Сообщество - Дети и родители
Добавить пост

Дети и родители

11 488 постов 14 906 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

Алексей, 4 года... Будущий олимпийский чемпион

Из канала: Хорошая мама

Расскажите это вашим детям

Из канала: Хорошая мама

⛔️ Нельзя убегать от собаки;

⛔️ Нельзя делать резких движений;

⛔️ Нельзя смотреть в глаза собаке;

⚠️ Даже если собака соседа и вы видите ее не в первый раз

Показать полностью

Самая плохая мама

Из канала: Хорошая мама

Садитесь поудобнее, мы расскажем вам одну историю. Но предупреждаем… Будет очень страшно!

На чёрной-чёрной улице, в чёрном-чёрном доме, в чёрной-чёрной квартире жила Самая Плохая Мама на Свете.

Она не убирала тарелки сразу после еды и, уж тем более, не бежала мыть посуду. Потому что на это нужно выделить отдельное время, а не спешить переделать всё за 5 свободных минут.

Она не запускала вместе с ребёнком ненавистный паровозик в пластмассовый тоннель, мысленно молясь, чтобы у него уже отвалилась его визгливая бибикалка. А всё потому, что рисовать мелом на улице ей было интересней. Сыну, кстати, это тоже оказалось по душе.

В её доме частенько звучала далеко не детская музыка. И оказалось, что ребёнку могут хорошо зайти и Beatles (здравствуй, Yellow Submarine), и русская попса (правда, в разумном количестве).

Самая Плохая Мама на Свете давала детям смотреть мультики, позволяла есть маршмэллоу и волшебную сахарную вату. А от шпината с сельдереем в её семье не тошнило разве что слепого и потерявшего все жизненные ориентиры кота.

Эта Мама выбирала для себя самый вкусный кусочек шарлотки, тот самый, и с яблочком, и с твёрдой корочкой. А однажды и вовсе гордо взяла с праздничного стола последний пирожок с вишней и слопала у всех на виду.

Она могла дочитать главу книги, пока дети ждали её в соседней комнате. И несколько раз вернуться к понравившемуся моменту, не теребя себя виной, что самые важные в её жизни люди не могут сами разобраться, кому играть за человека-паука.

Могла спокойно принимать ванну и гулять по магазинам, не беспокоясь, что муж в её отсутствие не справится с малышнёй. Взрослый же всё-таки человек, что бы там эти глупые мемы в интернете ни говорили (и кстати, да, справлялся).

Могла зашипеть на домочадцев так грозно, что все мишки на картине прятались за деревья. Или запереться в комнате и в одиночестве пить чай с тремя ложками сахара.

Могла бросить свои носки в прихожей и запустить стиралку, только когда чистых трусов становилось меньше, чем людей в семье. Или не гладить простыни, пододеяльники, полотенца, штаны, рубашки, майки и мужа (особенно, если он прикидывался оглохшим шлангом).

Самая Плохая Мама на Свете занималась любимой работой, нанимала нянь, отдавала ребёнка в детский сад. В общем, делала максимум, чтобы её жизнь была чуть проще и радостнее.

Никто не знает, почему у такой Плохой Мамы росли абсолютно нормальные и счастливые дети. Ведь всем известно, что настоящее материнство - это страдания, лишения и полное отсутствие свободы.

Или нет?

Показать полностью

Ответ chizhovp в «Рожайте!»

Вот возьмем пару, у которой нет НИХУЯ. Как вы не боитесь рожать по 2-3, а то и больше детей??? Как?????

Ответ зашит в исходных данных. В общих словах он одновременно и прост, и ужасен:

Когда нет "нихуя", то пусть будет хотя бы ребенок. Прозвучит цинично, но понятно: когда осознаваемых возможностей достичь чего-то в жизни нет, то идут достаточно понятным и относительно простым путем: плодятся, перекладывая часть своих комплексов и проблем на плечи потомства. Фактически, люди делают это не для того, чтобы дать новую жизнь, а для себя. А учитывая, что государство еще оказывает какую-то поддержку, то еще лучше, дайте два.

Для тех, кто ждет простых ответов на такие вопросы - дальше можно не читать. Дальше будет попытка понять, что за этим стоит, как мы докатились до жизни такой или вовсе не докатывались, а просто начали менять свое отношение к тому, что было всегда.

Давайте попробуем пробежаться по этапам отношения к потомству и того, для чего и почему мы размножались и не просто ответить на ваш вопрос, но и понять, почему так:

  1. Изначально детей рожали особо не задумываясь, потому что природа биологического организма была такова: выжить и обеспечить передачу своих или родственных генов (к слову, наша природа, как биологических организмов, по-прежнему такова, но мы, видимо, выходим за рамки понятия "биологический организм"). То есть детей рожали, грубо говоря, для самой природы, которая ровно это и диктовала.

  2. Далее человек начинает заботиться и о том, чтобы передача генов была осуществлена и потомками. То есть человек начинает рожать не просто потому что так природа велит, но и для того, чтобы обрести собственную уверенность в продолжении рода на как можно более далёком горизонте планирования.

  3. Затем, когда высшие мозговые структуры (неокортекс) начали не просто существовать и развиваться, а в некоторой части доминировать над установками древних структур, люди начали рожать для семьи, потому что так становится больше горизонтальных связей, можно передавать опыт и экспансировать свое влияние и продолжительность общего существования через развитие семьи/общины/клана. Важно отметить, что в период этих изменений, человек был заинтересован не просто в рождении детей, а в их развитии согласно своим представлениям о будущем.

  4. Чтобы разобраться с отношением к детям сейчас, необходимо поговорить о нескольких аспектах:

    - Общество (за исключением ортодоксальных и традиционных) претерпевает атомизацию в той или иной степени. Это происходит во многом из-за возможности обеспечить свое существование, сведя к минимуму социальные взаимодействия, пользуясь заменами этому в виде электронного формата общения в том числе. В сегодняшнем мире это противоречивый процесс, в котором мозг старается избегать лишней когнитивной нагрузки в виде социальных взаимодействий (а живое социальное взаимодействие - это всегда очень большая когнитивная нагрузка, даже если мы этого не осознаем и общаться нам легко и просто), но при этом он всё еще обладает социальной природой.

    - В контексте выше сказанного и того, что деятельность высших мозговых структур становится всё более мощной и все более неуправляемой для отдельно взятого человека в современном мире (рост болезней ментального толка об это свидетельствует, и это не увеличение средств диагностирования, а именно объективный рост), что помимо подавления и влияния на более древние части ЦНС, эти структуры начинают влиять и на нас в комплексе: они в том числе подавляют (или создают видимость подавления) биологически обусловленные стремления к размножению. То есть человек может вполне нормально себя чувствовать и жить полноценной жизнью не исполняя, на первый взгляд, фундаментальную функцию любого биологического вида (заходить на территорию рассуждений о том, можно ли назвать такую жизнь полноценной или нет, не буду - я для себя сам не нашел понятный ответ на этот вопрос). Другими словами, передача генов перестало быть безусловной функцией, хотя мы всё также остаёмся биологическим видом.

    - В дополнение к этому, стоит отметить, что высшие структуры мозга, развиваясь и обретая всё большее влияние, подчиняют себе всё больше того, что к ним ранее не относилось. Например, сегодня всё чаще можно услышать и увидеть, что люди рожают детей "для себя". То есть об этом даже не зазорно заявить. Такие люди часто растят детей, как собственные проекты, ради собственных интересов и выгод, а не ради чего-то общего и долгосрочного, не говоря уже исключительно об интересах и потребностях ребенка. То есть вот так незаметным образом биологическая функция, управляемая древними структурами, перешла к высшим структурам. И тут всё зависит от того, а насколько и в какую сторону развиты эти высшие структуры у отдельно взятого человека.

    - Таким образом, в развитых социально ориентированных странах (где и мозговые структуры претерпевают эти изменения согласно новым условиям и обстоятельствам) в отягчающих условиях атомизации общества к рождению ребёнка сегодня необходимо мотивировать, создавая приемлемые условия в первую очередь для жизни, совместной жизни и для рождения нового члена семьи.

    - А в странах иной степени развития или уклада, где преобладает население, обеспечивающее лишь свои базовые потребности, можно над условиями особо и не париться, разве что организовать разовую акцию вроде "материнского капитала" или приняв недостаточные косметические меры. И вот в этих условиях, когда можно не просто родить, а еще и получить что-то за это, часть особо уязвимого населения будет рожать, потому как свои базовые потребности в зоне риска, высшие структуры мозга в таких условиях функционируют не так эффективно, поэтому просто реализуется понятная потребность биологического организма - родить, подкрепляемая получением выгоды. Ребенок в этой ситуации будет рассматриваться (сознательно или нет - другой вопрос), как инструмент решения собственных проблем. Рационализироваться это решение в мыслительных процессах может абсолютно по-разному.

  5. Возвращаясь к ситуации, когда в нынешнем мире люди принимают решение рожать, не имея видимых возможностей обеспечить достойные условия для воспитания: может быть озвучено 1000 и 1 причина, почему родили. И часто происходит, что правды не будет ни в одной. Потому что наши высшие мозговые структуры настолько эффективны, что умеют в том числе скрывать истинные мотивы не только от других, но и от их носителя.

  6. Если снять кучу слоев рассуждений, добраться до оснований, то взгляду предстаёт примерно такое: люди, не имеющие адекватной возможности воспитать ребенка, принимают решение рожать как раз из-за страха, а не потому что не боятся. Только этот страх не осознаётся, он куда глубже. И имя этому страху - страх за себя. Когда человек боится за себя, он не в силах бояться еще за кого-то, даже если этот кто-то - собственный ребенок. Фундаментально, люди, не имеющие ничего, принимают решение родить ровно потому, что бояться за себя. Потому что видят в рождении ребенка возможность хоть каких-то перемен и нового человека, с которым свой фундаментальный страх можно разделить или вовсе переложить. Вот такая картина нарисовалась.

Показать полностью

Ответ chizhovp в «Рожайте!»

Просто беднякам нечего терять, в отличие от тех, у кого есть миллион рублей, а то и не один. На еду много денег не надо, да и вообще у нас государство социальное, с голоду умереть не даст.


Теперь давайте посмотрим на экономику семьи.


При семейном доходе в пару-тройку десятков тысяч в месяц отпуск семья проводит там же, где и живёт, максимум - на дачу съездит. Если появится ребёнок - то особо ничего не меняется, едят дети не так уж и много. И даже несколько детей - там появляются льготы при оплате дет.садов, школа - бесплатная, транспорт - общественный. В итоге ребёнок обходится ну от силы в 10 тысяч в месяц.


А вот если семья богаче - всё становится сложнее. Декретные выплаты ограничены сверху.  Отпуск в турции на двоих стоил не больше сотни тысяч, а с двумя детьми становится вдвое дороже. Нужны деньги на всякие кружки и секции, детские кресла в машину. Многодетные богатые семьи - это вообще редкость, 3 детских кресла в машину ещё влезают, а 4 - уже нет. Получается, что каждый ребёнок ощутимо снижает уровень жизни. А ещё же есть опасения, что потеряешь высокооплачиваемую работу. Самому несложно ужаться, а с детьми - сложнее. Вот и получается, что богатые вроде и имеют больше возможностей, а по факту рожают гораздо реже.

Активные игры в домашних условиях

Из канала: Хорошая мама

Красивый букет для любимых

Из канала: Хорошая мама

Вы хотите головоломок?

Их есть у нас! Красивая карта, целых три уровня и много жителей, которых надо осчастливить быстрым интернетом. Для этого придется немножко подумать, но оно того стоит: ведь тем, кто дойдет до конца, выдадим красивую награду в профиль!

РАЗМЯТЬ МОЗГ

Пренебрежительное отношение к детской любознательности.«Да что ты понимаешь!»/«Тебе это рано знать»/«Подрастешь – узнаешь»

Пренебрежительное отношение к детской любознательности.«Да что ты понимаешь!»/«Тебе это рано знать»/«Подрастешь – узнаешь» Воспитание детей, Воспитание, Родители и дети, Психологическая травма, Дети, Психология

Многие из нас помнят с обидой фразы родителей, которые казались неуместными и непонятными как в трехлетнем возрасте, так и в более старшем. Задается вопрос: почему так происходит?

С одной стороны, понятно, что ребенок не всегда способен осознать и понять все детали окружающего мира. Однако, если он задает вопрос, значит, хочет ответа, и часто найдет его самостоятельно, если вы не поможете. Отказ от ответа может привести к лишению ребенка права изучать мир и разбираться в нем.

За родительским "Подрастешь – узнаешь" может стоять непонимание особенностей возраста. Родители иногда не осознают, что их ребенок уже почти взрослый, и продолжают общаться с ним, как с маленьким ребенком. Это может быть вызвано стереотипами и представлениями о "нормальном" возрасте, которые не всегда соответствуют реальному развитию.

Еще одна причина - страх родителей перед серьезными детскими вопросами. Как объяснить сложные вещи, как выбрать правильные слова? Это особенно сложно в ситуациях развода, когда ребенок может задавать болезненные вопросы, на которые родителям трудно ответить.

Важно помнить, что если ребенок задает вопросы, ему нужен ответ. Это момент, когда он начинает дозревать и ищет понимания. Даже если ответ не требует подробного разъяснения, он должен быть искренним и понятным. Если вы не знаете ответа, не стесняйтесь признаться в этом, это также часть учебного процесса.

Канал по Детской психологии
https://t.me/psichology_children

Показать полностью 1
Отличная работа, все прочитано!