Две крайности воспитания
Как я уже написала в предыдущем посте, сегодня я совершала такое маленькое путешествие в лесные просторы. Обратно ,естественно, возвращалась на автобусе.
Поскольку времени было всего 16:00 ,небольшой междугородний автобус был практически пуст. На одной из остановок в автобус зашли мама с сыном. Мама - достаточно грузная женщина бальзаковского возраста. Ребенок - мальчик лет одиннадцати, щуплый и в очках. Как я уже сказала ,свободных мест было достаточно много, соответственно проходы людьми забиты не были. Мать остановилась у сидения ,оперлась руками о спинку ,пропуская сына к окну. Автобус тронулся ,мальчик слегка пошатнулся и случайно наступил маме на ногу. Затрещину ,которую мама отвесила сыну ,сопровождая все это нелестными комментариями в его адрес, было слышно сквозь гул мотора. А ведь мы сидели достаточно далеко. Мальчик тихо забился в угол, а мама что - то долго бурчала в его сторону.
Эта картина заставила меня задуматься: когда же наступит эра золотой середины в воспитании ? Ведь мы часто видим и совершенно противоположные картины.
Наверняка многие часто видят детей,которые орут на всю улицу, заливаются крокодильими слезами и падают на пол в магазине ,если им чего -то не купили, неосторожно бегают вокруг бьющихся бутылок на прилавках. Часто встречаются дети ,которые болтают ногами ,пиная пассажиров в автобусе ,кричат и тыкают пальцем в окно. Один раз я видела близнецов ,которые орали, сучили ногами по сидениям в автобусе,щипали друг друга и мать. Дети уже сознательного возраста...Она молчала ,уставившись в телефон ,периодически недовольно цокая. Родителям будто все равно. В большинстве случаев они просто молчат ,никак не реагируя на детские вопли. Либо потакают их капризам.
Недавно мы выходили вечером в магазин. У соседнего прилавка стояли мама с дочкой. Девочке лет десять - одиннадцать. Все бы ничего, но у нее на шее была набита татуировка -роза. Именно набита, это был не вкладыш из "Малабара". И я сильно сомневаюсь, что маме первой пришла в голову идея так украсить дочь .То ли родители являются сторонниками свободного воспитания ,то ли думают ,что он сам вырастет. Сделаю, как ребенок хочет, лишь бы молчал...Что молчание ,что выполнение любых детских требований не приведут ни к чему хорошему...
Наверняка многие сталкивались с подобными вещами,мы буквально окружены ими на каждом шагу. Две крайности... две стороны одной медали. Почему общество теряет способность воспитывать? Строго ,но справедливо. Где нужно - пожалеть ,приласкать. Если ребенок провинился - пожурить, наказать,если вина достаточно серьезная . Почему так сложно придерживаться этого вектора ?Непонятно...
