4

ББС - Большая Белая Собака. Глава 3. Как попасть внутрь задачки.

Следующая сказка про ББС. Пока не могу постить чаще, чем 1 раз в сутки, но надеюсь рейтинг подрастет и смогу чаще:).

ББС - Большая Белая Собака. Глава 3. Как попасть внутрь задачки. Собака, Сказка, Сказки на ночь, Детские сказки, Самиздат, Длиннопост, Дети, Детство, Рассказ

Софийка усердно списывала условия задачи в тетрадь.


Ну как усердно, не то чтобы прям уж совсем усердно. Ладно, будем честными, совсем не усердно она эту задачку списывала…


Ведь вокруг было столько всего интересного. Из соседней комнаты слышался звук телевизора, диктор рассказывал про небывалый снегопад, звук был совсем негромкий и поэтому приходилось прислушиваться. За окном летали пушистые снежинки, и если приглядеться к ним повнимательнее, то можно было увидеть, что часть из них играет друг с другом в салочки, а другая — танцует.


В What´s app приходили сообщения, и их звук тоже, ой как отвлекал.


А в учебнике тем временем ехали навстречу друг другу два велосипедиста с разной скоростью. А в задачке выше шёл поезд. И никогда бы эти велосипедисты с поездом из учебника не встретились, если бы София не отвлекалась на такую яркую окружающую действительность. Но она отвлекалась!


В итоге условия перепутались и несчастный велосипедист, как оказалось, ехал прямо на верную гибель под колеса быстро-быстро идущего поезда….


За девочкой тем временем внимательно наблюдала наша ББС и качала головой. Ладно бы София не знала формулу, не могла определить расстояние, ну или просто у неё не было бы математических способностей. А тут и формулу знает, и способности есть, причём ого-го какие способности.

ББС - Большая Белая Собака. Глава 3. Как попасть внутрь задачки. Собака, Сказка, Сказки на ночь, Детские сказки, Самиздат, Длиннопост, Дети, Детство, Рассказ

ББС ещё раз качнула головой и Софийка оказалась… на багажнике того самого несчастного велосипедиста. Девочка ничего не понимала, ошарашено крутила головой. Да и велосипедист был очень даже удивлён.


— Ты кто? – хором спросили друг друга велосипедист Гриша и София.


— Я девочка, София я, сидела, задачу решала, а тут бац.


— Какую ещё задачу? – крайне насторожился молодой человек и тут же продолжил.


— Это не ты та самая девочка, что вчера СЛУЧАЙНО нолик приписала к расстоянию?! Я из-за тебя вместо 10 километров 100 должен был ехать!! – повернулся парень к девочке.


— Я – крайне сконфузилась Софья, но так-то посчитала я правильно… Просто на воробья загляделась, он был пушистый и так весело чирикал за окном, а когда повернулась к тетради, не посмотрела, что один ноль уже стоит. Но ведь учительница сразу поправила.


— Поправила, поправила… Только я к тому моменту уже 40 километров проехал, ноги до сих пор болят – вздохнул велосипедист.


— А как ты тут оказалась? Снова что-то не то приписала?


София задумалась, испугалась и поняла, что велосипедист-то уже не на встречу к другу едет, а прямиком под колеса поезда, причём уже совсем скоро под этими самыми колесами и окажется, и она вместе с ним, если, конечно, с багажника не спрыгнет.


— Стой – кричит испуганно.


— Не могу – кричит велосипедист, мне по условию надо в пункт Б приехать, а это ещё минуты 3.


— Нельзя тебе в пункт Б, там поезд мчит – кричит Софийка – я его случайно из верхней задачи списала.


Велосипедист совсем скис, но педали исправно крутит. Что делать, непонятно! Софийка уже плакать собралась.. Но тут оп и снова за своей тетрадкой оказалась. Она выдохнула и быстро-быстро, ни на что не отвлекаясь, исправила всю свою путаницу и задачку быстро-быстро решила, так ей жалко того беднягу стало, да и стыдно, мало того, что вчера он лишние километры из-за неё проезжал, так ещё и чуть под поезд не угодил…


ББС за окном довольно улыбнулась и отправилась по своим делам.


А мама Софии, проверяя уроки, очень удивилась: вся математика была сделана без ошибок и помарок.


— Что это с тобой, доченька?


— Я просто поняла, что делая дело, нельзя отвлекаться, иначе всё может получиться совсем не так.


А вы как думаете?!

Дубликаты не найдены

0

В стране  невыученных  уроков, часть 2.

0

Зачем в этой сказке упоминание ватсапа, если она для маленьких детей? И еще сказкотерапия рассчитана вроде на детский сад,  а тут цифр куча...  Так что так себе,  по-моему.  Но это чисто мое мнение.

раскрыть ветку 1
0
,Ну, строгого ограничения, что сказки это для дошкольников я думаю не существует. Наш пятиклассник с удовольствием вместе с младшей каждый вечер их слушает. А насчёт Ватсаппа и прочего, от этого никуда не деться - это информационное поле, в котором наши дети сейчас живут. Дочь у меня набирать сообщения научилась раньше, чем писать ручкой. И кстати ей было учится писать проще.