С тегами:

репетитор

Любые посты за всё время, сначала свежие, с любым рейтингом
Найти посты
сбросить
загрузка...
3508
Бесплатный репетитор
178 Комментариев  

Лет семь назад, когда я только начинал заниматься репетиторством, произошла со мной забавная история, которую я с улыбкой вспоминаю и по сей день.


Одна моя хорошая знакомая попросила позаниматься с ней английским. Встретились, позанимались. Она вручила мне какие-то вкусняшки (сейчас уже не помню, то ли фрукты, то ли сладкое) и это было ок - она же мой друг, почему нет.


Через пару дней она пишет мне: " Моя подруга тоже хочет позаниматься английским, можно мы в 2 придем на след занятие?". Я подумал "Ок" и сказал ей: "Хорошо, первое, пробное занятие - бесплатно, потом -  только за деньги". И назвал цену, которая для того времени была более-менее актуальной - 150 рублей за академ час, или 200, я уже, если честно, совсем не помню. Подруга сказала, что цена устраивает.


На следующее занятие пришла моя подруга со своей подругой, позанимались, подруга одарила фруктами.


На следующее занятие приходит подруга моей подруги (уже одна), мы два академ часа занимаемся английским, я что-то там объясняю. Я говорю: "Все хорошо, занятие закончено", выжидательно смотрю на неё. Она начинает собираться. Непринужденно надевает зимние сапоги, пальто и т.д., наконец, спрашивает: "Как открывается дверь?". Я говорю: "Экхм, 300 рублей тебе будет удобно сейчас или потом отдать?". Она - хлопает глазами.

-Какие 300 рублей?

-За занятие. Тебе Алла не сказала?

-Неееет...Оооой... Я думала, ты бесплатно занимаешься...

-Не бесплатно. Занеси тогда на следующее занятие, ок?

-Хорошо!


Больше я её не видел, 300 рублей мне конечно же никто не отдал. И действительно, кому нужен репетитор, которому нужно платить деньги?

107
Репетиторство - часть 3
16 Комментариев  

Всем доброго времени суток!


Продолжаю историю про занимательную персону. А именно про момент с оплатой моих услуг. Несколько месяцев я решал контрольные. И каждый раз у меня пытались выбить скидку. Порой я уступал, но один раз не выдержал. Должны мне были 500 рублей. Диалог был примерно такой:


Далее: ЗП - Занимательная Персона. Я - я :)


ЗП: Давай на 400 пожалуйста просто с деньгами сложно сейчас :(

Я: ОК, давайте 400. Но в следующий раз ищите кого-то другого

ЗП: Никого нету за эти деньги :(

Я: И поэтому вы на мне экономите 100 рублей? Раз нету никого?


Вообще, найти самый дешевый вариант и при этом пытаться еще и на нём сэкономить - просто верх наглости. И снова мне надо было бы задуматься о прекращении "деловых отношений", но... это уже совсем другая история :)


P.S. Всем адекватных и приятных клиентов!

Репетиторство - часть 3 клиенты, репетитор, жадность
78
Репетиторство - часть 2
13 Комментариев  

Всем доброго времени суток!



Долго планировал запилить второй пост, но всё никак не мог найти на это время. Однако вновь сесть за перо мне помог очередной клиент, который повёл себя... немного странно. Но поскольку негодование от данного клиента еще кипит в груди, и текст про него получится немнооооожко предвзятым, то вот Вам, дорогие пикабушники, другая история (благо материала хватает).


В этом и следующих постах речь пойдёт про весьма занимательную персону. Дочка данной персоны училась в колледже моего родного города. Этой самой дочке требовалась помощь по математике. Этот заказ был одним из тех, которые я просто обожаю - никакого личного контакта/встреч, скидывается самостоятельная работа, тут же решается мной и отправляется обратно. По факту хорошей оценки - деньги скидываются на карту. Легко и изящно. И проблемы случаются крайне редко. Но тут был случай необычный.


Приходит просьба решить домашнюю работу. Задача - решить определитель третьего порядка. Решаю за пара минут - и фото с подробным решением уже у заказчика. Приходит сообщение, что ответ неправильный, в конце учебника другое значение... Сижу, думаю. Перерешиваю - опять не сходится. Решаю другим методом - опять чертовщина. Вспоминаю про Wolfram Alpha, забиваю туда злосчастные цифры и жду подтверждения своей собственной тупости... И получаю точно тот же ответ, что и у меня.


Сижу. Думаю. Скидываю скрины решения в интернете, говорю, что у меня ошибки нету. Ошибка в ответах в учебнике. В итоге получаю сообщение, что учитель верит только учебнику и такой ответ в домашней работе её не устроит. Говорю, что не умею подгонять ответы под неправильные. Этим сообщением я очень расстроил заказчика, ведь "в меня верили"...


И уже тогда надо было бы задуматься о прекращении "деловых отношений", но... это уже совсем другая история :)

3022
Двойная жизнь учителей
61 Комментарий  

Подрабатываю репетитором, зарегистрирован в нескольких интернет компаниях по подбору учеников. Периодически звонят и предлагают взять клиента.

Занимаемся с мелким любопытным учеником. Звонок и заскриптованное приветствие оператора: Здравствуйте, компания ВЫСШИЙ БАЛЛ, администратор такая-то, хотели бы предложить вам заказ... дальше подробности, я отказываюсь и кладу трубку.

Поворачиваюсь к ученику - сидит навострив уши и выпучив глаза, телефонный разговор мой подслушал местами. Спрашиваю его:

- Что такое?

- Пал Палыч, вы что еще и ВЫШИБАЛОЙ работаете?

586
Репетиторство - часть 1
39 Комментариев  

Всем доброго времени суток!



Уже в течение многих лет стабильной подработкой для меня является репетиторство.

Куча плюсов: постоянно новые клиенты, неплохая оплата, и прочее. Но лично для меня самое важное - это видеть, как на твоих глазах неуверенный ребёнок, плавающий в предмете, начинает учиться всё лучше и лучше. Да и багаж знаний, накопленный в школе/университете не пропадает.


Но порой, как и в любой другой деятельности, появляются клиенты, скажем так... немного неадекватные. О них и пойдёт речь.


Пару лет назад позвонили и предложили взять ученика. Звоню, рассказываю, какой я хороший и умный. В ответ тишина... И спустя пару минут мне выдают: "Знаете, а мы искали женщину".

Это абсолютно нормальная ситуация - очень часто просят именно представителей прекрасной половины человечества по разным причинам: она не крикнет, несильно поругает, более чуткая и т.д. Но всегда интересна причина. На мой вопрос, в чём же дело, последовал ответ, который меня просто выбил из колеи:


"Ну вы понимаете... Он мальчик... Вы мужчина... Тут риск педофелии..."


Сказать, что я оторопел - не сказать ничего. Единственное, на что хватило мозгов - спросить, устроит ли их вариант, что мальчика будет растлить женщина. Ответ был дан удтвердительный :)


Если эта история понравится - выложу еще :)

Репетиторство - часть 1 репетитор, клиенты, моё, педофилия
4962
Не хитрость, но тоже приятно
297 Комментариев в Лига Педагогов  

Я репетитор. Есть у меня капризный ученик, который пытается под себя всех прогибать и пробует всеми манипулировать. Младшие классы.

Так-то - позитивный игривый мальчик. Но когда нужно выполнить что-то через "не хочу" - начинаются проблемы.

Я преподаю ему английский. И, в принципе, постепенно понемногу нашла к нему подход. Но периодически все равно бывают тяжелые занятия.

Но вот недавно, когда еще в начале урока я поняла, что все летит в Тартарары, ко мне пришла идея из моего собственного детства. Бабушка-учительница проделывала такой прием, когда я капризничала и не хотела браться за домашнее задание.

Я попросила Васю (имя изменено) собрать в комнате всех его солдатиков и положить на стол. Он их обожает (особенно вместо моего английского) и потому с радостью согласился. Затем мы выстроили всю эту армию в два фронта и я дала следующую задачу: "Сейчас будем выполнять задания на английском (читать текст, устно рассказывать что-то, переводить). И за каждую твою ошибку - мои солдатики ранят твоих. А если ты выполняешь маленькую задачу правильно - то наносишь удар по моим".

Ребенку такая игра понравилась. Он так вдохновился, что наш урок английского языка пошел, как по маслу! Более того, Вася отказывался "убивать" солдатиков и потому "вылечивал" их, после чего отправлял обратно в строй и говорил: "Ну давайте я еще что-нибудь прочитаю! Мой отряд опять на ногах".

Вот так незаметно мы и отработали весь урок без лишних уговоров и возмущений. А самое главное, чего я добилась - он впервые перестал бояться ошибок и трудностей! В данной игре они вызывали у него азарт. И иногда он даже говорил: "Ого, какое длинное предложение! Посмотрим, получится ли вашим солдатикам повалить кого-нибудь из моих?". Хотя раньше при виде сложной задачи тут же замыкался, прятал лицо за коленками и отчаянно кричал: "Не хочу! Слишком сложно!".

Не знаю, как долго данная игра поможет нашему обучению. Но я хочу успеть воспитать через нее в Васе тягу к преодолению трудностей. Жаль, что хорошие мысли приходят спонтанно. Но, слава богу, что вообще приходят.

34
Клиенты "моей мечты"
28 Комментариев в Лига Педагогов  

Работаю репетитором на дому. Приходит ко мне женщина с ребенком. Девочка-пятиклассница жутко стесняется, здоровается со мной, не поднимая глаз.

- Вот ей нужно подтянуть английский, - говорит ее тучная мать, - а то Даша совсем бестолковая. Ни в зуб ногой в этом предмете.


- Сейчас разберемся, - приветливо улыбаюсь я и приглашаю ребенка за стол.


Но девочка стоит на месте. Отчаянно смотрит на мать.


- Садись, - указывает на то же место женщина.


Дочка садится. Раскладывает учебник, тетради. Показывает свое домашнее задание, с которым у нее возникли проблемы. Вижу тему «артикли». Ну, понятно! На этом многие школьники запинаются.


Я начинаю работать с ребенком, объясняю ей тему. И вижу какой-то дисконнект. Она постоянно ежится и жмется, будто чего-то боится.


И тут между нами садится ее мать О.о буквально прям отталкивает Дашу, ставит стул и начинает мне рассказывать, какая у нее дочь нерадивая. Как она двойки домой приносит. Как она объяснений не понимает.


Женщина берет в руки учебник девочки, водит по нему толстым пальцем и говорит: «Я объясняла ей вот так, так и так. Расскажите теперь вы, чтобы до нее дошло наконец-то».


Я немного в шоке.


- Хорошо-хорошо, но для этого мне нужно с ребенком поработать наедине. Вы не беспокойтесь. Все будет нормально…


- Нет, вы не поняли, - вновь набычилась мать, - она тупая. Я ей объясняла тему так-так и так. Вот давайте точно также ей расскажите. Авось дойдет-таки…


Я еще больше в шоке. Сквозь нервные тики и излишки воспитанности говорю девочке:


- Возьми ручку, Дашенька. Давай попробуем вместе вставить пропуски в первое предложение.


У ребенка глаза становятся все тоскливее. Она меня игнорирует. Притворяется глухой. Я ее прошу о чем-то, а она смотрит на мать.


- Бери ручку, - повелительно кивает женщина, - только пиши не так, как обычно ты мне тут калякаешь, а так, чтобы перед репетитором не было стыдно…


- Да не переживайте вы так! Я сама ей все расскажу и покажу. Зачем вы давите на ребенка? – не выдерживаю я, намекая, что ей лучше бы от нас отсесть.


Но все тщетно. За целый час мы не решили даже одного задания. Мамашка с голосом, как из трубы, постоянно мешала процессу. То подгоняла Дашу, то вновь тормозила ее угрозами и упреками.


В результате я увидела в ее глазах укор в мою сторону и поняла, что я для нее - паршивый специалист. А то, что она сама мне не дала нормально отработать, ее не волновало. И когда они вышли за дверь – я с облегчением выдохнула и зареклась в следующий раз таких клиентов сразу домой отправлять.


Вот такой мне сон сегодня приснился о.о

Показать полностью
60
Grammar Nazi
2 Комментария  
Grammar Nazi репетитор, знакомства, пик ап

баянометр молчал

32
Наполовину
0 Комментариев  

Форум. Пост от мамочки, живущей в Англии (мама - русская, папа англичанин).

Федя попросил найти ему репетитора по математике.

После звонка к знакомой сообщаю ему:

- Есть хороший педагог, наполовину русский...


Федя, ехидно:

- ...а наполовину математик, да?

1549
Отличница, которая не знает, что такое трапеция. Или об уровне преподавания в некоторых школах.
417 Комментариев  
Работаю репетитором. Не на постоянной основе, чаще - с детьми друзей и знакомых. 200 рублей за тему по абсолютно любому предмету.

Могу провести и три часа с ребёнком, главное, чтобы он всё понял.

И я всё больше осознаю, что дети тупеют. Недавно работал с девочкой. 16 лет. Отличница.

Она не знала, что такое трапеция. Трапеция, Карл.

16 лет.

Отличница.


А ещё девочка занимается в каком-то "кружке" после школы, где готовят к егэ. По физике.

Повторяю.

По. Физике.

Не бесплатно. Совсем. А ребёнок не ориентируется в элементарном. Не понимает, что такое вектор, например.

Физика, ребята. Вектор силы - обязательное, элементарное понятие. Базис знаний, чёрт.

И при этом она отличница. Как так-то?


P. S.

Забавные подробности выясняются, господа. Ребёнок в кружок по физике не ходил. Брал деньги у родителей на него и тратил на свои, ребёнкины, нужды :"D

3443
Пикабу, нужна помощь учителю
102 Комментария  

Приехал на месяц в Москву на курсы повышения квалификации до ноября. Накопления уже почти закончились. Есть у кого знакомые школьники кому нужен репетитор по химии и биологии подтянуть знания за демократичную цену? На несколько занятий. Сам с выездом приеду домой или в библиотеку. Могу с утра до 5-6 вечера, так как курсы вечерние. Сам 5 лет работаю в школе учителем биологии и химии в средней школе.


На сайтах агентств ищут постоянных работников, а такое мне невозможно. Верю в силу Пикабу. Поднимите в топ пожалуйста. 2 коммента для минусов.

58
Школьный английский
59 Комментариев в Лига Педагогов  

Работаю уж несколько лет репетитором английского и русского языка. И заметила такую проблему современных учебников: они несут слишком много информации, но при этом почти не дают правил. Вернее, туча буковок в сносках и колонках имеется. И учителя даже заставляют детей это все зубрить. Но впоследствии, дети языка вообще не понимают.

Но расскажу конкретно про преподавание английского. Ребенку дают какую-то новую грамматическую конструкцию. В двух-трех словах объясняют, как она выглядит, как строится и как используется. Ок, это здорово. Полезно и хорошо.


Однако в первых же двух заданиях пихают неизвестно откуда появившиеся исключения и предложения с «подводными камнями». Ребенок в ступоре. Возвращается к правилу. Там нет ответа на его вопросы. Родители или репетитор лезет в какие-то справочники, интернет, в свой жизненный опыт и находят там подсказку, позволяющую догадаться о причинах затруднений.


И подобная ситуация повторяется раз за разом с каждым учеником, почти с любым современным учебником, независимо от возраста ребенка и школы. Особенно мне «нравится» ситуация, когда в правиле при перечислении важных фраз и конструкций в конце подписывают «etc» («и так далее»), а затем в упражнениях начинают использовать все те слова, которые попали под каток так называемого «и тд». Зачем так мучить неопытный мозг ребенка, если ему в незнакомом языке и с очевидными-то правилами справиться непросто?


Еще «лучше», когда к пятому классу малыш знает уже около 6-7 времен. Но при этом не может связать и двух слов. Не умеет переходить от одного времени к другому, не понимает, в чем их принципиальная разница и вообще читает плохо.


«Плохой учитель был», - скажете вы. Или обвините в этом самого ребенка. Мол «нет предрасположенности к языкам», «ленился много», «неуч».


Скажу по себе. К пятому классу я знала всего 3-4 времени. Но умело ими владела. На более-менее корявом хромом английском могли высказаться письменно и устно все мои одноклассники. Это уже потом начались трудности и появились жутко отстающие ученики, которые, как говорится, в языках «ни бе, ни ме, ни кукареку», потому что забили на предмет или не имеют к нему предрасположенности. Но в начальных классах мы все имели более-менее полную картину о том, что уже изучили.


Сейчас детей гоняют галопом по Европам. Впихивают в них тонны знаний, которые затем вообще не используются. Мозг человеческий очень хитрый – он выкидывает все, что мы долго не используем. То же самое происходит и с правилами.


В результате к пятому-шестому классу лишь редкий ребенок оказывается способен отличить «простое настоящее» от «настоящего длительного». Часть детей сможет назвать отличие, но не справится с переводом предложений. И еще больше детей будут озадаченно хлопать глазами со словами «мы это вроде проходили, но я ничего не помню».


И после всего этого я ежедневно сталкиваюсь в интернете с мнением разномастных педагогов, которые утверждают, что современные учебники намного лучше написаны, чем старые. Мол, в старых слишком мало правил, они слишком непоследовательные и дети получают неполные знания.


Я же считаю, что уж лучше дать неполные, но твердые знания, чем ту кашу, которую мы имеем сейчас. С современными учебниками ребенок справляется либо только с репетитором, либо с умелым учителем, который постарается все разжевать, упростить и красивее подать. О самостоятельном обучении я вообще молчу.


И еще меня поражает тот уровень знаний, который требуется от современных детей. Все те правила, которые сейчас дают в пятых-шестых классах я когда-то впервые узнала только в старших классах.


Да, я училась в общеобразовательной школе с математическим уклоном. Гуманитарные предметы по умолчанию преподавались слабее, чем технические. Однако всего после парочки репетиторов я добрала те знания, которых мне не давали в школе – и поступила туда, куда хотела.


Сегодня же вижу такую ситуацию: гимназийские учебники в общеобразовательных школах. Или просто углубленный английский для детей, которые в принципе не желают связывать с ним свою жизнь и карьеру. Зачем им такие трудности? Зачем такие неоправданно гигантские задания? Чтобы после поступления в институт навсегда об этом забыть?


Если ребенок захочет поступить на языковой факультет – ему достаточно подтянуть английский с репетитором в старших классах. При условии, если школа даст хорошую элементарную базу. А если ребенок не захочет – то при более легкой программе он хотя бы не скатится в двойки по предмету, который ему совершенно не интересен.


Но программа становится все беспощаднее и все труднее. Помогая выкарабкаться из этой ямы другим ученикам, я уже сто раз задавалась вопросом «для чего?». Лучшего ответа, как «для ЕГЭ» я так и не нашла. Ну а споры, которые разворачиваются вокруг этого экзамена вы и без меня наверняка слышали.

Показать полностью
48
Рипититор
16 Комментариев  
Рипититор
38
Поделитесь опытом
37 Комментариев в Лига Педагогов  

Здравствуйте, работаю я репетитором. Сама хожу к ученикам домой. И в конце занятия всегда подробно рассказываю их родителям, чем мы занимались, чего добились, что не получилось, что планируем и тд и тп.

Я так делаю, потому что меня этому научила наставница из частной школы, которая делает точно также. Правда, работает она с дошколятами. А у меня - разные возрасты.

И вот некоторые люди (из коллег) стали намекать мне, что так много объясняться с родителями вообще не стоит. Мол, они поймут меня не правильно. Решат, что я их забалтываю для того, чтобы оправдать свои возможные неудачи. Перестанут уважать.

В этом есть зерно истины. И есть чужой неприятный опыт, когда слова учителя родители неверно трактовали и обиделись.

А как поступаете вы? И какие от этого результаты?

266
Просто в копилку хороших людей
2 Комментария  

И в нашей школе деньги драли... Но я еще в выпускных "безбожно тратил" последние деньги моих родителей на репетитора по алгебре/геометрии. Кроткая с виду бабушка - прекрасный преподаватель на пенсии, подтянула меня во всем для сдачи выпускных и новомодного еще тогда егэ. Во время занятий в ее "сталинке" всегда был стойкий запах сигарет и еще шаурмы, от чего после шести часов от последнего приема пищи мой желудок всегда выдавал "клич кита перед спариванием". Но "очень уж" она любила "шаверму из вагончика". И практически всегда занятие проходило за столом в зале, когда она сидела с зубочисткой в зубах (мясцо вокзальных котиков жестковато) и наблюдала в легкой сигаретной дымке за процессом моего "шевеления мозгами". А когда я начинал писать что-то не то, разочарованно восклицала "WHY, WILLY?!".

P.S.: К сожалению не знаю, что с ней сейчас, много времени прошло, но это был мой первый "атмосферный" преподаватель, коих в универе оказалось немало)

201
О пользе репетиторов.
23 Комментария  

У начальницы отдела, назовем ее Надя, дочке 11 лет.

Работы мало, возраст у всех в отделе 25-40, так что трепались о детях.


Надя рассказывает, что в дополнении к музыке и танцам записала дочку еще и к реприторам по английскому. Аж к двум, одной помоложе и одной постарше. Одна хорошая и одна занудная. Наверное, от услуг занудной Надя откажется. Тем более что хороший знакомый, работающий в переводчицкой сфере, высказал сомнения в необходимости столь усиленных занятий по английскому в этом возрасте. И вообще, все эти музыки-английские-вокалы ежемесячно вытягивают из Надиного кармана по 15 тыщ!..


Короче, какой-то такой ненапряжный трёп.


Проходит часа три. Надя вдруг вскидывается и с невнятными восклицаниями бежит ко мне - я в кабинете считаюсь спецом в английском. Просит перевести, что написано на кулончике, подаренном Наде буквально сегодня утром дочкой.

И действительно...

О пользе репетиторов. репетитор, Английский язык, напрасно

Ржали не сколько с оленя (Deer вместо "дорогая", "милая" - Dear), сколько с двух репетиторов. Одной хорошей и одной занудной.

2704
Репетиторство
151 Комментарий  

накипело...подрабатываю репетитором по русскому. Попадаются в основной своей массе ученики-мажоры. Родители либо успешные ИПешники, либо с газпрома. И дети такие же. На последнем занятии закончила раньше, так как уставший ребенок швырялся тетрадями, ручками, а потом вообще залез под одело (занимались в его комнате) и сидел там, выкрикивая, как ему репетиторы надоели. Мать не авторитет, за помощью к ней обращалась - безрезультатно. Занятие смысла продолжать не было, спускаюсь вниз, объясняю родителям всю ситуацию, денег не беру (честная,блин) и ухожу домой. В итоге отзыв оставили, что-то типа, знания есть, но психованная. В следующий раз от денег отказываться не буду. Хотят платить за истерики избалованного ребенка, пожалуйста!

39
Tm: На родных всегда можно рассчитывать
7 Комментариев в Авторские истории  

Какая-то дальняя родственница попросила через родителей позаниматься со школьником математикой. Мальчик в последнее время плохо успевает, а ему нельзя портить общую картину.


Говно, думаю, вопрос. С кайфом помогу мальчику постичь какие-нибудь там уравнения с одной переменной и задачи с двумя.


Приезжаю к ним на квартиру, дверь открывает пасмурный детина. Старший брат, думаю я.


- Мальчик, - представляет детину выглядывающая из-за широкой спины сына мать.


От души, думаю я. Это точно выпускной класс. Вот бы парень был тупой.


Они меня берут, тем временем, под белы рученьки и ведут на кухню. Сажают за стол, на столе - школьные учебники "мальчика". С вершины стопки на меня смотрит Колмогоров, под мин - Демидович. Дальше не смотрю, чтобы не грустить.


- Нам надо сдать ЕГЭ, - говорит мать.


- Не вопрос, - отвечаю я.


- На сто баллов, - говорит мать.


- Не попить ли чай? - предлагаю я.


По мановению материнской руки хмурый чувак начинает приготовления.


Садимся мы все за стол, начинаем помещать в себя пищу и согревающий напиток.


- Какие есть затруднения? - спрашиваю парня.


- Не решает последнее задание, - отвечает мать.


- Это где иногда попадается малая теорема Ферма в последнем пункте? - уточняю я.


- Да, - поясняет мать.


- Очень вкусный чай, - замечаю я.


И невзначай погружаю лицо в чашку. Ситуация непростая. С одной стороны, не сказать, чтобы со школы ничего не забылось, с другой - родители сказали им, что я Перельман.


И вот как только вспомнились родственники, так сразу появились душевные силы, уверенность. Я беру себя в руки и следующие два часа, абсолютно ничем не выдавая волнения, не выказывая ни малейшего напряжения, безостановочно сплетничаю про всю свою родню без разбора.


Мать (и наша супердальняя родственница) забыла про время и чай, затаила дыхание и слушает. "Мальчик" в восторге от нового репетитора, активно ест бутеры. Формат занятия устраивает всех.


Но все хорошее рано или поздно заканчивается, закончился и мой бенефис. Распрощалась, отказалась "по-родственному" от даров.


- Ну, до следующего раза, - говорит мать.


- Еще раз спасибо за чай, - говорю я.

Показать полностью
447
Репетиторство. Последняя история.
21 Комментарий  

Держу свое слово и после небольшого "перекура" пилю последнюю историю по теме репетиторства. Хотя история больше о жизни девочки, нежели о наших занятиях, но надеюсь, что я не последнюю роль сыграла во всей этой истории.


Предыдущая часть - http://pikabu.ru/story/repetitorstvo_chast_pochti_zaklyuchit...


Даша.

На сей раз звонок раздался от моей тетки Оксаны. Та знала о том, что я подрабатываю репетитором и нуждаюсь в учениках. Оксана рассказала обо мне своей соседке, которой требовался репетитор для внучки. Но абы кого с сайтов они боялись приглашать, а тут вроде как по знакомству. Оксана расхвалила меня (хотя я пробовала заниматься со своей сестрой - дочерью Оксаны, но у нас не особо вышло), а потом собственно поставила перед фактом, что в моей помощи очень нуждаются. После хвалебных од начинаешь волноваться перед занятиями - вдруг не оправдаешь оказанного доверия? Но выпендриваться нечего - в путь.

Соседка Ирина Витальевна оказалась очень милой женщиной в возрасте около 60ти лет. И внучка Даша - худенькая девочка в очках, очень тихая и кроткая. Лишнего слова от Даши было не дождаться и я не стала спешить набиваться к ней в друзья.

Первый мой внутренний вопрос - где родители? фотографии на полках либо самой Даши, либо какого-то мальчика маленького, либо покойного мужа Ирины Витальевны. Мой первый неловкий момент в этой семье произошел сразу после первого занятия. Я попросила Дашу позвать бабушку. Даша уставилась на меня в упор, не мигая и не шевелясь. Странная реакция, не правда ли? Но тут видимо Ирина Витальевна сама поняла, что по времени уже все и появилась в комнате. Договорились на продолжение занятий и уже почти оказавшись за порогом, я услышала как Даша обратилась к бабушке: "Мама, можно я гулять пойду?". Вопросов в моей голове стало еще больше и появилось легкое раздражение от того, что Оксана меня не предупредила (хотя знала) о том, что Даша воспринимает бабушку как маму.

Что же касается математики - прозанимавшись 3 занятия я вышла к Ирине Витальевне в полном недоумении: -Ваша Даша все знает, все решает сама, я вам зачем?

А оказалось вот что. Учителя - тоже люди, и тут случился просто классический пример: учительница не любила Дашу. Даже если Даша делала одну ошибку, ей ставили 3. все. В шестом классе спорить не будешь, да она и не умела. Просто молча глотала обиду. Если все было решено верно - ставилась оценка 4 с лозунгом "ты списала". Бабушка однажды сходила к той учительнице и как будто сделала только хуже - придирки начались на каждом уроке, если Даша поднимала руку - она демонстративно не замечалась. Естественно все это не придавало девочке уверенности. Поэтому репетитор был нужен скорее как психологическая поддержка от постороннего человека, что Даша - молодец и все у нее получается. Да, бывали темы, которые она сразу не понимала, с моей помощью все в ее голове раскладывалось по полочкам. Но опять же я заметила такую деталь: если у нее не получалось решить "проторенной дорогой" задачу или пример - у нее наступал ступор. Даже подсказки не спасали - не знаю и все. Пример разбирался на пальцах с применением какого-то другого способа, она этот способ запоминала и дальше могла спокойно сама использовать. Спустя время начали чаще появляться четверки в дневнике - Даша обмолвилась учительнице, что занимается с репетитором и та как-то чуть поутихла. Но как и с ранее рассказанной Олей, с Дашей нельзя было пропускать занятия. У нее без меня начиналась, буквально, паника и даже самые простейшие примеры она уже не в состоянии была решить.

Спустя около полугода после наших занятий получилось, что я пришла рановато к ним и Даша еще не вернулась из школы. Ирина Витальевна рассказала об их семейных перипетиях и как девочка оказалась с ней. Дашина семья была самая обычная - мама, папа (сын И.В.) и она. Все было неплохо, но мама любила приложится к горячительному. Причем не просто рюмочка за обедом, а неслабое нажиралово. Кончилось все тем, что однажды перепив, мама стала бросаться с ножом на мужа и грозиться убить 4-хлетнюю Дашу, которая пряталась за занавеской. У Даши был невероятный шок и ужас. Папе от мамы все же досталось ножом, но не смертельно. Тот все-таки умудрился скрутить супругу и вызвать наряд. От грех подальше папа(Дима, кажется) отвез Дашу к своей матери. После маму лишили родительских прав и она уехала в какую-то глухую деревню к своей сестре. Дима уехал на заработки в другой город, там второй раз женился, они с супругой родили сына и зажили хорошо. А Даша осталась у бабушки. Так они и жили не тужили, правда та история отразилась на дашином здоровье. У нее начались сильные головные боли. А усугубилось это еще более жуткой ситуацией.

Живут они на первом этаже, окна пластиковые без решеток. Даше было около 8-9 лет. Полпятого утра к ней в комнату через окно начало залезать какое-то тело. Да не просто залезать, а выносить окно с матами и криками. Даша проснулась и даже закричать не смогла от шока. Тело залезло и начало шнырять по комнате, но на первый грохот проснулась И.В. и моментально вызвала полицию. Бобик подрулил быстро. Оказалось, что местный наркоман в соответствующем состоянии пошел с утречка к матери в больницу (она располагалась в квартале от мест событий), в подъезд не попал и его затуманенный мозг решил залезть в окно "больницы".

После этого головные боли стали только хуже. И.В. приходилось забирать Дашу с уроков. Долгое лечение дало свои результаты, но нервничать Даше было просто противопоказано. После этого рассказа и проведенного занятия я просто выпала от них. И после всего ей еще досталась такая придурошная математичка?! Но наверно карма существует.

Спустя еще время, математичка ломает ногу, причем как-то очень круто, что на полгода меняется учитель. И все наладилось. Появились 4 и 5. Даша была счастлива от того, что на математике ее наконец-то начали хвалить. Мы прервали занятия, я объективно была не нужна.

Но все хорошее когда-нибудь заканчивается. Математичка вернулась к 7 классу. Вернулись и проблемы. Занятия возобновились, но у Даши пошел переходный возраст. Стала огрызаться, странно одеваться, пытаться краситься. В комнате появилось море плакатов с музыкантами. И самое неприятное - терять интерес к учебе. "А чего стараться если все равно тройбан влепят?". А вот это уже звоночек. В очередной раз я уже спецом пришла пораньше и начала втирать И.В., что ей надо идти в школу разговаривать, иначе Даша просто скатится в учебе. Надо попытаться донести учительнице, что таким отношением она не добьется ничего хорошего и зачем губить последнее рвение? Та меня выслушала, недельку еще посомневалась и все-таки сходила и к учительнице и к директрисе. Сработало. Математичка затаила злобу, но как-то стала себя контролировать.

Из маленьких приятностей тех занятий - это был морской свин Жорик. Жорик был крайне разговорчивый товарищ, и очень ласковый. Как только я приходила, перед занятием минут на 10 он мне вручался. Жорик бегал по мне, нежно кусал за мочку уха и всячески пытался сгрызть золотую цепочку. Через пару месяцев Жорик подрос и оказался Жоржеттой (сразу не разглядели, да и как этих хомяков действительно отличать?:).

Репетиторство. Последняя история. репетитор, Дети, длиннопост

Даша была моей последней ученицей в долгом пути репетиторства.


Вот и все по этой теме, дорогие жители Пикабу!:)

Короткие истории писать все же приятней, поэтому скоренько будут запилены они про знакомства в Интернете и свидания, последовавшие после. Всех целую!

Показать полностью 1
472
Репетиторство. Часть почти заключительная.
3 Комментария  

Надолго пропала, хотя обещала скорее уже расквитаться с этой темой.

В последних частях будут 2 большие истории. С обеими девочками я занималась примерно в одно время на протяжении 2-х лет. Возможно получится несколько сопливо, потому что имела место привязанность к ним, чего лучше бы не допускать в своей работе. Ну-с, начнем!


Часть 3 - http://pikabu.ru/story/repetitorstvo_chast_3_4354716


Оля.

Как обычно все начинается со звонка. Спокойный женский голос объясняет, что нужна помощь девочке-шестикласснице в понимании великой науки Математики. Конкретных тем нет - надо все. Количество занятий мы не обговариваем, надо посмотреть уровень в целом.

Еду. И попадаю в обыкновенную коммуналку с общим длинным коридором, общей кухней и порядка 7-8 комнат на этаже. Девочка Оля, отчего-то похожая на маму-обезьяну из небезызвестного мультфильма "Осторожно, обезьянки!", с короткой стрижкой, черными волосами и карими озорными глазами. Отсутствие знаний по математике (да и по другим предметам) Оля компенсировала боевым характером и наличием собственного видения всего. Эта была первая девочка в моей практике, с которой не так просто было найти общий язык. Выглядело это примерно так:

-Настасья Олеговна, смотрите, я нарисовала к празднику осени картинку, Вам нравится?

-(отвечаю вполне искренне) неплохо нарисовано.

- а по-моему полная хрень.

И так было во всем.

Еще Оля часто отвлекалась от занятий и вернуть ее в мир уравнений было порой трудновато. Она любила рассуждать на тему того, что надо ехать жить в Москву, потому что в Нижнем живут одни лохи (позднее я узнала, что дальше своей деревни в области она и не была нигде). Примерно в это время по СТС стали крутить сериал "Кухня" и вот новой "фишкой" стало "обязательное посещение ресторана "Клод Моне" по приезду в Москву".

Опять же впервые я столкнулась с таким гиперактивным поведением, как например:

Стол у Оли всегда был чем-то завален - учебники, тетради, рисунки, поделки, какие-то игрушки. Собственно и под столом творился хаос из коньков, самоката, велосипедного шлема и еще каких-то коробок. Вот во время одного из моих увещеваний насчет дробно-рациональных уравнений Оля меня тормозит текстом: -Ой, подождите, у меня нога в шлеме застряла!

Оля любила напевать различные рекламные ролики. Теперь стоит мне где-то услышать знаменитое "8 800..." как перед глазами встает она, пишущая полную хрень в тетради, при этом болтая правой ногой под столом.

Пока я писала ей примеры для решения, Оля складывала руки на столе и ложилась спать, изображая храп О_о.

Скажу откровенно - мне было трудно с ней. Оговорюсь, что мои домашние задания выполнялись не всегда и крайне неохотно. Да и в целом тяжело дело шло. Если занимались постоянно, то эффект был - стали появляться 4 и 5. Но стоило пропустить хотя бы одно-два занятия (у Оли были серьезные проблемы с позвоночником и они часто с мамой в больнице были в предполагаемое время занятий) и все как заново. Сброс памяти. Какой выход? Отказ. Дабы Оля не слышала этого разговора я уже из дома набрала маме и сказала как есть:

-Людмила Анатольевна, похоже у нас мало, что получается. Как не позанимаемся - провал. Я же не смогу до 11 класса вас тянуть, а Оля большого энтузиазма не проявляет, домашние задания делает кое-как да и просто много отвлекается. Я не профессиональный педагог, мне трудновато выруливать обратно.

-Настя, не бросайте нас пожалуйста. Она только к Вам привыкла, я с ней поговорю, чтоб повнимательнее была на занятиях. У нее что-то начало получаться только сейчас. Давайте все же еще попробуем.

Я сдалась. Оля, действительно, стала поспокойнее. Со временем я выяснила, что отца у Оли нет (утонул по пьяной лавочке), мама работает водителем трамвая и оплата репетитора для них существенный расход. И все эти разговоры про Москву - желание лучшей жизни.

Человек я очень жалостливый и со временем наши занятия превратились в полуторачасовые за довольно смешные деньги. Да еще и заниматься мы стали не только математикой, а по большому счету я еще и проверяла д/з по остальным предметам.

Можно, предположить, что меня немного попользовали, но я на это пошла добровольно. На тот момент такой острой нужды в деньгах уже не было (супруг устроился на неплохо оплачиваемую работу).

Закончилось все для Оли в 8 классе, а для меня на 5 курсе, когда началась подготовка к защите диплома. С репетиторством пришлось покончить, поскольку я писала 2 диплома: себе и мужу (он работал за двоих, а я училась за обоих).

Из наших с Олей достижений - 4 по математике за 6 и 7 классы. Мы до сих пор поддерживаем с ней связь вконтакте. "Мама-обезьянка" сейчас выглядит как очень привлекательная девушка. Репетитора они нашли вскоре после моего ухода.

На память Оля подарила мне маленькую безделушку из бисера, которую я до сих пор храню:)

Репетиторство. Часть почти заключительная. репетитор, Дети, длиннопост

З.Ы.: часа через 3 будет самая последняя часть:)

Спасибо тем, кто ждал очередную часть. Всем мир!

Показать полностью 1
Выиграйте бесплатный ремонт авто!
69 Комментариев; спонсорский пост от  
Выиграйте бесплатный ремонт авто!

Портал Uremont.com, крупнейший агрегатор автосервисов в России, продолжает уникальную акцию! Каждую неделю среди наших клиентов мы разыгрываем полностью бесплатный ремонт автомобиля!

Зайдите на сайт Uremont.com, зарегистрируйтесь, оставьте заявку, выберете автосервис, пройдите ремонт и получите шанс на бесплатный ремонт своего авто за счёт компании Uremont!


Раз в неделю среди клиентов нашего портала, прошедших ремонт, мы случайным образом выбираем счастливчика, которому полностью компенсируем затраты на ремонт автомобиля!


На прошлой неделе случайным образом была выбрана заявка Валерия на Volkswagen Golf из Москвы. Из нескольких ответов автомобилист выбрал официального дилера Honda Шереметьево АЛАН-Z для проведения необходимых работ: выпрямление порогов и частичная покраска передних дверей. Мы уже упоминали, что через портал Uremont отремонтироваться у официального дилера порой можно выгоднее, чем через обычный автосервис. Нашему победителю предоставили скидку 40%, как и указано на сайте Uremont.com. В результате цена работ составила всего 7800 рублей, и Uremont полностью возмещает расходы победителю акции!


Также нам запомнился седьмой победитель акции. Была выбрана заявка Максима на Citroen C4 из Москвы. Из десяти ответов от автосервисов и техцентров автомобилист выбрал автосервис "УспехАвто" для проведения необходимых работ: покраски нового стального капота. Портал Uremont возместил расходы на ремонт авто в размере 5 000 рублей победителю акции "Бесплатный ремонт!". Работы были проведены очень быстро и автомобилист остался доволен ремонтом.


Не упустите и вы шанс на бесплатный ремонт авто! Заходите на Uremont.com, оставляйте заявку и мы оплатим ремонт!


*Подробности акции на сайте Uremont.com.

Показать полностью


Пожалуйста, войдите в аккаунт или зарегистрируйтесь