителей совместно с родительскими организациями.
При повышении зарплаты, в какой то момент появится и учитель. Если нет-пусть по видеосвязи уроки ведут учителя из других школ.
Видео-уроки, да ещё по иностранному языку, да для целого класса? Вообще не вариант.
Эффективность будет не просто низкая, а совсем никакая.
учителя нет не потому что школа не нанимает никого, а потому что за копейки работать никто не хочет
во первых, как суд обяжет человека идти работать учителем ? во вторых нет такого средства суд защиты.
Понятно, что причина в низкой зарплате, предлагаемой администрацией школы. Причины низкой зарплаты в чём? Это маленькая ставка принятая на уровне правительства и министерства? Или это жадность администрации школы при распределении зарплатного фонда?
Суд не будет искать способы решения проблемы, это не его, суда, дело. Разберут по существу-нарушение есть, ответственность за это такая то-получите распишитесь. И получится, что предлагая низкую зарплату, школа рискует получить штраф, если не найдётся учитель, чем больше штраф, тем лучше предложение.
Это понятно, но не доказано. Может быть, что директор и приближённые пилят зарплатный фонд в свою сторону и поэтому предлагают низкую ставку, а может быть и низкие тарифы. Суд обяжет школу активнее и результативнее искать учителей.
Был как то суд со школой, в новостях смотрел, давно. Учителя подали в суд на школу, признали школу виноватой и пришли судебные приставы изымать цветы и прочее для последущей реализации. Цирк!
Да учителей физически нет. У ребёнка в школе все на 2-2,5 ставки работают. Пенсионеров больше половины. Когда кто- то заболевает, замену организовать невозможно. Ставить 8,9,10 урок? А учителя не вымрут от таких нагрузок окончательно?
Видимо, прислушались к совету умного человека, ну так пусть теперь этот умный человек, со товарищами, решает вопрос нехватки учитилей в школах. Пересмотрите фильм "Фонтан" очень чёткая аналогия.
Значит плохо мотивируют. А вариант - скинуться родителям на репетитора, который не будет проверять ДЗ, а просто будет лить информацию - так себе.
Для одного ученика - да, для всего класса (или для нескольких) - вы устанете ему платить за такую работу. Репетитор != Учитель в классическом понимании учителя в школе.
Возможно, в теории, репетитор возьмется за всю рутину школьного учителя, но запросит свою цену, уверен, она будет высока.
А вообще - школа охуела, в прокуратуру надо обращаться, за вымогательство денег у населения =]
Мне кажется, что репетиторы на то и репетиторы, а не учителя в школе, что не хотят заморачиваться на этот школьный движ
ну даже в провинции 300 в час норм ставка
а тут еще и класс - минимум 500
учитель может получать и 60 в час+куча документации, проверок дз, проверок начальства, разговоров с родителями и т.д.
вы про репетитора? 500р в час у репетитора? вы серьезно? это где такие низкие цены? За такие деньги максимум студент будет работать
диван представляет уникальные возможности. можно одновременно бунтовать в россии, украине, сирии, иране, ираке и даже в сша.
Писали, местных преподов не хватает, из района - не хотят. У брата в поселковой школе нет черчения и биологии, ладно ещё 7 класс, а выпускники как - хз.
Из города в поселки не хотят, из соседних поселков тоже, даже жилье дают на время работы и вроде как миллион за 5 лет. Не идут.
Миллион это, вроде как, много.
НО за 5 лет - это по 16 т.р. в месяц, причём с риском "не получить вообще ни копейки" при каком-нибудь нарушении режима или попытке сменить работу.
Как приятный бонус - да, как причина, по которой пойти куда-то работать - нафиг-нафиг.
Да, но только этот плюс ты получишь через 5 лет, верно? Или не получишь, если что-нибудь нарушишь.
У племянницы жены был выбор - учиться в институте на бюджете по направлению от школы (она в учителя пошла) с обязательством отработать в этой школе 4-5 лет, либо поступать на платное.
Посидела вместе с родителями, подумали, посчитали .. и она пошла на платное (а через 2 года смогла перевестись на бесплатное).
В итоге в родной школе (откуда направление хотели дать) отработала всего два года и ушла с существенным повышением как в деньгах так и в должности в другую школу в соседнем городе.
Причём переводом категорически отказались отпускать, она уволилась по собственному желанию в одном месте, в другом - приняли нового сотрудника.
Училась бы по контракту со школой - пришлось бы возвращать деньги за обучение, либо досиживать ещё 2-3 года.
Даже чисто по деньгам (затраченным на обучение на платном) она за это время в плюсе оказалась.
Так что ну нафиг все эти "конкурсы".
У нас было, мне очень нравилось чертить. Но препод.... Его многие одноклассники зеком считали, внешность была совсем не фонтан...
У нас студент тубусом преподу уебал, когда тот проткнул его чертеж ручкой со словами "вот дырка, а то называется отверстие". Студента потом отчислили.
У нас было только для мальчиков вместо технологии. Считалось, что мальчикам крайне важно развиваться, а девочкам важнее научиться готовить, ибо после школы они должны выскочить замуж и родить детей, так что ничего развивать не нужно. 20 лет прошло, но до сих пор так пригорает с этого... Москва, есличо.
Присоединяюсь.
У нас в классе стояла куча станков, но ими пользоваться было нельзя, т.к. "еще палец себе отрежете". Поэтому на ВСЕХ уроках труда/технологии мы пилили ручным лобзиком фанеру.
Старший сын закончил школу в 2012, черчение было. Младший в 2019 - не было. Но у младшего ввели астрономию, у старшего не было.
Шикарное образование у детей. Видимо, в министерстве образования думают, раз дети в деревне живут, то похуй есть ли у них учителя или нет, все равно село.
у нас 4 года не было истории. Потом я закончила, а учителя еще искали. Его иногда замещали другие учителя, раз в неделю час на самые важные темы выделяя. Но такое. Историю не знаю до сих пор (:
Не бойся, у нас история была в полном объёме и по прошествии лет ничегошеньки уже не помню ;)
Да, я знаю про ВОВ, что была такая Куликовская битва, Суворов был, Пётр I, Рим и Древний Египет, даже про Менделеева и Кюри помню (угу, про Кюри только потому, что самому было интересно, читал, причём сильно позже окончания школы),.. про массу других людей и событий,.. но копни чуть глубже и пустота - окажется, что в книжке "вся история мира на 20 страницах" информации будет больше, чем в моей голове.
В общем, почти ничего не потеряла от отсутствия истории ;)
У меня в 9 классе в сельской школе полгода не было учителя по алгебре и геометрии. Ниче, ходили в соседнее село в школу ради этих уроков. Носили классный журнал))
Вспомнилось - бабушка рассказывала, что в её селе школа была до 6го (или 7?) класса, а дальше только в другое село или сразу работать в колхозе. И как ходили они по 15 километров в одну сторону (до ВОВ ещё дело было) с сестрой в любую погоду и как брали с собой огромную палку, т.к. в тех местах волки водились и могли напасть на детей и как однажды реально отмахивались этиой палкой от самого настоящего волка...
Этот парень как раз освободился. Денег он уже "заработал", так что теперь может попреподавать.
Самый треш что люди в комментариях ниже начали проводить реальные расчеты стоимости услуг репетитора
Не кот и не лампа. По всей стране так. Вот, например, город Чебоксары, в одной из школ пол года нет учителя физики.
Тогда давайте не скрывать информацию о том что, где и когда и писать не только на Пикабу, но и в гос. инстанции.
А зачем вообще школы в России? Религию изучать или листать учебники с ошибками? Умным людям там не место. Я до сих пор учусь с помощью интернета и книг. Школа - рудимент, школа в РФ - институт оболванивания. Жаль, что люди не ставят в приоритет полную финансовую независимость. Жили бы без стресса и проблем, а там и детей в радость делать, и самим показывать им знания и мир вокруг, ну, или частная, хорошая школа. Походу, "хочу дитятку" в приоритете, а какая хреновина из дитятки вырастет всем, как бы, плевать, а сколько нервов и стресса....Вот моя мама потеряла мужа и жили мы хер пойми как, никаких знаний в школе я не приобрел. Моя двоюродная сестра построила свою карьеру, у мужа бизнес, только после они о детях заговорили, а потом ОП! Родилась тройня, но они это тянут, они были готовы, они сначала солому постелили, потом упали. Дык, дети обеспечены всем, развиваются в нескольких направлениях, не говоря уже материальном обеспечении. Вот это достойный пример для меня, к этому я и стремлюсь и всем советую. Дети, это не игрушки и не надо их хотеть, надо хотеть создать жизнь лучшую чем ты сам.
З.Ы. в следующем году тройняшки пойдут в школу, естественно частную.
З.Ы.2 сам учился без физики с 7 по 9 класс, но тогда ЕГЭ ещё не было.
Да, от родителей, когда они объясняют и рассказывают всё, а не говорят остань, в школе узнаешь...
То есть родители должны обладать компетенцией учителя, причём сразу по всем предметам? Херасе вы загнули
Как вы можете судить о знаниях в школе, если вы, по вашим же словам, их там не приобрели, значит, базиса не получили для новых надстроек? А огромное количество людей-таки смогли и шаблонными дурачками не стали. Научились учиться. Тем более смысл сравнивать тёплое с мягким, как-то систему общего образования и стремление к финансовой независимости отдельной взятой семьи. По воле случая всё у них могло сложиться совершенно иначе. А книги тоже люди пишут, как и учебники с ошибками, сейчас особой цензуры нет, можно любой шлак заказать в тираж, а уж в интернете сколько некачественного контента - ну процентов 90 уже, наверное - и как самому из этого выплыть? Родители не могут знать всего на свете. Да и как вообще они узнают, что ребёнок умный, с кем хоть сравнивать будут?)
ЕМНИП, в муниципальной единице не может быть гимназии, при отсутствии обычной школы, работающей по стандартной программе минобра.
Смекаешь?
А от нас ты чего хочешь? Можешь сам, конечно, отучиться на учителя физики и пойти работать за 200уе. А можешь и как Дмитрий Анатольевич завещал, пойти в бизнес.
а запрещено раньше было каким то, то ли актом, то ли законом, то ли еще чем то. Вот все на уе и перешли.
ничего не запрещено было, просто курс доллара так часто колебался, что проще было устанавливать у.е.
6 марта 1993 года вышло постановление правительства России «Об усилении валютного и экспортного контроля и о развитии валютного рынка» рекомендовавшее Центральному банку Российской Федерации запретить «расчёты между резидентами на территории России в иностранной валюте». Одним из результатов этого постановления стала повсеместная смена ценников со словом «доллар» на «у. е.».
А если написать уе, а не доллары, то тоже произойдёт что-то страшное? В чем фишка писать для этого коммент? Уе как минимум в 3 раза короче чем "долларов"
А от нас ты чего хочешь?
Полагаю, что держит нас в курсе. Чтобы мы не выбирали власть, которая довела страну до такого состояния. А то, например, премьер и лидер одной партии, еще недавно открыто издевался над учителями и советовал им сваливать с этой работы, если хотят хоть немного денег. Еще пару депутатиков из той же партии "не просили нас рожать" и уверяли, что "государство нам ничего не должно", а главный стерех всё выражает свою озабоченность и твердит, что нет времени на раскачку.
Наверно уже можно понять, что Едрисня = воровство и полная некомпетентность. Если вы голосуете за эту партию вы желаете России зла.
Можешь сам, конечно, отучиться на учителя физики и пойти работать за 200уе. А можешь и как Дмитрий Анатольевич завещал, пойти в бизнес.
Может надо Дмитрия Анатольевича на хуй послать? Он же привык на коленках у Владимира работать. А выбрать во власть кого-то другого, кто не такой долбоёб.
Но это только так, мысли в слух.
Ну конечно, в какой то провинциальной школе какой-то директор что то мутит, чтобы в свой карман был тяжелее, а виноват в этом естественно глава государства. И то, что у вас есть рычаги воздействия на эту ситуацию вообще не важно, ими пользоваться не надо, есть же пикабу и спорт лото.
А медведев тогда правильно говорил, большие деньги в бизнесе, кто хочет деньги зарабатывать надо идти туда, а учить - призвание. А не то, что учителям платить не надо, это недалекие идиоты придумали, несумев даже оригинал видео посмотреть без монтажа.
Вылезли альтернативщики.
У вас там ребята уже появилась методичка, как объяснять 18 тонн золота в доме у зам. начальника таможни? Типа рабочая ситуация, у каждого провинциального зам начальника таможни по энергетике РФ могут быть мутки на стороне о которых никто не был в курсе и именно поэтому у него изъяли "смешные" 18 тонн золота (~ 1 млрд $) и 100 млн. долларов наличными. Естественно глава государства и глава правительства к этому не имеют никакого отношения и не надо поднимать эту тему. Что вся система пошла такими трещинами и нижние ряды теперь такое же блаженное ворьё как и сверху - это просто стечение трагических обстоятельств, проходите мимо, не надо ничего менять.
У вас какая то каша в голове. С ворами надо бороться, но победить вы никогда не сможете. В любой стране мира существует коррупция и воровство, Россия не уникальна.
Россия не уникальна.
В какой еще стране у чиновника нашли дома драг. металлов и валюты на 1,1 млрд $ ?
У вас какая то каша в голове. С ворами надо бороться, но победить вы никогда не сможете.
Что учителя/врача нету в школах и больницах - это прямое следствие того, что есть такие чиновники и есть 102 миллиардера в России. Кучка олигархов и приблатненных бюрократов разворовывают все деньги страны, не оставляя ничего соц. работникам. Вся эта социальная несправедливость приводит к чудовищному неравенству в доходах и попыток людей уйти с "социального дна" (учителя, мед.работники), что у лучших и получается, остаются или идейные, или те, кто больше нигде не пригодился. Что приводит к низкому качеству оказываемых услуг. Но вы продолжаете вещать, что это никак не связано и надо "работать, а не плакаться в интернетике".
Вы думаете нет таких стран? Так тем не менее, у нас же этого чиновника поймали, значит борються, и даже откупиться не могут, имея миллиард долларов.
Вы что предлагаете? Давайте введём системы как в США, хорошее образование платное, хорошая медицина вообще космос, и у нас учителя и доктора так же будут самыми высокооплачиваемыми специалистами. Готовы за йод платит от 500 рублей за флакон?
Если у меня будет медицина из США и зарплата из США ,то я готов платить эквивалент ценам США в этой сфере.конечно.
З.ы. вы интересовались судьбой всех этих изъятых миллиардов? В прошлом году писали,мол,второй раз изъяли наворованное деньги уже посаженного полковника,и посадили ещё одного.( У которого нал в квартире валютой лежал штабелями)
Вы думаете нет таких стран?
Вот я и прошу с вас пример.
Так тем не менее, у нас же этого чиновника поймали, значит борються, и даже откупиться не могут, имея миллиард долларов.
На секундочку это уже не первый сбор воров в ФТС. Т.е. даже замена лиц не меняет качество работы, значит система выстроена не правильно. И вы считаете что можно украсть более 1 млрд. $ и чтобы этого никто не заметил? Это же не единовременная взятка, значит была выстроена система и явно группой лиц. Что их заметили и взяли в оборот только когда они уже украли огромные суммы - это не плюс. Да и есть вопросы, кто и за что их задерживал, есть гипотеза, что это организовали точно такие же воры-чиновники из конкурирующей банды, убирают конкурентов.
Вы что предлагаете? Давайте введём системы как в США, хорошее образование платное, хорошая медицина вообще космос, и у нас учителя и доктора так же будут самыми высокооплачиваемыми специалистами. Готовы за йод платит от 500 рублей за флакон?
И в США не такие страшилки, но я предлагаю как в Германии или Швеции. Ближе к идеалу.
К удивлению (сожалению), для многих это открытие. Вон, в Питере губером выбрали "шестерку путина" Беглова. Хотя казалось бы... а нет, даже "культурная столица" наступает на проверенные грабли.
А все СМИ из всех щелей негавзячи рекламируют того, за кого нужно голосовать. И Путин, лично, за ручку обнимается и указывает, мой щенок, его любите)
Вот. Именно поэтому кто угодно, но не он. Пусть такая же амеба безвольная из партии "православных Сталинистов" или "морской свинки Жириновского". Надо дать четкий посыл - текущая элита зажралась и своих обязанностей не выполняет, надо менять. Пусть даже х гер Путин рулит заменой, если к трону прилип, но бояр надо менять, эти уже протухли.
А кого надо было выбрать, если в список кандидатов записывают только с одобрения сверху.
Хоть чёрта лысого. На самом деле с отменой порога явки и "против всех", протестное голосование надо канализировать в "кто угодно, но не ЕдРо". Пусть хоть 3 кандидата допустят: Едривца, бомжа и клоуна. Выбор должен быть только между бомжом и клоуном. И голосовать ходить надо. Без порога явки, ваш "протест" этим пидорам только помогает мухлевать.
Ну ок. Порог явки отменён. Т.е. ходить голосовать-личное дело каждого. Но если бы все эти диванные борцы пошли и проголосовали-может была бы другая картина? А то как в интернетах воевать-так они первые. А как гражданскую позицию проявить ( причём закреплённую законодательно) -это нет, там, типа, всё равно всё подтасовывают, зачем свой зад от сериалов поднимать.
Так и я про тоже. Раньше был обязательный порог явки. Если меньше - значит не привлекли, не заинтересовали избирателей и выборы признавались не состоявшимися. Поэтому раньше было больше агитации, старались привлекать народ к выборам, создавали положительный образ, программы какие-то печатались. "Я раньше на выборы не ходил, но теперь точно пойду, ХХХ - кандидат для народа." Сейчас порога нет. Депутатам глубоко фиолетово сколько людей проголосует, хоть 5%, главное, чтобы за них было больше.
Поэтому сейчас позиция "выборы-выборы, кандидаты пидоры" никак не отменят того, что эти пидоры ебать вас все равно будут. В случае если вы сходите на выборы, вы хоть проголосуете кто именно. И не советую голосовать за тех, кто подобную систему создал.
Порог явки отменён. Т.е. ходить голосовать-личное дело каждого.
У нас и так ходить голосовать это личное дело. Так что, все именно так, как Вы пугаете. Но, если бы властей интересовало мнение народа, то они сделали бы все как, например, в Австралии, где явка обязательна. За неявку штраф, за неуплату штрафа более серьёзное наказание.
Властям выгодна отмена порога явки, и выгодно отсутствие избирателей на участках. И на выборы не идут не диванная оппозиция, а те, кто смирился.
Я лично тоже не вижу смысла в выборах в текущем их виде. При такой ситуации можно их вообще отменить и не тратить деньги и время граждан на этот спектакль.
И каждый кто не пришел-так и говорит) а вот пришел бы, проголосовал и твой бюллетень уже не смогли бы использовать.
А ройзман тоже был ставленником кремля? И белых, который навального тащил? И всякие гудковы и тд? Может дело в том, что как балаболы они хороши, а как управленцы полные импотенты?
Нужно не держать в курсе, а действовать, а то вот у меня батарея потекла я же не буду держать вас в курсе по этому поводу...
Спасение утопающих - дело рук самих утопающих.
Проблема большая, общая, а все боятся начать. И я боюсь, и вы. Вон Евгений Манюров не ждал, а начал действовать. Решение так себе, на моё мнение.
Я не боюсь, я решаю... Все нормальные люди решают свои проблемы... Не знаю кто-такой Манюров и что у его не получалось, но большинство проблем вполне решаемые, а те кто думают иначе, как вы и сказали, боятся что-то решать.
Ну вот расскажите, как вы решите проблему ТС. В школе нет учителя физики, а физика есть. Предложите решение.
Или вот с чем сам сталкивался. В больнице нет расходников для операций и некоторых лекарств. Их надо докупать самому, ну или не оперироваться и умирать. Это нормально, так и должно быть?
Написать в инстанции, написать в прокуратуру на бездействие инстанций, следственный комитет... Если прислали отписки в духе: "не выявлено никаких нарушений", значит получить справку от школы где видны оценки ребенка, где будет видно отсутствие оценок по предмету, собираем отписки, справки и всё это посылаем в прокуратуру, следственный комитет, министерство. А также если директор заинтересован в учителе он может выписать официальное ходатайство и его копию также можно отправить. А еще лучше составить коллективное заявление от всех родителей и также послать.
В вашем случае всё также делается.
Очень редко видел, что бы люди прошли все уровни органов и не добились желаемого. Это трудно и долго, согласен. Но это лучше чем тут сидеть и гундеть.
Охуенный совет, надежный как швейцарские часы. И в целом даже правильный, но:
1) Сколько там времени на ответ? Вы сами пишете, что долго. И к тому времени, когда (если) все-таки учитель найдется, отставание учеников от программы станет критическим. Им "общая справедливость", в возможном нагоняе директору, не поможет поступить в ВУЗ и знаний не добавит. Система сама должна работать, чтобы её каждый раз пихать не приходилось.
2) И вы сами подумайте, какая квалификация у преподавателя, если его з/п не позволяет нормально существовать?
3) По операции. Счет шел на дни. Или/или. Умирай или плати.
Школьный уголок
1.7K постов3.7K подписчика
Правила сообщества
Можно:
Писать всё, что можно отнести к школе.
...
Нельзя:
Нарушать правила Пикабу.