С тегами:

Воспитание детей

Любые посты за всё время, сначала свежие, с любым рейтингом
Найти посты
сбросить
загрузка...
401
Из записок неримского папы
36 Комментариев в Лига психотерапии  

Записки "неидеального отца", который столкнулся с неким существом, под названием "ребенок".

Из записок неримского папы Воспитание детей, родительская любовь, длиннопост, юмор

Я впервые увидел сына в «вайбере». Не то чтобы он успел завести аккаунт в первые минуты жизни. Хотя в нынешний век информационных технологий чего только не бывает. Жена прислала фото. Это был первый шок моего отцовства.

Мужики все-таки идиоты! Не устаю подтверждать это в процессе своей семейной жизни. Кого я ожидал увидеть на фото, давайте спросим честно. Кузя, друг Аленки. Есть такая шоколадка. Там на обертке – жизнерадостный мальчуган предпенсионного возраста. Вот кого я ожидал увидеть. Скорее даже – маленького себя, произведенного на 3D-принтере. Такого же, только поменьше и гладенького. Вместо этого мне прислали сухофрукт, завернутый в несколько слоев ткани. Я вспомнил эпизод из фильма «Детсадовский полицейский». Там герой Шварценеггера принес в детский сад хорька, а детки спросили, что случилось с его собакой. Вот так я тогда чувствовал.


Хотелось срочно написать в «вайбере», не разделяя слова и переставляя местами буквы в панике: «Жена, что случилось с нашим сыном?» В роддоме на выдаче детей (так это правильно называется?) я немного успокоился.


Во-первых, в большом зале ожидания малышей (так это правильно называется?) на стенах висели фотографии новорожденных. На меня со стен смотрела портретная галерея сухофруктов. Во-вторых, невозможно переоценить значение близких людей в жизни человека. Меня очень поддержала мама, с которой я поделился своими переживаниями. Она сказала, что я придурок.


Как рационалист и филолог, я не сомневался, что невербального опыта не существует. Что любую эмоцию, даже самую летучую, можно обозначить.


Когда мне на руки передали моего сморщенного новорожденного пенсионера в кульке, слова внутри кончились. Моя душа издала какой-то нечленораздельный дельфиний ультразвук. Сынок оказался еще страшнее, чем на фотографии. Он странно моргал всем лицом, как будто пытался расправить свои старческие морщины. У меня даже промелькнула мысль, что я еще молодо выгляжу на фоне своего Бенджамина Баттона.


Но несмотря на все это, меня не покидало ощущение, будто я только что случайно сел в радугу.


***


Жизнь с малышом – как в армии. Кто-то лысый и толстый целый день орет, и постоянно хочется спать.


***


Говорят, дети быстро растут. Ерунда. После двухнедельной командировки я рассчитывал, что Артем встретит меня словами: «Папа, я устроился на работу на детскую китайскую фабрику контрафакта, ты можешь больше не работать». Но нет. Он встретил меня в своей кроватке все с тем же скептическим выражением лица: «Чего подошел? Сиська есть? Нет? Тогда зови следующего».


***


Похоже, с именем для сыночка я все-таки просчитался. Эта новая мода давать детям странные древнерусско-хипстерские имена – нечто, конечно. Я уже представляю малышей, которые возвращаются из детского сада домой со словами: «Мама, папа, меня мальчишки дразнят!» – «Кто, кто, тебя дразнит, маленький?» – «Аскольд, Гермоген и Сварог! Они говорят, у меня дурацкое простое имя, как у всех!» – «Это все твой папа виноват, люмпен проклятый. Фантазии ноль. Ты прости нас, Мефодий».


***


Мы с Артемом – как два компьютера разных поколений. Он – шестой айфончик, постоянно обновляется в фоновом режиме. Заснул, проснулся – бац, какая-то новая программка установилась за ночь: или ползать задом, или плеваться в папу, или еще что-нибудь. Я же – как 486-й комп. Очнулся утром – и минус одна фича. То загружаюсь по полчаса, вглядываясь в волосатого йети в зеркале, то дисковод не открывается, то экран гаснет сам по себе. А иногда сам вздрагиваешь вдруг от противного такого мерзкого клацающего металлического звука. Домашние нервничают: что это, где это? И только малыш взирает сочувственно со своих айклаудных высот с немым вопросом в умных глазах: «Что, папа, через диалап-модем опять в интернет пытаешься выйти? Ну-ну, смотри картридж не надорви».


***


Наш педиатр разрешил потихоньку вводить в рацион Артема мясо. И в одночасье все изменилось. Раньше в гастрономическом плане мелкий был для меня беспонтовым чуваком. Все эти жидко- и желеобразные субстанции поносного цвета – несерьезно. Но теперь… Теперь я ухожу из дома на работу, обвешанный патронташем из сосисок, из кармана торчит сервелат и еще по котлете за щеками. А иначе нельзя: этот малыш отныне – мой конкурент в пищевой цепочке. Пусть теперь этот толстопопый стервятник нарезает круги по полу перед холодильником – там только руккола и цветная капуста: бэ-э-э-э, приятного аппетита!


***


Выбирал Артему горшок. Наткнулся на вариант со встроенной музыкой. Это когда навалил кучку, а оттуда песенка. Спасибо, что не Вагнер, конечно. Не «Полет валькирий» тире ребенок заика навсегда. Но помилосердствуйте, по драматургии кто в этом случае оттуда поет? Оно, что ли? Само?


Купил обычный глухонемой горшок. Потому что и так много его вокруг: и поет, и просто разговаривает. А оно должно молчать. Хотя бы в горшке.


***


Артем освоил прием работника Макдоналдс «свободная касса». Сидя ровно на своей удобной хлебобулочной попке посередине комнаты, он поднимает вверх ручку. Это означает: папа должен немедленно подойти и предложить забаву. Если забава не забавная, ручка остается поднятой вплоть до нахмуривания бровей и надувания щек. А это уже кризис масштаба Карибского. Если забава забавная, ручка опускается с одобрительным шлепком на лысину папе. Что означает: у тебя есть три минуты, можешь пойти заняться каким-нибудь своим беспонтовым взрослым делом.


***


Как общаются корабли? Гудками. Короткими, длинными. Привет, корыто, у тебя на мостике все та же старая жопа, которая в прошлом году посадила тебя на мель? А, это ты, жестянка, чего везешь, феррари? Корма не треснет? Видимо, как-то так.


Артем тоже взял на вооружение такую сигнальную систему. Он гудит. Длинное «у-у-у-у-у» – одобрение: прикольно ты, папа, споткнулся о мой столик для кормления, давай еще. Короткое, отрывочное «у-у-у» – это все, хана, сейчас «Полет валькирий» начнется, причем та самая версия из «Апокалипсиса сегодня». Прерывистое, нестабильное «у-у-у-у, у-у-у-у» в сочетании с мечтательным взглядом вдаль означает, что сынок задумался о тщетности всего сущего: эх, батя, знал бы ты, как сложна жизнь в девять месяцев, давай-ка лучше долбанем по «Фрутоняне».


***


Артем приполз ко мне с доброй открытой улыбкой. Целоваться будет, решил я. Он так уже пару раз к жене приползал, и они целовались. Я приблизил свое лицо к малышовому и начал усипусить. Сынок продолжал тянуться ко мне. Вот ведь, всплакнул я внутренне, какая любовь к отцу! И только в последнюю секунду я успел инстинктивно отдернуть голову: передо мной опасно клацнули четыре мелких редких зуба. Батлук-младший и не думал целоваться. Он просто хотел откусить мне нос.


Зато не тряпка-неженка, как папашка, а хищник, чо.


***


Этот незабываемый момент, когда твой сын говорит тебе: «Папа». Душа тает, как снег в Москве зимой. Такой подъем, и воодушевление, и желание свернуть горы. Еще более незабываемым моментом может стать разве что тот, когда твой сынок говорит «папа» также и своей маме. А еще чуть более незабываемым – когда он говорит «папа» и бабушке. Ну, а самым-самым незабываемым становится тот момент, когда он говорит «папа» курьеру, который привез нам пиццу. Такой широкой души этот парень, мой сынок, это что-то.


***


Когда Артем вырастет, он станет мэром Москвы. У него к этому все наклонности. Наша игра в кубики всегда происходит по одному и тому же сценарию. Что бы я ни построил, малыш моментально это разрушает. Без предупреждения и письменного уведомления. Делает он это всегда с остервенелым лицом. Из чего я заключаю, что, видимо, по его мнению, мои постройки нарушают архитектурную целостность и портят вид его детского коврика, на котором в беспорядке разбросаны тонны игрушек.


***


У Артема не получилось включить телевизор с пульта (он хаотично жмет все кнопки и иногда случайно включает). По этому поводу мелкий распсиховался. Я ему говорю: «Вообще-то, интеллигентный человек не должен смотреть телевизор». Малыш посмотрел на меня глубоким, серьезным взглядом умных, проникновенных глаз и ударил пультом по голове. Из чего я делаю вывод, что либо мой оппонент не согласился с представленным тезисом, либо он у меня люмпен.


***


«Картина маслом», как говаривал товарищ Гоцман. Стою дома у высокого комода. На комоде лежит айпад (чтобы Артем не достал). На айпаде открыта электронная книга Ю. Б. Гиппенрейтер «Общаться с ребенком. Как?». Я читаю ее жене вслух. На ноге висит сынок, канючит, пытается стащить с меня штаны. Я трясу ногой, чтобы скинуть его, как прицепившуюся кусачую собачонку, приговаривая: «Да отстань ты уже! Иди в кубики поиграй. Не до тебя сейчас». А сам при этом произношу вслух: «…папе необходимо заниматься сыном, наладить с ним теплые, дружеские отношения».


***


Жена уехала утром по делам. Я остался с Артемом, и мне впервые пришлось укладывать его на первый полуденный сон (обычно это почетная обязанность жены). А для этого предусмотрена целая цирковая программа. Перед тем как положить в кроватку, малыша нужно сначала покачать на руках, восседая на большом фитбольном мячике и подпрыгивая на нем. При этом необходимо включить поющий ночник с тремя детскими песенками в ротации. Если Артем долго не засыпает, это еще то музыкальное изнасилование получается. Хорошо хоть, что там не полный репертуар Стаса Михайлова записан – все три его песни.


Я сосредоточился на выполнении концертно-развлекательной программы. Не без страха. Во время этих молодецких прыжков верхом на мяче существовал риск растрясти свои уже не прочно закрепленные внутренние органы. В разгар действа я решил посмотреть, какое впечатление это производит на сына. И даже на несколько секунд перестал скакать.


Артем лежал у меня на руке и улыбался мне во всю мочь своего шестизубого рта. Потом он начал причмокивать и смешно жмуриться, а сквозь причмокивание и зажмуривание продолжал улыбаться. Где-то внутри меня вдруг разлилось целое озеро такого теплого и стопроцентно очищенного чувства, что у меня даже побежали по спине мурашки. Нежность, любовь, привязанность, преданность – это все какие-то полуслова, а прелесть этого чувства была в том, что оно не нуждалось в словах.


Я смотрел на спящего шестизубика и думал о том, зачем люди вырастают. Мир был бы так прекрасен, если бы состоял из детей.


***


Я же был суровый мужик. Вместо зарядки гнул подковы, ездил на работу на танке, а на завтрак ел гвозди. Что со мной стало? Например, недавно увидел свои носки рядом с Темкиными на батарее в ванной и чуть не прослезился. Теперь гадаю, действительно ли это настолько умилительно, как мне кажется, или отцовство окончательно размягчило мне мозг?


***


Артем наверняка станет коррупционером. Он прячет свою тушку так же незатейливо, как они – деньги в офшорах. Подходит, например, к занавеске и засовывает за нее буквально один нос. А попка да и почти все тело целиком торчат наружу. Мы ему кричим: «А где же наш малыш?» И тогда он победно высовывает нос обратно, мол, ладно, предки, нашли.


***


Прилег вечерком дома на минуточку после работы. Думаю, мне бы полчасика прикорнуть, вот оно и счастье. Но не тут-то было. Слышу, уже стучат кирзовые ботиночки. Артем не дремлет, граница на замке. Сейчас будет меня бить, теребить и кусать. Приоткрываю один глаз. Стоит возле кровати, смотрит на меня, морщит лоб. Я не на шутку напрягаюсь. Парень, видно, что-то серьезное на этот раз задумал, хана мне. А сынок бежит в угол, включает там свой ночник с детскими песенками, под который он каждый день засыпает, и тихонько выходит из комнаты.


Если бы я был хипстер-миллениал в уггах поверх конверсов, я бы разрыдался. Но поскольку я жесткий мужик, то лишь мужественно всхлипнул от умиления.


***


Настоящий экстрим – это когда ночью по пути из туалета в спальню в полной темноте тебе удается пройти бесшумно, чтобы не разбудить ребенка: миновать разбросанные погремушки, не споткнуться о детскую машинку, не наступить на воздушный шарик, обойти пирамиду из кубиков, не свалить фикус. И вот ты получаешь заслуженную награду – с наслаждением ныряешь под одеяло в постель, и из-под твоей задницы раздаются дикие трели: под ней оказывается игрушечный телефон Артемки, с которым он играл в родительской кровати перед сном.


***


Твои дети – это твое второе детство. Уникальная возможность снова вернуться в мир ребенком. Все вокруг опять вырастает. Ты как Алиса.


Я иду с Артемом по улице и смотрю вокруг его глазами. Вон собянинский трактор корежит здравый смысл. Я кричу: «Смотри, Тема, трактор!». Для него же это просто трактор, а не идеологический враг. Или голуби. Когда я так последний раз радовался голубям? А Теме нравятся голуби. Однажды я даже увидел белого. Мы вдвоем с малышом бежали за ним с визгами. Сынок еще не видит за фантиками мусора, за дождем – плохой погоды, за людьми – нелюдей.


Иногда мне хочется крепко-крепко обнять малыша.


Чтобы удержать его в детстве.


Чтобы он подольше не взрослел.


***


В детстве я сам каждое лето проводил в деревне. Моя мама хотела девочку. За неимением лучшего она наряжала меня (не в платья, конечно, хотя это многое бы объяснило в нынешнем моем поведении). Красивые рубашечки, шортики, кепочки, сандалики, фенечки. В таком виде меня торжественно выпускали пастись за ворота. Я выходил из калитки нарядный и загадочный, как новогодняя елка, и усаживался в первую попавшуюся лужу. Если лужи не было, то в грязь. А грязи уж хватало – деревня как-никак. Чтобы прийти в негодность, мне обычно требовалось несколько минут. Мама каждый раз выбегала на улицу, видела эту хрюшу в рюшах и заводила меня обратно во двор на дезинфекцию. Такие вот бессмысленно-короткие модные показы. Матушка очень страдала от этого, конечно.


На днях мы нарядили Артема. Я привез ему из-за границы восхитительный костюмчик. Мальчик получился – как с дореволюционной открытки. Напомаженный, розовощекий. Мой нарядный сынок вышел за ворота нашего деревенского дома и сел в феноменальную, непоправимую грязь. И нет, это не гены. Это возмездие.


***


Взрослые воспитывают детей. Какая чушь! Дети – венец творения. А мы всю жизнь занимаемся только тем, что бесконечно деградируем, предавая в себе ребенка. Ребенок – весь душа от макушки до пяток. В нем нет лжи. У Артема размах крыльев – на полмира. Он готов обнять все вокруг – фонарный столб, бомжика, милиционера, шелудивого пса. А я недавно инстинктивно отпрыгнул, когда меня приполз понюхать подслеповатый ежик.


Как мне воспитывать Артема? Чему лужа может научить океан? Я смогу лишь по кусочкам отрезать от этой его большой души, давая взамен шаблоны, нормы, привычки, конвенции, фетиши, все эти наши взрослые погремушки. В итоге Артем станет как Вадик, как Петя, как Саша, как Коля. В итоге от Артема останутся лишь его от души поломанные игрушки и от души разрисованные обои, если у нас хватит мудрости их не переклеивать. Да еще его улыбка на фотографиях, широкая от горизонта до горизонта, во все четыре зуба.


В итоге Артем станет как я. Человеком с душой на пять копеек на дне свиньи-копилки. Который вспоминает об этой душе, только когда свинью потрясут.


***


Пока Артем в деревне, по-прежнему пытаюсь разобраться в его инструкции по эксплуатации. Читаю авторов. Гиппенрейтер: «Совсем хорошо, если вы сможете принять участие в занятиях ребенка, разделить с ним его увлечение». Мудрено это все, конечно. Не для средних умов. У Артема, например, любимое занятие (оно же увлечение) сейчас – это поедание песка и швыряние камнями в прохожих. Получается, я, как хороший отец, должен с ним это разделить.


Эге-гей, сынок, чего берешь сверху, копни поглубже, там песочек мокрый, легче будет глотать! Юху-у-у, Артем, что-то низко у тебя пошло, целься выше, в голову, вот смотри, как папка!


***


Шел по улице и слышу рядом: малыш, примерно ровесник моего, бормочет: «Па-па, па-па». И так вдруг накатило что-то. Представил я Артема там, в деревне. Стоит он на чужбинушке одинокий, чумазый, бесприютный, под проливным дождем и зовет меня жалобно, как брошенный котенок: «Па-па, па-па…» Но нет ответа, и только лютый ветер треплет его коротенькие, еще не до конца отросшие волосики. Под проливным дождем – это обязательно, только так мне представляется. Точно так же, но, например, под солнцем он стоять не может.


Иду я дальше по колено в мрачных мыслях, с трудом ноги передвигаю. И тут приходит сообщение по «вайберу» от жены. Фотография Артема. Она мне присылает периодически. На фото Артем почему-то не под проливным дождем. В правой руке надкусанный огурец, в левой – надкусанный помидор. На лице – улыбка. И взгляд такой его фирменный, нагленький. Смотрит в камеру, то есть на меня, как бы сквозь расстояние. Я уже давно научился читать его немые телеграммы, чем бы он мне их ни посылал – взглядом, жестом, позой, вздохами. В этом случае Артем отправил мне следующее сообщение: я, конечно, очень скучаю, пап, и все дела, но здесь хавчик приличный и никто на ночь Бродского не читает. Скоро не жди.


***


В наш технократический век у всего есть кнопка. Нажал – началось или кончилось. Поехало или остановилось. Заговорило или замолчало. Мы стали скучными выключателями. А у детей нет кнопки. Как Ури в приключениях электроника, можем искать все четыре серии – и не найдем. Ребенок – это чистое чудо. Зачатие ребенка – чудо (не в смысле «и палка раз в год стреляет», а метафизически). Рождение – чудо. Первые шаги, первые зубы, первые слова – чудо. Взросление – сверхчудо. Самое невероятное из того, что я пока видел в своей скучной жизни выключателя. Как месячный становится годовалым? Как? Артем отвернется, чтобы плюнуть в кота, поворачивается – уже другой. В понедельник я забираю из кроватки одного Артема, в среду выхожу гулять со вторым, в воскресенье читаю книжку третьему. Иногда я часами пристально наблюдаю за ним, не отводя взгляд и не моргая, пытаясь поймать момент трансформации. Однажды мне показалось, что я заметил, как выросло его ухо. Но это папашкин маразм, конечно. Отследить это невозможно – чудо.


У выключателей нет веры. В холодильник, в автомобиль, в мегаполис верить не требуется. Они будут делать то, что велит кнопка. Чудо ребенка дарит выключателю веру. В жизнь, в природу, в Бога, в семью – каждому свою. Самое главное рядом с ребенком – не забывать дышать. Потому что ты живешь – как в Диснейленде, затаив дыхание.


***


Артему хватает нескольких слов, чтобы править миром. «Папа», мама», «баба» – это для простых запросов. «Пама» или «мапа» – это для сложных задач, где один человек не справится. Есть еще «памаба» – это когда сынок пока не решил, чего конкретно он хочет, но чувствует в груди нарастающую мощь желания и ему нужна всеобщая мобилизация родственников.


***


Процесс воспитания – это детектив. Каждый случай – как новое дело Холмса. На основе множества разных факторов нужно принять единственное правильное решение. Постоянно возникают дилеммы. Например. Сыпать на голову взрослому человеку песок – это плохо. Но если этот взрослый человек, а в данном случае это я, лысый, и на моей голове отлично лепятся и, главное, держатся куличики, тогда, наверное, можно? Артем считает, что можно. Пока не могу найти аргументов против и осторожно перемещаюсь с песчаным замком на голове.


***


Раньше я вместе со всеми посмеивался над этими безумными мамашками. «Мы пошли». «Мы поели». Или даже лучше – «мы покакали». Вместе какали? На брудершафт? Вы что, циркачи? И все в том же духе. Какие такие «мы»? Ты – взрослая самодостаточная личность – благополучно существовала много лет до своего ребенка и была «я». Что изменилось?


А вот теперь мне, старому дураку, не надо объяснять, что такое «у нас» температура. Ты можешь быть прездоровым румяным мужичком с прекрасным аппетитом, идеальными жизненным показателями, бицепсами и упругой попой (мой портрет, кстати), но если Артему плохо, ты в этот момент тоже ходишь весь больной. Это такие древнейшие глубинные законы естества, что их не под силу отполировать или скорректировать никакой цивилизации. Тебе никогда не будет хорошо, пока будет плохо ему.


Из книги Олега Батлука «Записки неримского папы»

Опубликовано с сокращениями отсюда: http://www.matrony.ru/surovyie-nezhnosti/

Показать полностью
564
НАКИПЕЛО.
74 Комментария в Дети и родители  

НАКИПЕЛО
-Быстрей, Ваня! На рисование опоздаем!
Кричала женщина на своего 5-летнего сына, перебигая дорогу на красный свет.
Я же стояла на тротуаре, держа одной рукой велосипед, а другой крепко сжимая ладошку своего сына. Стояла и, в который раз, объясняла ему, как нужно переходить дорогу. В голове крутилась только один вопрос: "Интересно, для этой женщины действительно рисование важнее жизни её ребёнка? "
И такую печальную картину я наблюдаю каждый день. Каждый день гореродители нарушают ПДД, спеша в неизвестном направлении. При этом, они совершенно не задумываются о том, что в будущем, ребёнок будет копировать их поведение, рискуя попасть под машину.
В наше время модно отдавать ребёнка с 1.5 лет на разные "занятия" : раннее развитие, математика для самых маленьких, углубленный английский для детей от 4до 6 лет, рисование с 0 до Васнецова, танцы, спортивные секции, репетитор по химии для первоклашек.... Но я её понимаю, почему стремясь максимально "развить" ребёнка, родители забывают привить ему одни из самых важных в жизни правил? Почему в списке этих "занятий" нет "Правил поведения на дороге"?!
Что сложного?
Переходить дорогу по зебре и на разрешающая сигнал светофора. Слезть с велосипеда(самоката и тд) и идти через дорогу пешком. Внимательно посмотреть по сторонам и убедится, что машины остановились. Не выбегать на проезжую часть. Идти через дорогу спокойно, держа родителя за руку.
Что, действительно сложно рассказать об этом ребёнку?!

"Мы рассказываем" скажет сейчас большинство. Совершенно забывая, что нет смысла от ваших рассказов, если вы сами нарушаете эти правила.
Дорогие родители! Любите своих детей и заботьтесь об их безопасности!

25
Разница воспитания и последствия. Часть первая.
6 Комментариев  

Дело такое, что сидели мы сегодня (недавно) с сестрой, выпивали за благополучно профуканное мною восьмое марта (проставился за косяк, о котором она тактично молчала и забыла бы, если бы с подругой не выпила малеха, а дальше исконное "недоперепил", с тебя должок...) В общем разговорились.


Вначале ни о чем болтовня была, а потом меня захреначило спросить про ее обиду на мать во время школы (тут она пост писала), и вот тут то мы прифигели в итоге. По крайней мере я, как отразилось на нас с ней то, как нас, разнополых, воспитывали родители, и какие решения в итоге мы принимали.


Начну с самого начала. Жила была обычная семья под конец СССР, родили двух детей мальчика, а через два года и девочку. И в следующем году СССР не стало, а стала Россия, перестройка и братки. Скажу сразу, девяностые толком не помню, потому что... потому что было все нормально, а ребенку больше и не надо.


Как выяснилось, по-разному нас воспитывать начали примерно в одном и том же возрасте: 6-7 лет (перед школой). Только меня воспитывал отец, а ее мать. И так как на то время наша семья жила весьма не плохо, то и воспитывали уподобляя себе. Ну, как не плохо, отец на заводе, мать продавец, а бабушка по материнской линии сама владела магазином. В общем, колбасу, которой был забит холодильник помню до сих пор не только я, но и мои друзья, когда, после школы, заходили покушать, а кушать и нечего, сплошь осточертевшая колбаса (95 год где-то).


Отец воспитывал меня быть решительным и жестким человеком. Ни под кого не прогибаться. Даже в школьных драках: биться не смотря ни на что. Даже если их пятеро, а ты один (до сих пор помню) все равно бей. Да, тебе достанется обязательно и не хило. Пойдут тебя бить в следующий раз и снова бей в ответ как можешь. И третий, и четвертый... в итоге до самых слабых начнет доходит, что несмотря на то что тебя валят, им-то все равно достается. А никому не хочется получать красочный фингал в драке пять на одного, и слабаки станут сливаться, а когда заводила останется один или почти один, то и вовсе от тебя отвяжется. Так, собственно и произошло.


Также он учил меня справедливости. Фанатичной справедливости и защиты семьи. Причем категорично. Не дай бог кому-то сказать при нем хоть слово плохое про его семью (родителей, жену, детей) - скажи два предложения убедительных, не поняли - бей, тогда точно поймут. То же и про настоящих друзей, что какая бы не была ситуация, если этот человек никогда тебя не подставлял - ты обязан помочь ему. Собственно я и внял этому.


У сестры была совершенно иная ситуация. Мать воспитывала ее как добропорядочную девушку, которая всегда должна была иметь свою голову на плечах, и блюсти свою честь и достоинство, потому что главное в жизни найти человека, рядом с которым ты будешь чувствовать себя, как за каменной стеной (Стереотипно? Да. Но эжтому и учила), и любить. (На удивление, тогда практическое стремление женщины могло совпадать с действительностью и еще и любовь была - наша маманя пример).


Но то в нас вложили, когда между ними было все хорошо. Дело в том, что стабильность нашего материального положения была не только из-за бабушки, которая была владелицей собственного магазина, но, как оказалось отец был одним из братков (не высоких, но вес имел какой-никакой, к тому же связи с родным дядей и прочее в том русле).


И вот настал день икс, когда наши пути с сестрой начали постепенно расходиться. Тогда еще мы этого не понимали, и никто не понимал, это уже сейчас мы выяснили, что именно тогда появилась та самая чаша, края которой однажды должны были перелиться. Отца посадили. Не на долго, вышел по удо через три с половиной года. Мать, естественно клятвенно с работы домой, а дома только с нами, и везде проверенные люди, которые подтвердят, что никакого левого мужика нет рядом, вот только подгнивать начало с другой стороны.  Квартира.


Дело в том, что квартирный вопрос тогда для всех семей стоял остро. Наша бабушка по материнской линии развелась с мужем, который эту трехкомнатную квартиру получил по чему-то там (бесплатно выдавали по очереди тогда), и чтобы тот эту квартиру не разменял, там прописали меня (ребенок до 14-ти лет - квартира размену не подлежит), а потом и мою сестру, естественно мать нашу оттуда так же не выписывали, иначе, как дети, да без матери? А по факту мы проживали в двушке отца, точнее его матери, которая получила так же эту квартиру, но в итоге съехала в деревню неподалеку, так как привыкла к огороду и прочему вместе с дедом и дядей (младший брат отца). А отец остался в городе в 13 лет один, а его младшего брата, в отличии от него любили... но это уже другая история. Бабушка раз в неделю приезжала и готовила по большой кастрюле первого и второго сыну, что не захотел из города в деревню перебираться. И в итоге, я, сестра и мать прописаны по одному адресу, но фактически жили уже больше десятка лет по другому.


Так вот: когда отца посадили, его мать (наша бабушка) решила сдавать эту квартиру и... выгнала нас))) Дала три дня, чтобы мы выехали. В этот день мать работала до 12-ти ночи, а та заявилась часов в девять-десять вечера, и стала нам, детям, предъявлять, чтобы мы убирались отсюда. Сестра начала тихо собирать в рюкзак свои вещи, а я взъерепенился и стал что-то доказывать, орать, что отец тебе не простит и что-то в этом роде... в итоге: у одного подъезда сидела бабка все зареванная от моих слов, у другого я с сетрой, которая не менее зареванная. Они ревут, а я злюсь. В одно и то же время приехала сестра этой бабки, успокаивать ее и наш со Светланой дед, что бросил... (в общем муж бабушки по материнской стороне женился на родной сестре бабушки по отцовской стороне - санта-барбара - проехали)

В итоге нас всех успокоили, бабку увезли обратно в деревню, нас уложили дома, а через два дня мы съехали жить к бабушке (матери нашей мамы).


Жили мы там всю отсидку нашего отца. Когда тот вышел, поругался со своей матерью. Так как не из одних уст о выгоне было услышано им (к слову, все это время никто в той квартире не жил, мама перестала платить кварплату, и платила бабушка, но зачем... хз). Кстати, я тогда, еще с того самого дня полностью перестал общаться с этой бабкой, сестра с матерью в течении полугода наладили контакт и как-то общались, но я сильно так обиделся. Дед же узнал о той ситуации (отец отца) гораздо позже. И я общался только с ним, редко, но так метко, что бабка слезами обливалась, что внук ее за родственницу не считает.


В общем, вернулся отец из мест не столь отдаленных, и мы все вернулись в ту самую квартиру, где и выросли, но уже с первых месяцев мне стало не нравиться его поведение. Да, он и раньше пил. Да, и раньше мать гонял, НО! Тогда мне не было 16-ти лет. В итоге все те принципы и воспитание, что тот в меня вливал, вылились против него. Я стал взрослее, стал агрессивнее, начал заступаться за мать, получал, но все равно в следующий раз вставал... и в какой-то момент я осознал, что матери мое заступничество не нужно. Однажды она мне сказала, что это я сею раздор в семье... хотя я просто пытался защитить ее от пьяного побоя...


Вы просто не представляете какой это был для меня удар... я понял, что она любит не нас с сестрой, а его, а нас подлюбливает только потому что мы ЕГО дети.


Строк больше не хватает, значит до следующего раза.

Показать полностью
2582
Воспитание детей.
148 Комментариев  

Живу недалеко от ветеринарной лаборатории. Неделю назад шла мимо и вижу, как дети лет 10-12 дружно,подставив какие-то палки, залезают на территорию этой лаборатории.  А там бетонное ограждение больше 2 метров.  Сделала замечание, думала услышат.  Ха, ни тут-то было - была послала на 3 буквы.  

Решила обойти здание и сообщить охране, а то камер по периметру я так и не заметила, а если что случится - человек будет виноват.  Встретил меня молодой мужчина лет 35 со словами :"Блин, пол часа назад уже разгонял их. Уже достали."

Далее он поведал мне такую историю. Пару недель назад у них на территории ребёнок сломал ногу,  охранник вызвал скорую, доблестных стражей правопорядка и родителей.  Как думаете что сделали родители - правильно,  налетели на охранника и очень сильно были раздосадованы тем,что охранник не оберег их чадо от травмы.  Так сказать не успел словить на ручки, когда дитятко сигало через забор.

Ребёнок был доставлен в больницу, стражи правопорядка провели разъяснительную беседу с родителями, на что получили ответ - этожедети им интересно, чтомыможемсделать. Охранник получил выговор от руководства,сейчас по несколько раз за дежурство вызывает мальчиков в погонах, а воз и ныне там.

42
О современных детях
67 Комментариев  

В вопросах "что происходит с современными детьми" выработалось несколько позиций, распределю по той частоте с которой я их слышу:


1. Виноват Интернет

2. Виновата школа

3. Виноваты родители

4. Виновато государство

5. Виновато общество


Самое смешное, что в ситуации виноваты в той или иной степени 3 из 5-х представленных сторон, одна совсем не виновата, одна почти виновата.


Невиновный: Интернет. Интернет - совокупность технических средств для хранения, обработки и передачи данных. Во-первых данные сами себя не пишут, во-вторых доступ в этот самый Интернет из воздуха не берется, его организуют сами родители, а в-третьих его наполняет общество и государство...


Теперь разберем "почти виноватого: это школа.


Почему "почти виноватая"? Потому что есть дилемма - с одной стороны влияние образования на человека бесспорно, но при этом у школы забрали все инструменты влияния на школьников. Предел полномочий установленный нормативными актами для современного педагога - довести информацию до родителей. При этом педагоги перегружены работой не относящейся к ведению образовательной деятельности, что явно не способствует увеличению качества образования.


Чтобы понять вину в текущей ситуации нужно понять, а кто такой ребенок?

Ребенок рождается не "чистым листом", природой в него заложены два мотиватора - эффективность и любопытство. Любопытство заставляет его познавать окружающий мир, а эффективность заставляет выстраивать линию поведения, которая приведет к получению большего количества материального/морального профита с наименьшими усилиями. До формирования самодостаточного сознания (некоторые его не получают до конца жизни) именно эти два фактора определяют жизнь ребенка. Когда сформировалось самодостаточное сознание, то линия поведения человека определяется именно этим самосознанием и является уникальной.


Теперь разберем кто и почему виноват:


Родители. Основная задача и функция семьи - воспитание будущего поколения, поэтому основная ответственность за детей возлагается на их родителей, однако здесь есть и очень уважительное смягчающее обстоятельство - работа. Ни для кого не секрет, что работа 40 часов в неделю в России относится к области фантастики, лично я не знаю никого кто работал бы строго установленное законом время, без авралов, субботников и т.п. Второй фактор - уровень доходов. Зарплаты 8 из 10 моих знакомых составляют 10-15к рублей. То есть оба супруга могут в лучшем случае рассчитывать на уровень доходов равный прожиточному минимуму при одном ребенке. Поэтому один, а зачастую и оба родителя вынуждены искать совмещения, брать дополнительные ставки и другие подработки. В неделе 168 часов, из них на здоровый сон человек тратит 8 часов в день, 56 часов в неделю, но основную работу с дорогой туда и обратно 55 часов. В нормальных условиях на семью у человека остается 57 часов, что вполне хватает для нормального общения и воспитания ребенка. Однако в реальности получается так, что 1-1,5 часа в день после работы человек ловит "отходняк" от работы (остается 47,5-50 часов), плюсом субботники, переработки, отходняк на выходных - до 12-20 часов, плюсом 6-7 часов субботнего пересечения (родители отдыхают, а дети - занимаются) и получаем 20,5-30 часов в неделю на общение. Те, работа кого связана с дежурствами или у кого на работе активно продвигаются "общественно-полезные" мероприятия загружены еще больше. Дети заняты в школе 6 часов (5 или 6 дней в зависимости от класса) + 56 часов в неделю - сон. В сухом остатке получаем 76 часов свободного времени у школьника из которых родители ему могут уделить максимум 24, а реально не больше 10 (из-за домашних дел). Таким образом ребенок получает от родителей не более 8% доступного времени, а остальное время ребенок представлен себе сам.


Общество. Здесь все можно выразить ровно одной фразой: в современном обществе не ценится образование и законопослушное поведение. Герои современного общества - бандиты, мошенники, убийцы, проститутки. Когда Вы видели фильм, который бы возвышал профессию инженера? Или слесаря? Часто ли в общении высказывалось "хорошо быть плотником" (или человеком любой другой рабочей профессии)? Нет. Все открыто при детях мечтают ничего не делать и при этом получать огромные деньги (интересно за что и как это соотносится с банальной экономикой). Дети это впитывают и... И мы имеем то, что имеем.


Итого: из 168 часов в неделю школьник тратит 56 часов на сон, максимум 24 на общение с родителями 36 на школу и 52 часа "личного" времени. Очевидно, что современных детей воспитывает в основном общество (реальное или виртуальное в Интернете).


Но самая большая ответственность за происходящее лежит на государстве. Потому что создана система которая с дошкольного возраста уничтожает ребенка. В детском саду его начинают воспитывать воспитатели, чей доход зачатую ниже прожиточного минимума, поэтому работа не пользуется популярностью и основной приток кадров "никуда больше не взяли" и из-за материальной составляющей сотрудники рабочее место не ценят и работают "на отъебись". Потом он попадает в школу, где нет единой программы, где учителя заняты производством тонн макулатуры, которым пихают кучи инструкций и наставлений (и они обязаны их исполнять) не имеющих связи с реальностью, а не обучением. Результат такого "обучения" немного предсказуем...


И традиционно - мой вариант выхода из сложившейся ситуации:


Государство должно создать систему обучения исходя из современных реалий:

1. Обеспечить реальное исполнение трудового законодательства, разгрузив родителей.

2. Обеспечить минимальный уровень заработной платы 27,5к (минимальное количество детей в семье без вырождения общества - 3 + 2 родителя * 11к прожиточного минимума/2 работающих) чтобы родители думали о семье, а не о том как денег достать.

3. Обеспечить реальную зарплату педагогов в 1,5 раз выше средней по региону для конкурентоспособности профессии. Чтобы шли учить профессионалы, а не "не устроился на нормальную специальность, так пойду в педагоги".

4. Ввести систему обучения предполагающую занятость ребенка на все время работы родителей. Указанная система должна в 1-3 классе иметь чисто игровую (развлекательную) программу, 4-8 переход от игровой программы к начальной профессиональной, а с 9-го начальную профессиональную направленность по типу производственного полигона (о нем ниже).

5. Ввести единые федеральные стандарты образования по единым учебникам и единой методической базой.

6. Проектный подход к одаренным детям - возможность ребенка, по его желанию (а не добровольно-принудительно как сейчас)


Производственный полигон - это занятия продолжительностью несколько часов на которых ребенок учится и выполняет обязанности взрослого специалиста, узнает профессию изнутри. Такой полигон позволит им получить представление о профессиях, а в конце обучения сознательно выбрать специальность.


У меня все.

Показать полностью
94
Дети и ограничения
54 Комментария  

Вначале - ходунки, радионяни, спать у мамочкипод боком. Потом - не трогай, порежешься, тяжело, ты же не сможешь. А потом, внезапно, в 18 лет, по мнению тех же родителей, должен переключиться волшебный рубильник, и ребёночек вмиг станет взрослым.
Нет, не станет.

Все вокруг постоянно удивлялись: в мае без шапки и комбеза?! Спит отдельно?! Дома нет скругляющих накладок и блокираторов дверей?! Да, да, да. У нас никогда не было этой дичи, двери дома не запирались - а откуда возьмётся познание мира, когда весь мир - это загончик, ходунки, и мамина юбка?
Позже пошли другие удивления. В три года лазает по лестнице на площадке?! Без страховки?! И папа в садик не одевает и не раздевает?!
Ещё позже: ой, она ножом пользуется (не закруглённым, а обычным)?! Свет сама включает?! Боюсь, если бы эти люди видели, что дочь управляет электрокотлом... :)

Мы никогда не стремились искуственно оградить от надуманных опасностей, а синяки и ссадины были результатом познания. Мы всегда старались давать выбор - в еде, одежде, пр., в чём было можно. В целом, это было не так легко, как может показаться, но это приносит огромные дивиденды.

Так что... Не надо быть наседками, быть людьми - качественнее. :)

72
Генерал-отец
36 Комментариев  

Эту историю я услышал много лет назад. Один генерал отправил своего сына учиться в военное училище. Далеко от родной Москвы. Проходит полгода. Наступает сессия. Если курсант не сдаёт какой-нибудь экзамен или зачёт в срок, он остаётся в казарме до тех пор, пока его не сдаст. В то время как его однокурсники не имеющие долгов уезжают домой в каникулярный отпуск, зимний или летний. Такое бывает и называется ПЗО и ПЛО,  означает "пропал зимний отпуск" и "пропал летний отпуск соответственно" (лёгкая версия расшифровки). Для курсанта хуже беды нет.


Однако, генеральский сынок абсолютно сам, без помощи своего ну очень крутого отца, сдаёт сессию в срок. Садиться вместе с такими же, как и он, счастливыми товарищами на поезд в Москву. По пути на радостях уговорили бутылочку. Потом ещё одну. И ещё. Надо заметить, что это событие - первый отпуск. Многие военные пенсионеры до сих пор помнят, как в него уходили. Ещё бы, впереди целых 15 дней настоящей свободы! Отчий дом, родные, любимые занятия...


Одним словом, домой курсант явился тёпленьким. Не то чтобы очень, но разглядеть при желании можно. Отец, мать, брат, сестра. Как будто все довольны.

- Заходи, сынок. Проходи, тебя стол ждёт.

- Да я сначала душ приму и переоденусь, пап!

- Да ну ты что. Шинель снимай, и марш за стол, мать столько старалась, всё стынет.

А сам в свой кабинет, да за телефон. И звонок знакомому коменданту:

- Пришли ко мне домой патруль. У меня тут пьяный курсант за столом сидит.

Да, в те времена ещё были шинели, проводные телефоны и комендатура в которую могли посадить. Часто её называли "кича" или просто "губа". Там в камерах, в тюремных условиях, под охраной караула содержали военнослужащих. По разным причинам, в том числе в качестве крайней меры наказания. Максимальный срок пребывания на киче - 10 суток. В порядке вещей было получить в качестве наказания 3 или 5 суток, но отсидеть все 10, там, как правило, находили, за что.


Курсанта сразу засадили на 10 суток. Выпустили, но не успел он пройти и квартала, как его снова задержал поджидавший патруль. Ещё пять суток. Когда они закончились, дежурный передал ему его чемодан и билет на поезд, который отходил через 3 часа с Казанского вокзала.


В следующий раз курсант приехал в родной дом капитаном. С женой и двумя детьми. Его отца не было в живых уже несколько лет.


P.S. Ну и что, что первый. Минусовать где положено, то есть здесь. К писательским и читательским способностям чукотского народа индифферентен.

127
Удобный мальчик
24 Комментария  

Навеяно постом - http://pikabu.ru/story/ne_usledil_za_rebenkom_4857954


Вспомнил историю из своей молодости про воспитание и безумных мамочек


Когда мне было лет 7-9, мы с детворой частенько собирались на детской площадке, возле нашей хрущевки. И был один очень ухоженный и приглаженный мальчик. Когда все дети гуляли до девяти, а то и больше, в это время летом только садилось солнце, его же загоняли домой в 6 или 7 часов. Да, да, именно загоняли, иначе это назвать нельзя. Выходила его мамаша и кричала на весь двор: "Серёжа, ты где-е-е?" таким противным высоким голоском. И этот Серёжа всеми силами пытался скрыться от своей мамаши в надежде на то, что она не найдет его за всегда стоявшем на одном месте москвиче или в кустах. Но когда он долго не выходил из "укрытия" его маме это надоедало и она уже с явным возмущением находила его. Это не составляло ей большого труда, брала за руку и при всех, кто находился рядом шлепала его по заднице, рассказывая нам, как сынок её не слушает. Она специально стыдила его у нас на виду и, понятно, мы начали над ним подшучивать.

Но на этом история не заканчивалась. Мамаша тщательно следила за ним и при виде каждой "угрозы" выбегала на улицу и ругала его. До сих пор помню, как мы ломали кленовые ветки, очищали их от листьев и начиналась битва с невидимыми врагами. И практически при каждом таком "поединке", выбегала злая мать, отбирала у него палку, отчитывала, что он может пораниться и вообще это опасная затея и загоняла его домой. Иногда он отделывался предупреждением, это если мамаша была в хорошем настроении.

В школе, естественно, его гнобили по черной, так как ответить им он боялся. Его дразнили за то, что он "стукачит" своим родителям, а он оправдывался перед хулиганами, что мать заставляет его рассказывать всё, что происходит с ним в школе и врать у него не получается. Она там появлялась чуть ли не каждую неделю.

Шли годы, мы стали чуть взрослее, а он будто не изменился, если не считать, что вымахал на пол головы выше нас. К тому времени мы уже стали реже играть с палками, начали впервые влюбляться, но по прежнему собирались во дворе на детской площадке.

А Серёжу всё это будто не касалось, он боялся заговорить с девочками, он не мог сам что-то предложить, всегда соглашался с нашим мнением и наотрез отказывался участвовать во всяких детских авантюрах, ссылаясь на то, что из окна за ним следит мать.

Спустя еще какое-то время, когда мне было 16 лет, за обедом уже моя мать рассказала историю о том, как общалась с мамой Серёжи. Батя слушал и а**евал от происходящего и это мягко сказано. Мамаша Серёжи дома не разрешала ему практически ничего, на улицу он отпрашивался, в сегу играть ему нельзя было, зрение видите ли посадит, в душ запихивала его буквально силой, запирала в комнате и заставляла читать книжки. И не дай Боже, он где-то ослушается её. Мамаша брала его за ухо и ставила в угол. И это уже не маленький ребенок был, а подрастающий пацан. "Спичка", который ростом выше матери чуть ли не на голову. Когда он сильно по её мнению провинялся, она заставляла его вставать ногами на бабушкин аппликатор для спины (это такая ткань с множеством колючек) И гулять она его на другой конец города не отпускала, если и разрешала, то это были единичные случаи. И всё это рассказывала моей матери, а она уже мне с сестрой и папе. Мы её семью никак не трогали, хоть и не были согласны с такими нравоучениями. Куда смотрел его отец я не знаю, но он постоянно пропадал где-то на работе и дома появлялся редко. Вроде работал шахтером, если ничего не напутал...

И вот мы уже стали взрослее, я на год младше его, но в 23 уже женился и жена была беременна. На жизнь зарабатываю себе сам, жил на тот момент на съемной квартире.

Мы уже не общались так, как раньше, жил он со своей мамой, а я в другом районе города. И вот мы пересеклись на одной из улиц и я позвал его к нам в гости. С виду нормальный парень, не урод, не пьяница, так и не скажешь, что его так воспитывали.

Мы встретились на выходных, жена накрыла стол, ждали гостя. И вот он перешагнул через порог, мы сели, я налил ему, но он наотрез пить отказался, аргументируя это тем, что если по приходу домой мать учует запах алкоголя, то пиши пропало. Рассказал историю, как однажды батя отдал ему свою кофту, а она пахла сигаретами и мать такой концерт устроила дома, что чуть себя и его до инфаркта не довела. "Я зачем тебя растила? Чтобы ты курягой вырос? А потом и наркотики колоть будешь, вот, что значит стал самостоятельным!" и даже с кулаками на него накидывалась. А все попытки объяснить, что кофта принадлежала отцу были тщетны. Я спросил его, почему не поговорит с ней и если она не поймет, в чем я почти уверен, просто не съедет на съемную? И тут я был ошарашен ответом. Он считает, что она делает это ради него, что иначе он бы вырос как те хулиганы в школе. Мы с женой переглянулись и я еще долго и упорно беседовал с ним, пытаясь бедному "открыть глаза" на происходящее. Но всё было тщетно.

Мы обменялись парой историй, рассказали друг о друге, о жизни и о всём, что произошло с тех пор, как мы бегали во дворе детьми.

Оказывается, у него никогда не было ни девушки нормальной, все его почему-то отшивают. Действительно, с чего бы? На работе начальник унижает и с коллективом он не в лучших отношениях а работает потому, что мать устроила через кого-то там. И он абсолютно безвольный, не имеет собственного мнения и не понимает ничего происходящего вокруг вообще.

Рассказал он мне о том, как мать его в детстве строила, как читала ему морали, как запрещала всё и вся вокруге и растила идеального культурного сынулю. Удивляюсь, как она его еще в музыкальную школу не отправила, а занимался он авиамоделированием, когда сам хотел пойти на каратэ, которое было так популярно в то время, но мать сказала, что это опасно. Да и гулять отпускала по расписанию, могла просто так срываться на него, бить ремнем и унижать, при этом внушая ему, что она старается для него и растит настоящего человека. Ну он и не мог ей сопротивляться, а ей удалось внушить, что всё это во благо его самого.

Так хотелось просто взять и помочь человеку, забрать его от этой мамаши и спасать, пока это еще можно было сделать. Хотя это нужно было делать с детства. А он в ответ на всё это лелеет свою маманю и уважает её за то, что не вырос хулиганом. Хоть и имелся негатив и он был бы рад свалить, но нельзя же мать расстраивать, она растила, жизнью ей за это обязан теперь.


На этом у меня всё.


Мораль сей басни такова: не лишайте своё чадо самостоятельности, не прячьте его под свою юбку, не бейте его за каждую провинность и растить мужика на запретах это не правильно. И будет он тряпкой в жизни и будет ему тяжело, так и останется ведь с матерью жить до конца её жизни, а что потом - неизвестно.

Удобный для матери не означает приспособленный к миру.


Сейчас мне тридцатник, жена родила дочку, она учится в первом классе и еще пацан, которому 3 года исполниться вот-вот должно. С Серёжей я не виделся уже пару лет, он куда-то пропал...

Показать полностью
2584
Яжебабушка
339 Комментариев  

Читала много постов про то как родители портят жизнь ребенка. Я твердо убеждена, что нет какого-то "правильного воспитания". Все дети индивидуальны, и воспитательный процесс тоже должен быть индивидуален. Но, я точно знаю, что ребенок от родителей всегда ждет поддержки и поощрения.


У моей дочки бабушка весьма категорична. Она считает, что если ты занялся каким-то делом, то должен добиться превосходства.

Захотела дочка научиться рисовать. Я её отдала в художественную студию. Не далеко от дома, интересные занятия, веселые и добрые преподаватели. Целый год они рисовали преимущественно вазы и плюс что-нибудь тематическое. То есть занятие идет 2 часа. 1 час рисуют вазу, 2 час что-то другое рисуют, или лепят, или пробуют различные техники.


Совершенства моя дочь не добилась, но ходит с удовольствием. Точнее ходила, до одного момента...


До того момента как бабушка начала ее гнобить. Началось с вазы. Дочь решила показать бабушке чему научилась и села рисовать вазу. Надо отметить, что прогресс в рисовании ваз у нее есть, если на первых рисунках вообще было не понятно что нарисовано, то теперь ясно, что это ваза, и даже намеки на тени есть. Так вот бабушке ваза не понравилась, она сказала, что так вазы никто не рисует, а тени просто ужасны, и вообще рисунок - гавно.

Ну ок, дочь я успокоила (я при этом не присутствовала, мне отдельно было по телефону высказанно, что я говномать, раз ребенок до сих пор не гениальный художник и не может нарисовать даже сраную вазу).

Спустя полгода после этого случая дочь отправляется на выходные к бабушке с условием доделать домашку. А надо было ей дочитать "Снежную королеву" и нарисовать иллюстрацию. Подразумевалось нарисовать то, что хочется, и так как это видит почтисемилетняя девочка. На итоге. Бабушка нарисовала рисунок и сказала, что надо теперь его перерисовать (боже мой зачем???). На что дочь сказала, что не хочет рисовать замок королевы, а хочет нарисовать оленя (горжусь ей). Нарисовав оленя она была раскритикована. Звучало что-то вроде "Зачем ты уже год на рисование ходишь, чему тебя там вообще учат, у тебя нет малейшего понятия о рисовании, не соблюдаешь пропорции" и прочее. Все это было продублировано мне по телефону.


После этого дочь и сказала, что не хочет больше ходить на рисование, ведь её там ничему не научили, она плохо рисует, и вообще больше рисовать не будет. Тогда я ей рассказала про абстракционизм и экспрессионизм. Что есть такие художники, котрые рисуют гавном, кровью и добиваются большого признания. Про то что одна из самых известных картин - это "Черный квадрат", просто черный квадрат, мать его! Да-да, считается, что там весь шик в мазках, а некоторые даже считают, что он просто закрасил какой-то шикарный рисунок. Но по сути - это просто гребанный черный квадрат! Я ей расскзала, что человека делает счастливым не умение танцевать, рисовать, петь. Не то насколько ты успешен и знаменит. А то как ты ощущаешь себя. Что надо просто знать чего хочешь ты. И никто другой.Я ей показывала свои рисунки. И объясняла, что я люблю рисовать, и буду рисовать. И пусть мои рисунки на уровне 10-летнего ребенка, но я люблю это делать. Просто брать кисти, краски, бумагу и рисовать. И что мне плевать нравятся ли кому-то мои рисунки (положа руку на сердце, они мне и самой не всегда нравятся)- я все равно буду рисовать. Потому что мне доставляет удовольствие сам процесс. И что если б у мня был сверхталант, и я бы мегакруто рисовала, но мне не нравилось бы это делать, то я бы не делала.


Ну вроде уговорила, она с радостью побежала на занятие, и пришла с счастьем в глазах: "Мама, мама, посмотри, мы сегодня космос рисовали. Правда здорово получилось?" "Конечно здорово!"


Я понимаю, что всегда хвалить ребенка - не хорошо, он может занестись, возгордиться собой, а потом его кто-то об землю - шмяк! Но разве не надо ребенка поощрять делать то что ему доставляет удовольствие? Разве можно уничижать достоинство ребенка? Ведь ребенок - это человек.

Яжебабушка яжебабушка, творчество, Дети, Воспитание детей, длиннопост
Показать полностью 1
236
Может поэтому они сирые-убогие ?
16 Комментариев  

Тут у нас намедни сосед умер деда Миша, фронтовик, кавалер ордена Красной звезды, на 98 году, олицетворения доброты и прямодушия, сколько его помню, а помню наверное с момента как переехали в этот дом, всегда видел его с улыбкой на лице, всегда в делах, деревья садил, двор облагораживал, помогал с ремонтам авто, в прошлом он мотористом работал. Короче не унывал никогда, несмотря на то, что жил совсем один, имея 7 детей (двое из которых приемные) и несчетное количество внуков, кои по очереди приезжали проведывать деда, привозили продукты, медикаменты и прочее.

Так вот я о чем, а о том, что на похороны собрались все его родственники и двор нашей "пятиэтажки" был забит иномарками премиум класса, очень много солидных людей, много молодежи и маленьких детей, все несли цветы, на лицах читалась неподдельная скорбь.


А теперь главное, я конечно понимаю, что не у всех наших нищих и больных стариков есть дети-внуки, но ведь у половины то точно имеются, так почему же они сирые и убогие, покинутые всеми и забытые самыми близкими, может воспитали не так, может в этом дело ?

25
Такая формальная победа.
37 Комментариев  

Будучи на Красной Площади, невольно подслушал часть разговора. Скорее всего, мамы и сына. Они как раз шли от Могилы Неизвестного Солдата.

Мальчик, лет 8 спрашивает маму:  - Но ведь мы победили в войне?
Та отвечает: - Да, победили. Но чисто формально. Столько людей погибло. Вот и у меня дед тоже погиб...

Дальше я не услышал.
Интересно, а какая должна была быть неформальная победа? Окончательное решение германского вопроса, как Черчиль предлагал?

1202
Было здорово!
106 Комментариев в Истории из жизни  

Дома, после  разговора с женой о правильном воспитании детей, в голову вдруг пришла неожиданная мысль: "А как мы вообще выжили, в детстве?"

Пробую быстро перебрать в голове особенно яркие впечатления, о босоногом, советском детстве.

Каникулы в поселке у бабушки. Ребенку семь или  восемь лет.

С утра позавтракав, если бабушка отловила, отправляюсь с друзьями  на берег моря. Берег обрывистый.

Отвесная стена десять- пятнадцать метров. Не учитывая опасность самого водоема, путь к нему лежал через шоссе и железную дорогу.  На берегу проводим почти все время. Купаемся, играем в воде. Не каждый раз в обед домой поесть.

И ни разу не было, чтобы взрослые за нами приходили. Иногда походы в лесопосадки, предварительно набрав с собой сала и картошки. Костер, печенная картошка с хлебом, вымазанным жаренным салом. Луки, стрелы, рогатки. Все обходилось без особого ущерба здоровью.

Не редко случалось идти прямо по железнодорожным путям. Поезда ходили не чаще одного в два часа, но все же. Особенно интересно было играть на шпалах. Когда идешь, ступая строго по шпалам, но нельзя наступать, если есть на шпале бирка. Шпалы были деревянные, и некотрые с "пробками", с номером. Если наступил на такую, то все товарищи тебе "щелбан". Тепловоз сзади даст сигнал - все врассыпную. Веселуха!

На поле с горохом мог запросто "кукурузник" обрызгать какой либо дрянью, вроде ДДТ.

Абрикосы, яблоки, черешня-вишня шли в желудки не только не мытые, а вообще незрелые. Ну не ждать же пока созреет!

Классно было.

38
Снеговики и отморозки:)
7 Комментариев  

навеяно постом http://pikabu.ru/story/nedruzhelyubnyiy_snegovik_4727852

Снеговики и отморозки:) Воспитание детей, Снеговик

сегодня тоже выбрался с ребенком на улицу, покататься с горки, поиграть в снежки и тд. Ну а т.к. была достаточно теплая погода, всего -2 и накануне добавилось снега дочь предложила слепить снеговика, чем собственно мы и занялись:) сначала слепили символ наступившего года, после чего решили сделать еще одного снеговика и в итоге "появился" заяц. По реакции детей и взрослых, которые гуляли рядом было понятно, что наши творения как минимум пробуждают желание остальных тоже слепить снеговиков, ну а кто-то даже восхитился снеговиками:) Время прогулки подошло к концу и мы пошли домой. Зайдя домой, дочь решила поглядеть в окно на наше творение, но к сожалению она застала картину уничтожения пацанами лет 7-9 наших снеговиков. (к слову, от момента как мы ушли со двора и поднялись в квартиру прошло не более 5 минут). Не ценят чужой труд, да и в принципе, зачем ломать?! Как минимум не для тебя, дебил, сделано было. Несмотря на то, что это всего лишь снеговики, и я сказал, что сделаем новых, ребенок расстроился. Но каково было моё удивление, когда я увидел, что мужчина с ребенком, которых я не видел кстати, когда гуляли мы, решил восстановить разрушенных снеговиков. Большое спасибо и от меня, и от дочери, которая была рада такому повороту событий:)

Показать полностью 1
3010
Воспитание детей
122 Комментария  

Онажемать. Читала много историй, а столкнулась впервые. Точнее стала свидетельницей. Сразу хочу сказать - яжемать наказана.

Разгружали с подругой на стоянке у гипермаркета тележки с новогодней утварью. Пытались расширить эргономику машинки. Накупили всего. Поэтому стояли долго, трепались, перетаскивали вещицы. Рядом от таких проблем страдали два парня. А еще рядом ходила тетенька и трещала по телефону. Ребенок тетеньки пацан лет 7, бегал вокруг, нареза круги, истощно вопил. На вид - дитя рабочей любви. Вредный, противный. Еще и орал. Марафоны по стоянке ему наскучили, и чтобы развлечь себя, он начал лепить грязевика-гомункула из снега-грязи-соплей. Гомункул не лепился, мамаша трындела. Один из парней сказал ему: "Малой, брось ты эту гадость. Испачкаешься". Ребенок посмотрел на грязь, посмотрел на парня, посмотрел во Вселенную, и недолго думая залипил грязью прямо в джинсы парня. Парень сразу же взвыл к матери. Мать оторвалась от телефона и сказала: " Че вы учите чужого ребенка? Ч(м)удила". На что ребенок опять схватил комок нечистот и залепил в парня. Взвыли уже все. Парень попытался схватить мальчишку, но тот вынурнул из-под руки и пнул грязью в парня. Мать закричала: "Помогите, помогите!". Парень ухватив пацана за руку, начал орать. Пацан еще больше разошелся. Мать закричала: "Не смей лапать ребенка". На что парень просто схватил мальчишку в охапку. Мы думали он посадит его в лужу. Но в какое-то мгновение парень просто распахнул заднюю дверь машины и затолкал туда пацана и запрыгнул сам. Его друг мгновенно завел машину. И умчались в дали. Наступила тишина. Не знаю, кто больше испугался. Мать или мы. Потому что мы какое-то время тупо молчали и не понимали, что произошло. Ребенка похитили? Вот так среди бела дня? Мать тупо провожала взглядом машину. "Вы запомнили номер....?", - вдруг тихо сказала мать. - Девушки...помогите...вы запомнили? Куда звонить? Девочки....". Никто ничего не запомнил. Ужас матери передался и нам. Мы уже видели в голове картины ужасного будущего. Может это длилось секунд 30. Как таже машина появилась вновь. Парень просто сделал круг. Открыл дверь. Вывалил ревущее чадо. Послал мать. И уехал. Морали нет. Но мать как-то присмирела.

1294
Предновогодняя распродажа
34 Комментария  

Вечером 16.12.2016 в столпотворении ТЦ стоял мальчик. Его мама внимательно выбирала косметику. Он тянул ее за рукав и ныл. «Мааам! Ну мааааам!».

Старался дозировать, выдерживал драматические паузы.

Но все равно, даже за пару минут это порядком выносило мозг.

А она подчеркнуто никак не реагировала.

Похоже, предмет его хотелок был хорошо известен им обоим.

Вряд ли туалет – это дело серьезное, сразу на выход. Иначе пипец дальнейшему шоппингу. Значит, игрушку канючит, – догадался я. Все аргументы давно исчерпаны, осталось это «маааам!»


Ан нет. Малец вдруг сообразил, что стал шумовым фоном.

И взорвал формат. Оказалось, что он клянчил вовсе не игрушку.

Сказал коротко и решительно, почти басом: «Мама! Я вообще-то жрать хочу».


Сразу подействовало! Негромко сказал, а все обернулись.

И она повернулась потрясенная.

«Это что еще такое?! Жрать – плохое слово! Очень плохое! Да еще на людях!

Ну как не совестно?!! Надо говорить – «есть хочу». Или - «кушать».

Спокойно и вежливо.


У него от возмущения аж глаза захлопали.

В такие минуты к нам впервые приходит подлинное красноречие.

И просыпаются настоящие мужики.

«Мама! Есть я хотел - в обувном! Кушать - там, где сумки!

А там где платья - я уже очень проголодался.

И вот теперь я - ПРОСТО ЖРАТЬ ХОЧУ!!!»

96
ЯЖ_Мать в деле!
22 Комментария  

Редко добавляю посты, в основному любитель почитать. Но тут вот прям захотел поделиться ситуацией.

Произошло это сегодня (29.11.2016) в  обеденной время.

Еду на обед домой с работы по обычному для себя маршруту. Проезжая в очередной раз мимо пятиэтажки (выше в нашем городе дома не строят) возле которой играли дети 5-6 на вид, сбавил скорость хз а то кинется из них на дорогу. Поровнявшись с ними, от них в лобовую мне прилетает дождь из щебня. Остановился вышел, адресовал в их адрес много нецензурный лексики, они убежали во двор. Пока я датопал до двора, они видать уже объяснили ситуацию сидевшим мамашам на лавочках с их точки зрения.

Ток подошел к ним как с ходу состоялся такой диалог Я-я М-мамаша!

М - какого лешего я матом ору на детей и угрожаю им!

Я - а какого ваши отпрыски кидаются щебнем (не одним камушке а целыми горстями) в машины.

М - Они там просто играли и такой керни не творили!

Я- предлогаю ей проследовать до места конфликта.

М- Не куда я с тобой не пойду "мат" может ты вообще псих и маньяк.

Я - О_о. Догадываюсь чем это все будет продолжаться, не раз читал про подобные ситуации тут, а обед у меня не резиновый (всего 1 час). Разворачиваюсь ухожу, при этом говорю на последок, что бы лучше следили за своими чадама. А то попадутся такие же неадекваты на машине, и без лишних разговоров надерут уши этим пацанятам.

Итог:

Урон машине - минимальный

Потраченное обеденное время 10-15 мин.

Первая ЯЖМать увиденная мною в живую.


P.S.  В детстве за такую керню, меня бы отец с ремнем познакомил. А сейчас дети вообще безнаказаными во всем остаются. Не хватает им ремня армейского со звездочкой на бляхе!


Так же вот схема всего действия

ЯЖ_Мать в деле! яжмать, неадекват, Дети, Вандализм, Воспитание детей
44
В Петербурге ребёнок пожертвовал сбережения на лечение пса.
29 Комментариев  
В Петербурге ребёнок пожертвовал сбережения на лечение пса. Душа, Воспитание детей, Собака, помощь животным

Собаку по кличке Сеня нашли в Гатчине с перебитыми задними лапами. Животное передвигалось ползком.

6-летний Милан Петрухин копил деньги на игрушку, но, узнав о больной собаке, решил пожертвовать сбережения на её лечение. На информацию о псе Сене наткнулась в Сети мама мальчика. Она связалась с зоозащитницей, которая нашла пострадавшую собаку.

В Петербурге ребёнок пожертвовал сбережения на лечение пса. Душа, Воспитание детей, Собака, помощь животным
Показать полностью 1
38
"Не выйдешь из-за стола пока не доешь" как форма сексуального насилия над ребенком
29 Комментариев  

Сейчас буду излагать странную теорию. На тему того, почему родители навязывают своим детям определенный тип пищевого поведения, в каких пределах это необходимо и какие могут быть причины и последствия у нарушения разумных границ.


Для начала: питание - один из важнейших физиологических процессов организма. К тому же безусловно социально значимый: с едой связано куда больше различных традиций и ритуалов, чем со сном или походом в туалет. Я бы поставила еду на второе место после секса. У ребенка же сексуальность еще не проснулась, поэтому еда претендует на звание самого важного процесса (правда, для детей еще сон важнее, чем для взрослых). Спорный вопрос, есть ли у младенцев как таковой аппетит и чувство голода в том виде, в каком они появляются в более взрослом возрасте, или у младенца отсутствует самочувствие и все регулируется инстинктами. Как бы то ни было, младенец должен сосать молоко, что он и делает, а отказ от груди обычно означает, что ребенок по тем или иным причинам не может сосать молоко (например, устал или что-то болит).


Но вот ребенок становится старше, возьмем годовалый возраст. Он уже ходит или начинает ходить, у него подключается огромное количество разных ощущений, эмоций и поведенческих программ, он все еще "не догоняет" некоторые физиологические процессы, например, мочеиспускание, и потому не контролирует их, мозг еще не полностью обрабатывает все получаемые от тела сигналы. Но голод к ним не относится, дело в том, что в природе подразумевается, что окончание лактации равно началу самостоятельной добычи пищи. Если бы детеныш не чувствовал, что ему пора есть, он бы не выжил в дикой природе.


Поэтому заставлять здорового ребенка есть уже с этого возраста не имеет никакого смысла. Он сам понимает, когда ему пора есть и голодным добровольно не останется. Он может, конечно, как и взрослый, забыть про голод во время какого-то интересного занятия и почувствовать сильный голод после окончания игры, но он ни в коем случае не доведет себя до истощения и голодной смерти, как кажется некоторым бабушкам. (Речь вообще о здоровых людях, и детях, и взрослых, если человек болеет/ослаблен/несколько дней не ел, то это уже другой разговор, такой проблемы касаться не будем). И если в приведении ребенка к некоему определенному времени приема пищи есть смысл (готовит-то не он, готовит мама, а ей удобнее делать все в определенное время), то заставлять ребенка доедать все, что ему навалили в тарелку - не только бессмысленно, но и вредно. У ребенка малый объем желудка и быстрый обмен веществ, ему положено есть малыми порциями много раз в день (как и взрослым, кстати, только взрослый организм выносливее и обмен веществ уже замедлен).


Однако часто бывает, что родители не понимают и не хотят прислушиваться к нуждам ребенка, мотивируя это тем, что у него "капризы" и "я знаю лучше, что ему надо" и начинают принуждать его к определенному типу пищевого поведения. Теперь о том, в каких видах проявляется пищевое принуждение:


0) Не принуждение, а разумный контроль. Нормальный вариант, представляет собой модель пищевого поведения в семье, которая полезна ребенку и удобна взрослым: когда взрослый контролирует время главных приемов пищи и питательную ценность еды, баланс белков, жиров и углеводов, при этом:

- не заставляя есть, когда ребенок не хочет; 

- оставляя свободу для правильных перекусов между основными приемами пищи;

- ограничивая продукты, которые вредны ребенку; 

- сохраняя вариативность и учитывая личные вкусовые пристрастия ребенка (да и вообще всех членов семьи, не армия все-таки). Именно при таком подходе у ребенка формируется способность к самоконтролю, так как модель подразумевает и рамки, и свободу выбора. Убрать первое - будут проблемы с воздержанностью, убрать второе - не сформируется способность принимать решения.


1) Бабушкин вариант: "что ж ты внученька худой". Бабушки часто стараются закармливать детей всякими вкусностями до первой стадии ожирения. Здесь нет никакой парафилии, только гиперопека и подсознательный страх из собственного детства перед голодными временами. Желание показать свою любовь, дать то, чего не было у них самих, плюс обезопасить (как им кажется) здоровье ребенка. Любовь в сочетании с неграмотностью и "воспитанием дефицита" в принципе ничего страшного, если, конечно, такая бабушка - не единственный в семье человек, ответственный за питание ребенка, тогда это чревато проблемами для ребенка.  


1.2) Материнский вариант "бабушкиного синдрома". В случае матерей он трансформируется в более опасную разновидность: желание слепить из ребенка свое подобие, отказать ему в наличии собственных желаний и ощущений. "Я лучше знаю, что ты голодный или замерз; как ты можешь не хотеть это, это же вкусно!" Пищевой абьюз здесь лишь часть общей программы, цель которой: сделать из ребенка свою копию. В основе даже не любовь к нему, а любовь к себе. И вот это один из двух самых разрушительных форм абьюза, рассматриваемых в данной статье.


2) Сектантский вариант. Сюда относятся всякие веганы, сыроеды, праноеды, истово постящиеся (причем нормальные верующие понимают, что пост - это на 10% диета и на 90% - очищение мыслей, молитва, определенное поведение и т.д. и осуществляться может только по желанию и с полным осознанием, а не насильно). Эти люди искренне уверены, что их тип питания единственно верный и малейшее отступление от него чревато раком, смертью, карами небесными и так далее. Сектанты не могут тихо есть свои салаты и духовно богатую пищу, они обязательно навязывают это всем окружающим. (Это именно те случаи, когда детей обнюхивают после школы, не пахнет ли от них столовой, а потом наказывают). Слава Богу, обычно в подростковом возрасте дети из таких семей шлют родню нахер и начинают питаться, как все нормальные люди, но минус здесь, конечно же, стресс и конфликты, а также отсутствие нормальной модели пищевого поведения, такие дети начинают во взрослом возрасте питаться фаст-фудом и всякой дрянью, до которой только дорвались).


3) Советский вариант. Такой был у большинства из нас. В общем-то он нормален, просто не очень хорош для современных условий. Родители в душе не абьюзеры, просто воспитаны в традиции, когда питание семьи должно подчиняться рабочему графику. "Советские" родители хотят, чтобы ребенок ел строго в определенное время, три раза в день, только то, что ему дают, доедал все, что положили (чтобы не выкидывать) и никаких перекусов, а то в положенное время есть не будет. (При этом такие люди редко в состоянии объяснить, что страшного случится, если ребенок съесть печенье в 6 вечера и не доест макароны в 7, кроме того, что перекусы - это зло, а макароны - "нормальная горячая еда"). Обычно такие родители руководствуются соображениями удобства и не склонны долго воевать со своим ребенком, такая форма принуждения ослабевает в раннем школьном возрасте, когда ребенок может уже сам себе что-то погреть или приготовить.


4) Наконец, последний вариант, ради которого и писалась статья - пищевой абьюз. Такие родители руководствуются не любовью к ребенку, не своим удобством, не "потому что так положено", не верой в какую-то фигню, а только и исключительно желанием ломать и подавлять личность своего ребенка.


/Контроль питания крепко повязан на контроле личности. Именно в этом природа всех пищевых расстройств: анорексички пытаются вернуть контроль над своей жизнью (как им кажется) путем голодания или, наоборот, отказывается от контроля, разжираясь до 200+ кг и вынуждая окружающих заботиться о себе. Кто контролирует питание личности, тот контролирует личность./


Повидала много таких родителей и могу сказать только одно: это однозначно сексуальная парафилия. (Расстройство сексуальной природы не обязательно имеет выражение именно в сексе, например, телефонное хулиганство тоже относится к расстройствам на сексуальной почве; также есть такое понятие как несексуальный садизм, когда природа удовольствия от осуществляемых действий сексуальная, но не выражается непосредственно в возбуждении и оргазме). В отличие от гиперзаботы, в случае парафилии, речь идет именно о требовании потреблять один продукт ради самого факта потребления именно в форме: "ты не будешь есть кашу, пока не съешь этот кусок сала". Причем зачастую подбираются специально именно те продукты, который ребенок не переносит, буквально те, от которых его тошнит. Принуждение происходит под соусом "борьбы с капризами" и "избалованностью", но при этом характерны аргументы: "ты тут не главный/ты не будешь командовать взрослым/ты будешь есть то, что дадут" - то есть мотив подавления, контроля личности налицо.


В ряде случаев я могу это объяснить, например, в одной семье отец, откинувшийся с зоны, навязывал семье потребление продуктов, которые на зоне считаются "элитными" — жир и масло. Но в основе все равно лежит некая потребность в доминировании, ну в сочетании с необразованностью, разумеется, и непониманием, что здоровая пища в гулаге и для девочки-подростка — это разные понятия. Отличить обычных гиперопекающих абьюзеров "по бабушкино-материнскому типу" от сексуально-мотивированных просто (хотя разница не велика): первые отказывают ребенку в собственной личности, стремясь сделать собой, они навязывают то, что любят сами и запрещают то, что не любят — в основном это мамки и бабушки. Сексуально-мотивированные абьюезеры (в основном мужчины или очень доминантные, а не опекающие женщины) стремятся сломать чужую личность, а не изменить под себя: они называют ради навязывания, даже то, что не любят сами.


Самый запущенный случай, который я видела в одной семье, в которой жила несколько недель в детстве: контроль пищевого поведения в сочетании с контролем сна (дети школьного возраста обязаны были находиться в постели 12 часов в сутки при нормальной потребности сна в 8 часов, не спать, а именно находиться в постели, в ущерб всем занятиям, как играм, так и урокам) + долгие, по 15 минут молитвы с поклонами и счетом-пересчетом количества прочитанного, молитвы ради ритуальной, а не духовной стороны. Апофеозом всего этого было то, что глава этой семейки (и главный абьюзер) не был верующим. Он просто кайфовал от процесса принуждения своих детей и жены и от придуманной им системы наказаний.


Все дети, кроме старшего, свалили из семьи, старший немного неадекватный и инфантильный, вплоть до того, что его пугает скопление людей, которые перемещаются куда-то по своему усмотрению (например, на вечеринке), он замирает, как солдатик, и ждет, когда к нему подойдут и скажут, что делать. Когда я это увидела в детстве, я просто поняла, что дядя еб странный, а в более взрослом возрасте проанализировала с точки зрения сексопатологии и поняла, что дело было в сексуально мотивированном абьюзе.


Логически за пищевым контролем следует контроль сексуальности, этим тоже занимаются родители-абьюзеры: например, вынуждая подростков носить максимально уродское нижнее белье, наказывая за мастурбацию (особо упоротые родители снимают двери с петель), запрещая девушке носить бюстгальтер/брить подмышки, лет с 11 предрекая судьбу шлюхи/шалавы, запугивая венерическими болезнями и беременностью и т.д.


Шансы на адаптацию у детей из таких семей, конечно же, есть. Примерно как у тех, кто выходит из тюрьмы, просидев там всю сознательную жизнь. Отсутствует способность принимать решения, нести ответственность, ставить цели и задачи... первичное желание - забиться в угол и ждать, когда придет главный и прикажет, что делать.


А сподобил меня написать эту статейку один эталонный му... абьюзер, хвастающийся тем, как он подавляет капризы своего 6-месячного ребенка, заставляя того есть гречневую кашу. Которую не рекомендуют давать до года, потому что нихрена не усвоится. Но, главное ведь, чтобы "избалованный пидор" не вырос.

Показать полностью
1486
Без вины виноватый.
160 Комментариев  

Привет пикабушники!

В детстве мои родители очень часто винили меня в том чего я не делал. Сломался видеомагнитофон:

- Это ты своими мультиками его сломал!

Завелась как то мышь, это тоже я плохо делаю уборку.

Потерялись ключи в квартире:

-  "Это опять ты с ключами игрался и куда-то их закинул?"( я никогда ими не игрался)))

Ну и т.д думаю смысл понятен.

И как-то, теплым летним вечерком, прийдя с улицы, я на пороге был задержан и подвергнут допросу отчимом-военным:

- Где грызунок?( Такая штуковина для детей у которых режутся зубы. В нашем случае был пластмассовый с жидкостью внутри.)

- Я не знаю.

- Хватит врать, ты его сломал? Признавайся!

- Нет, не ломал я его, и не трогал даже.((

- Ты не мужик, раз не можешь признаться в содеянном! Если бы ты признался, я бы тебя не наказал. А, раз ты не сознаешься, то ты будешь наказан!!! Ты хочешь этого???

- Нет, но я его не трогал.

Далее воспитание с помощью ремня, и лекции с указанием моего места - в углу, лицом во внутрь оного. Периодически допросы, и убеждение в том что следует признать свою вину.

Мне кстати запомнился момент, когда отчим упомянул что у него в В/Ч есть детектор лжи и все выясниться и моё наказание будет намного суровее чем сейчас))) Я ждал, надеялся что полиграф откроет всем глаза и докажет мою невиновность. (наивный глупец)((( Я простоял ночь в углу, только уже на коленях во славу "святого" угла и светлого будущего))  

Ранним утром отчим пришел "колоть" морально истощенного "партизана"))) После 30 минут допроса "с лампой". После обещания, что если я признаю вину, меня отпустят и даже зауважают как мужика, я сдался и сдал все "пароли и явки")) В мельчайших подробностях я рассказал как и где и как вытекала жидкость с грызунка и свидетелей данного действа.

Через час в кармане коляски был найден грызунок ЦЕЛЕХОНЬКИЙ)))

- Зачем ты выдумал что ты ее сломал?

После этого вопроса, меня такая злоба взяла, в тоже время и плакать хотелось. Но больше хотелесось отчиму засунуть этот грызунок в то место где у него зубов совсем нет.


Спасибо кто дочитал. За русский язык простите. Мой первопост)

2038
Куда девать ребенка. ч 13.
390 Комментариев  

Милые пикабушники!

Начинала писать на стотысяч тем, потом вынуждена была отвлекаться, потом еще что... И таки тема сама нашла меня.


Школа! гадкая школа! меня бомбит!


Началось все еще год назад.


Дети поменяли школу и периодически делились своими впечатлениями от нее. Я не очень сильно реагировала. Надо сказать, мои дети самостоятельные и крепкие лоси с большим количеством своего мнения. А характеристика "Директриса странная женщина, которую никто не уважает. Моя классуха - бешенная бабка" пахла подростковым не очень умным суждением.


Потом начали копиться странные истории.

Здесь был текст про мелкие уродства школы, но я посчитала их лишними и затерла.


И всплыли два Абсолютных Зла.


Первое зло. Это учитель русского языка и литературы, бывшая классная руководительница сына, и нынешняя русичка Лены. Наша бешенная бабка. Глубоко пожилая дама к 70 годам. Дама любит подарки и чтобы к ней ходили советоваться. Каждый год собирается на пенсию, и не уходит. Телефонами она не пользуется принципиально.

Началось все с сына. Который написал ОГЭ, одного бала не хватило до 5. А в аттестате за 9 класс по русс. и литре стоит 3. Если вы думаете, что это ее заслуга, то нет - сына она периодически выгоняла с уроков или игнорила его. Готовила сына я и муж.


Образ дамы высвечивается в характерном общении:

"Хочу видеть твою мать, чтобы поговорить о тебе. Жду ее в понедельник с 10.30 до 11.00"

Сын: "не думаю, что в это время она сможет, т.к у нее мероприятия на работе в этот период. Если что-то срочное, то вам лучше созвониться"

Она: "Вот сразу видно, матери плевать на ребенка! Как это по телефону??? Мне нужно смотреть ей в глаза!"

Сын: "Ну вы можете встретится с ней в 20.00, она как раз будет дома"

Она: "Я не работаю в 20.00. У меня свои дела есть в это время"

Сын: "Вы можете приехать к ней на работу, если Вам нужно встретится пораньше."

Она: "Я между прочим в этот период работаю! Семейка хамов!!! Работа твоей матери важнее чем дети!!! А ты наркоман! А твою сестру изнасилуют!"

Занавес.


Лену русичка не сильно замечала. К Лене отношение в школе было как к убогой. Сверху-снисходительное. "Иванов и Лена! прекратите болтать, иначе, Иванов, я твою мать вызову в школу! А тебе, Лена...а у тебя бесполезно кого вызывать, мать пьяная как обычно..."

"Учись, Лена, на 5. С твоими генами это единственный шанс в техникум поступить. Хочешь в вуз? хахахахахаха, кому ты там нужна, вот рассмешила-то!"


В школе полно доморощенных психологов от 55 до 70 лет. Они собираются в кучку, что-то обследуют, и наша русичка выступает как парламентер.

Она: "Ну как, Леночка, тебе в новой семье? Не то, что ты ожидала?"

Лена: "Да, я думала будет хуже, а тут очень здорово!"

Она: "Врешь ты все, Лена. Там они тебя наверное мучают, да?"

Лена: "Да нет, не мучают. Su.Su, правда, анг. заставляет учить, но она очень добрая"

Она: "А ты знаешь, что за тебя ей платят деньги, и что доброта эта не просто так?"

Лена: "Деньги еще не платят, и добрая она пока бесплатно"

Она: "Чует сердце мое, что ты должна к матери вернуться. Как тебе жить-то потом будет с осознанием того, что ты предатель и мать кинула???"

Лена начинает рыдать и кричать : это меня мать кинула! Я не предатель!

Она: "Вот! сразу видно, как детей в этой семье воспитывают - еще одну хамку из нормального человека сделали!"


В общем, понятно что за дама, да?



Зло номер два. Это учитель физры.

При всем уважении к спортсменам, поделюсь своими наблюдениями. Встречала тренеров, за которыми в огонь и в воду. Встречала преподов в вузах, которые были ух-ты, крутые чувачки! Но - не знаю ни одного учителя и не слышала ни одного рассказа, про учителя физ-ры, который был отличным физруком. "Классная девчонка, мы на ее уроках болтаем и в футбольчик гоняем" - слышала. Но чтобы - "Физкультура интересный предмет, мы там от души занимаемся" - не сталкивалась.

В нашей школе появился новый физрук. 31 год парню, живет рядом. По своим "тайным каналам" узнала, что у него есть проблема - это сексуальное домогательство со стороны старшеклассниц. И он бедняжка просто не знает куда деваться. Поэтому даже работать нормально не может.

??????????

Дочь, а чего это вы его сексуально домогаетесь, красивый очень?

Мама!! да кому он нахер нужен! у него самооценка до небес! Конечно пришел в школу молодой учитель, девчатам интересно. Но он же старый - ему 31 почти как бате!!!


Ну как бы хочет, чтобы его хотели - кто ж мешает мужику. Но вот приходит дочь, ест какие-то макароны и рассказывает.

- Сегодня был такой случай на физре, расскажу. Катя играла в телефон, физрук отобрал телефон. Катя поистерила, но что делать? Стали мы играть мячом, и Катя совершенно случайно пульнула мяч, он отлетел и ударил физрука по голове. Клянусь, совершенно случайно! Он подходит к Кате, берет ее за горло, подставляет ручку ей к глазу и говорит матом типо "Замучала ты меня, будет тебе пипец." Мы остолбенели, и я говорю ему "Иван Иванович, т.е и нам так теперь можно вести себя - материться, угрожать ручками в глаз?" Физрук "А ты, мразь, вообще заткнись. Ты мне ни как человек, ни как женщина не нравишься. Так что задницей около меня можешь не вертеть"


На этом месте я подавилась макаронами...

Устроила допрос.  Суть уроков сводиться к тому, что физрук прячется в каморке у себя от сексуальных домогательств. Дети убиваются в футбольчик. Это устраивает, правда, всех. Но есть тонкий момент: когда его отвлекают от каморки, физрук материться и возмущается и может втащить.


Звоню соц.педагогу. Мы с ней какбы подруганки стали (чему у меня уже сомнение есть). Начинается расследование, которое сводиться к тому, что "а ваша дочь сама дура - не всегда форму физкультурную на урок приносит!" А физрук глубоко травмированный поведением подростков человек.


Итог: злой, как собака физрук, выстраивает класс, тыкает в мою дочь и говорит: мы с вами отлично проводили время, но среди нас оказался предатель. Она! Поэтому мы теперь будем проводить физру как положено.

"Предатель" спрашивает: т.е вы теперь будете не в каморке, а с нами на уроке? горе-то какое...

Физрук: а тебе светит три. Или два на год.


Через пару дней среди ряда учителей появилась присказка: "Я бы сказала, что про вас думаю, но у нас есть предатель, который обязательно расскажет об этом своей маме."


Школа объявила нам войну.

Идет учет посещаемости детей, опозданий на уроки. На каждом уроке идет проверка домашних заданий. Если урок не выучен или выучен плохо это подается как "вот ваши родители \опекуны так вас воспитывают". Ставиться плохая оценка.

Моей дочери насрать на оценки, она знает им цену. Для нее показатель олимпиады. А Лена начинает быть невменяемой от горя - оценки это единственное ее богатство, которая она нарабатывала 7 лет!


Внешний вид под лупой. Доходит до идиотии: это блуза не соответствует уставу школы. Почему? потому что на кармашке котенок. Юбка слишком современная. Почему черный пуловер? у тебя депрессия, тебя бьют опекуны?

Не сдали вовремя на школьное питание - не кормят ребенка, потому что плевать.


Вообще, общая атмосфера перестала быть томной. Если раньше Лена была дите алкашки, то теперь она приемыш и подкидыш, предатель матери.

К вопросу о матери - последний раз мы созванивались с ней 2.5 недели назад. Интереса к ситуации она не проявляет.


И вишенка на торт, которая случилась вчера.

На каникулы Лена решила отправиться к моим родителям, которые живут в другом регионе. Моя мама с первых дней ее пребывания у нас, активно созванивается с Леной, общается в вк. Пару раз они писали вместе сочинение по скайпу))

Новая бабуля рада - новая внучка жаждет семьи, очень любит все рассказывать и вообще глубоко семейный человек. Остальные внуки жили в таком внимании всегда и в легкую бабулю игнорят)))

И вот созрела мысль на каникулы Лене поехать к бабуле и дедуле. Они живут в большом коттедже, какие-то ирреальные засолы и запасы. Бабушка под пенсию из офисного работника переориентировалась в повара-садовода. Ей хочется всех кормить и сплетничать.


Смотрим билеты на самолет. На 25 октября есть очень дешевые билеты, в последующие даты цена значительно выше. Назад ее привезет бабуля, которая итак планировала быть у нас.

Я звоню классному руководителю. Объясняю ситуацию, говорю, что такая ситуация с билетами. Классрук (женщина новая) говорит - отличная мысль, напишите только заявление.

Да без вопросов!


Лену сажаю на самолет, договариваюсь на сопровождение в полете. Через полтора часа в аэропорту ее встречают БаДе. Созваниваемся, списываемся, все норм!


Вчера мне звонок с опеки.

- Su.Su! Скажите пожалуйста, как дела у Лены в школе?

Я: нормально вроде. Оценки сугубо положительные, посещаемость в норме. Правда она у бабушки сейчас, вчера ночью улетела. Заявление я написала. Лена 2 недели обсуждала со всеми свое путешествие, никаких неожиданностей.

Опека: знаете, нам нужно встретиться. Со школы поступил сигнал, что вы оправили ребенка в неизвестном направлении, одну. Да еще и в школьный период. Школа просит обратить внимание на соответствие вас как опекунов. Директор школы лично звонила начальнику опеки, чтобы предупредить о вашем поведении.


ЧТО?????????????!!!!!!!!!!!!!!!


И я взрываюсь!!!!!!!! У меня начинают трястись руки...подскакивает давление..вот собственно сейчас я пишу, а саму колбасит!


- Послушайте! мы очень давно это обсуждали, я написала заявление. Предупредила классрука. Лена итак была приболевшая и не посещала бы занятия в эти 3 дня. Что происходит??? Когда она ходила по улицам и спала на дачах ни одна собака ей еды не подала. НИКТО из этого гребанного места даже не подумал, что она в опасности, и вот сейчас они сигналят про меня???? Я, как дура, решила спустить ситуацию на тормозах о действиях в школе, потому что была занята насущными проблемами. Но походу буду писать бумагу на этих уродов!


Сейчас я еду на одну судьбоносную встречу. Там (между делом) буду встречаться с одним очень интересным человеком. И хочу написать бумагу.


Мляяяя!!! я теперь знаю откуда появляются активисты движений и тем кому больше всего надо!! 36 лет мне было спокойно на какие-то вещи. Я никогда не писала никаких бумаг, не жаловалась никому, спускала на тормозах многие несправедливости. Но меня сейчас ТААК бомбит, что ......


Ребята...оказывается самое сложное не подобрать ребенка, а все что начнется за этим дальше.

Школу менять, однозначно!!!


пысы. Спасибо Вам за предыдущую дисскусию про аборты. Мне было невероятно приятно, что участники очень взросло и взвешенно общались между собой, не смотря на такую разницу во мнениях.

Показать полностью
Как ленивый любитель сосисок угодил хипстерам и офисным менеджерам
спонсорский пост от

Считается, что двухколесный транспорт начинает свою историю в 1817 году. Тогда изобретатель и ученый Карл фон Дрез сконструировал первый самокат и представил устройство как «машину для ходьбы». В 1916 году появился первый самокат с мотором. Разработку тут же взяли на вооружение почтовые и полицейские службы, но говорить об огромной популярности было сложно.

Как ленивый любитель сосисок угодил хипстерам и офисным менеджерам длиннопост

Тем более, что с ростом технологического прогресса самокаты как средство передвижения отходили на задний план, уступая позиции велосипедам, механическим скутерам и машинам. И постепенно из вполне взрослого транспорта превратились в простое развлечение для детей. Однако скоро этой ситуации суждено было измениться. И виной тому стала обычная человеческая лень.

Лень, семья и колбаса

В 2000 году, словно по мановению волшебной палочки, снова произошел самокатный бум. На прилавках магазинов США появились первые алюминиевые красавцы — небольшие, легкие и прочные. На боках и деке красовалась резкая, как свист пролетающего мимо вас любителя скорости, надпись «Razor».

Показать полностью 8


Пожалуйста, войдите в аккаунт или зарегистрируйтесь