С тегами:

универ

Любые посты за всё время, сначала свежие, с любым рейтингом
Найти посты
сбросить
загрузка...
785
Сбой системы
46 Комментариев  

Один раз у меня дома отключили воду на несколько суток, и чтобы не переть на пары с грязными волосами, не придумала ничего лучше, как намотать на голову палантин. Было как раз начало нового семестра и в это самое утро ожидалась лекция с новым преподом. В силу своего слабого зрения всегда сижу на передних партах. Заходит наш вождь, и начинает вещать, не сводя с меня глаз. И вдруг ее лекция плавно начинает перетекать на тему религии, а точнее на стёб набожных людей, какие истории случались в ее практике, связанные с ограниченностью верующих в научных познаниях и т.д. Особенно она затрагивала мусульманство. Я же, как обычный атеист, вместе с аудиторией посмеивалась над этими шутейками, а преподша все более и более раздувалась и краснела. В итоге пара прервалась на середине, когда разъяренная "женщина науки" вывалилась из аудитории, а я чуть ли не валялась на полу от элитного интеллектуального юмора с нотками феминизма. Как позже я узнала, у неё было такое хобби, высмеивать публично мусульманок, и наблюдать, как они бесятся и удаляются с истериками, ну и просто ловила кайф от унижения бедных девушек. Но в этот раз система дала сбой, когда я в своей чалме не оказалась мусульманкой и угарала со всеми. Её лицо было бесценно.

33
Дискриминация здравого смысла
29 Комментариев  
Дискриминация здравого смысла сша, калифорния, универ, youtube, дискриминация

Источник

410
Когда препод загородил презентацию...
12 Комментариев  
4063
Репетитор по английскому
136 Комментариев  
Репетитор по английскому
84
Прогулка по китайскому вузу. Однако!
17 Комментариев в Жизнь пикабушников за границей  
Прогулка по китайскому вузу. Однако! Китай, Вуз, Сучжоу, универ, Образование, Азия, видео, длиннопост

Что тут у нас на картинке выше? Гарвард? Йель? - Нет, это старый корпус университета Сучжоу (вы, ведь, скорее всего и про такой город то не слышали).

На днях я тряхнул стариной и прошёлся по китайскому вузу. У меня отвисла челюсть и висела в районе колен:пять зон, полторы сотни гектар застройки, 40 тысяч человек (!!!) и библиотека (одна из многих), размером со звезду смерти:

Прогулка по китайскому вузу. Однако! Китай, Вуз, Сучжоу, универ, Образование, Азия, видео, длиннопост
Показать полностью 7 1
979
Старинные фрески в баре
39 Комментариев  

Учусь я на факультете истории искусств в Италии.

Пошли мы вчера вечером в бар посидеть с однокурсниками, выпить чего-нибудь.

Заходим, значит, мы в рандомный бар на окраине города, народу было очень мало, но бар был шикарен: все стены были исписаны фресками, а в Италии очень часто можно найти истинные исторические ценности в подобных местах. Пол выложен мозаикой, везде ретро вещи расставлены. Крутая атмосфера в общем.


Выпили рома с колой и поехали спорить, какого века эти изумительные фрески: фразы написанные на итальянском языке времен Данте, фигуры вроде бы и динамичные, но движения слишком схематичные, цвета слишком яркие для позднего Средневековья, но недостаточно объемные для Возрождения, для 16-17 века слишком много имитации Средневековья, тогда эту эпоху недолюбливали, а в 19-20 веке все слишком были зациклены на классицизме, тоже не то. Спорили часа 2 где-то.


В конце концов, я поставила 10 евро на конец 12 - начало 13 века, двое других друзей поставили 5 евро на конец 10 века, еще один поставил 12 евро на начало 15 века.


Подходим к бармену и спрашиваем какого века фрески.


Бармен: "Лол века? Пол года назад сына своей знакомой попросил зафигачить что-нибудь интересное на стенах, чтобы по-веселее было. Он неплохо рисует."

31
Препод как бы намекает
4 Комментария  
Препод как бы намекает
705
Не "гнать порожняк"!
43 Комментария в Студенческое общество  

Комментарии от преподавателя к выполнению домашнего задания.

Не "гнать порожняк"! домашка, Преподаватель, порожняк, универ
342
"Мы следим за тобой, ничтожество"
35 Комментариев в The Elder Scrolls  

Есть у меня один друг-сокурсник. В силу своего фанатизма по TES в целом, и по Морровинду в частности, любил следующим образом подшучивать над знакомыми; если те его не замечали, тот тихо подходил со спины и низким хриплым голосом выдавал фразу: "Мы следим за тобой, ничтожество." Естественно не все понимали к чему это, но как-то его забавляло такое...

В целом все было нормально, но однажды зрение его подвело. Видимо он узнал по куртке какого-то друга, но произнесённая фраза оказалась адресована неспешно идущему на пары доценту кафедры...

Следующие полчаса он провел в деканате за написанием объяснительной "О неуважительном отношении к преподавателям". Парня благо не отчислили, но фразу Ординатора больше в вузе никто не слышал...

"Мы следим за тобой, ничтожество" The Elder Scrolls, Morrowind, тру стори, текст, Ординатор, универ
1369
Действительно крупнейший
106 Комментариев  
Действительно крупнейший универ, реклама, fail
Действительно крупнейший универ, реклама, fail
Показать полностью 1
14460
Студенты МГУУ правительства Москвы ответили!
1532 Комментария  
Студенты МГУУ правительства Москвы ответили! моё, Студенты, автохам, политика, авто, россия, москва, универ

Вчера я написал пост про будущих сотрудников правительства Москвы, которые учатся в специальном инкубаторе для чиновников – Московском городском университете управления. Уже через несколько часов пришел ответ от главных героев...


Но перед тем, как я вам его покажу, давайте порассуждаем. Вот ты молодой человек, которому повезло родиться в богатой семье. Обучение в МГУУ правительства Москвы только платное, бюджетных мест нет. И вот твои родители оплачивают тебе обучение в престижном ВУЗе, покупают тебе дорогой автомобиль... например, заряженную БМВ М-серии, чтобы ты гонял по городу, дрифтовал у МГУ и ездил на ней в любимый университет. В свободное от развлечений время ты на своей БМВ в свои 20 с небольшим действительно ездишь учиться, но вот беда: твой будущий работодатель, мэрия Москвы, ввела на улице около университета платную парковку... Как же быть? Ты же не лох какой-то там, ты будущий чиновник... Правильно! Ты, как и все твои друзья, снимаешь номера, чтобы не платить за парковку.



Здесь надо сделать пояснение: я 3 года жил в этом районе и часто ходил мимо этого университета. Абсолютно всегда машины студентов были без номеров. Прямо около крыльца университета и дальше по улице. Более того, перед тем как написать пост, я в течение трёх дней подъезжал к университету, и чуда не происходило: все машины были без номеров.


И вот возмущенная общественность спрашивает у студентов: "Вы там не охуели? Деньги на обучение есть, на машину есть – ну, может быть, за парковку найдёте заплатить?" Я лично считаю, что не платить деньги за парковку, скручивать номера, прикрывать их бумажками – это пидорство. А для человека, который учится в ВУЗе правительства Москвы и хочет руководить нашим городом, для будущего чиновника, который собирается работать на наши налоги, это пидорство вдвойне. Люди, которые планируют работать на город, начинают с того, что у города воруют.


Но студенты думают иначе. И они прислали мне вот такую открытку вчера:

Студенты МГУУ правительства Москвы ответили! моё, Студенты, автохам, политика, авто, россия, москва, универ

"Если человек скручивает номера, то его можно называть вором?"


Это нас спрашивает владелец той самой БМВ Андрей Кондрашов, который зачем-то удалил некоторые снимки (в том числе с пистолетом и битой) из своего инстаграма.


Давайте я отвечу... Что касается "бандитов", я не знаю. Я этого слова не употреблял, но, видимо, ты с друзьями мысленно причисляешь себя к этой социальной группе, вот у тебя и вырвалось. Я написал, что вы "воры и шпана". Я действительно считаю, что вы воры. Вы воруете у города, не платите за парковку, а чтобы вам не выписали штраф, снимаете номера. Вы считаете, что вы выше других и законы вам не писаны. Это недостойное поведение.


Но вернемся к институту. После поста начали звонить журналисты, а потом руководству института позвонили из мэрии с острыми вопросами. И теперь самое веселое... Руководство института решило, что мой пост – это... вы не поверите... ЗАКАЗ (то ли против Собянина, то ли против вице-мэра Печатникова, пока не разобрались)!


Я вот думаю, надо, наверное, найти грамотного психиатра, который на примере моих публикаций опишет подобную реакцию на критику.


Но есть и хорошие новости. Сегодня утром номера с машин никто не снимал. К институту даже приехал эвакуатор с полицией, чтобы забрать нарушителей, но их не было. Чудеса просто. Думаю, больше и не будет. Рад, что теперь студенты будут платить не только за обучение, но и за парковку.


А вам совет: не проходите мимо.


UPD: Официальная позиция университета


О статье Ильи Варламова о нашем университете:
1. Наша позиция однозначна: ни госслужащие, како­го бы высокого ранга ­они ни были, ни студе­нты, ни обычные москв­ичи не имеют права на­рушать закон.
2. Сегодня мы специально собрали ст­удентов университета, чтобы еще раз акцентировать их внимание на недопустимости тако­го поведения.
3. Охрану попросили мониторить заклеенные или снятые номера на машинах возле вуза и сообщать в МАДИ.
4. Расследование проводим. Соцсети студентов будем мониторить.
5. Приглашаем Илью Варламова к на­м - прочитать открытую ­лекцию о гражданской ­ответственности. Посм­отреть на наших студе­нтов, пообщаться с н­ими. У нас с вами одна цель - активная граджанская позиция жителей Москвы.

Оригинал с опросом

Показать полностью 1
742
Повышение зарплаты...
54 Комментария  

Раз уж пошла тема про урезание зарплаты за хорошие идеи, то внесу и я свою лепту.

Работаю я сетевым администратором, но как и у всех админов, это только название, а на самом деле делаешь кучу всего не связанного с обязанностями.

Так вот, дело было прошлым летом. У нас в серверной стоит пара корневых свитчей - основной и резервный. И так получилось, что после очередного отключения электричества (да да, к ИБП они не подключены, ибо "денег нет, но вы держитесь") оба сгорели к чертям. Ну как сгорели, загружали только режим rommon, а дальше - ни туда, ни сюда. И естественно весь университет (да, работаю в универе) остался без сего блага цивилизации. Знаете на сколько звонков максимум может ответить человек за 5 минут? А я знаю - дохрена! В кабинет приходили все, кому не лень, я даже не думал, что у нас так много народу. Нач. отдела вызвали к проректору, где ему было сказано, что если будет исправлено, то героев ждет почет, слава и повышение зп. Собственно выбора-то у меня все равно не было, но такой расклад дал мне небывалый стимул. Хорошо, что незадолго до этих событий я сделал бэкапы именно этих свитчей, и к тому же был еще один запасной, абсолютно новый. Ну а дальше дело техники - загружаем сохраненный конфиг на новую железяку и все работает и все довольны. Ну, конечно, кроме меня - повышения зарплаты я так и не дождался, зато с каждым месяцем она только уменьшается...

758
Съеденная конфета
40 Комментариев  

Несколько лет назад, на первом курсе универа приключилась такая история: Был препод, фамилия которого была похожа на фамилию Шварценеггера. И был (сейчас есть) он очень уважаемым и старым профессором математики. И ничего не боялся. В том числе начальства и крепкого слова.  Мог наорать за использование корректора в тетради, сказав:"что за птичье дерьмо ты тут размазал?! Ты что, не мужик что ли?!".  Но в этот раз он принес на лекции конфетку. Начав лекцию, открывает конфетку и откусывает половинку. Продолжает лекцию. Потом доедает конфету и продолжает лекцию. Поворачивается еще раз и не находит конфеты, которую доел несколько минут назад. И тут началось:"Кто сожрал мою конфету?! Сучки, сознавайтесь! Тут была еще половина! Суки, я найду того, кто съел мою конфету!" И все в таком духе . Разумеется, виновника он не нашел)))

1615
Не буди Лихо!
124 Комментария  

Я помню в детстве у меня были хорошие волосы. Густые, крепкие, "глянцевые". Любой точечный источник света порождал на них световой нимб (надеюсь представляете о чем я). И вот однажды на втором курсе университета у одного товарища в общежитии был день рождения. Посидели, выпили. Конец весны. Тепло. Пошли курить на балкон. И внизу по улице шел мужчина лет 40, с пузом и добротной лысиной. Настроение у нас было приподнятое. Шутить я люблю. Ну и первое, что мне пришло в голову, это выкрикнуть этому прохожему сверху:

- Эй, мужик, дай лысину поносить!

И все, кто стоял со мной, и я в том числе, согнулись от смеха.

Мужик поднял голову, посмотрел на нас и говорит:

- Я посмотрю, какая у тебя будет в этом возрасте!

С тех пор прошло 5 лет. А я уже стригусь налысо, чтобы не было видно и лысины, и залысин.

Часто вспоминаю этот случай.

65
Шахматная терминология глазами студента
20 Комментариев в Лига Геймеров  

Что получится, если пропустить шахматную терминологию через призму университета:


• Блиц — молниеносное списывание, при котором используется экстремально короткий промежуток времени, которое оставил студентам вышедший в коридор препод (как правило, не больше 5 минут в течение всего экзамена). Проигрывает тот, кто последним успеет спрятать шпоры во время его возвращения.


• Вечный шах — ситуация, в которой один из студентов не может избежать серии повторяющихся пересдач. В нормальных вузах при этом, как правило, горе-студента отчисляют после третьей попытки (финальной комиссии), но в твоем универе серия может длиться бесконечно.


• Вилка — ситуация, когда препод засек двух студентов, передающих друг другу шпаргалки.


• Гамбит — разновидность экзаменационного дебюта, в котором осуществляется жертва скрытностью в угоду быстрейшего раскладывания шпор на столе. При неаккуратном использовании частенько карается детским матом.


• Гроссмейстер — студент, сумевший окончить университет со средним рейтингом ЭЛО не меньше 90 баллов, при этом ни разу не будучи пойманным на списывании.


(здесь же: • Чемпион мира по шахматам — студент, сумевший получить красный диплом, не приложив к этому почти ни грамма усилий).


• Дебют — начало экзамена, имеющее целью скорейшую подготовку к написанию работы (обустройство на месте, изучение позиции, прочтение экзаменационного билета, подбор шпаргалок). Классический дебют в современном вузе длится не более 25-30 минут, при этом все возможные ходы и комбинации давно изучены опытными студентами и преподами, что почти напрочь лишает начало любого экзамена элемента импровизации и романтизма.


• Детский мат — изгнание студента из аудитории в течение первых 5-7 минут экзамена вследствие его слишком палевного списывания.


• Засада — ситуация, в которой дальнобойная преподская фигура располагается за спинами абсолютно всех студентов. Действие препода проявляется только после перемещения сидящих перед ним студенческих фигур.


• Игра вслепую — написание студентом экзамена по предмету, название которого он не знает. Прием высшего учебного пилотажа, частенько практикуемый гроссмейстерами.


• Качество — «вес», отличающий умного/эрудированного студента от тупого/невежественного. «Выиграть качество» или «пожертвовать качество» означает операцию, при которой списывающий студент пересаживается к отличнику, покинув двоечника (либо же пересаживается к двоечнику, покинув отличника).


• Конь — гениальнейший катала, по потенциалу примерно равный трем пешкам. Конь умеет занимать совершенно немыслимые позиции на протяжении всего экзамена, одинаково элегантно и незаметно внедряясь в толпу пешек, подбираясь к слонам и ладьям, и даже угрожая читерством ферзю. Из существенных недостатков на фоне того же слона стоит отметить скачкообразность и недальнобойность его передвижения по аудитории, что, в некоторых случаях, может послужить существенным поводом для мгновенного изгнания нашего героя с экзамена. Самые матерые преподы всегда предпочитают разбираться со студенческими конями в самую первую очередь, пусть и ценой проигнорированных слонов.


• Король — студенческий альфа-самец. Самая главная фигура в аудитории. Настолько ленив, что ему даже сложно передвинуть свою наглую жопу дальше одного сидячего места. Списывает в открытую, зачастую сидя за массивными спинами своих собратьев по группе. Тем не менее, в ситуациях, которые грозят королю шахом от преподов, может поменяться местами с одной из своих верных ладей, уйдя под более плотное прикрытие из спин впередисидящих пешек. Цель любого препода – побыстрее выгнать этого засранца с экзамена, что на практике оборачивается огромными трудностями в виду харизматичности последнего. Благодаря неотразимости и природной сексуальности заставляет весь состав женских фигур вкалывать на себя родимого, от дебюта и до самого мата. Стоит отметить, что в случае потери ферзя по различным причинам, таки начинает чувствовать неиллюзорную опасность и активизируется в телодвижениях. В случае успешного выпиливания короля из аудитории, остальные студентки теряют какую-либо мотивацию к помощи оставшимся собратьям, и экзамен перетекает в унылое, выгодное преподам, инертное русло.


• Лавирование — преподские маневры по аудитории позиционного характера, в ходе которых поддерживается общее напряжение и неопределенность, которые мешают студентам до конца обнаружить намерения экзаменаторов.


• Ладья — бета-самец любой группы, правая и левая руки короля. По значимости равна пяти пешим душам. При слабом контроле во время экзамена может относительно спокойно перемещаться вдоль всех рядов и проходов, методично собирая необходимую информацию по вопросам из своего билета (ну и заодно по вопросам короля, естественно). Имеет свойство очень долго раздупляться в начале экзамена, так как стеснена большим количеством трудолюбивых пешек, пыхтящим у собственного носа. Как было описано выше, выступает в роли героической разменной монеты, когда королю нужно укрыться от нависающей преподской угрозы.


• Мат — (студенту): изгнание студента из аудитории за списывание.

— (преподу): успешная сдача студентом собственной работы без возможности попасть под подозрение в обмане.


• Миниатюра — часть экзамена, написанная уже в дебюте или в начале миттельшпиля (то есть не более, чем за 30-40 минут) в результате слишком простых вопросов, выпавших в билете.


• Миттельшпиль — середина, основная часть любого экзамена, следующая за дебютом. Является идеальным временем для активного использования всех подготовленных видов читов ввиду прогрессирующего ослабления концентрации внимания препода. По времени в среднем приходится на 30-105 минуты экзамена. Именно успешно проведенный миттельшпиль определяет основные шансы на конечный успех в экзаменационной партии.


• Нокаут-система — принцип ультимативного выпиливания учебных мошенников, использующийся самыми матерыми из преподов. Сначала используется метод классического экзамена, когда преподские фигуры неспешно курсируют по аудитории в поиске отдельных преступников. Затем (если число жертв не достигло желательной отметки) — блиц, при котором преподаватель намеренно покидает аудиторию, а потом неожиданно в нее врывается. Если обе эти тактики не смогли выявить достаточное количество проигравших, то в последнее время используется система армагеддон — метод, при котором преподы наиграно отключают свое внимание на 4 минуты, а на 5-й ВНЕЗАПНО начинают массово банить всех списывающих студентов. Как показывает практика, студенты, с высоко поднятой головой прошедшие армагеддон, полностью заслуживают своей пятерки за экзамен.


• «Обезьянья игра» — условное название распространенной тактики слабеньких катал, когда один из студентов слово в слово копирует писанину другого.


• Пат — ситуация, в которой студента не выгнали из аудитории, но конфисковали экзаменационную тетрадь.


• Пешка — минимальная учебная единица в университете, одновременно — базовая единица измерения всего учебного биоматериала (в среднем один конь равен трем пешкам, ладья — пяти и т.п.). Представляют из себя классических прямолинейных твердолобых трудоголиков, которые работают не столько головой, сколько своей пятой точкой, методично передвигаясь от строки к строке в собственной экзаменационной тетради. В среднем, в каждой более-менее большой группе наличествует до восьми подобных фигур. Несмотря на внешнюю непритязательность, в глубине души безумно амбициозны и мечтают однажды стать Черными Властелинами (читай ферзями). В 98% случаев заканчивают либо офисным планктоном, либо унылыми ассистентами в универе. Но, что сцуко характерно, у остальных 2% таки получается доползти до последней клетки, превратившись либо в CEO какой-то средненькой компании, либо в ферзя-препода, по полной отыгрываясь на новом поколении студентов за грешки старого.


• Позиция — положение студентов и преподов, случившееся в каждый конкретный момент во время экзамена. Умение адекватно оценивать позицию представляет собой одну из необходимых составляющих читерского мастерства.


• Поле — единица аудиторного пространства, которое теоретически может быть занято студентом. Наличие студентов высокого качества на ключевых близлежащих к студенту полях в данной конкретной позиции предопределяет его позиционное преимущество.


• Полуход — одна запись в экзаменационную тетрадь «из головы» студента, пока препод на него смотрит, и одна запись в тетрадь, скопированная из шпаргалки, пока препод на него не смотрит. Два полухода составляют ход, представляющий собой одно предложение в работе студента.


• Промежуточный ход — неочевидный ход, сделанный вместо очевидного (напрашивающегося), позволяющий извлечь дополнительную выгоду из позиции (например, вместо «очевидной» записи в экзаменационную тетрадь студент решает почесать ногу, завязать шнурок (и т.д.), что может заставить препода за это время занять невыгодную позицию в аудитории).


• Рапид — часть экзамена с укороченным лимитом времени на списывание (как правило, тесты в самом конце мероприятия, которые выдает препод лично с рук – в среднем занимает 10-15 минут).


• Размен — серия ходов, при которых стороны осуществляют обмен примерно равноценным материалом (препод выгоняет определенное кол-во студенческих фигур, но в пылу жарких споров и негодования удаляется вместе с ними сам, что облегчает экзамен оставшимся в аудитории людям).


• Рейтинг ЭЛО — текущий уровень относительной успешности и силы студента, выражаемый в балльном эквиваленте. Уровень гроссмейстера — от 90 и до 95, уровень гроссмейстера экстра-класса — от 95 и до 100 (а иногда и выше, но электронный журнал это не отображает)


• Рокада — свободные боковые проходы в аудиториях, открытые для передвижения студенческих ладей или преподов.


• Рокировка — процесс обмена местами несписывающего студента, находящегося в лучшей позиции, со своим списывающим соратником, с целью избежания последним угрозы шаха или даже мата. В большинстве случаев рокировку можно провести лишь при условии, что ни один из студентов до этого не менял своих позиций в аудитории.

(в ином же случае внимательный препод может банально запретить).


• Связка — положение, когда один студент не может покинуть свое рабочее поле из-за того, что в случае его ухода место, находящееся за его спиной и на котором сидит король, будет атаковано вражеским преподом.


• Слон — самая примитивная студенческая фигура, которая не явлется пешкой и по силе равна трем последним. При слабом преподавательском контроле может свободно и весьма хитрожопо передвигаться от одного угла студенческой аудитории, до другого, не обладая при этом конской сверхспособностью вклиниваться в самую гущу событий. Не особо ценится королем и частенько является активным участником разменов на экзаменах.


• Треугольник — один из искуснейших способов намеренно палевной передачи шпор вражескому одногруппнику в эндшпиле экзамена с целью поставить его в положение цугцванга.


• Фаланга — цепь из пешек-ботанов на первых партах при отсутствии жеребьевки во время распределения мест на экзамене.


• Фейерверк — каскад из выпиленных читеров при осуществлении злым преподом особо смачного рейда по студентам.


• Ферзь — убер-ботанша. Та самая, которая знает наизусть содержание всех учебников, и к тому же обладает абсолютно выдающимся интеллектом. Свободно передвигается по аудитории практически при любом уровне преподского контроля, ибо пользуется неприкасаемым авторитетом (по крайней мере, до тех пор, пока не сдаст свою работу). Помогает всем союзническим фигурам без исключения, при любых ситуациях и позициях. При грамотной и удачной игре умножает на ноль любые попытки препода отчислить из университета двоечников-одногруппников ферзя (в особенности, конечно же, короля). Один ферзь ценится даже больше, чем взвод пешек в полном своем составе, что как бы намекает.


• Форпост — сидящая прямо перед носом у препода списывающая фигура, защищённая спереди одинокой пешкой.


• Форсирование — осуществление преподом определенных психологических манипуляций, на которые студенты вынуждены отвечать только определенным образом (например, напоминание в начале эндшпиля экзамена, что мат как никогда близок, что приводит к массовому палевному списыванию в стиле блица). Форсированные действия облегчают преподу вычисление обманщиков.


• Форточка — место, на которое может пересесть король в случае угрозы шаха по последнему ряду аудитории. Соответственно, «сделать форточку» — это заставить подвинуться одну из пешек, прикрывающих позицию рокировки нашего альфа-самца. В случае отсутствия «форточки» принято говорить о возможной непривлекательности последнего ряда.


• Цейтнот — нехватка времени на обдуманное списывание ответа на вопрос.


• Цугцванг — положение, при котором студента только что засекли на списывании, и вне зависимости от качества и искренности оправданий, его в любом случае ожидает капитальная п*зда.


• Часы шахматные — особая разновидность экзаменационных часов, которые совершенно не привязаны к мировому времени и контролируются сугубо преподом на глаз.


• Часы Фишера — часы особо доброго препода, в которых предусмотрено прибавление нескольких минут за каждое написанное студентом предложение (то есть возможность просрочки времени на тех же самых комиссиях практически сводится к нулю).


• Шах — позиция, в которой списывающий студент атакован преподом.

(здесь же: Двойной шах — позиция, в которой списывающий студент атакован одновременно лектором и ассистентом).


• Эксельсиор — разновидность курсов личностного роста, на которых студенческим пешкам втирают инфу о том, как методично, ход за ходом добраться в этой жизни до статуса ферзя.


• Эндшпиль — финальная часть любого экзамена, по времени приходится где-то на 105-135 минуты. Характеризуется почти полной потерей концентрации внимания со стороны как преподов, так и студентов. Именно эндшпиль определяет, поставит ли студент мат преподу, поставит ли препод мат студенту, либо же последний окажется в патовой ситуации. Очень часто самоуверенные, неграмотные тактически короли оставляют весь основной участок работы именно на эндшпиль, в котором велика вероятность того, что ферзь, уже сдавший собственную работу, будет бездарно прое*ан после изгнания из аудитории преподом.

Шахматная терминология глазами студента Шахматы, универ, университетская жизнь, Сессия, экзамен, спорт, студенты, длиннопост
Показать полностью 1
256
Тараканам нет !
25 Комментариев  
Тараканам нет ! студенты, универ, Россия, вуз, общежитие, Общага и учёба, тараканы, выжить

Студенты против тараканов!

108
Еще про баскетбол
22 Комментария в Истории из жизни  

Радует что так много людей в теме откликнулось. Сейчас такого нет, хотя в Москве нормальная площадка в каждом дворе. В мое время такого не было, свою первую мы сделали сами, ночью стащили щит в соседнем микрорайоне, волокли его бухие вдоль Ярославского шоссе (он тяжелый сука как конченая сволочь), а проезжавшие мимо милиционеры остановились, посмотрели, и поехали дальше. И это только одна из иллюстраций того времени. 


Скажу сразу, рискуя навлечь на себя проклятия людей, отдавших годы другому виду спорта - такой атмосферы, культуры, стиля жизни и общения, как в баскетболе, нет больше нигде. Довольно неплохо это показано в культовом для всех игроков фильме "Белые не могут прыгать" с Вуди Харельсоном и Уесли Снайпсом. Рекомендую, посмотрите, они там неплохо делают, Харельсон вообще меня удивил.  Однако дело в том, что для того, чтобы ощутить эту жизнь в ее полноте - нужно самому "делать" в Игре.


...однако на чем мы там остановились. Я поиграл некоторое время за школу, потом родители переехали в Москву, в новой школе была секция, куда я вписался легко - спасибо Серванту. Там тоже играли, ездили, хотя самое интересное началось в универе - куда я пришел, полный самых радостных надежд.


Первый раз это была просто просто физра. Тренерша - Ольга Прокофьевна - мощная тетка  с перманентом и адским макияжем - сама была баскетболисткой в прошлом и поэтому на физре у нее все играли кто как мог, но старательно. Понятно, на их фоне я смотрелся неплохо. Подошел, узнал, когда тренировки сборной. Самонадеянный я был тип, как вы сами видите. Она посмотрела кривовато, но наводку дала, и я туда пошел.


Ну что сказать. Ребята играли норм. Зона, все схвачено, сыгранные персонажи и разыгрывающих три штуки, все выше меня и не хуже по технике. Я сыграл с ними, был вполне на уровне, но школьный скилл - это школьный скилл, плюс еще не знал кто из них что может. Те кто в теме знают, что разыгрывающий заранее планирует схему на каждого, исходя из их личных возможностей - кому можно на кольцо набросить, кому лучше отдать скрытно и резко - он успеет поймать, короче, у каждого свои ходы. В конце тренировки их тренер сказал, что я могу ходить с ними тренироваться - но в состав он меня не возьмет.


Во твари, подумал я. На тренировке было несколько еще каких-то непонятных чуваков, они вроде играли, но в составе не были. Мы разговорились, и оказалось что это просто энтузиасты, любят игру, слушают хип-хап, накуренные постоянно в мясо. И при этом дружелюбные. И вот они мне говорят - а чо ты мол, поехали с нами в МГУ, там на улице играют каждый день.


Понятно, я поехал. И это был ад.


Первый раз, помню, играли на два кольца, пять на пять, мой - негритос лет 15, щуплый, вялый какой-то, я думаю - во, ништяк, в позиционном я его по любому уделаю, потому что он дрищ, ну а на дриблинге и в финтах тоже вроде что-то могу. Ага. Не тут то сука было.


Как он начал меня пластать... Как будто резиновый, честное слово, качал меня так, как я обычно качал центровых - и это при том, что сам я вроде не медленный. Тупо в ногах проигрывал ему, и потом оставалось только фолить или даже не знаю что делать. Я через минут 10 игры, когда он через меня несколько раз забил, уже готов был ему морду начать бить.


Сразу скажу - негры бывают настоящие и ненастоящие. Настоящие - это которые из Штатов или из Европы. Ненастоящие - Африка, и тд. Они и одеваются по-разному, и рожи у них другие, и стиль общения, короче не спутаешь. И вот те что настоящие - играют на порядок лучше. Ненастоящие тоже норм, но с ними  хоть что-то можно сделать. С америкосами, как мне казалось, иметь дело вообще бесполезно.


И главное, они прыгают!... Тип ростом 160 см, ниже меня, с двух рук долбит в кольцо сверху, и не особо напрягает свою черную морду. Про финты я вообще молчу - я думал сам что-то могу, но все это оказался детский лепет.


Короче когда первый раз ехал домой с этого МГУ думал все, хана, дерево я такое же как все эти деятели, над кем я смеялся в школе и на улице.


Однако время расставило все на свои места, и достаточно быстро.  


(пойду спать - напишу потом конкретно уже про мытищи и чем в мгу закончилось)

Показать полностью
218
Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия.
40 Комментариев в Авторские истории  

Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Вернее про тарантула или про людей..


Порфирия.


Однажды сотрудник университета привёз с полевых работ для зооуголока биофака необычный подарок.

- Вот вам в ваш зооуголок - добродушно посмеивался большой парень Виталий, неторопливо вытаскивая из сумки спичечный коробок. Все сотрудники лаборатории сгрудились вокруг него, пытаясь рассмотреть, что в коробочке.


- Эээ нет, он очень шустрый и может сбежать - говорил между тем Виталий - лови его потом! Ёмкость давайте какую-нибудь.


- Да что там у тебя? - нетерпеливо спрашивала Даша.


И вот быстренько освободили небольшой аквариум из орг.стекла и парень, движением фокусника, ловко вытряс на дно малюсенького тёмного паучка. Даша разочарованно фыркнула.


- А ты не фыркай - тут же засмеялся Виталька - это тарантул! Ядовитый паук, между прочим - все более внимательно посмотрели на кроху.

- Ну, не так, чтобы очень ядовитый, не смертельно - добавил спец - но болеть укус будет долго, так что поосторожнее с ним.

- И посадите его в большую ёмкость - предложил он - чем больше вокруг него будет места, тем крупнее он вырастет.


- Чем кормить? - спросила ответственная Лена - так-то я знаю, но и ты ещё подскажи.


- Да всем подряд - улыбался Виталий - насекомые разные, кузнечики и всё, что поймаете. Когда подрастёт, мучных червей давать можно будет, ну а сейчас самых мелких насекомых..


- Тааак, студентов подключим для ловли блох - пошутил руководитель Родион Михайлович.


Заселение паучка доверили Елене, потому что к любому поручению девушка всегда подходила, вооружившись знаниями, вдумчиво и ответственно.

Некоторое время Лена покопалась в дебрях компьютера.

И вот уже красуется огромный круглый аквариум из орг.стекла, подключившиеся студенты, будущие биологи и зоологи, с азартом носят песок, землю, унизанную сухими травинками, необычной формы камушки и большие красивые коряги.

Появились даже, непонятно откуда взявшиеся, большущий кусок торфа и живой папоротник в горшочке. Часа через полтора дом для малыша был готов полностью.


- Это ж надо, как быстро и красиво вы всё тут оформили - удивлялся Родион Михалыч - вот это что, лианы сухие?


- Да не - смущался студент Серёжка - это я кору с сухого дерева содрал, потом помял её и свернул в трубочки..


- Ну что, высаживаем? - нетерпеливо спрашивала Даша.


И вот паучка из маленького аквариума вытряхнули в большой. Он сразу же, быстро перебирая лапками, спрятался под корягу. Вместе с тарантулом поместили и несколько малюсеньких кузнечиков для прокорма.


- А как назовём-то? - не унималась неугомонная Дашка - имя! Как имя твоё поучонок! - весело шутила она.


- Давайте назовём его Жора - предложил улыбчивый Виталий, который всё это время, пока готовили аквариум, пробеседовал с руководителем - эти пауки большие обжоры, только успевай подавать!


- Порфирий - вдруг выдала Елена - давайте Порфирием назовём.


- Порфирий! - звонко смеялась Даша - где только ты такое откопала! Уж лучше Жора-обжора..


Но, как это ни странно, прижилось именно имя Порфирий. Так и звали паучка, даже не уменьшая и не сокращая. Порфирий - и всё тут.

Правда, попозже, когда он подрос, оказалось, что это - самочка, поэтому и звать её стали - Порфирия. ))

Все ещё немного понаблюдали за жизнью в аквариуме-террариуме, но ничего не происходило, паучок не вылезал и люди разошлись по своим рабочим местам.


Тарантул рос не по дням, а по часам, как говорится.

Паучиха много ела, часто линяла и постепенно становилась всё больше, ярче и красочнее.

Под большой корягой она соорудила из земли и торфа гнездо, где укрывалась во время своих бесконечных линек.


Как-то само собой получилось, что наблюдать и ухаживать за ней стал студент Сергей, которому так понравилось сиё действо, что он решил поменять специализацию и стать арахнологом, изучать паукообразных.


Порфирия быстро привыкла к людям. Стоило только подойти к аквариуму, как она тут же выбегала из своей норы, получая за это различные лакомства на конце специального пинцета из пластика.

Люди часто брали её на руки, просто подставляя руку, на которую она и заползала..

Сначала маленьким паучком.

Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост
Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост
Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост

Потом огромным пушистым паучищем.  

Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост

А во время линьки Порфирия сидела в своей норке, которая становилась всё больше и больше и ничего не ела. 

Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост

Так прошёл почти год. Весь биологический факультет с увлечением наблюдал за ростом и развитием паучихи. Зооуголок постоянно посещали вечно гомонящие стайки студентов и их преподы, иногда прямо там проводились лекции.

И вот настало лето. Студенты отправились на каникулы и Сергей только иногда приезжал поухаживать за своей питомицей.

Многие сотрудники тоже отправились, кто в отпуск, а кто-то на полевые работы на природу.

В лаборатории осталась одна Лена.

И тут случилось сразу три события в жизни девушки:

Сначала к Елене в гости приехала её старшая сестра с детишками, Любой и Вадиком.

Потом - сотрудники привезли для зооуголка полозов с Капчагая.

И третье - девушка захотела порадовать своих племянников и показать им большеглазого полоза, она посадила его в специальную переноску, но случайно упустила змейку по дороге.

И тогда Лена решила показать гостям весь зооуголок.


- А почему бы и нет - думала себе Лена - им же будет очень интересно посмотреть!


И вот они втроём приехали на работу к Елене. Дети с любопытством и удовольствием рассматривали обитателей зооуголка, подержали в руках полозов. Сначала им больше всех остальных понравился сцинковый геккончик Паша, но увидев резво выбежавшего навстречу огромного, пушистого и голодного тарантула, они просто онемели от восторга. Порфирия как раз только что полиняла, была очень яркая и голодная после линьки.


Накормив всю братию мучными червями и добавив ещё несколько выловленных на окошке мух в рацион Порфирии, Лена, дав племянникам строгие указания, ушла по своим делам, а дети остались, чтобы ещё понаблюдать за животными.

Вообще-то Лена кормила всех и особенно тарантула после линьки, кузнечиками, саранчой, жуками, выловленными по дороге, но, дабы не травмировать нежные детские души видом паучихи, заплетающей кузнецов в паутину, решила покормить обычным кормом.


- Мучных червяков всё же не так жаль, как кузнечиков - думала про себя Лена, уже немного жалея, что привезла с собой детей.

- Ну что же поделаешь, такова жизнь - философствовала она - кто-то кого-то обязательно ест..


Ребятишки, насмотревшись вдоволь на немногочисленных обитателей зооуголка, немного заскучали.

И вдруг Вадик увидел в укромном уголке маленького прозрачного паучка, висевшего на тонкой паутине.


- Давай забросим паучка Порфише - предложил он сестрёнке - может им вместе не так скучно будет, чем по одному.


- Порфирии - поправила его Люба.


И они, аккуратно подцепив паучка на лист бумаги, сбросили его в аквариум.

Потом дети обедали вместе с Леной, ходили в сад на прогулку, ещё любовались животными, заметив ненароком, что паучок сплёл незаметную паутину в самом тёмном углу.

Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост

Так прошёл день и все отправились домой. По пути Люба с Вадиком рассказали своей тёте про паучка, чему Елена не придала никакого значения.

Утром следующего дня Лена пришла с банкой, набитой разными кузнецами, жуками и другими насекомыми, которых она наловила по дороге. Представляя, как набросятся любимцы на лакомство, девушка подошла в первую очередь к аквариуму с пауком.

Но что это!! Посреди аквариума неподвижно лежит кверху лапками большая мохнатая тушка! А рядом, присмотревшись, Лена увидела остатки маленького паучка.


- Значит, она сожрала паучка и умерла! - мелькнули мысли в голове девушки - как же жалко Порфирию! И что я скажу всем сотрудникам?! А Сергею! Ахх! Паучёк был ядовитым наверное.. Зачем только я взяла с собой детей!..

- Я сама во всём виновата! - сказала Лена вслух, горько заплакав.

Тут раздалось весёлое, разномастное:


- Здрасьте!

- Привет! - и в комнату ввалились приехавшие с полевых работ сотрудники вместе с руководителем.


- Ааа вот ты где! - веселилась Дашка - а мы приехали и везде всё закрыто!

Но тут они увидели заплаканное лицо Лены.


- Что, что случилось? - посыпались вопросы.

И вот все уже стояли вокруг аквариума и остолбенело смотрели на паука, валявшегося на дне. Даша попыталась перевернуть его, но ничего из этого не вышло.


Лена тут же всё рассказала - и про племянников и про паучка.


- Что ж вы такие экскременты эксперименты делаете - не требуя ответа, пробурчал Родион Михалыч.


- Ну ладно, что уж теперь - добавил он - бывает..


- Не ешь своих! - пошутил приехавший вместе с компанией работник Борис.


За день перебывали все сотрудники факультета биологии, которые ещё не уехали или уже приехали откуда-то.


- Вот кажется просто паук - рассуждал препод по микробиологии - а как жалко-то! Ведь с малюсенького воспитали! Хорошо ещё, сейчас не учебный год - добавил он, а то бы половина факультета здесь была.


- А так, к учебному году нового вырастим - грустно улыбнулся Родион Михайлович.


А к вечеру приехал Сергей, которому кто-то сообщил о происшествии.


- Ну как же так? Ну как же так! - повторял он, пытаясь скрыть слёзы и потирая красные глаза.


И вот зарёванная Лена приехала домой. Она не хотела рассказывать про паука детям, чтобы не расстраивать их, но они вызнали всё своими расспросами.

И весь вечер Любочка плакала, а Вадик задумчиво просидел на скамейке, грустно глядя куда-то вдаль.


В этот день Лена опоздала на работу, проворочавшись почти всю ночь и утром проспав всё на свете. Животных уже покормили, а аквариум с тарантулом стоял, заботливо прикрытый большой тряпкой.


- Девчонки, сходите уберите аквариум в сторонку - попросил Родион Михалыч - а то смотреть на него больно. Я переговорил с Виталькой, он через неделю привезёт ещё маленьких тарантулов.

- Будете снова воспитывать, жизнь продолжается - ободряюще подмигнул он.


И вдруг из зооуголка раздался громкий вопль, похожий на клич апачи из какого-то фильма про индейцев и в лабораторию влетел студент Сергей. Лицо его было покрыто красными пятнами, а глаза просто сияли от счастья.


- Она жива! - громко кричал Серёжка - живая она, представляете - живая!


Все гурьбой побежали в зооуголок. Там, на тонкой, сухой веточке, сидела, покачиваясь, Порфирия.


- Вот, кажется, просто паучиха - растроганно бормотал Родион Михайлович - а вот гляди ж ты, как легко сразу на душе стало..


Лена тут же сообщила по телефону своим племянникам, что Порфирия ожила, чем вызвала громкие крики и дикие скачки.


Весь день приходили люди, улыбаясь и поздравляя сияющих работников лаборатории.


- Ну это же просто паук - удивлялись все - откуда столько радости, почему на душе такой праздник!?


А Порфирия ещё дня три ничего не ела, сидела, задумчиво качаясь, на коряжке, на которую перебралась с веточки.

А потом стала сама собой. Много ела и часто линяла, вырастая всё больше и становясь всё красочнее после каждой линьки..


Племянники Лены ещё ни раз, пока были в гостях, приезжали к ней на работу, познакомились с Родионом Михайловичем, смиренно выслушав его поучения. И даже устроили, несмотря на то, что и так было чисто, небольшую уборку, сметя всю паутину, какую только смогли найти и выпустив нашедшихся паучков в сад.


- Чтобы случайно не попал какой-то паучок к Порфише - значительно пояснял Вадик.

- Да к Порфирии же! - счастливо улыбалась Любочка.


Вот такая история..


(Про зооуголок при университете и его обитателях, а так же про историю с полозом - предыдущий мой пост :) )


(Все фото из инета, но вполне соответствуют)

Про зверей или про людей — вот в чем вопрос... Порфирия. авторские истории, моё, тарантул, зооуголок, универ, паук, Дети, длиннопост

Для минусов комментарии внутри! ))

Показать полностью 7
46
Решил исправиться
9 Комментариев  
Решил исправиться деканат, универ
Решил исправиться деканат, универ
203
Усердный студент
12 Комментариев в Истории из жизни  

Моя студенческая жизнь была не слишком то богата на весёлые истории, но одну из немногих я очень часто вспоминаю.

На первом курсе был у нас русский язык, и вела его очень строгая, но справедливая и грамотная женщина, в возрасте около сорока лет, но моложавая, стройная и небольшого роста, поэтому, среди студентов могла сойти за "свою", особенно в толпе.

И вот, как-то раз, перед её парой мы все толпились в кабинете, общались, галдели, и она сновала среди нас, раскладывая на парты  распечатки к паре (если бы кто-то заглянул в кабинет, не сразу отыскал бы её среди студентов). И вдруг заходит в кабинет наш однокурсник и, не заметив её, громким басом, от души, выдаёт: "бл*, ребята, всё х**во". В кабинете воцаряется гробовая тишина, потому что мы-то знаем, что преподаватель тут. Затем она, под громкий смех присутствующих, абсолютно спокойным тоном, без единой эмоции на лице выдаёт ему, что он сейчас "как будто ртом испражнился" и отправляет его на пересдачу зачета. (Тут стоит отметить, что у нас в универе, как и во многих, наверное, практикуется  такая схема: в конце семестра студентам даётся контрольная по предмету, если она написана успешно, ставится зачёт, если нет, то студент приходит на сессию сдавать зачёт по билетам). А юноша этот контрольную сдал, но, делать нечего, пришлось идти на зачёт. Только вот к моменту зачёта преподаватель уже и думать забыла про эту ситуевину, и, после того, как страдалец успешно ответил на все её вопросы, была приятно и, что главное, искренне удивлена рвению студента дважды сдавать зачёт :)

Таджики перепели Грибы – Тает лед
спонсорский пост от

Подписывайтесь на канал: https://goo.gl/W0p6gT



Пожалуйста, войдите в аккаунт или зарегистрируйтесь