berbirinimo

Совсем недавно мне на телефон пришло сообщение такого характера:

Стандартное сообщение, если не учитывать последние новостные сводки, судя по которым банки будут просто ОБЯЗАНЫ предоставлять данную информацию клиентам совершенно БЕСПЛАТНО!

Это что же получается, мы должны отдавать свои деньги за услугу, которая в ближайшее время станет абсолютно бесплатной?

Ссылка на новостную статью:

http://www.rbc.ru/money/23/08/2017/599cf4162ae596637113ccd6/...

Доброго времени суток, уважаемые пользователи Пикабу! Сегодня я решил "запилить" пост про свой опыт работы в качестве федерального общественного наблюдателя на ЕГЭ.

Наверняка сразу возникает вопрос - а кто же такие, эти самые, общественные наблюдатели? Общественный наблюдатель (далее ОН) - это специально обученный человек, который наблюдает за процессом экзамена и пресекает все нарушения. В первую очередь "ОН" обязан выявить нарушения не только во время проведения экзамена, а именно перед его началом. В этом то и заключается вся его основная работа.

Общественные наблюдатели бывают как федеральные, так и обычные (чаще всего это работники местных самоуправлений, ветераны или просто инициативные люди). Первые проходят специальный курс обучения, на котором им рассказывают все тонкости проведения ЕГЭ и учат правильно себя вести. Они обладают более широким спектром возможностей. И да, забыл добавить, что для таких людей созданы специальные корпуса (КОН), но о них немного позже. Второй же класс обладает меньшим спектром возможностей, но так же могут принимать участие в проведении ЕГЭ.

Итак, наверняка всем интересно, как же я туда попал? Так как я учусь в университете на первом курсе, нас постоянно отправляют на различные собрания. Вот и в тот день я попал на такое собрание, которое оказалось собранием КОН (корпуса общественных наблюдателей). Меня заинтересовала возможность участия на экзамене в своем регионе, и я быстро согласился. После этого прошел некий курс обучения, который длился всего 3 занятия. Затем получил все необходимое и направился прямиком (домой) на ЕГЭ. на этом история моего вступления в КОН закончена, и следует перейти все-же к сути)

Так какими же возможностями обладает ФОН (Федеральный общественный наблюдатель)? В первую очередь это возможность свободного перемещения по ППЭ (пункт проведения экзамена). Причем если я сказал свободного, то я и имел ввиду полную свободу перемещения. Такой прироготивой обладают лишь 2 человека - я и член ГЭК (уровень ЧСВ зашкаливает). Я мог свободно перемещаться по аудиториям и коридорам ППЭ. Главное - не создавать помех в сдаче экзамена школьникам.

Еще одна отличительная возможность - я мог проносить сотовый телефон. Да, ФОН могут проносить сотовый телефон на ППЭ, но при этом пользоваться могут лишь в специальном помещении, а именно в штабе.

Общественный наблюдатель может следить не только за нарушениями учеников, но и самих руководителей. Во время моего рабочего процесса было замечено несколько нарушений, но благодаря быстроте реакции их удалось пресечь. Еще хочу добавить, что приезжала к нам в школу проверка, которая сама и накосячила с аппаратурой. Но все это так же удалось исправить.

О своих главных возможностях я уже рассказал, теперь хочу затронуть тему частых нарушений на экзамене. Самое частое нарушение со стороны организаторов - это конечно же их неорганизованность (такая некая тавтология). Многие организаторы, в силу проявления стресса теряются и совершают глупые ошибки. Например, могут пересадить ребенка с одного места на другое, что категорически запрещено или сами могут сесть на место, помеченное для учеников. Ученики же в свою очередь постоянно пытаются где-то что-то списать, что им, конечно же, не удается. Их самое любимое место - школьный туалет. Зайдя туда можно не только справить свою нужду, но и повторить весь школьный курс слушая их разговоры и находя в бачке унитаза занимательную литературу. Такие вот ученики)

В целом же мне очень понравилось наблюдать за ЕГЭ с другой стороны. Ведь год назад я сидел на их месте, а теперь посмотрел на это с другой стороны. Своей главной задачей я считал все-же обеспечить среди учеников некую демократию, поставить их в одинаковые условия, чтобы не получилось так, что Петя списал и получил 5, а Вася писал сам и получил 3. Поэтому и создали специальный независимый корпус, который поручился за это отвечать. А так как большинство членов КОН сами побывали в шкуре сдающих ЕГЭ и прошли специальные курсы, обеспечить это не составило особого труда.

Через этот пост я хочу призвать молодежь вступать в такие организации и повышать уровень сдачи ЕГЭ по всей Росси! Ведь кто если не мы, молодые и активные люди способны пробить дорогу будущим инженерам и космонавтам? Ведь ЕГЭ - это возможность проверить свои знания, создать конкуренцию на рынке труда, сделать себя востребованным в будущем!

Вот и все что я хотел сегодня рассказать в данном посте. Извиняюсь за большое количество сокращений, без них было бы чуточку труднее) Если вас интересуют какие-либо вопросы - я с радостью на них отвечу!