Сегодня создателю и редактору АНТРОПОГЕНЕЗа Александру Соколову исполняется 49 лет. По странному стечению обстоятельств, его брату и продюсеру форума "Учёные против мифов" Георгию тоже исполняется 49. На фото - маленькие Саша и Гоша идут в первый класс:)
А тут - подросшие Александр и Георгий в Египте:
Если вы хотите, поздравьте ребят в комментариях под этим постом. А ещё отличным подарком будет донат на любую сумму (например, на 49 или 100 рублей) тут, на Пикабу. Потому что АНТРОПОГЕНЕЗ функционирует в основном за счёт вашей поддержки:)
P.S. А ещё сегодня, 2 марта, 4 годика исполняется Саше Соколовой.
А вы знали стихотворение Евгения Евтушенко "Последний мамонт"? Вот оно, написано в 1956 году:
Ступал он трудно по отрогу над ледовитою рекой. Их было раньше, гордых, много, и был последний он такой. Не раз испробованный в буре, сегодня сдал он, как назло. Ему от стрел, торчащих в шкуре, внезапно стало тяжело. Он затрубить пытался слабо, чтоб эхо вздрогнуло вдали, но повалился с хрипом набок, и стрелы глубже в бок вошли. Уже над шкурой кто-то трясся, и, занимаясь дележом, умело кто-то резал мясо тяжелым каменным ножом. О, знали б люди эти если, что мамонт, грозен и суров, потомкам будет интересней всех исполнительных слонов и что испытанные в битве, когда он мчался напролом, еще не сдавшиеся бивни храниться будут под стеклом!..
В польском городе Торуни решили провести реконструкцию пожарной части и перед строительством начали раскопки — эта часть исторического центра включена в список всемирного наследия ЮНЕСКО как место, где сохранилось множество зданий XIV-XV веков. Как и большинство европейских городов того времени, средневековую Торунь защищали несколько колец укреплений. Имелся и замок, построенный Тевтонским орденом. Место находки расположено буквально под городской стеной XIII века.
Лошадка:)
На месте раскопок явно находились деревянные дома — в ямах нашли характерные следы. Это было людное место, богатое на находки: множество фрагментов керамики, янтарное кольцо, костяные ножны. В этой части города жили ремесленники. Археологи, например, нашли очаг, в котором плавили бронзу.
Буквально в последний день раскопок учёные наткнулись на небольшую глиняную фигурку лошади. В высоту она всего несколько сантиметров и когда-то была покрыта глазурью. Предварительно вещь датировали рубежом XII и XIII веков. В нижней части фигурки есть отверстие — возможно, для палки, чтобы было удобнее играть. А, может быть, это была марионетка, и с помощью этой лошадки ставили спектакли? Таких находок, которые бы рассказывали о досуге средневековых жителей Европы, мы знаем совсем немного, и тем ценнее эта небольшая лошадка.
Фото раскопок противопожарная служба выложила на своей странице, а самые интересные артефакты было предложено выставить в новом здании пожарной части. Обещают, что в 2025 году там откроется мини-музей, посвящённый повседневной жизни средневековой Торуни.
"Большинство детей обожает динозавров, — пишет читательница. — Как вы считаете, почему этот интерес с возрастом пропадает? И что нужно делать родителям, чтобы любовь к динозаврам ребенка перешла во что-то большее (например, в профессию палеонтолога)?"
Отвечает наш коллега, палеонтолог Павел Скучас:
"Действительно, большинство детей обожает динозавров. Но большинство детей ещё интересуется и космосом, и многими другими необычными вещами. Дети — это вообще маленькие исследователи. И мир вокруг них им очень интересен. Увы, с возрастом этот интерес ослабевает, человек перестаёт интересоваться многими вещами вокруг него. А те люди, которые интерес сохраняют, становятся учёными. Учёный — это человек, который, по сути, сохранил детское познавательное поведение.
Как можно повлиять на то, чтобы ребёнок выбрал профессию палеонтолога? Думаю, ребёнку нужно просто не мешать. И поддерживать его интерес к динозаврам. Да, если ребёнок перестаёт интересоваться динозаврами и переключается на другую тему, не стоит насильно возвращать его любовь к диплодокам и трицератопсам. Но если вы видите, что интерес ребёнка к динозаврам сохраняется — поддержите его. Если этот интерес сохранился к старшим классам — всё действительно серьёзно. Это уже "диагноз"! Пусть ребёнок читает тематические книги, слушает лекции, занимается биологией, готовится к поступлению на биологический факультет и карьере палеонтолога. Главное — поддерживайте вашего ребёнка во всём".
А вы любили в детстве динозавров? Или любите их и сейчас?
Автор картин «НИИ генетики», «Экскурс в прошлое» и «Череп Кучума» — Геннадий Голобоков — человек с очень нелёгкой судьбой. В 16 лет будущий художник нырнул с крутого обрыва в реку, ударился о дно, выжил, но остался парализованным и прикованным к постели на всю жизнь. Картины он рисовал лёжа, причём доставал лишь до середины холста. Затем холст Голобкову переворачивали, и он продолжал рисовать — но уже вверх ногами.
Несмотря на трудности, художник завоевал множество наград, его работы публиковали в журнале «Техника — молодёжи», а на досуге Геннадий ещё и писал стихи. Ниже — его стихотворение о мамонте:
За крутыми холмами,
Не во сне – наяву,
Ходит по полю мамонт,
Рвет траву-мураву.
Пьет густые рассветы
И росы перезвон,
И не знает, отпетый,
Что давно обречен.
И что в завтрашнем диве,
Через тысячи лет,
От него только бивень
Будет жить на земле.
И в раздумьях гнетущих
Сердце мне не унять:
Что же в этом грядущем
Будет жить от меня?
Может, грезы о звездах,
Может, почерка стиль?
А быть может, в отрогах
Изотопная пыль?
Так пускай за холмами,
Не во сне – наяву,
Бродит вымерший мамонт,
Рвет траву-мураву,
Ведь не знает он, бедный,
Обреченный давно,
Что гигантам бесследно
Умирать не дано.
Как вам стих? А картины? Любите такой стиль в живописи?
Наш подписчик спрашивает: "Если мой родной язык — русский, то правда, что мне легче выучить любой индоевропейский язык, чем семитский? И выучить тот же хинди легче, чем арабский?"
Отвечает востоковед-китаист, преподаватель иностранных языков Яна Хлюстова: "Степень сложности любого языка действительно зависит от дистанции между ним и теми языками, на которых вы уже говорите. Носителям русского сербский будет даваться гораздо легче, чем японцу. Если вы знаете французский, то испанский встретите как старого знакомого. Если в вашей семье говорят на татарском, то в Турции вам будет гораздо проще, чем тем, кто татарского никогда не слышал.
Однако при этом все равно не стоит ориентироваться исключительно на формальную классификацию — лучше смотреть на каждый язык отдельно, так как в рамках одной семьи языки могут существенно отличаться между собой. Например, возьмем ваши примеры. К индоевропейской семье относится в том числе ирландский язык — и изучать его, скорее всего, будет сложнее, чем мальтийский (семитская семья), как минимум потому, что в нем намного выше изменяемость слов: пять типов склонения существительных, девять типов склонения прилагательных, семь глагольных форм, при этом инфинитив отсутствует — вместо этого есть глагольное имя, которое склоняется по падежам. В мальтийском тоже есть свои «подарки» — например, семитские корни, которые состоят из согласных звуков, а для образования слов к ним присоединяются определенные комбинации из гласных и служебных согласных, — но в целом вариативность слов будет меньше (нет падежей, всего два глагольных времени, и так далее).
Или, например, возьмем знакомые многим немецкий и испанский. И они, и русский принадлежат к индоевропейской семье, но носителю немецкого — в котором четыре падежа и огромный ассортимент глагольных приставок — осваивать русский будет намного проще, чем испанцу, который вообще не знаком с концепцией падежа и не привык к тому, что изменение приставки может радикально поменять значение глагола".
Кстати, мы регулярно читаем телеграм-канал Яны "Ну как сказать", чего и вам советуем:) Ссылка на него - в закреплённом комментарии.
Колоссальный теламон, то есть колонна в форме человека, когда-то поддерживал перекрытие храма Зевса Олимпийского. Таких статуй сохранилось всего две из 38. Вторая находится в Региональном археологическом музее Агридженто. Храм был построен в V веке до н.э. на территории древнего города Акраганта в Сицилии (ныне Агридженто).
Строительство Храма Зевса началось около 480 г. до н.э. - после того, как союзные греческие колонии Сицилии разгромили Карфаген. В строительстве были задействованы тысячи порабощённых карфагенских пленников. Однако храм так и не удалось достроить, поскольку в 472 году до н.э. город завоевал тиран Гиерон I Сиракузский. Но даже с незавершённой крышей это был самый большой когда-либо построенный дорический храм.
Когда Карфаген осадил и разграбил Акрагант, здание сильно пострадало. Разрушению способствовали и землетрясения. В XVIII веке оставшиеся от постройки блоки песчаника использовались для строительства пристани.
Фрагменты статуй впервые обнаружил в 1812 году Чарльз Р. Кокерелл, молодой британский архитектор, который осознал, что массивный кусок песчаника был не частью фронтона святилища, а головой атланта.
Сегодня на месте храма сохранились лишь части стен, отдельные каменные блоки и капители колонн. В 2004 году группа Немецкого археологического института в Риме предприняла обширный проект по каталогизации руин, в рамках которого описала каждый элемент храма. Более 90 камней были идентифицированы как части минимум восьми теламонов. Эти камни использовали для реконструкции одной из статуй.
Архитекторы спроектировали 12-метровую стальную конструкцию, к которой предполагалось прикрепить камни. Таким образом им удалось показать колосса в вертикальном положении, в каком он когда-то стоял.
Интересно выглядит. Нам, правда, кажется, что статуя не очень довольна своим нынешним положением.
Недавно Станислава Дробышевского спросили, как антропологи понимают, что перед ними – захоронения близнецов? И вообще, известны ли какие-то близнецовые захоронения времён палеолита?
Захоронение близнецов в Кремс-Вахтберге. Воссозданную могилу младенцев можно увидеть в Музее естествознания в Вене
Вот что ответил Станислав: "Антропологам известно лишь одно захоронение близнецов в палеолите. Это погребение специалисты обнаружили во время раскопок в Кремс-Вахтберге, на территории современной Австрии, на берегу Дуная. Вообще в Кремс-Вахтберге нашли сразу два младенческих захоронения: одиночное и двойное. В двойном захоронении останки младенцев были просто посыпаны охрой, и сразу никто не понял, близнецы там лежат или нет. Тогда специалисты провели ДНК-анализ останков – и выяснилось, что скелеты принадлежали мальчикам-близнецам, которые умерли больше 30 тыс. лет назад. Причём первый ребёнок умер сразу после рождения, а второй примерно через месяц. И его положили под бочок к брату. А в соседней могиле, в одиночном захоронении, видимо, лежал их кузен.
Других близнецовых погребений эпохи палеолита антропологи пока не знают. Во-первых, из-за того, что двойняшки по большей части умирали не одновременно – и их могли хоронить в разных местах. Во-вторых, даже если близнецов хоронили в общей могиле, иногда их останки находят в таком плохом состоянии, что установить родство по ДНК-анализу совершенно невозможно.
При этом из современной этнографии известно, что иногда при рождении близнецов одного малыша – а то и сразу двоих – могут убивать. Такой инфантицид распространён, например, у северо-западных амазонских индейцев. У них считается, что женщина двух детей не выкормит – значит, от одного младенца надо избавиться. А ещё амазонские индейцы верят, что люди должны за раз рожать только одного ребёнка: они же не звери какие-нибудь. Если соплеменники роженицы узнают, что она произвела на свет близнецов, её саму могут убить. Поэтому женщина может тихо убить одного малыша, а иногда и сразу обоих.
Но это я рассказал про конкретный народ – амазонских индейцев. Как дело происходило в палеолите, мы не знаем. И вообще, важно понимать, что в древности разные ребята вели себя очень по-разному. Неандертальцы жили не так, как денисовцы, а кроманьонцы – не так, как хомо наледи".
