Сообщество - Лига образования
Лига образования
897 постов 11 516 подписчиков
14

Учить учиться. Часть 10

Анимационный фильм о том, как синдром дефицита внимания и гиперактивности влияет на обучение. Анимационный фильм о том, как синдром дефицита внимания и гиперактивности влияет на обучение

Источник: postnauka.ru

13

А что если?

Добавлю вторую задачу первого теоретического тура с Менделеевской олимпиады школьников по химии 2002 года , Казахстан, г. Алматы. Считаю её довольно интересной, и полезной как и тем, кто только пару месяцев занимается химией, так и тем, кто пойдет на первый курс.

А что если? Образование, Школьная олимпиада, Олимпиада
14

Свобода слова в отношении политиков и органов государственной власти: а что вы знаете о ней?

Свобода слова в отношении политиков и органов государственной власти: а что вы знаете о ней? Критика, Свобода слова, Власть, Европейский суд, Право, Мнение, Оскорбление, Длиннопост

Кто не слышал о свободе слова?


В наш век так называемого демократического общества (хотя оно есть не везде и не всегда), каждый, наверное, с детского сада знает, что у него есть право свободно выражать свое мнение. Хорошо ли это? Конечно! Можно делиться своими знаниями (незнаниями тоже можно, вон как гомеопаты делятся (каламбурчик небольшой)), высказывать свое мнение и даже говорить другому человеку, что он дурак.

"Ну а что такого, это только мое мнение, я никого не хотел обидеть и вообще это слово литературное, его вон в кино часто используют."

Хотя, постойте, не кажется ли вам, что это уже злоупотребление своей свободой? Да? Нет? В культурном плане каждый решает в меру своей толстокожести или наоборот тонкой душевной организации, а в правовом смысле независимо от того, хотите вы или нет, но ваше право прекращается там, где начинается право другого.


Поэтому если вдруг какой-то мистер Пупкин оскорбил мадам Брошкину, а мадам Брошкина оказалась дамой принципиальной и прекрасно знающей не только свои права, но и закон (или ничего она не знает, но есть деньги на юриста или адвоката), то она обратится в суд. Брошкина потребует взыскания морального вреда (обычно это не очень большая сумма, если человек просто пострадал душевно), и привлечения к административной ответственности, если мистер Пупкин высказался уж совсем грубо и неприлично. Но мистер Пупкин может ликовать. Он может гордо заплатить мадам Брошкиной присужденные ей условные 500 рублей или даже не платить сразу, пусть приставы поработают, а потом продолжать использовать нелестные эпитеты в ее адрес до тех пор, пока мадам не устанет ходить по судам, или пока у мистера не закончатся деньги, или пока он не додумается до чего-то еще. Но извиняться он не должен, нет! Ведь это всего лишь правовая плоскость отношений, ни разу не культурная!


С обычными смертными, то бишь обычными гражданами, более-менее понятно. Но мы в заголовке написали про свободу слова в отношении политиков и государственных органов (хотя есть еще муниципальные, но это уже пусть юристы их делят, сами напридумывали). Политика же интересует если не всех, то многих. А значит надо знать свое право на свободу слова. И тут веселый Пупкин скажет: «А что тут знать-то? Тут все как с Брошкиной, плати 500 рублей и обзывай политиков, правительства там всякие как хочешь, ну, штраф еще иногда заплати, хотя ты сначала попробуй взыщи».


И казалось бы, да, пиши, строчи в разных социальных сетях свое мнение, не заботься ни о чем. Но не все так весело в датском королевстве. Вдруг начинает дуть ветер перемен и приходят вести о том, что собираются принять закон, который за неуважение к чиновникам в тюрьму сажать будет (не в смысле юридическом, а в смысле, понимаемом обычным смертным). А все уже к свободе слова привыкли и не хотят с ней расставаться. И вот тут как раз и нужно понимать, что свобода слова в отношении чиновника, государства, власти и тому подобных явлений, которые хоть как-то связаны со словом «власть» - это не совсем то же самое, что свобода слова в отношении мадам Брошкиной.


Мадам Брошкина – это женщина чуткой душевной организации, которая ни капельки не стремится к публичности, а потому, когда мистер Пупкин называет ее «дурой» при скоплении народа, то она вся бледнеет и краснеет и готова упасть в обморок. Но ведь чиновник не такой! Чиновник – это человек толстокожий, он сознательно пошел во власть и он понимал, что, несмотря на то, что он готов все ради страны сделать, его будут пилить граждане за то, что у него тут дача, там яхта и вообще он не очень хорошо управляет, если мягко сказать. И ему, хотя и обидно, но надо с этим смириться. Он должен быть выше этого и если уж на то пошло, то либо опровергать сложившееся мнение если не делами, так словами; ну или, если уж совсем все это оскорбительно выглядит, то тогда идти в суд как мадам Брошкина.


А что с государством? А тут все вообще просто. Государство критиковать можно и нужно. Это нормально и вообще критика – двигатель прогресса. В этом и есть отличие современного общества от несовременного, где за несогласие с проводимой линией политики человека за человека не считают. Поэтому государство, конечно, может обидеться как мадам Брошкина, но ему как-то несолидно будет.

Вот это сейчас все прочитали и думаете, что это просто такая вода-вода. А это, на самом деле, очень вольное изложение практики Европейского суда по правам человека, который призван следить за тем, чтобы государство не преступало права своих граждан. И не только в России, но и в других странах право на свободу слова ограничивают, и граждане этих стран борются и доказывают, что их право на свободу слова в отношении политики и власти – это неотъемлемая часть самой личности.

Так и в чем же состоит свобода слова в отношении власти? А состоит она в том, что критиковать власть можно и нужно, только делать это нужно уметь. Если уж критикуешь, то приводи достоверные, а не придуманные факты; если уж хочешь применить эпитет, то какой-нибудь неоскорбительный; а если уж очень хочется применить оскорбительный, то говори в начале, что это лишь твое мнение и надейся на то, что суд не увидит в этом обычного желания уйти от ответственности; если уж хочешь на что-то намекнуть, то делай это такими общими фразами, чтобы это не могло быть применено к конкретному лицу.


Как видите, государство МОЖНО критиковать, однако, нужно уметь это делать ;)


Мы создали группу, в которой стараемся приподнять завесу мира юриспруденции. Там вы сможете найти как разбор практических дел, так и ознакомиться с теоретическими вопросами, постичь некоторые особенности юридической терминологии и тому подобное. Сразу предупреждаем - группа не носит развлекательного характера. Её цель – делиться юридической информацией. Однако в случае, если что-то непонятно по содержанию текста, вам всегда будет предоставлен ответ.

Показать полностью
19

Смысл слов

Пока вы выбираете какую книгу из списка @demonword прочитать, предлагаю ознакомиться с выжимкой самого интересного книги Вадима Храппа -  Почему мы так говорим? Очень длиннопост.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Впаривать

Слово парить в смысле «говорить неправду или заведомую чушь» сегодня почему-то считается жаргонным. Однако это не так. Слово очень старое и употреблялось оно именно в упомянутом нами значении – «говорить чепуху». От него, кстати, происходит и привычное нам сегодня парень – так раньше называли тех, кто эту самую чушь людям и впаривал. А поскольку у взрослых всегда вызывали недоверие речи подростков, то к ним и прилипло прозвище парни. Каким-то образом это имя нарицательное вытеснило из русского языка слово отрок и теперь вполне комфортно чувствует себя в нашей литературе. А ведь когда-то оно считалось ругательным.

Кстати, ни к бане, ни к пару все вышесказанное не имеет никакого отношения. Там совсем другие корни, уходящие в праиндоевропейский язык и связанные со словом преть. Но это уже отдельная тема.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Жив курилка!

Фраза Жив курилка! – это пример народной мудрости о вреде курения?

Курилка – это не «курильщик». И даже не место для курения. Это очень старая русская крестьянская игра. Причем играли в нее еще задолго до введения в России Петром I курения табака. Парни и девушки по кругу передавали из рук в руки горящую лучину, припевая: «Жив, жив курилка, жив, жив, не умер!..» Тот, в чьих руках лучина гасла или начинала дымить, считался проигравшим и расплачивался тем, о чем было договорено заранее, – песней, танцем или чем-нибудь посерьезнее. Азартная, короче говоря, была игра.

Постепенно слова Жив курилка! стали применять к людям и к различным явлениям, которые должны были бы, по логике вещей, давно исчезнуть, но вопреки всему продолжают существовать.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Загнуться

Иногда об умершем говорят, что он загнулся. Причем так выражаются, только если хотят выразить пренебрежение к усопшему. Но почему загнулся? Кто согнул мертвеца?

Не будем обсуждать внешний вид покойников. Мы здесь всего лишь пытаемся разобраться с происхождением слов и выражений русского языка. О нем и будем говорить.

Как Вам нравится слово погиб? Звучит героически, не правда ли? А ведь, с точки зрения русского языка, принципиальной разницы между погиб и загнулся нет. Оба слова одного праславянского корня – gyb-, который в современном русском языке превратился в два родственных — – гиб- («гибнуть») и – гну- («гнуть»). Погиб значит «погнулся», «загнулся», другими словами, «поник, как увядшее растение».

Таким образом, погиб покойный или загнулся, зависит лишь от отношения к этому факту.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Каникулы

Понятно, что слово каникулы – иностранное. А что оно значило в прошлом? Ведь школы не всегда были такими, как сегодня.

На латыни kanīkula – «собачка», как ни покажется это Вам странным. И связь этого слова с представлением об отдыхе довольно опосредована.

Дело в том, что в самые жаркие летние дни Солнце стоит вблизи Сириуса, а римляне эту звезду называли «пес Ориона». Соответственно, это время года они и окрестили dies caniculares – «собачьи дни», имея в виду собачью жару. Такую жару, что никто не мог ни работать, ни учиться.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Лукоморье

Есть ли реальный прообраз у сказочной страны Лукоморье?

Прообраз-то есть, но вряд ли его можно назвать страной. В древности у моряков-поморов был такой «профессиональный» термин – глухоморье. Так они именовали «глухие моря», то есть заливы, потому что те были почти наглухо окружены берегами. Симпатичное словечко подхватили сказочники и, плохо понимая, о чем идет речь, истолковали его по-своему, добавив романтики и одним махом превратив заливы в сказочную страну.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Места не столь отдаленные

Любопытно, почему те места, которых народная мудрость призывает остерегаться, называют не столь отдаленными? Не отдаленные по сравнению с чем?

По сравнению с отдаленными, естественно. Это попросту казенные формулировки, которыми изобиловало судопроизводство царской России. Ссылая человека, например, на Сахалин, его отправляли с формулировкой «в отдаленные места». Если куда-нибудь ближе, скажем, в европейскую часть России, тогда в приказе писалось: «в места не столь отдаленные».

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Мурзилка

До сих пор вспоминаю журнал моего детства «Мурзилка» и его забавного героя в берете. А что значит само слово мурзилка? Есть ли оно в русском языке или его выдумали авторы журнала?

Я рискую разочаровать всех бывших пионеров. Но истина – прежде всего. Мурзилкой в древности пугали непослушных детей. Это маленькое и очень злобное лохматое существо могло подкрасться к неслуху и отгрызть ему пальцы на ноге или еще чего похуже сотворить. Само слово мурзилка произошло от мурзиться. Так говорили о собаке, которая злится и рычит, скаля зубы. Что натолкнуло художников и писателей советской поры на мысль назвать детский журнал по имени этого жуткого существа, остается только догадываться.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Не в своей тарелке

Меня всегда удивляло выражение не в своей тарелке. Понятно, что человеку не по себе, но тарелка-то здесь при чем?

Тарелка тут действительно ни при чем. Просто фраза эта – буквальный перевод с французского. Ne pas être dans son assiette переводится на русский язык как «быть в неустойчивом состоянии», в смысле «быть не в духе, не в настроении». Беда в том, что assiette означает не только «устойчивое положение». Это также «кавалерийская посадка», «грунт», «топографическое расположение объекта». И кроме прочего, еще и «тарелка».Никакой особой связи между «устойчивым положением» и «тарелкой» нет, эти слова – обычные омонимы.В начале XIX века какой-то горе-лингвист перевел фразу дословно: и вместо «приятель, ты не в духе» получилось «ты не в своей тарелке». А. С. Грибоедов позаимствовал эту безграмотную фразу и, чтобы высмеять распространенное тогда смешение «французского с нижегородским», вложил ее в уста Фамусова: «Любезнейший! Ты не в своей тарелке. С дороги нужен сон…»Но откровенное издевательство писателя возымело обратный эффект. Нелепое выражение обрело смысл и прижилось в русском языке в новом значении.

Пусть теперь французы ломают над ним голову!

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Олух

Меня всегда поражало то, как много в русском языке синонимов слова дурак. Правда, происхождение некоторых из них остается для меня тайной. Вот, например, что такое олух?

Ваша правда – в русском языке синонимов для дураков действительно хватает. Впрочем, я не стану комментировать этот социальный феномен.

А что до олухов, то им вовсе не обязательно было быть дураками. Ибо образовалось это слово из волух (от вол) – «воловий пастух». В Соединенных Штатах Америки таких людей называют ковбоями. И те своей профессией очень гордятся.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Подкузьмить

Часто вместо того чтобы сказать, что кто-то кому-то устроил неприятности, говорят его подкузьмили. А что это значит в буквальном смысле – подкузьмить?

Мы уже говорили о происхождении слова объегорить. У слова подкузьмить похожая история.

День святых Козьмы и Демьяна – по православному календарю 17 октября (30 октября по новому стилю) – считался раньше сроком истечения сельскохозяйственных сделок и, естественно, окончательных расчетов по ним. Вот в этот день для одной из сторон договора и всплывали всякого рода неприятные неожиданности. Вместо того чтобы честно исполнить свои обещания, кто-то кого-то мог запросто подкузьмить.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Попса

Скажите, слово попса – из современного молодежного жаргона или оно уже было в русском языке раньше?

Попса – слово совсем не новомодное и всегда обозначало скверную работу плохого мастера. У наших предков-славян было когда-то слово попсовать – «испортить, испакостить». Оно родственно слову пес. Другими словами, попсовать – «сделать плохо, по-собачьи». В некоторых диалектах сохранилось однокоренное слово попсуй – «плохой мастер (портной, сапожник)». Вот и получается, что попса – это «песья работа, сделанная собакой-мастером». В современный русский язык слово попса вошло явно под влиянием названия песенного жанра: популярная музыка – поп-музыка – попса.

На мой взгляд, эта случайная реанимация старого слова получилась чрезвычайно удачной.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка
Пуститься во все тяжкие

Часто о загулявшем человеке говорят, что он пустился во все тяжкие. Что это значит? Неужели имеют в виду намерения тяжко грешить?

В Древней Руси было выражение ударить во все тяжкая. И относилось оно к церковным колоколам. Как известно, на колокольнях располагают колокола самых разных размеров (и, соответственно, «голосов»). Самые большие назывались в церковных уставах тяжкая, то есть «тяжелые». Ударить во все тяжкая значило «начать звонить во все колокола», в том числе и в те, которые задействуют редко.

А выражением пуститься во все тяжкие в значении «безудержно предаваться чему-либо предосудительному» мы, скорее всего, обязаны все тем же семинаристам, о которых здесь уже неоднократно упоминалось.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Пролетарий

В переводе с латыни proletarius – «человек, который полезен государству только тем, что делает детей». От латинского «proles» – потомство.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Сарделька

Мы хорошо знаем слово сарделька. Но оно ведь явно уменьшительное. Значит, должно быть и слово сардель. А это что такое?

Многие удивятся, но сардель – это подросток сельди, которую обычно вылавливали у берегов острова Сардиния, то есть сардина. В таком виде русский язык принял итальянское слово sardella (от латинского sardīna – «рыба, вылавливаемая у сардинского побережья»).

Каким образом это почтенное имя перешло на название толстых сосисок, одному богу известно. Может, по принципу: лучшая рыба – это колбаса?

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Святая простота

Есть выражение святая простота, но ведь есть и другое: простота – хуже воровства. Что же, народная мудрость сама себе противоречит?

Знаете, кто произнес фразу святая простота? Ян Гус. Был такой чешский проповедник и реформатор церкви в XV веке. Католическим церковным собором он был возведен на костер как опасный еретик, враг истинной церкви. Гуса поставили на вершине поленницы и разожгли костер. Огонь плохо разгорался, и публика, пришедшая на зрелище, заскучала. Тут подоспела какая-то старушка, подкинула соломки и раздула пламя. Вот тогда-то, с умилением глядя на нее, Ян Гус и произнес ставшие бессмертными слова: O sancta simplicitas! (Святая простота!).Такая вот простота, на мой взгляд, действительно хуже воровства. Уж лучше б та бабулька украла что-нибудь, пока праздные зеваки глазели на костер.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Татуировка

Я читал, что когда-то вора называли тать. Не от этого ли слова произошло слово татуировка? Ведь мода на наколки пришла именно из тюрем.

Обычай украшать свое тело татуировками – вовсе не тюремный. В Сибири найдена мумия девушки, разрисованной таким способом с ног до головы. А ведь она пролежала в земле не одну тысячу лет. В те времена о колониях строгого режима не знали даже понаслышке.

Слово татуировка пришло к нам из Франции. Французский глагол tatouer образован от таитянского tatau – «знак, рисунок».

Тать же имеет совсем другие корни и родственно словам тайный, таить. Тем самым ворам, которых древние славяне называли тать, татя и даже татище, даже в голову не приходило делать из своего тела картинную галерею. Европейцам этот обычай был не знаком. Разрисованные тела они впервые увидели у туземцев Полинезии.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Трагедия

Скажите, разве драма и трагедия не одно и то же? Зачем тогда в русском языке два иностранных слова с одним значением?

Драма и трагедия – не одно и то же. В современном русском языке драма – это сценическое произведение, где на чужие беды зрители глазеют со стороны. Трагедия же, или несчастный случай, может случиться с каждым из нас.

Происхождение у обоих слов греческое. Драма (δρãμα) в переводе на русский язык значит «зрелище, действие». Как раз это мы сегодня и имеем в виду, употребляя это слово. А вот слово трагедия у греков имело значение, прямо противоположное нашему. Так назывались песни в честь хмельного бога Вакха, исполняемые такими же веселыми и нетрезвыми людьми, переодетыми козлами. Если буквально перевести слово τραγωδία на русский язык, то получится «песня козла» (τράγος «козел» + ᾠδή «пение»).

В XIX веке славянофилы развернули кампанию по очистке русского языка от засилья иностранных слов и предложили заменить «иностранщину» русскими словами-кальками. Вместо слова фортепьяно ввести тихогромы, а вместо трагедия (Вы только вслушайтесь!) – козлогласование. Какое счастье, что эти патриоты тогда не взяли верх. А то любовались бы мы сейчас театральными афишами, где было бы написано: «Шекспир. Гамлет. Козлогласование».

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Убогий

Часто всяких калек и нищих называют убогими. Не связаны ли слова убогий и Бог? Может быть, убогий – это тот, кто обижен Богом?

Практически во всех современных славянских языках сохранились похожие слова: в польском – ubigi, в чешском – ubohý, в болгарском – убог. В старославянском языке наравне с оубогъ «бедный; нищий; увечный» существовало слово небогъ «небогатый». Все эти слова восходят к праславянскому bogъ, которым наши предки изначально называли достаток и связанное с этим счастье и только значительно позже – высшие силы, которые этому достатку способствовали и покровительствовали. Поэтому связь с Господом у слова убогий явно вторична.

Смысл слов Длиннопост, Слова, Значение слов, Этимология, Гифка

Сорри за огромное количество картинок.

Показать полностью 17
10

Дневник мамы-училки - 1

Однажды я выдернула своих двух детей из американской начальной школы. На протяжении нескольких лет я подписывалась на то на виртуальную академию, то на другие программы, помогающие обучать детей на дому. Также я близко познакомилась с несколькими десятками разнообразных семей, которые по разным причинам не захотели отдавать своих детей в школу - ни в общественную, ни в частную.

Я прочитала ряд авторов, многие из которых раньше работали учителями, но на склоне лет поняли, что для многих, даже самых обыкновенных детей, индивидуальный подход и свобода следовать своим интересам приносит успех, уверенность в своих силах, неординарность, самостоятельность, любознательность.

(Может, и не всегда, зависит от семьи и генетических данных.)

У меня остались записки с первых дней этой новой для моей семьи жизни, и я по сей день учу дома одного из детей, который уж стал выше меня ростом.


30 августа, 2010


Сегодня был первый день домашней школы. Как начали с утра учиться, так и не закончили до вечера. Уже сбились с графика. Вроде как надо за один день делать несколько предметов. А мы с сыном взялись изучать измерения и забили на расписание, пол дня чего-то взвешивали и меряли по разным шкалам. Мой мальчик напялил очки лабораторного стиля, как безумный учёный. Плюс, параллельно ещё надо было обучать девочку разным наукам, тоже.

Если мы нормально продержимся первые две недели и я не обленюсь, то я их не поведу в обычную школу, потому как дома лучше. ...И через год мои дети заговорят на моём суржике...



1 сентября, 2010


В западном Лос Анжелесе очень многиe дети учатся дома и тусуются со сверстниками в разных группах по интересам. Я знаю много таких детей. Они общительные и любознательные, вроде вполне привычны к общественной жизни.

Что они теряют, не посещая обычную школу? Друзья у них и так есть.

Курить марихуану и ругаться матом я своих детей смогу научить и сама, если американское общеcтво этого требует.



12 октября, 2010


Учимся дома второй месяц.

Пока интересно. Узнаю много нового.

Например, в учебникe по географии утверждается, что Африка проходит через все четыре полушария и, вооще, Африка - самый большой материк на Земле. Я лично всегда думала, что самый большой континент - это СССР.


Выяснилось, английского я всё-таки не знаю. Мой второклашка должен знать правописание таких слов как fizz, puff, slump, clump, chum. Скоро я стану совсем образованной американкой.


Мой мелкий читал рассказ про девочку-пионерку (в американском смысле - новопроходчицу, сидящую в кибитке), которая делала одеяло из лосткутков. Он вроде заинтересовался. Из некоторых мальчиков, я слышала, получаются хорошие дизайнеры.



18 октября, 2010


Знали ли вы, что если с одинаковой высоты уронить два предмета одинаковой формы, но разных по размеру и массе... они упадут на землю одновременно?


25 октября, 2010


Привожу детей на мирную тусовку для школьников-неформалов. А они там взрывают арбузы сухим льдом и устраивают засады в кустах.


6 ноября, 2010


Моя следующая дилемма. Одна из матерей, вроде кайфовая тётка, организовала целый учебный план на год для изучения Missions в Калифорнии. Экскурсии и классы два раза в месяц, где они подробно рассматривают эти Missions. Это историческое, но про религию. Другая мамаша, побывавшая на одной из таких экскурсий, рассказывала мне, что лично ей не понравилась безапилляционная католическая дизинформация экскурсовода.

Не могу решить, нужно ли это моей дочке. С одной стороны, это её шанс позырить на религиозных людей и набраться краеведческих фактов, и тусовать с её друзьями в процессе.

С другой стороны, я не знаю, нужно ли ей учить Missions в таких подробностях. Вдруг ей прополоскают мозги, и в моём доме появится маленькая фанатичная католичка?

Она и так уже говорит о вегетарианстве и отказе от цивилизационных удобств во имя спасения планеты. Я её этому не учила.


...И вдруг подумала, что я внушаю им религию меньшинства - атеизм, и теперь я не уверена, что это самый лучший опиум в округе.



18 ноября, 2010


Пришла к выводу, что каждый человек рождён с определённым призванием, заложенным - не исключено - генетически.

У каждого оно своё - совершенно индивидуальное, а иногда их несколько.

Человек будет счастлив и успешен, только если он выбрал себе именно тот образ жизни, который подходит его сущности. Оглядываться на чьи-то, часто навязываемые, ценности - глупо.


То есть, какой-то девушке следует стать непременно юристом, и она будет успешна, если почувствует себя "в своей тарелке" и с азартом загрызёт и своды законов и коллег и конкуренцию, и это ж прекрасно.

Но если другую способную девочку с хорошими оценками убедить, что ей тоже надо стать юристом, чтоб поддерживать высокий уровень её жизни и быть удавшейся в глазах окружающих - она, скорее всего, так и поступит. Но будет ли она счастлива и продуктивна? Вдруг ей по барабану вся эта бумажная работа и беготня, и на самом деле ей всю жизнь было жалко жирафов, и хотелось видеть оранжевый рассвет и пожар в джунглях в час ночной? Наверное, ей следует ехать в Африку и делать то, что приносит ей радость и удовлетворение.


Мне кажется, что родительское дело - обеспечить чад своих базовыми знаниямии и навыками, вниманием, стабильностью, хорошим общественным кругом и моральной поддержкой. Если их детство пройдёт благополучно и гармонично, где-то к совершеннолетию или чуть раньше они будут полностью готовы к самостоятельности в принятии решений. Будет не важно, куда их занесёт - в Харвард ли, в МакДоналдс, В Красный Крест или в Голливуд - они нигде не пропадут, потому что родители дали им ориентиры и универсальные алгоритмы для достойной жизни.



1 февраля, 2011


прошло уже полгода моей домашней школы, и я могу поделиться своими наблюдениями об этом новом для меня мире.

Чтобы не обкрадывать детей по части общения, я вписалась в специализированную социальную сеть для таких семей. Люди организовывают встречи, мироприятия, проекты, классы, походы, экскурсии по разнообразным вкусам и интересам. У меня уже были подружки, с которыми я тусовала, когда мои дети были дошкольниками, и поэтому мои дети не чувствовали себя чужаками со многими из этих домашних детей, и также они подружились со многими другими ребятишками.

Этих встреч планируется слишком много, и чтобы не отставать от выбранной мной учебной программы, мне всё же приходится отказываться от многих интересных вещей. Но как бы я ни старалась себя ограничивать, поездки случаются часто.


Семьи, которые учат детей сами, довольно разные. Я против классификаций и шаблонов, но всё же попробую привести некоторые примеры.


Там есть люди, (меня тоже можно к ним причислить) которые столкнулись с некомпетентностью и бесчеловечностью кого-то из школьных работников, а в некоторых случаях - с полным общеобразовательным отстоем. Эти люди решили, что лучше какое-то время учить детей самим. Для таких семей очень важна адекватность и качество преподавания и соответствие общепринятым академическим стандартам. Они консультируются с учителями-профессионалами, стоят на учёте всё той же системы, в которой они разочарованы, и, как правило, из кожи лезут, чтобы бежать впереди "паровоза." Их дети перескакивают через классы и выглядят черезчур заученными, на мой взгляд. Мой случай всё же немножко другой...


Есть семьи диаметрально противоположные моему первому примеру. Они зарегистрировали себя как частную школу и не придерживаются вообще никаких стандартов. Я не уверена, в каком вообще возрасте их дети начинают элементарно читать и писать. "Да ну, фигня всё это школьное образование. Когда мой ребёнок вырастет и захочет делать со своей жизнью что-то конкретное - он сам по себе всему, что ему нужно по-быстрому научится, жизнь заставит", - говорят они. Я вряд ли смогу когда-либо выработать такую по*уестическую позицию к образованию своих детей... Но у моей дочки есть подружка из такой семьи - с виду классная девчонка, очень сообразительная и общительная, она никогда не была в обычной школе. С утреца, пока я пичкаю своих ребятишек математикой, языками и прочими стандартными вещами, эта девочка почти ежедневно катается на экскурсии, берёт уроки шитья, какой-то воздушной гимнастики, и бессистемно проходит разные короткие курсы, которые иногда организовывают музеи. Есть целая философия по этому поводу, unschooling называется. Мне всё это импонирует, но я слишком консервативна, чтоб так уж расслабляться, и присоединяюсь к таким родителям только раз в неделю, мои дети это очень любят.


Есть религиозные семьи. Я к ним никак не отношусь, а когда слышу чей-то спич про боженьку, стараюсь помалкивать. Нечего мне о них рассказывать, в общем.


Моя домашняя школа - это какой-то гибрид, значит. Мы подписались на очень интересную альтернативную программу, но она казённая, и к нам прикреплена учительница, перед которой мы должны отчитаться четыре раза за год и предъявить ей образцы нашей проделанной работы. Я - человек отвлекающийся, и поэтому все эти требования меня дисциплинируют очень кстати. Каждый день я должна отмечать нашу "посещаемость" в компутере - за неё кто-то получает деньги. Зато мне не надо ломать голову, и мы завалены всем необходимым для школы - всяческие книжки, приборы, репродукции, краски и пр.

Кое-что они учат по традиционным учебникам, многие классы прогоняются по интернету, особенно они любят игры по математике и всякие байки по истории. Если честно, я уже заманалась делать с ними опыты по science, но приходится, потому что им это очень нравится.

Также есть много групповых встреч через интернет, где можно видеть прямую трансляцию училки по видео, "поднимать руку", отвечать на её вопросы в микрофон. Это по желанию, но у моих детей оно почему-то всегда есть.

Я уже упоминала, что мы всё же часто отвлекаемся на "unschooling".


Мои дети, особенно мой пацанчик, кажется, стали намного больше интересоваться учёбой. А девочка моя вроде всегда более-менее нормально училась.

Они говорят, что хотят учиться дома и на следующий год.

Я не сомневаюсь, что они всё же скучают по обычной школе, и мне, в принципе, никогда бы не пришло в голову их оттуда забирать, если бы не... Это плохая история...

Я непременно верну детей в традиционное русло, просто пока не знаю, когда и в какую школу именно.


О том, что я на это пошла - как на временную меру - ничуть не жалею, это больше как подарок судьбы.  

Показать полностью
12

Транспорт в Финляндии.Эмиграция в страны Европы

Транспорт в Финляндии.Эмиграция в страны Европы Эмиграция, Финляндия, Транспорт, Общественный транспорт

Всем привет и сегодня я Вам расскажу о транспорте в Финляндии. Давайте же начнем!


В Хельсинки и столичном регионе шикарный общественный транспорт.В других городах на общественный транспорт лучше не надеяться. Он как бы есть и в принципе выжить, пользуясь только им, можно, но жизнь выйдет так себе. Автобусы ходят в лучшем случае раз в 20-30 минут, любят опаздывать, в выходные могут ходить раз в пару часов или не ходить вообще. По ценам в Ваасе — 1.33€ за поездку в пределах города (по автобусной карточке, наличными дороже) или 35€ месячный проездной. Электричеки за пределами столичного региона не ездиют.

Поэтому надо машину. Новые машины стоят дорого, так как в цену включен обширный акциз (несколько десятков процентов от стоимость машины). Но на самом деле новые не так уж много кто покупает, большинство ездит на старых.

Если кроме как на работу и по магазинам вы никуда не ездите, то любая развалюха за 2000€ или дешевле даже подойдет. Средний возраст машины в Финляндии — 12 лет.

Можно ввезти машину из России. Полгода можно вообще ездить на российских номерах и ничего не делать (зеленую карту только оформите на весь срок), дальше или официально ввозить, или продавать на родине. Официально ввозить муторно, нужно на таможне бумажки получить, техосмотр финский пройти, выбросы углекислого газа замерить и получить сертификат, налоги заплатить, на учет поставить, страховку купить. Вам придется заплатить такой же акциз на машину, как был бы в Финляндии.


Страховка на машину стоит 1000€ с небольшим за год (можно платить частями, стоить будет так же). Из этого половина — ОСАГО (его условия всегда одинаковые: покрытие материального ущерба — до 5 млн. евро, ущерба здоровью — неограниченно вплоть до пожизненной пенсии по инвалидности (причем ущерб здоровью компенсируется даже виновнику), покрытие во всех странах ЕС и других, где действует система зеленой карты), половина — полное КАСКО с франшизой 150€.

Транспортный налог считается от выбросов CO2 для бензиновых машин, от мощности для дизельных.

Российские права можно обменять на финские, если прожили полгода (но не более 2 лет) в стране. Нужно получить только мед. справку, пересдавать экзамен не надо. До этого можно ездить по российским правам, обычным, не международным. 
Дороги хорошие, но в основном не автобаны. Сеть дорог весьма обширная, дороги в глубинке могут быть похуже, но в любую дыру, куда есть официальная дорога, вы всегда сможете без проблем доехать на любой машине. В городах ограничение скорости 50 км/ч (кроме транзитных дорог), а на практике часто и 40 и даже 30, езда очень спокойная и размеренная. Зимой в городах реагентом ничего не поливают, на дорогах просто укатанный снег, а тротуары и дворы посыпают каменной крошкой.

Для перемещений на дальние расстояния есть автобусы, поезда и самолеты. Автобусами пользовался мало. Поезда очень удобные и быстрые, только опаздывают постоянно.


Ну вот и статья подошла к концу,надеюсь,что она Вам пригодится. Всем удачи и пока. Ждите новых статей о эмиграции

Показать полностью
10

Учим по 10 английских слов - 16

всем привет)


вспоминаем предыдущие слова


typically suffice

few

preceding

supplied

convey

totally decoupled from

external

thus

of at least

straightforward


перевод в комментариях


а вот и новые 10 слов (151-160)


convenient mechanism [ kənˈviːnɪənt ] удобный механизм

describe [ dɪˈskrʌɪb ] описывать

this linkage between [ ˈlɪŋkɪdʒ ] эта связь между

it can be useful [ ˈjuːsfʊl ] это может быть полезно

span multiple [ spæn ] распространяющиеся на несколько

occurrence [ əˈkʌr(ə)ns ] вхождение

may lead [ liːd ] может привести

be aware that [ əˈwɛː ] быть в курсе, что

preferable [ ˈprɛf(ə)rəb(ə)l ] предпочтительный

retrieve instances [ rɪˈtriːv ] получить экземпляры


-----------------------------------------------


- так как в первую очередь мне нужен технический английский слова беру с IT-текстов

- сделал приложение под андроид для проверки запоминания слов. там нет ни монетизации, ни рекламы, потому смело размещаю тут ссылку.

https://play.google.com/store/apps/details?id=ru.ssk.englishwords


приложение регулярно обновляется


всем peace и хорошего дня)

Показать полностью
86

За последние 25 лет число школ в России уменьшилось на 26 тысяч, а число ресторанов  McDonald’s увеличилось в 660 раз

Зашел в лучшее и был поражен, какое УГ выходит в топ. Для этого не надо никаких стараний, не надо писать, думать, анализировать, готовиться, достаточно запостить хайповую картинку – и дело в шляпе: Когда решил весь опыт потратить на магию


Меня всегда убивает, что некоторые умники делают корреляцию между числом церквей и числом школ. При том настолько верят в это, что бездумно постят такие картинки, которые разлетаются на ура, расходятся по соццетям и даже заполняет мировоззрение некоторых индивидуумов. Караул, три церкви в день, куда мы катимся, зато школы закрывают, а вот раньше… А что раньше то? Ну давайте посмотрим, что было раньше и связанны ли эти два события.


Я уже раньше рассматривал частично эту тему, и она, ожидаемо, ушла в минуса: Как в СССР школы закрывали


Открываем очень любопытную книгу, статистический сборник «Основные показатели социального и экономического развития РСФСР за 70 лет советской власти»

http://istmat.info/files/uploads/17062/narhoz_rsfsr_70_let_o...

За последние 25 лет число школ в России уменьшилось на 26 тысяч, а число ресторанов  McDonald’s увеличилось в 660 раз Религия, РПЦ, Разбор мифов, Пропаганда, Школа, Образование в России, Образование, Подлог, Мат, Длиннопост

Открываем десятую станицу и смотрим таблицу, где отражено число образовательных учреждений. И видим очень примечательные цифры. Максимум число школы в СССР было в 1951 году – 131300 штук, а потом пошло сокращение, до 70,8 в 1986 году. При этом, что видно из таблицы численность учеников возрастала 20 лет при планомерном снижении числа школ, а потом медленно стабилизировалась. за 30 лет с 1960 по 1989 год закрыли 49,7 тысячи школ. В год закрывалось 1,7 тыс. школ или 4,6 школ в день.


Почему происходило закрытие. Тут комплекс причин. Первая и основная – это закрытие сел. Урбанизация шла, села закрывались, многие расформировывали как неперспективные. Естественно школы там тоже закрывались. Вторая – это оптимизация. Что бы не говорили, но ее тогда тоже проводили. Школы были и есть трех типов – начальные, общие (неполные средние) и полные. При Сталине большинство получало начальное образование – 4 класса. Естественно, что их было большинство и, в первую очередь, они попали под удар. Начали школы укрупнять, превращать в средние полные и неполные.


Я лично ничего не вижу в закрытии сельских маленьких школ. Как тогда, так и сейчас. Я немало таких повидал и даже поработал в одной три года. Самая большая претензия – это качество образования. В большинстве сельских школ оно хромает, а если школа малокомплектная – то хромота на обе ноги. Детей хотя бы пожалели. Бытует мнение, что закрытие сел ведет к распаду села. Я вот вижу обратное, сначала уезжает молодежь, а потом школу закрывают. Кто решил уехать, того не задержит сельская школа, уезжают в том числе и из-за детей, получить качественное образование в большой школе гораздо выше.


То же самое происходит и сейчас. Школы закрывают, особенно начальные и неполные, укрупняют. Есть школьные автобусы, которые возят в большие школы из близлежащих сел. С 2004 года число средних школ в России начало падать. Сначала по чуть-чуть, и это было связано с сокращением числа школьников. С 2009 года стали учитываться только государственные, муниципальные и негосударственные учреждения, реализующие программы общего образования. Учреждения начального профессионального, среднего профессионального вышли и списка образовательных учреждений. Что привело к падению числа школ сразу на 5000 штук.

С 1991 года закрыто 27 тысяч школ, в год 1003 школы, 2,74 школы в день, темп ниже, чем с 1960 года: http://www.gks.ru/free_doc/doc_2018/rusfig/rus18.pdf


К примеру, в Москве из 1730 школ на начало 2010 года, осталось менее тысячи Но это юридически, многие школы продолжают функционировать.

Ныне ежегодно добавляет исчезновение 200-500 школ процессы оптимизации сети образовательных помещений.

Так что происходит ровно те же самые процессы, непонятно только почему закрытие школ сейчас вызывает такое бурление говен, а то, что в СССР закрыли половину школ – не вызывает. Ведь главное не число школ. Школа не более, чем здание. И не число учителей. Не нужно сейчас столько, как в СССР, детей то меньше стало. Куда важнее соотношение учеников на учителя. В СССР это соотношение было от двадцати и выше в середине века, потом происходило сокращение, достигнув минимума в 1991 году - 13,5 учеников на учителя. Сейчас это соотношение 10,7 на учителя.


А теперь обратимся к церквям. Открываем книгу: Шкаровский М. В. Русская Православная Церковь в XX веке. М., 2010. С. 429-431. А также к статистике: http://www.gks.ru/wps/wcm/connect/rosstat_main/rosstat/ru/st...
За последние 25 лет число школ в России уменьшилось на 26 тысяч, а число ресторанов  McDonald’s увеличилось в 660 раз Религия, РПЦ, Разбор мифов, Пропаганда, Школа, Образование в России, Образование, Подлог, Мат, Длиннопост

По последним данным РПЦ имеет сейчас 18550 приходов. А те цифра, которой любят манипулировать - 38 649 – это ОБЩЕЕ число храмов РПЦ в более чем 60 странах мира. Итак, любой адекватный человек, который хочет разобраться в вопросе, сразу виден подлог. Почему то число школ, которые фигурируют в таких высерах опусах берется только российское, а число храмов – в более чем 60 странах мира. И никто не скажет, что только на Украине 12122 приходов РПЦ. На этом хайп не словишь. Короче сравнивают теплое с мягким, и это никого не смущает.


Теперь разбираем дальше. Число храмов начало резко расти с 1988 года и удвоилось к 1991 году до 12000. Никто так активно не строил храмы, как коммунисты при развале СССР. Если за 25 лет новой России строили, а больше восстанавливали 1000 храмов в год, всего около 25000 храмов, то на закате СССР превзошли все российские темпы (точнее мировые), пресловутые три храма в день))). Вот вторая манипуляция, которую никто не замечает, да и никому не интересна, хайпожор не тот.


А теперь опять посмотрим советскую статистику. С 1960 по 1988 год число храмов упало вдвое, а число школ все падало и падало. Что означает, число школ никак не зависит от числа храмов.


Это третья манипуляция. До которой тоже никому нет дела.

За последние 25 лет число школ в России уменьшилось на 26 тысяч, а число ресторанов  McDonald’s увеличилось в 660 раз Религия, РПЦ, Разбор мифов, Пропаганда, Школа, Образование в России, Образование, Подлог, Мат, Длиннопост

Вывод тут очевиден – нет никакой связи между числом строящихся храмов и закрывающихся школ. С таким же успехом можно найти корреляцию между закрытием школ и открытием забегаловок Макдональдс. А что, в 1987 году было 70,8 тысяч школ, в 2017 – 42 тысячи, падение на 41 %. Ресторанов Макдональдсов в 1987 году было ноль, в 2017 – 660 штук, рост на 660%. Это же пиздец какой-то, караул, число Макдональдсов растет, число школ сокращается.


Я понимаю, что эта тема обречена на минусы. При том серьезные. Слишком непопулярная тема. Слишком показательная, что люди верят пропаганде, при том самой кондовой. Не проводя ни малейшего фактчекинга, ни проверяя статистики, цифр верят в то, что им выбросят, главное в хлесткой манере, с картинками))). Поэтому тот вопль, что в заглавной картинке дан про прокачку интеллекта никак не соответствует действительности, нет там никакого интеллекта, одна солома в головах, куда Гудвин не положил иголок


Но я надеюсь, что есть хоть немного адекватных и думающих людей, которые хотят знать реальное положение вещей, а не вестись на глупый хайп и откровенную ложь и наитупейшую пропаганду

Показать полностью 2
11

Свойства хорошо известного раствора

Первые два пункта из задачи по физической химии со Всероссийской олимпиады школьников 2012 года.

Свойства хорошо известного раствора Всероссийская олимпиада, Химия, Образование

Ответ на первый пункт, дает 40% спирта по объему, или 17.1% мольной доли. Авторы не обманули с названием, и дали нам водку в качестве условия.

Второй пункт говорит сколько спирта и воды надо брать, и что объем при смешивании уменьшится на 3.1%


Другие пункты показывать не буду, они уже серьезные и сложные.

11

Сравнительно-историческое языкознание Часть 10

Английская буква "k" в ряде слов соответствует немецкой "ch"


wake wachen (бодрствовать)

week Woche (неделя)

milk Milch (молоко)

oak Eiche (дуб)

spoke Speiche (спица)

lark Lerche (жаворонок)

cook Koch (повар)

12

Поступление в США, часть языковая

Здравствуй, Пикабу! (и привет мои 5 подписчиков!)

По запросам в комментариях эта часть будет про экзамены по ангийскому языку как их сдавать и готовиться. Надеюсь все прекрасно понимают, что близко не педагог, поэтому все советы будут приблизительные, не воспринимать их как единственный способ подготовки!


Сразу чтобы не возникало вопросов:

1)Да, у меня плохо с орфографией и пунктуацией, хоть и оценки хорошие в школе были. Так сложилось что плохо знаю великий могучий, если мысли станут непонятными тормошите меня, но про написание не надо, пожалуйста.

2) Политика есть политика, образование - это совсем другое. Давайте жить дружно и разделять понятия, свою страну уважаю и предавать не собираюсь!


Итак, есть перечень экзаменов, которые надо сдать любому бакалавру, есть там и экзамены по профилю, но о них напишу потом. Думаю многие слышали о прекрасном экзамене - TOEFL (Test of English as a Foreign Language), его надо сдавать много куда и на работу и в университет. Надо сделать одно небольшое отступление я подавала документы не в один вуз, слишком малы шансы поступить в этот конкретный, чтобы так рисковать. Мой совет подавайте в несколько, хоть куда-то возьмут, у всех общество немного разное, не факт что именно тот университет куда хотите вы, хочет видеть вас. Мне повезло, у меня предпочтения совпали, но знаю пару людей которым повезло меньше. Статистика у каждого заведения своя, есть на сайте, но в общем, где-то 10% от всех подающих попадают в университет, и 3-5% от иностранцев. Чувствуете малость цифр? Всего со всего мира в каждый университет поступают около 100 иностранцев, статистика от университетов входящих в первую 50-ку вузов мира. Вычтите отсюда китайцев и страны евро союза, из стран СНГ как правило берут 1 человека в год и то не всегда. Чтобы увеличить шансы я подавала в 14 университетов, да объем документов был большой, но я повысила шансы. Из 14-ти меня взяли 3 - Princeton, Columbia, MIT и один поместил в waitlist (это на случай если кто-то откажется, тогда могут взять вас). Вот и статистика подключилась. Для чего я это рассказываю и причем тут английский? Есть кроме замечательно TOEFL еще один очень страшный тест SAT (Scholastic Aptitude Test). Он бывает предметный, но в данном случае я говорю об общем SAT. Если TOEFL создан специально для иностранцев, то SAT для американцев это подобие ЕГЭ. Если для нас ЕГЭ по русскому представляет сложность, то представьте, каково будет сдавать ЕГЭ иностранцу, и примерно так же сложно будет для вас SAT. Некоторые университеты, как мой любимый MIT, не будут требовать с вас SAT, но большинство поросит оба экзамена. Не ленитесь, и сдайте оба! Помните про статиистику!


1) TOEFL ibt (т.е. компьютерный, про бумажный не спрашивайте - не сдавала, не знаю)

Состоит из 4-х частей: Reading, Listening, Speaking, Writing.

Reading

Напоминает то, что делают на уроках в школе. Проверяется умение понимать тексты, отвечать по ним на вопросы, восприятие информации. По времени разумеется ограниченно.

Listening

Тоже самое, но на слух. Тут не будет каких-то сверхестественных акцентов, все четко, довольно медленно и понятно.

Speaking

Проверяется умение говорить. За непонятный акцент баллы будут снижаться, говорить лучше непрерывно, без запинок. Самое сложное - очень маленькие временные рамки. На подготовку и ответ дается, например, 1 минута и 45 секунд. Соображать надо быстро, говорить первое что придет в голову. Помните, их интересует способность четко и последовательно выражать мысли, а мнение вы можете отстаивать хоть свое, хоть соседа дяди Васи, какое быстрее вспомните.

Writing

Два эссе, одно рассуждение по заданным текстам, другое только свое мнение. Оба на около 300 слов, хотя конкретных ограничений не ставится, за примерно 25 минут. Нужно - хорошая структура, последовательность мыслей, понятные предложения. Никому не интересна художественная красота! Воду лить тоже не стоит, они этого не любят.

Но это все можно и на сайте почитать, и в книжках посмотреть. Вот кстати и он http://www.ets.org/ (меня ведь не забанят за рекламму, да? я не очень внимательно читала правила сайта)

Сдавать TOEFL можно практически во всех крупных городах, центрах областей, но надо внимательно подбирать сезон, даты сдачи есть не всегда. Я сдавала в Москве летом, в это время в моем городе доступных дат не было. Думать об этом можно заранее, TOEFL действителен 2 года.

Сразу же скажу об одной вещи, в пердыдущем посте я ответила комментатору что за обучение ничего не плачу, и это действительно так. Однако от платы за экзамены меня никто не освобождал, за каждый из них я платила сначала за сдачу, а потом за доставку результатов до университета. Самому это сделать нельзя, надо заказывать доставку на сайте, и они из своего официального офиса пришлют их в университет(ы). Выходит довольно дороговато, около 10к за экзамен и по 1000 за отсылку в каждый универ, но каждый результат можно отправить в 4 (вроде такая цифра) университета бесплатно. Подробнее читать на сайте, там все расписано.

Процесс подготовки.

Английский я учу с дества и мне сложно советовать всем, но есть пара универсальных вопросов.

-Наймите репетитора. Вот серьезно, некоторые вещи нельзя без него. Не фанат репетиторов, но в данном случае они себя оправдывают. Вам позело, если у вас завалялся родственник в идеале разговаривающий на английском. Функции репетитора в том, чтобы подготовить вас к Speaking и Writing. К остальным двум частям реально подготовиться самому. Я около двух лет (это при том что я английский с малых лет учу) готовилась именно к TOEFL, разговаривала и писала по два эссе, два раза в неделю. Может у вас получится лучше и быстрее, кто знает. Опять же, надеюсь не сочтете за рекламму, но иногда очень трудно найти стоящего репетитора, а в интернете сплошной обман, этот сайт лично проверяла 3 года, вроде никакого надувательства, загуглите Galla University. Там есть носители языка готовящие конкретно к этому экзамену, вдруг кому пригодится.

-Даже если вы ну ооочень хорошо знаете английский, не спешите и потренируйтесь. Прорешайте как можно больше примеров этого теста, лучше оффициальных, найти книги не составляет труда. Набьете руку, поймете логику теста, привыкнете к временным отрезкам. Я потом еще долго после сдачи все эссе писала на 300 слов и за 20 минут, ну просто на автомате.

И сама сдача. Вы придете, сядете за компьютер, там будет программа с экзаменом. Вы его начинаете, забивая свой регистрационный номер и время пошло. Звуконепроницаемые наушники, довольно хорошие, я не слышала никого, кто рядом сдавал, хотя это может от места сдачи менятся. Инструкции и правила будут объяснять на русском и английском. В программе все будут написано, читаешь внимательно и преходишь к выполнению задания. Ручки/листочка, текстового редактора на компьютере не положено, открыть кроме этой программы там тоже ничего нельзя. Потом тихонечко встаете и уходите, получаете результаты в личном кабинете где-то через 3-4 недели. (Не хвастовства ради, а чтобы не было сомнений в компетентности автора, я сдала на 115/120,вполе себе приличный результат)

Минимальный балл для поступления будет написан на сайте каждого универа, они отличаются, но не сильно. Для MIT это было 90 - минимальный, 100+ - рекомендуемый.

И повторю мысль прошлого поста, на полный балл сдавать не обязатеьльно, от вас этого не ждут, это не самое главное, но дотянуть до планки было бы неплохо.


Про SAT в следующем посте. Всем добра и печенек! =)

Показать полностью

Месяц музыки и звука на Пикабу. Делайте громче!

Месяц музыки и звука на Пикабу. Делайте громче!

Рекламный отдел Пикабу и LG опять с конкурсами и подарками. Октябрь торжественно объявляем месяцем музыки и звука. На этот раз мы разыграем не только UltraWide-монитор (вот такой), но и умную колонку с «Алисой» (вот такую). Но обо всем по порядку.


Что происходит?

Вместе с LG мы устраиваем тематические месяцы. Сентябрь был посвящен учебе. Мы советовали сайты с лекциями, проводили мастер-класс по созданию гифок и рассказывали, что делают студенты-технари. Вы писали посты на конкурс и голосовали за лучший. Победителем стал @kka2012. Скоро он получит от нас ультраширокий монитор, чтобы еще быстрее писать свои юридические истории!


Как поучаствовать?

В октября ждем ваши посты на тему музыки и звука. Сделайте подборку любимых подкастов, аудиокниг или музыкальных клипов. Расскажите, как увлеклись монтажом, сделали пару крутых ремиксов или пошли на уроки вокала. Что угодно! Чтобы участвовать в конкурсе, нужно поставить в посте тег #звук или #музыка и метку [моё].


Еще раз коротко:

– Напишите пост на тему месяца (октябрь — музыки и звука) до 25 октября включительно.

– Поставьте тег #звук или #музыка и метку [моё].

– Все! Терпеливо ждите голосования.


За первое место дарим 29-дюймовый монитор LG, а за второе – умную колонку LG с «Алисой». Удачи!

Отличная работа, все прочитано!