Мои пять копеек про "мы выживали как могли".
Большая часть информации повествования была взята со слов матери - воспитательницы детского сада, волей судьбы (мамы), ставшего мне приютом на ранние детские годы, итак.
Наш детсад в городе n ничем особенным не отличался от себе подобных детсадов нашего, а так же многих других городов, за исключением своего географического и топографического расположения. А именно он находился на (тогда еще) окраине города, с двух сторон его буквой Г огибала трасса федерального значения, а с другой лесопосадка, основными деревьями в которой была акация со здоровенными иголками, а за лесополосой начинались поля уходящие "в горизонт".
Сам садик (как я сейчас прикидываю) внешне смахивал на эдакий концлагерь в веселенькой расцветке: с трех сторон ограждение из сетки-рабицы под два с половиной метра, одна сторона сетчатого забора ограждала от трассы, поверху двух других - колючая проволока нависают ветки акации с как говорилось выше, длинными иглами, с четвертой стороны - глухие бетонные секции высотой в три метра и за ней опять таки трасса. Но все это раскрашено в веселенькие цвета личным составом этого же самого садика. Сетчатый забор - ярко-синий, столбики - ярко-красные, калитка (из прута дюймовки кстати, с мощным засовом) - ярко-зеленая. Бетонная секция была просто побелена, но с внутренней стороны по низу какой-то энтузиаст нарисовал большие такие, яркие мухоморы. Стены строений так же были отбелены до голубоватого оттенка, а все оградки вокруг клумб были раскрашены во что бог на душу положит (или какой краски на тот момент было больше).
Помимо разнообразных строений, присущих любому подобному заведению, как то: столовая, спальный барак блок совмещенный с ясельной группой, административный корпус, хозблок, естественно имелись игровые площадки, числом четыре. В первую выпускали самых мелких - лепить и жрать куличики в песочнице, ловить и жрать кузнечиков в газонной травке и заниматься прочими важными делами. Вторая площадка отводилась под среднюю группу, занятия особо не отличались от младшей группы, но сноровки уже хватало и для ловли более крупной добычи типа ящериц, а больший размер игрового инвентаря позволял лепить более солидные куличики и "паска, паска получись" штуковины. Старшая группа была по соседству со средней, но дальше от мелких и там были самые серьезные развлечения и игрушки, а так же первые симпатии, первые модницы в фиолетовых колготках и даже первая любовь ага. Четвертая секция была для так сказать общего выгула, когда например в секциях чего нибудь красили\белили и мы в это крашенное\беленное не влезали.
Теперь, когда вы имеете представление об антураже, перейдем непосредственно к описанию событий, которые там происходили.
Средняя группа, в которой я к тому времени находился, насчитывала по примерным прикидкам от десяти до двенадцати - пятнадцати особей разной степени детской отмороженности и гиперактивности, песок мы уже конечно не жрали (почти все), но познать вкус молодой акации и сладкий вкус вызревшей акации уже успели. Что бы добыть лакомство, которое как известно само с неба не упадет, требовалось делать вылазки "на волю" за ограду концлагеря садика, так как то что можно было достать сквозь ячейки рабицы быстро заканчивалось. Само по себе мероприятие было не очень сложным - достаточно было перелезть через забор, или совместными усилиями отогнув сетку в "секретном" месте вылезти наружу. Но перелезть через колючку под перекрестном огнем пулеметов с наблюдательных вышек забор под недреманным оком воспитательниц становилось не так то просто, а подкоп обнаружили и виновных расстреляли отгибающуюся секцию быстро обнаружили и закрепили.
В связи с усложнившейся обстановкой по лагерю задачей, было разработано несколько методов отвлечения часовых воспитательниц, как то: отбирание игрушки у обитателя младшей группы, или кидания в них же песком. В результате поднимались вопли, шум и гам, в общем отличная оперативная обстановка и доброволец, или несколько добровольцев перелезали забор и быстро-быстро рвали акацию, коей мы потом объедались до икоты и зеленых какашек.
Еще же один метод отвлечения воспитательниц заключался в том, что мы выпускали, ну пусть будет Коленьку, практически ради которого и затевалось все это повествование.
Уж не знаю, с чем все это было связанно, но наш Коленька еще с ясельной группы был нещадно пизданутым не совсем адекватным товарищем. По началу, особенно при первом знакомстве это было незаметно - сидит себе ребятенок в песочнице, лепит куличики, иногда их пробует на вкус и чего-то им рассказывает. Но неожиданно, без каких либо причин наступал кризис и Коленька срывался с места в галоп и выкатив безумные шары несся строго по прямой до ближайшего препятствия, которое не мог снести своим весом, врубался в препятствие бестолковкой и если не отключался от удара, то развернувшись мчался обратно, правда по более замысловатой траектории, по скольку даже для пустой Коленькиной башки, столкновение на полном ходу например с деревом было серьезным испытанием. Следующего столкновения он уже не выдерживал и как правило отрубался, при этом были шишки, кровь из носу и прочие прелести, которые гарантированно отвлекали воспитательниц и давали нам возможность сгонять за добычей.
А Коленьке воспитательницы подарили зеленую пластиковую каску образца второй мировой, с большой зеленой звездой во лбу, дабы снизить повреждения и без того контуженной не особо разумной головы. Минусом каски стало то, что когда Коленька научился пользоваться своей каской, то есть он не пер вперед просто так, бестолково выпучив глаза, а пригибал голову что бы биться каской о препятствие, количество отскоков от препятствий стало больше, а если попадалось живое препятствие то последнее что видела жертва - это неумолимо надвигающуюся звезду, во лбу нашего Капитана Америки детсадовского разлива. Такая вот история, да.
